【精選】一年級作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
今天王老師帶來一個西瓜，說是要請我們吃，我高興地一蹦三尺高。
王老師先讓我們仔細觀察，大西瓜是生的還是熟的，還讓我們說出大西瓜生的時候是怎么樣的？熟的時候又是怎么樣的？有一位同學說：“大西瓜未熟的時候里面是白色的，籽也是白色的。大西瓜成熟的時候里面是紅色的，籽是黑色的。”我們一致贊同他說的話，老師也豎起了大拇指。
研究好西瓜，我們就開始津津有味地吃了。吃完后，老師還給我們講解了西瓜的作用，它的皮可以炒菜，籽可以做醬油瓜子，還可以做中藥、排毒、利尿、解暑、降溫呢！
西瓜不但好吃，而且作用也很多，怪不得別人都這么喜歡吃。
一年級作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小貓，它長著白白的毛，摸著可柔軟舒服了。
可是我家還有一只壞老鼠，它每天晚上都要來廚房偷大米，它把我家的大米都吃光了
這天，我家的小貓想到了個抓老鼠的好辦法，傍晚的時候它藏在爸爸的大皮鞋里，把一個雞腿用根繩子捆起來放在大皮鞋的旁邊。到了晚上，小貓把雞腿放在外面，老鼠看見香香的雞腿就大口大口的吃起來，小貓趁它還沒有吃完就突然把繩子一拉，一下子就把老鼠拉進鞋里將老鼠吃掉了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)老鼠沒有了，我心里很高興！“小貓謝謝你，我給你一條大魚，給！”小貓叼起我丟給它的魚搖搖尾巴，好象在對我說：“謝謝你！”我輕輕地摸著它的毛：“你真是我家的小衛(wèi)士，如果以后你還抓到老鼠我就再給你一條大魚好不好？”小貓似乎聽懂了我的話，又搖搖尾巴，我猜它在說：“我一定會捉很多老鼠的！”
一年級作文 篇3
五歲那一年的夏天，我參加了幼兒園舉辦的親子運動會。
那天天氣很熱，院子里站滿了很多小朋友和家長們，幼兒園里比平時還熱鬧。不一會兒，運動會開始了，比賽熱火朝天，吶喊聲此起彼伏。一個多小時后，小朋友和家長們都滿頭大汗，口干舌燥。這時候，院長說大家都辛苦了，先休息一下吧。老師們上樓給大家端來了溫開水，給小朋友和家長們喝。但我看到老師們卻忙得一口都沒有喝上。于是我拿起杯子就上樓了。媽媽忽然看不到我，以為人多走散了，急忙請老師幫忙尋找。就在這時，我端著兩杯水，搖搖晃晃地從樓道走出來。媽媽和老師一起責怪地問我：“苒苒，你跑哪兒去了？”我微笑著說：“媽媽，我老師一口水都還沒有喝到呢，我給老師端水去啦。”我話還沒有說完，媽媽、老師和家長們都驚呆了。媽媽摟過我笑著說：“我閨女真是長大了，懂事了。”我老師用她的溫暖的手撫摸著我的臉，眼睛也濕潤了。周圍的家長們，紛紛議論著，都用贊賞的目光看著我。我卻不知道發(fā)生了什么，有些不好意思的笑了。
現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)上了小學，卻仍然記得那場運動會上的“兩杯水”，它教會我要做一個有愛心、能為別人著想的好孩子。
一年級作文 篇4
星期六的上午，我和我的小伙伴們約好去捉蟲子。
果然，他們沒有一個爽約，都到齊了。看來喜歡捉蟲子的小朋友還不少。這時有一個大個子的小朋友怕怕胸脯，挺了挺腰，大聲的說：”我可是捉蟲高手！“每一個小朋友都表示不服，眉毛緊鎖，在一旁跺著腳小聲的嘀咕：”誰信啊……？“我趕緊跑到大家中間，掃視四周，氣勢高昂的說：”光說有什么用，比一比才知道啊！“這一說，所有的小朋友都隨聲附和：”對，比比才知道！“大家開始四散開來，瞄著腰，看看這，看看那，不時還停下腳步，扒開一叢小草，掀開一塊碎石。突然，一個小朋友像發(fā)現(xiàn)寶似得，手捂在嘴邊大聲的喊：”快來呀，快來呀，我發(fā)現(xiàn)一只大蟲子！“四散的人群，飛快的聚集了過來。”呀，真是太大了！“就連自稱是捉蟲高手的大個子也只瞪了那蟲子幾眼就后退了。”這有什么難的？“我惦著腳，目光堅定的走到蟲子后面，乘蟲子不備，以迅雷不及掩耳之勢一手捂住了它。小伙伴們嚇得只往后退。我高興的把我捉到的蟲子舉到空中，眼睛瞇成了一條縫。小伙伴們都為我豎起了大拇指，夸我是個勇敢的孩子，我也大步流星的把我的”戰(zhàn)利品“帶回了家。
今天過的可真是充實又開心啊！
一年級作文 篇5
我們去了很多親戚朋友家，讓我印象最深刻的就是去外公外婆家拜年。來到外公外婆家，我們一家齊聲說：“外公外婆新年好！”外公外婆樂呵呵地說：“新年好！”我從書包里拿出一件禮物送給外公外婆，外公拆開來一看，是我用毛筆在紅紙上寫的一個大“福”字。外公驚喜萬分，高興地說：“謝謝你！你寫得太棒了！”“不用謝！”我說，“外公，您可以把福字倒著貼在門上，表示福到了！”外公哈哈大笑，立即拿來了膠水，把我寫的“福”字倒著貼在大門上。我們全家人都哈哈大笑，樂陶陶。外婆忙碌著煮甜湯，我們喝了甜湯，又吃了許多糖果，然后互相送祝福，就離開外公外婆家到其他親戚朋友家拜年去了。
拜年真開心啊！
一年級作文 篇6
星期六，我們班參加了《奔跑吧，少年！》拓展訓練，別以為是像大人那樣走鋼絲、空中斷橋什么的，而是離開爸爸、媽媽、老師，在濮上園玩各種各樣的游戲。會是什么樣的游戲？教練嚴厲嗎？我會想媽媽嗎？……心里忐忑不安的我登上了專門來接我們的公交車，大家像一群快樂的小鳥嘰嘰喳喳地交談，我也興奮不已，差一點忘了和媽媽說再見。不知不覺就到了濮上園，我們有序地下了車。
教練先給我們發(fā)了《奔跑吧，少年！》的專用馬甲，然后帶領我們到了營地——一片空曠的草地，接著讓我們從1——6循環(huán)報數(shù)，報到同樣數(shù)字的同學是一組，這種分組方法我還是頭一次遇到，可真有意思！我們組的名字叫獵鷹隊，教練很和藹，組長是駱文昌。
游戲開始啦！第一個游戲是鍛煉反應力的激情節(jié)拍。第二個游戲是鍛煉控制力、耐力和團隊配合的頭頂氣球走。我最喜歡的是趾壓板和尋寶。趾壓板就是一個長方形的塑料板上有許多刺，我們要脫掉鞋子光腳在上面做動作。在趾壓板上走、跑、跳，硌得腳底板可疼了，可是還要完成在趾壓板上跳繩。同學們一個個跳得都不超過10個，輪到我了，我咬緊牙關，堅持跳了81個，同學們都拍手叫好。跳完后我的腳掌都麻了，沒有感覺了，教練說我破了開營以來趾壓板上跳繩的紀錄，我特別開心！尋寶開始了，我們一個個神神秘秘、仔細搜索，不放過一個可疑的地方，終于找到了3個“寶藏”，并按照寶藏上的指示完成了任務！哈哈！太有趣了！
一天的拓展訓練結束了，我們照樣精神抖擻。今天通過做游戲讓我們學到了只要團結、堅持就能成功！我心里比吃了蜜還甜。
一年級作文 篇7
隨著科學技術的不斷發(fā)展，電氣自動化程度的`不斷升級，缺陷也隨之不同以前形式出現(xiàn)。而且，每個行業(yè)都有它不同形式的缺陷出現(xiàn)，但是，發(fā)生缺陷的共同特點都是一致的。小缺陷不重視釀成大事故，就在明湖廠9月份安全總結時，馬廠長就射水箱一事特別強調時說：有缺陷不能就事論事，要查找根源，其主要目的是要了解事故、缺陷真正發(fā)生原因，謹防今后類似事故、缺陷的再次發(fā)生，達到安全可靠生產為目的。
最近，中央電視臺“有法大家?guī)汀睓谀浚瑘蟮懒肃]政儲蓄所里的一起缺陷，客戶在郵政儲蓄所里取自己的存款時被指控詐騙，刑拘9天，在當?shù)匾鸷艽蠓错懀斒氯耸钱數(shù)匦∮忻麣馄髽I(yè)家，其原因就是郵政儲蓄所在制作銀聯(lián)卡時有瑕疵，造成多位數(shù)數(shù)字重影所致。最后無罪釋放。但是，給當事人造成了不可彌補的名譽損失，獲得國家五萬元的賠償。一張粗心小卡片賠償五萬元，還給當事人及其家人造成終生遺憾，你說責任大不大。
同樣，電儀工作也來不得半點疏忽大意，記得有一次#1爐dcs系統(tǒng)沒有規(guī)律的黑屏，險些造成停爐事故，經(jīng)查就是一根接地線接觸不良所致。而且，目前火力發(fā)電廠經(jīng)常發(fā)生有關dcs控制站出現(xiàn)問題而導致停爐、停機事故，你說責任大不大。
另外，#3機凝結泵交流接觸器常開接點閉合時接觸不良，造成#3機凝結泵頻繁跳閘，險些停機的實際情況又要負多大責任。形成這些缺陷的主要原因就是：外施工質量差、假冒偽劣材料、責任心不強、麻痹大意、無所謂等等問題工程、問題思想所至。
冬季集中供熱即將全面展開，電儀車間的消缺工作任重而道遠，由于，電氣、熱工自動化控制系統(tǒng)的不斷升級，新、舊設備技術的銜接問題還很多。因此，我們還要繼續(xù)發(fā)揚電儀車間“小缺陷、大責任”的口號，加強業(yè)務學習，提高自身業(yè)務水平及發(fā)現(xiàn)小缺陷的能力做好事故預想，加強對今后外施工隊伍的施工質量的監(jiān)督，杜絕問題工程所帶來的一系列缺陷。加強材料到貨后的驗收把關工作，對于假冒偽劣備品備件堅決杜絕進廠，以確保缺陷逐年遞減的態(tài)勢。對于已老化的中央處理器、板卡及時做好備品備件，做到有備而戰(zhàn)，將一切小缺陷消滅在萌芽之中，確保濟南今冬明春的集中供暖工作順利進行。
一年級作文 篇8
一月二十一是農歷的除夕，姥姥把家打掃得干干凈凈。舅舅把落地窗簾洗好后刮上，又把五顏六色的拉花釘在天花板上，姥爺與我把對聯(lián)貼在們旁邊。
媽媽買了許多糖果，放在桌子上。“啊！”把彩燈打開，一閃一閃的，漂亮極了！
爸爸下班后一定會大吃一驚的。過了新年，我又長大了一歲。
一年級作文 篇9
今天，我和丁丁玩了一盤象棋。
我說：“出馬。”
丁丁說：“上士。”
看，我們玩得多激烈呀！
丁丁用“車”把我的“兵”吃了。我看見丁丁的“車”離開了“馬”，我就用“炮”把他的“馬”吃了。
玩著，玩著，我就用了圍魏救趙之計，把丁丁的“帥”吃了。
“我贏了。”我歡呼了起來。
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