有關(guān)二年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
演講大王黑龍江大慶市悅園小學(xué)二年四班于開遠(yuǎn)每天，機(jī)靈的演講大王小a都給我們帶來精彩的節(jié)目，把同學(xué)們的心牢牢吸引住了。每次講完，小a都能得到熱烈的掌聲。
有一天，小a演講得很出色，同學(xué)們忘了鼓掌。小b上臺(tái)了，講完后，得到熱烈的掌聲。這時(shí)小a急了，臉都紅了。小c沒上來演講呢，小a就勿勿忙忙地跑到講臺(tái)上。老師和同學(xué)們都以為小a要講第二個(gè)故事，可是一看，她撅著嘴上來了。小a先給大家敬禮，然后說：“尊敬的各位同學(xué)，我剛才講的故事有沒有感情？生不生動(dòng)？”大家驚呆了，說：“有感情，生動(dòng)”。小a奇怪地問：“那有感情，生動(dòng)，你們怎么不給我鼓掌呢？難道我比小b還差嗎？”小a又轉(zhuǎn)向老師，搓搓手，咬著嘴唇。老師笑了，問：“你是不是想要掌聲啊？”小a說：“是，我想要，有了掌聲，我就更自信，下次演講會(huì)更好。”“嘩”地一聲，大家鼓掌了。小a高興地說：“下次我演講，大家可要給我鼓掌呀，不要再讓我提醒了。”大家都樂了。
二年級(jí)作文 篇2
松樹在陽光下成長，葉子像一根根長針。
春天，松樹開始發(fā)芽了，春雨“沙沙”下起，把松樹喂得飽飽的。
夏天，松樹長得清蔥翠綠，為我們一片涼爽。
秋天，松樹長得更加繁茂，葉子依然是那么碧綠。
冬天，空中飄起白色的雪花，雪花落在葉子上，像松樹換上了雪白的毛衣。
二年級(jí)作文 篇3
星期六上午，我拿來一本折紙書看了一會(huì)兒，看到上面有介紹折老鷹劍的方法。我想試著做一把老鷹劍。我先拿來一張白紙，把三角尖對折，再反一面對折，再大部分對折。接一睞，先把外面一拉，再按書上的方法對折一下，老鷹頭就做好好。在手拿的地方我用剪刀把它們一個(gè)一個(gè)地剪成三用形，且部剪好后，緊后一個(gè)三用形不用剪，用膠水粘起來，這樣一把老鷹劍折紙就折好了。
最后，用水彩筆畫上我最喜歡的圖畫。一把威武的老鷹劍就全部做成了。我拿著威武的劍心里很高興。爸爸也夸我老鷹劍折得很棒。
二年級(jí)作文 篇4
前幾天，媽媽的同事送來了幾只蠶，它們那白白胖胖的身子，那黃黃的嘴巴，真是可愛極了。 蠶媽媽長得又白又胖，看上去就像是一小截鞭子，摸上去非常光滑而有彈性；而蠶寶寶呢，身體卻為略黃，身子干癟，看上去好像要老了似的。
它們還有一張像黃豆粒似的嘴，別看它們嘴小，吃起桑葉來可厲害啦，只要它們吃的時(shí)候，它們的嘴就像十幾臺(tái)收割機(jī)，不多久就吃完。 蠶媽媽吃飽時(shí)，總要在葉子上面慢慢來回走動(dòng)，樣子十分悠閑。而蠶寶寶吃飽時(shí)卻互相嬉戲玩耍，有的蠶寶寶爬到另一個(gè)蠶寶寶上，有的兩三個(gè)圍來圍去。拼成的`行狀橫七豎八的，十分有趣。有時(shí)還把我逗得哈哈大笑。 有一次，我用葉子搭了一座山。一只蠶媽媽過了山洞，慢慢爬上山，它的神態(tài)小心謹(jǐn)慎，開始時(shí)還用腳點(diǎn)了點(diǎn)，好象看看山會(huì)不會(huì)塌下來。
緊接著，另一只蠶媽媽也上了山，第一只蠶媽媽見沒有什么危險(xiǎn)，就和那一只蠶媽媽一起尋食。山洞里的小蠶寶寶聽見蠶媽媽的腳步聲，都嚇得渾身縮成一團(tuán)，好象在喊：救命！救命！一旁的我被逗樂了。 這些蠶兒為我鬧出許多笑話，為我增添了很多樂趣。我喜歡這些蠶。
二年級(jí)作文 篇5
星期六，媽媽帶我去濱洲玩。
在車上我坐著看風(fēng)景，突然，一個(gè)急剎車，我的頭撞在了椅子上，這時(shí)，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶手里抱著一個(gè)小孩，吃力的上了車，她看見一個(gè)位子也沒有了，只好站著。這時(shí)我毫不猶豫的站了起來說：“老奶奶，您坐吧”。老奶奶對我微笑著說“你真是個(gè)好孩子”。別人也對我豎起了大拇指，當(dāng)然，我心理也是非常高興的，雖然，我站著有點(diǎn)累，但是我心理感覺比吃了蜜還甜，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
曾經(jīng)在書上看到“幫助了別人快樂了自己”這句話，今天我深深體會(huì)到了這句話的含義。
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