高一作文合集9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的高一作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高一作文 篇1
那年夏天天氣正好,藍天,白云,鳥聲;茂密的草叢,鮮艷的花朵,金燦燦的陽光,顯得大自然十分和諧美好。她的背影,給大自然增添了幾分優(yōu)美。
開學第一堂課,她如仙女下凡的美妙走進我們班,圓圓的臉蛋,晶瑩剔透的眼睛,甜甜的微笑,給我們驅除了所有的炎熱。“同學們好,我姓劉,是你們的語文老師。”甜美的聲音穿透了我的心,令我對這位老師多了幾分喜愛。
半個學期,兩次考試,我因語文考差了開始變得煩躁,開始對語文不抱有希望,上課變得懶散,得過且過,開始缺交作業(yè);當同學問起時不耐煩地回答:“不交就不交,有什么大不了的。”我不屑地瞥過右邊,看到了她的背影。
一天語文課下課后,她走到我座位旁拍了拍我的肩,“你過來一下,有點事找你。”我好奇又緊張,想知道是什么事,又怕她會因考試的事責備我。她把我?guī)нM會議室,微笑著對我說:“你覺得老師教得怎么樣?可能我剛來不久不知道怎么去教你們,讓你對語文反感了。”突如其來的問題讓我覺得不好意思,“我只是覺得好難,堅持不了了……”她握著我的手,“沒關系的,慢慢來,你很聰明,不要放棄,堅持下去……”她望著我,我也看著她,從她的眼眸里我仿佛看到了希望,感受到了正能量,感受到了家人般的溫暖和關心。時間似河,就這樣半個小時過去了,這一次交談令我對語文又有了新的認識。我們離開了會議室,看著她的背影,我暗下決心要學好語文。往后的每一次考試不管我多么不滿意,只要進步了,她都會表揚我,課后她常常和我交流語文學習。
不知不覺就過了一年,我的語文成績有了很大的提高。考完期末試那天,她突然告訴我們,她要調到其它學校了。當時晴天霹靂,眼前的離別對還幼稚的我來說難以面對,眼淚一下子涌出來,只是弱弱地問:“老師,我們還會再見嗎?”“會的,只要我有空就會回來看你們。你要努力啊,別讓聰明掩蓋了你的付出,上天是公平的。”我們互相擁抱著,多么希望時間定格在那一刻!當時天藍,樹密,花艷,就像當初認識那天,卻多了幾分難舍。秀長的直發(fā),纖細的雙臂,妙曼的身材從我眼中逐漸消失,而這次比以往更迷人,更留戀,更深刻。
時別多年,我又一次看到了她的背影。當我沖出去尋找時卻不見了。我在校園里迷茫,認不清方向,這時,耳邊縈繞她說過的話。劉老師,一位似親人似朋友的老師,謝謝您!是您讓我在失望中重生,是您讓我在迷茫中找到方向,是您讓我在放棄中重拾信心,您就是我前進的動力。
“隨風潛入夜,潤物細無聲。”老師,猶如燈塔,給我們指引前進的方向;猶如園丁,細心呵護我們每一朵花;猶如太陽,每天帶給我們正能量。老師,感謝你們的無私奉獻和諄諄教誨,愿你們桃李滿天下!
高一作文 篇2
很久很久以前,孫權曾送給太祖一頭巨象,太祖看大象這么大,就想知道大象的重量。太祖問手下:“你們誰知道大象的重量?辦法也行啊。”他的手下左看看右看看,誰都想不出稱象的辦法,太祖很失望,便在宮外的小村子里貼了一張告示,上寫道:“誰可以想出稱大象的辦法,我就獎給他十根金條!”老百姓看了告示都紛紛爭論:“十根金條,十根金條呀!如果誰可以得到這十根金條,那不就發(fā)大財了嗎?”村民們個個都在絞盡腦汁想辦法,但三天過去了,沒有人能想出好辦法。又是三天過去了,還是沒有人想出稱大象的好辦法。宮廷里的大臣們也是沒有一個想出來的。太祖真的生氣了。這時,看了告示的曹沖就有了辦法。
第二天清晨,太陽剛剛升起,烏云慢慢散去,但一陣鼓聲驚醒了太祖,太祖的手下對他說:“稟報太祖,曹沖來叩見太祖,說是想出稱象的辦法了。”太祖說:“讓他進來。”手下連忙說:“喳!”曹沖一進來就說:“爹,兒子想出了法子要不要聽呀?”曹沖得意洋洋的說。太祖說:“小孩子能想出什么辦法,該去哪里玩就去哪里玩去。”曹沖說:“小孩子也不一定想不出辦法呀。”曹沖不慌不忙的拿出一只小木頭象,木頭船,走到魚缸旁把木船放到水里說:“爹你過來看看。”太祖被曹沖弄得一頭霧水走到魚缸邊說:“你這是干什么?”曹沖也不吭聲把小木象放到木船里,然后拿出一根針在船舷上水痕處刻出一條線,接著把木象從木船里拿出來,在木船里放入小石子直到水痕到了剛才畫的那條線,曹沖停止放小石子對太祖說:“爹,吧石子從船里拿出來稱一稱不就知道大象的重量了嗎?”太祖驚奇的看著曹沖心里想這孩子真是才智過人啊。
曹沖稱象的故事“教會”我們一個思考問題的小方法:村民和大臣們的思想僵化,而曹沖的思想靈活,他會換個角度思考,所以我們要學會靈活運用學過的知識來解決新的問題。
高一作文 篇3
“哼,真是個小心眼。”
這不知是第幾次他對他媽媽這樣說了。每次他都帶著急切渴望的眼光看著他媽媽,希望她能爽快地點頭。然而,事與愿違,他媽媽的頭搖得跟撥浪鼓似的,“不行,不能給你買手機。”“可我朋友們都有,況且中考剛剛結束,我也考上了一中,為什么不讓我好好放松一下?”“反正就是不行,我絕對不會給你買。”接踵而來的便是一聲沉重的關門聲。
整個暑假別人都在高興地玩耍,可他的心情卻糟糕透了,他實在搞不懂他媽媽心里到底在想什么。他的朋友們考上了一中,家里人都獎勵一部手機,可他呢?這了這件事,他跟他媽媽說了一個暑假,絞盡腦汁用盡了一切手段,可聽到的永遠都是一個“不”字,無情地撕碎了他的希望,他發(fā)自內心地認為他媽媽就是個不折不扣的小心眼,雖然跟他的朋友只相差了一個手機,可他總覺得是一個在天上,一個在地下,相去了十萬八千里哩!為此,他整個暑假都悶悶不樂。
到了開學,他的心情更糟了,覺得留下了一個終生的遺憾,而造成這一切的就是他的小心眼的媽媽。
去往學校的路上,他的媽媽不停地絮絮叨叨著各種無關緊要的小事,他氣的把頭扭向一邊。
到了學校,他媽媽讓他先去樹下陰涼處待著,而后他媽媽便去幫他報名去了。他無聊地站在樹蔭下,看著來來往往的人群,其中很多人手里都拿著手機,一看到手機,他的火氣就上來了,再加上高溫,他氣得直跺腳。
過了好一會兒,他媽媽才風塵仆仆地趕回來。還沒等他媽媽歇口氣,他大聲吼道:“你怎么去了那么久才回來?我都快煩死了。”他媽媽帶著歉意的笑容說:“兒子,不好意思,是媽媽不好,讓你等了那么長時間。”之后,仍嘮叨著瑣事,我都感覺自己快要瘋了。
說完后,他媽媽便問:“兒子,你還有什么需要的嗎?”他頭也轉地說:“幾百塊零用錢。”其實,這句話是他故意說的,因為他知道他媽媽不會給零用錢,只給他夠吃飯用的錢。
然而這次,他聽見后面?zhèn)鱽砬逦睦溌暎m然他似乎明白什么,但他卻極力不想承認。回過頭,他媽媽真的給了他幾百快零用錢。他媽媽把錢塞到他手上,笑著說:“好好照顧自己,走了。”
剎那間,我明白了:也許媽媽很小心眼,總不給我買手機,但是有一樣東西她絕不會斤斤計較,那便是愛。
望著無處烈日下漸行漸遠的背影,我的視野剎那間模糊了……
高一作文 篇4
午后陽光刺眼了,窗簾落了下來,思想的帷幕拉開了……
踱步幾徘徊,安然躺下,枕著幾了睡意,伏著一卷夏席的清涼,緩緩歌聲甜美的回蕩在耳畔,不知不覺一曲未終卻戛然而止。無數(shù)輕盈的蝶花紛然而至,翩簇在耳畔,在心湖升起一朵朵煙云。
未曾見過如此牽魂的紋繡,幾經(jīng)散發(fā)著幽深的芳香,似乎不小心墜入花團錦簇,青枝盤繞的仙境。一束紫葉卷著瑩露來了,帶著嬌氣的花蕾,遠離了塵世的熏香,卻從骨子里透出絲絲沁人心脾的淡雅,直深入思想邊緣,正開枝散葉向意志深處扎根。誰又能抵擋得住呢?那,來自天上的瓊漿玉露,時可將神經(jīng)浸漫,寫我們去另一個世界陶醉。這里,花團錦簇,青枝盤繞的仙境。
如果有來生,在天愿花蝴蝶影,在地愿落花瓣雨。而來生離得太遠太遠,幾了追尋,卻惘然無從,虛無縹緲。捫心自念,不求來生,只求今世。
明鏡如紗,薄如蟬翼,簾幕收起刺眼的陽光,將繡針隱匿在綢緞的潔白中,透明瑩潔,時而漂浮在空氣的懷抱中,時而淡默無聲,將一肚子的心事托付于薄紗。于是,點點綴綴的熒光在風于簾之間閃爍,忽而又跳到眼前來了,恍若簾的微微絮語。
而我,這個沉醉者,正撲閃著站滿瑩露的睫毛,游賞于紛紛絮語遍天飛的美景之中。未幾,凝視簾紗,透過一層層躁動的空氣,追覓不可觸及的遙遠,思緒翩翩起舞,開始了動人的旅程。
不求來生,只求今世。當——生活長出了想象的翅膀。
高一作文 篇5
凱莎自幼失去父親,在她上大學那年,母親又患上重病。為了支撐一貧如洗的家,凱莎只好輟學出去打工。但她苦苦尋找了多日,也沒有哪家工廠肯聘用她。
這天,凱莎走在街上,看到有一家禮品店,想起過幾天就是母親的生日了,為了能讓愁苦的母親綻出一絲微笑,早在一個月前,她就欺騙母親說已經(jīng)找到一份待遇優(yōu)厚的工作了,在母親生日那天,一定會獻上珍貴的禮物。而母親的生日就快到了,她精心編織的謊言還能維持多久呢?凱莎猶豫再三還是走進了禮品店。
柜臺后站著一位30多歲的女人,微笑著問凱莎需要什么。看著那女人發(fā)澀的眼珠,凱莎看出她是一個盲人,就怯生生地說明了來意。盲女人從柜臺里摸出一件熠熠奪目的東西,是一串水晶項鏈,笑著說:“這個作為女孩子送給母親的生日禮物,是再合適不過了。”
“這串項鏈只收成本價30美元,怎么樣?”凱莎聽聞,熾熱的心一下子涼透了。她滿心失望的剛想離開,心不禁砰砰狂跳起來。因為她看見離盲女人不遠的地方,赫然擺放著一個錢盒。只要自己一伸手就可將它輕易取走。凱莎盡管心里一再告誡自己,千萬不能去做一個遭人唾罵的賊,但是一想到自己不知該如何應對那個母親承諾過的謊言,便咬咬牙迅速拿起那個錢盒奔出了禮品店。
凱莎在街上沒命地狂奔,見后面卻是無人追趕,才匆匆打開錢盒,里面放著整整800美元。對自己和母親來說,這簡直是一筆天文數(shù)字!凱莎捂著發(fā)燙的臉,真想把這些錢如數(shù)送回去。可她又猶豫了,畢竟盲女人會報警,現(xiàn)在那個小店里一定擠滿了警察和盲女人的左鄰右舍們。他們會把自己當作賊送進監(jiān)獄里的,那么命苦的母親由誰來養(yǎng)活呢?
這筆錢不僅徹底治愈了母親的病,還讓凱莎重返校園。她畢業(yè)后終于找到一份優(yōu)裕的工作。但是她在良心上幾乎每一天都備受煎熬,她發(fā)誓將來要用雙倍的錢來償還盲女人,彌補自己的罪行。如今她努力工作,很快攢足了1600美元,她懷揣著一顆無比激動而又懷揣不安的心,再次來到了那家禮品店。
“親愛的,你需要些什么?”柜臺后盲女人的聲音依舊那么溫柔。凱莎抬頭一看,淚水便禁不住涌了上來。盲女人還是像三年前那樣慈眉善目,只不過飽經(jīng)滄桑的臉衰老了許多。
“買,買一條作為母親生日禮物的水晶項鏈吧!”凱莎用發(fā)顫的聲音回答。盲女人聽到這句話,身子明顯顫抖起來。凱莎知道對方已經(jīng)聽出了自己的聲音。
令凱莎沒想到的是,盲女人愣了片刻后,依舊露出了微笑:“孩子,你終于來了,我就知道當初沒報警是對的。”
“什么,你居然沒報警?”凱莎簡直不相信自己的耳朵。
“是的,因為我知道你猶豫了那么久沒有買那條項鏈,一定是經(jīng)濟上有困難。在那么困窘的情況下,還能想著為母親買生日禮物的女孩,一定是最善良、最有孝心的人。你一定是家里遇到了極大困難才被迫鋌而走險那樣做的,如果我報了警,警察會很快抓到你的,那樣的話,你的母親該怎么辦啊!”
“這是還給您雙倍的賠償金1600美元!”凱莎顫巍巍的把錢遞到了盲女人手里。
“沒有用了,孩子,你知道嗎?那筆錢本來是我用來治療眼疾,準備在那天交給醫(yī)生的。但現(xiàn)在已經(jīng)不需要了,因為過了手術最佳期,我的眼睛已沒有治愈的機會了。”
“我,我……”凱莎哽咽著,再也抑制不住自己內心的愧疚,繞過柜臺緊緊摟住了盲女人。
高一作文 篇6
身旁的玻璃隔絕了室外雨的喧囂,躺在被窩里,望著雨水聚齊又滑落,感覺這種生活好無聊。不想浪費時間,只想不停地寫字,只想一個人靜靜用全部的精力,打造只屬于我的創(chuàng)作風格。只是,我好像做不到。
高一繁瑣而又緊張的生活,使一顆感性的心逐漸泯滅了光輝,我就這樣清晰得感覺到它漸漸衰老.退化,而又無能為力。兩個月寫了3本隨筆,沉甸甸的質感讓我愈加恐慌,我不知道自己創(chuàng)作熱情還能持續(xù)多長時間,靈感哪天會突然終結。所以我拼命在沒有盡頭的文學路上蝸索前行,心甘情愿它侵蝕我7個小時的睡眠時間,課間休息時間,甚至是吃飯的時間。我感覺只有這樣,生活才會談得上所謂的充實,難道不是嗎?
但我錯了,真的想錯了。
我把太多的時間和精力放在了作文上,經(jīng)常性的暈眩襲擊著本來就瘦弱的身體,每天都極度疲憊,晚上10點才晚自習結束,躺在床上,我甚至可以清晰感覺得到骨頭和肌膚長長發(fā)出嘆息,試卷如同海浪般,不住的侵襲我們身邊如何一處空間。素質全面發(fā)展,規(guī)定我們這一屆每一課都必須修滿學分,高3才分文.理科。唔——好多好多東西等待著我去撿拾,并一一塞進腦袋,好多好多路途等待還等待著我去走,但不是漫步。可是茫茫未來,我又該如何下手描圖?漫漫人生路,寫作真的是我夢想的歸途?
或許我不應該這樣過多關注明天的迷茫,今天想要做的事情,盡讓它盡情綻放在陽光下,時光倥傯,誰又能夠掌控明日的歸途。年輕便是成功的資本,年輕不懼怕失敗,我們還可以從頭再來,因為有足夠的時間。所以,我會努力,有些夢想是需要很多時間積淀起來,才能夠嗅到隱藏深處那醉人的芬芳。
有夢,就要為實現(xiàn)它而瘋狂。
有夢,就要為有它的未來奮力向前。
成功或許距離現(xiàn)在很遙遠,但擁有青春,誰怕!
高一作文 篇7
夜幕已臨,最后的殘陽也淹沒于天際。那永無止盡的黑夜,只剩一輪殘白的月亮,沒有相伴的星星,孤獨……烏鴉在樹枝上歡快的歌唱,隱隱約約能看見滿天飛的黑蝙蝠,誰又在演奏貝多芬的月光死亡曲……“嘿,他好像已經(jīng)死了!”一個身穿黑色格子短袖的驚恐地說到。“沒有吧?怎么可能?”
身穿舊綠式軍上衣的中年男子疑惑到,還是硬著臉皮笑了一下,可他的手卻在不停地小抖著,他在害怕?手里的鐵錘隨即落到了地上,那沾滿鮮血的鐵錘在路旁邊的燈光的照射更顯其紅。“都斷氣了,肯定是死了。”迅速將手從倒在地上的男子的鼻子旁縮了回來,“這可怎么辦呀?”。
“你他娘的真懦弱,這有什么好怕的”中年男子頓時就來氣了,用力拍了一下的后腦勺。可能是因為沒有來得及反應過來,被這股強大的力量推著頭一下就撞到了墻上,不得不跪在地上,他很快就失去了知覺,中年男子見一動也不動的跪在地上,于是就上前用手想去將他從地上扶起來,“媽呀。”男子隨間被青年男子的慘像嚇了一跳,連連后退了好幾步,原來是青年男子的頭撞在了那個有許多根很長的釘子的墻上……
胡同里,暗黃的.燈光下,兩個死人,空氣中迷漫強烈的血腥味……
月兒彎,月兒彎,月兒彎得似把尖刀,人兒死,人兒死,人兒靈魂在哭泣……
高一作文 篇8
光陰似劍,歲月如歌。時間的腳步雖從未停下,可我的記憶卻仍然停留在那一天,那一刻。
那一天我遠離了城市的喧囂,淡漠了身邊的虛假,度化了心靈的創(chuàng)傷;那一天我看到了人潮擁擠的彼岸,聽到了靈魂深處的呼喚,感受到了來自心的寄養(yǎng);那一天我嗅到了生命的價值,冷落了風中的諾言,遺棄了往事的繁華。
也許每個人的一生中都要被打敗好多次吧!我也有過,雖然我的閱歷,我的年齡還不及我生命的五分之一。但在我童年的生活中那是一次巨大的創(chuàng)傷,是不能被忘卻的。
在很久以前我就有了一個夢,一個當明星的夢。對我來說,我的夢是我唯一的追求,也是生活中必不可少的一部分,我不允許任何人對它有絲毫的踐踏。“你不是說過有夢就要大膽的說出來嗎?你不是說過有夢就一定要堅強,就不會再怕的嗎?你不是說過有夢就要敢說、感想、敢拼嗎?”于是你真的說了,在家人面前你大言不慚的說出了你那個自以為是的夢。你以為你得到的是為之驕傲的言語嗎?不,你得到的是肆無忌憚的嘲笑和無窮無盡的踐踏。那一刻,你什么也沒有說,只是一個人默默的走了,你一個人靜靜地躲在角落里,一個人靜靜地哭泣著。你抱怨,抱怨為什么連有血緣關系的親人,都不支持你,不鼓勵你,不懂你呢!
在自認為很好的朋友面前,你又大言不慚的說出了那個自以為是的夢。你以為你可以得到異口同聲的驚嘆嗎?不,你得到的是充滿懷疑,充滿嘲笑的眼神,而那雙懷疑的眼神下的嘴,還在說著虛假的鼓勵。你看的出來什么是虛假,什么是敷衍。可是那一刻,你什么也沒有做,只是淡淡的說了句:我先走了。你好傷心,為什么連同齡的朋友也讀不懂你的夢,難道他們沒有嗎?
那一天我想了好多好多,是,誰也不是誰的誰,誰也沒必要認同你的想法。所以,我對你的坦白,你沒感覺,我不怪你,是我想多了。我不應該強迫你去懂我,因為每個人都有不同的高度。你不理解我的夢,我不怪你,誰讓我們沒有心有靈犀的默契。漸漸的我覺得自己真誠換來的只有別人的嘲笑和懷疑。
我蹲在角落里,那里沒有謊言,沒有失望,更沒有虛假。我緊緊的抱住自己,盡量忘掉心情的悲劇。當我從新找回自己,站起來的那一瞬間,我抬頭看,太陽好刺眼啊!我低頭眨了眨眼睛,仿佛看到了一個清晰的影子,那…是我的影子!我蹲下來,撫摸著它。那一刻,我不再是一個人,我知道我的影子會對我不離不棄的,我看著它,我落淚了,也笑了,笑的是那么燦爛,那么唯美。那一刻我不再抱怨,不再哀嘆,因為我知道左眼會陪右眼笑,就像我的影子會陪我哭。
突然我不由自主的說,如果可以的話,幫我再復制一個你。因為在我哭泣時,你看的懂我的眼淚;在我摔倒時,你明白我的失落;在我落寞時,你會安慰我。我也清楚的知道,不可能有,不可能會有的,但我依然貪婪的奢求著,真的能有這樣一個你。
原來影子會一直陪著我,我真的好想再復制一個你。
既然你不會離開我,就幫我再復制一個你,好不好!
高一作文 篇9
“春天的花開,秋天的風,以及冬天的落陽”身處于高一的我們仿佛每天都能感受到四個季節(jié)的味道。
那是個九月的早晨,窗外刺眼的陽光像一條條光波般籠罩著我,使得我不得不閉上酸脹的雙眼,但正上自習又不得不強把雙眼睜開,這時只見坐在講臺桌旁的老師起身站了起來,仿佛已經(jīng)覺察到了我此時的窘迫,她左右挪動著窗簾,合上了那道正對著我的光,然后轉頭對我溫柔地笑笑,剎那間,仿佛一股熱流流淌在我的心間,我抬起頭看到那條已被緊緊擋住的窗簾縫又看到老師那又回到桌旁認真批改作業(yè)的身影,不由得鼻子發(fā)酸。人在高一,老師的關懷如同陣陣和煦的春風溫暖著我,使我快樂成長。
那長長的第五節(jié)課下課鈴打響了,我四處摸尋飯卡卻發(fā)現(xiàn)飯卡忘在了家中,我無奈地又坐回座位,不知所措,只好又拿起筆寫起作業(yè)來,我已經(jīng)做好了“餓一頓”的準備,而陣陣饑餓感卻已悄然襲來,這時,我感到肩上多了只溫暖的力量,我回頭看,原來是她,我的新同學,她笑著道:“是忘了帶飯卡了嗎?沒關系,我們吃飯去,刷我的卡。”說罷,便拉起我的手離開。人在高一,同學間的友愛就像夏日的炙熱的陽光,為我驅散心中的陣陣寒意。
一轉眼就到了體育課的時間,同學們拿起手中的籃球,羽毛球,一溜煙便跑到了操場上,操場的每一個場地都印刻著我們的身影,我在操場上踱著步子,突然只聽見他們向我喊道:“一起玩呀!”我跑向他們,我們一同在場地上追逐打鬧,秋風陣陣,向我們迎面吹來。人在高一,田徑場的每一處都彌漫著秋的味道,那也是快樂的味道。
最后一聲鈴響,我們便馬上跑回教室,因為就即將迎來一天里最緊張的時刻——晚自習,我們坐在座位上自覺地看起書來,此時的我們是無比投入的,每一個人都在努力地學習,就仿佛我們已置身于另一個與世隔絕的空間,寂靜如同冬天的夜晚,我們都在一心地努力學習,因為我們每一個人都在為了自己心中的夢想而拼搏。
“風車在四季輪回的歌里它天天地流轉”,身處于高一的我們仿佛每天都有四個季節(jié)的陪伴。
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