【精華】中考作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的中考作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考作文 篇1
哎呀，老師，怎么非得讓我做這么痛苦的一篇文章呢?我苦練3天的“從晨冰戀中你讀懂了什么”怎么都不考?非得考這長(zhǎng)肉的文章，太讓我崩潰了吧!
我確實(shí)吃過(guò)不少東西，什么熏雞白肚兒晾肉香腸，什么罐野雞罐鵪鶉，什么鹵什錦鹵子鵝，哎呀，我已經(jīng)流口水了。好吧，我就是個(gè)吃貨。當(dāng)然正如題中所寫的，好多好吃的我已經(jīng)忘了叫什么名字，但是它們都變成我的肉了。
就像那天老媽給我燉的那鍋排骨，我已經(jīng)忘記了到底是白煮還是紅燒的，忘記了上桌之前是不是炸了一下，但是那鮮嫩而又有嚼頭的肉塊配上酸甜可口的山楂蜜餞，卻著實(shí)為一道人間美食。就著它，我吃了大概3碗米飯。但是事情沒有十全十美的，口中還蕩漾著排骨香味的時(shí)候，我站在秤上，發(fā)現(xiàn)自己重了1斤。果然，它們已經(jīng)化作了我身上的肉。
老媽說(shuō)，吃東西就像看書似的，你可能當(dāng)時(shí)覺得刺激過(guò)癮，但是說(shuō)不好哪天就會(huì)忘掉，只有那些真正能夠回味悠長(zhǎng)的文章，才會(huì)埋在你的心里，讓你時(shí)不時(shí)的能夠想起它。
如果真的這么算來(lái)，那么我心中最美的那篇文章，應(yīng)該是那道糖醋鯉魚。那是一個(gè)周末的 中午，媽媽約了曲姿來(lái)做上門減肥服務(wù)，結(jié)束的時(shí)候正好到了吃飯的時(shí)間。為了表示對(duì)技師姐姐的感謝，媽媽堅(jiān)持要留姐姐吃飯，本來(lái)人家是不肯的，但禁不住媽媽 孔武有力的臂膀生拉硬拽，終于還是被按在了餐桌上。那天的主菜，就是這道糖醋鯉魚。
一條鮮魚被收拾的干干凈凈，腌制、油炸、澆汁，一道道工序在媽媽的妙手下飛揚(yáng)的像一 段優(yōu)美的音樂。當(dāng)這條魚最終被盛在白瓷盤中端上來(lái)后，技師姐姐就像在看一件藝術(shù)品一般。魚肉鮮美可口，味道清香，令人回味悠長(zhǎng)。這次，我重了一斤半。當(dāng)技 師姐姐要離開的時(shí)候，我不禁苦著臉說(shuō)，姐姐，你下次來(lái)可能也要幫我做減肥了。
身上的肉太多不好，吃多了東西就要想辦法把肉減去，讀書確乎也是如此，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，之前做的模擬卷，我竟然都想不起來(lái)了!但這并沒有那種減肥成功的喜悅，帶給我的只有弄弄的哀愁。
老師，你干啥非得要出這個(gè)關(guān)于長(zhǎng)肉和讀書的題目呢?
中考作文 篇2
1.明確文章的論點(diǎn)
概括論點(diǎn)應(yīng)注意：概括出來(lái)的論點(diǎn)要簡(jiǎn)潔利落;要分清中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)，分清論點(diǎn)和結(jié)論;有修辭手法的句子不能作為論點(diǎn);必須是完整而鮮明的肯定性論斷的句子。
2.分析論據(jù)及其作用
論據(jù)是用來(lái)證明論點(diǎn)的理由和根據(jù)，一般分為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。中考常見題型為：區(qū)分事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)、概括事實(shí)論據(jù)、分析論據(jù)的作用、根據(jù)論點(diǎn)，補(bǔ)寫論據(jù)。
3.辨析論證方法及作用
判斷論證方法：舉例論證;引用論證;對(duì)比論證。
注意：議論文中舉例論證與說(shuō)明文中的舉例子常常容易混為一談。關(guān)鍵是要分清文體，熟練掌握不同文體的專用術(shù)語(yǔ)。分析論證方法的作用要和論點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，先從內(nèi)容上考慮，再?gòu)恼撟C角度考慮。“有力論證論點(diǎn)”一句必不可少。表述方式：這一段(一句)運(yùn)用了……論證方法，論證了……(論點(diǎn))，顯得……(寫好處，如典型、有代表性、有很強(qiáng)的說(shuō)服力
4.理清論證的結(jié)構(gòu)
這一類題牽涉到確定詞語(yǔ)、句子、甚至段落在文中的次序，一般來(lái)講，這些詞語(yǔ)、句子或段落與上下文之間都存在著一定的邏輯關(guān)系。如通讀整篇文章，常常會(huì)出現(xiàn)了“首先”、“其次”、“再次”這之類的關(guān)鍵詞語(yǔ)，清晰的表現(xiàn)出這三段是層進(jìn)關(guān)系。
5.品味議論文的語(yǔ)言
議論文的語(yǔ)言往往具有準(zhǔn)確性、概括性、鮮明性、生動(dòng)性等特點(diǎn)。一般從以下幾個(gè)角度進(jìn)行分析：關(guān)鍵詞語(yǔ)的選擇和運(yùn)用;重要語(yǔ)句含義的理解;從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩方面去分析某語(yǔ)句的作用。
6.開放型試題
議論文閱讀中，開放性試題與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密，題型多樣。有的要求聯(lián)系實(shí)際對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行延伸;有的由閱讀材料引申出與之相關(guān)的內(nèi)容，要求進(jìn)行自主創(chuàng)作;還有的要求考生對(duì)所提供的材料進(jìn)行獨(dú)立思考，闡述自己的見解和主張等等。
議論類文章的解題并不難，只要你細(xì)細(xì)讀文章，認(rèn)真審題目，把握住文章的中心論點(diǎn)以及每一部分的分論點(diǎn)，理清文章的論證過(guò)程和結(jié)構(gòu)層次，扎實(shí)地掌握知識(shí)點(diǎn)，那么，你在議論文閱讀中不僅可以得高分，而且可以得滿分。
中考作文 篇3
學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果，我們要用不懈努力的力氣推動(dòng)腳下的臺(tái)階，高歌猛進(jìn)。少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今天試鋒芒，猛烈的火再煉一百日，化鏌铘，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，6詜聕廣闊沙地試鋒芒！
我們的天下是奮斗的天下。"年輕力壯不盡力盡量，老大徒傷悲。"若再問誰(shuí)是英雄，又有誰(shuí)會(huì)甘敗下風(fēng)，偃旗息鼓呢？昨天的誓詞，今天的規(guī)劃，下一天的奮勇戰(zhàn)斗。我們堅(jiān)決相信：固然我們不可以變更自個(gè)兒的出身，但我們可以變更自個(gè)兒的命數(shù)！我們正"青年時(shí)期年少，風(fēng)采正茂"，我們敢"點(diǎn)撥江山，激揚(yáng)書契，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。"我們怕啥子？青年時(shí)期無(wú)悔，性命無(wú)怨。我們要用自個(gè)兒的舉動(dòng)來(lái)解釋自個(gè)兒的人的生活。在我們眼中，永恒不存在"敗績(jī)"，我們展出的是不滅的活力，永遠(yuǎn)的朝氣。我們的格言是：永不低頭，越戰(zhàn)越勇！"未覺池湯春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲"時(shí)間是不準(zhǔn)許質(zhì)疑的，當(dāng)我把兒伸向清晨，希望得到它再給我留點(diǎn)時(shí)間，它卻又在彈指間留過(guò)。
同學(xué)們，性命不起稿，人的生活沒有排練，生存不必從旁觀察者。我們要用百天的時(shí)間，丈量自個(gè)兒的步子，用每一秒地記錄回報(bào)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)校和社會(huì)形態(tài)。也許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過(guò)，人之一輩子有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順？沒有"山重水復(fù)"，哪兒有"峰回路轉(zhuǎn)"？自古以來(lái)君子當(dāng)自強(qiáng)不息，請(qǐng)?zhí)痤^回望，四周圍一馬平川地。我們要手指頭青天，仰天而嘯 ，我們要奮力向前！我們始末堅(jiān)決相信，有志者事竟成！我們將收拾行裝，背負(fù)老師的囑托，二老的希望，承載必勝的信念和曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)校的榮光。
中考作文 篇4
有那么一些人，真了不起。他們?cè)缙鹜須w，風(fēng)塵仆仆，習(xí)慣于將自己疲憊的身影與渾濁的淚滴湮沒于闌珊的燈火里。
他們永遠(yuǎn)觸及不到溫暖愜意的陽(yáng)光，只能與一地清寒的月光相伴，摩挲自己蒼老褶皺的臉頰。他們蓬松亂發(fā)，黝黑膚色，衣冠不整。他們從不避諱自己的職業(yè)：農(nóng)民工。
進(jìn)城，也許是他們想改變生活現(xiàn)狀的唯一途徑。城市的角角落落都會(huì)充斥著他們粗獷剛烈的嗓音，大街小巷都有他們奮力維持生計(jì)的身影，窗外身邊都有他們投射的失落而羨慕的目光。但城市的冷漠將他們壓抑得窒息，情感的孤獨(dú)將他們擠壓得心靈扭曲。他們知道他們不屬于這里，他們知道他們只能在人們鄙視的余光里生存。
但是，農(nóng)民工，今天，我要親切地呼喚你。我想說(shuō)，這個(gè)城市不能沒有你們，你是這個(gè)城市了不起的群體。
城外那日夜不停息的大窯里，是你們，那一個(gè)個(gè)黑不溜秋的影子，在拼命地工作，承擔(dān)著為城區(qū)供暖供電的重任。建筑工地上，是你們，那一張張灰的頭土的臉，在忙碌地推著水泥車來(lái)往于各個(gè)繁忙的工地間，默默描畫著我們未來(lái)的城區(qū)藍(lán)圖。
是你們，背著一桶桶的純凈水，滿頭大汗地穿梭在各個(gè)樓層，各個(gè)小區(qū)。是你們，拉著一車車收購(gòu)的垃圾，任勞任怨地奔波在車水馬龍的街道。悄然間，一幢幢高樓拔地而起，而你們卷起鋪蓋，奔向了下一個(gè)灰塵撲面的工地。不知覺中，你們經(jīng)過(guò)的地方，變得潔凈而美好。
你們真了不起。有了你們，城市的發(fā)展有了更快的腳步。你們真了不起，有了你們，生活的節(jié)奏有了更方便的感覺。你們真了不起，有了你們，我們才深感到自己心靈的狹隘，才體會(huì)到不曾珍惜的幸福。
農(nóng)民工，了不起的你們，給了我偌多的啟迪。我要像你們一樣卑微而從容地生活，需要像你們一樣踏踏實(shí)實(shí)地工作。讓我們一起，用敦厚的肩膀，用寬廣的胸襟，扛起城市的蔚藍(lán)天空！
中考作文 篇5
“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的池塘里捉呀捉泥鰍……”
——題記
說(shuō)到感悟夏情，我不禁想起了有一年夏天，那時(shí)的我還不到七歲，現(xiàn)在連當(dāng)時(shí)的照片都還在我們家。
夏——?dú)g樂
夏天會(huì)使人變得年輕.一到夏天,你不得不卸下厚實(shí)的外衣,連同收起那古板肅穆的面孔.讓肌膚與太陽(yáng)天天親近,心胸受熏風(fēng)夜夜愛撫.大汗淋淋之際,去洗一個(gè)熱水浴,再捧出一盆冰西瓜,仰臉躺在瓜棚小院內(nèi),此時(shí)最不拘小節(jié),最自由自在.夏天是打牌,聊天,講故事的好辰光.你可以和孩子一起"拱豬",一起鉆桌子,一起數(shù)天上有幾顆星星;或眺望黝黑的蒼穹,訴說(shuō)鵲橋銀河的愛慕思戀,于是,兒時(shí)的童趣與青年時(shí)代的豪興,一一齊湊到眼前,在追溯和幻想中年輕十歲.。
夏——芬芳
夏天令人感到人生的多彩.翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟.茉莉如雪,紫薇帶藍(lán),接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅.大街上走過(guò)一群少男少女,仿佛飄過(guò)一朵七彩的云霓.大都市令人眩目的夏裝琳瑯滿目,叫你說(shuō)不出哪種顏色最美麗.夏天從來(lái)就不甘寂寞,淡雅和濃艷,都可以成為夏的象征.。
夏——回憶
人生旅程中的夏天往往太短促.才過(guò)三十,已屆不惑,夏天很快成為甜蜜的回憶.但那如火如茶的.歲月不會(huì)輕易淡忘,即使夾雜著難言的惆悵,也將在你兩鬢如霜時(shí)勾起不盡的牽掛,喚起你思緒的百般依戀,撞擊你心靈的再次震蕩。
在夏天,不要埋怨熏風(fēng)無(wú)常蟬聲鳴,也無(wú)須討厭蚊子夜夜擾清夢(mèng).每一個(gè)季節(jié)就是人生的一個(gè)臺(tái)階,縱然有挫折,有煩惱,有天崩地裂,有心靈創(chuàng)傷,有徘徊不定,有二度死亡,只須心有所鐘不虛度,壯志未酬,遺恨成霜,也足以問心無(wú)愧,留得真情在人間。
歌唱夏天,也就是歌唱熱愛生命的人，感悟夏天，只要你熱愛生命,無(wú)論是酷暑還是寒冬,也將如溫情的春天,瀟灑的秋天一樣,一樣壯麗,一樣迷人。
中考作文 篇6
回想起那件事，一直都會(huì)后悔。事后也沒有和她說(shuō)對(duì)不起。
那時(shí)候，還在上小學(xué)，在中午的時(shí)候，上的是體育課。我們?cè)谠跇湎伦鰺嵘磉\(yùn)動(dòng)，一邊做著，然后又跑去了跑步。等到做完這些時(shí)，老師要求集合，練習(xí)跳遠(yuǎn)，因?yàn)?0多人一個(gè)班，所以我們慢慢等，然后也在一旁練習(xí)著，我在做著做著的時(shí)候，看到一個(gè)同學(xué)，突然停住了，走到了那名同學(xué)的左邊，看到她準(zhǔn)備跳的時(shí)候，伸出了右腿把她給絆倒了。然后她整個(gè)人跌了下來(lái)，整個(gè)人蒙了。 然后我也蒙了，因?yàn)槲业倪@個(gè)動(dòng)作弄到對(duì)方的手擦傷了，我看到這個(gè)狀況立刻跑過(guò)去，說(shuō)有沒有事，對(duì)不起的話語(yǔ)。但是對(duì)方用憤怒的眼神看著我，走開了。這個(gè)時(shí)候我意識(shí)到我做錯(cuò)了。心里一直不舒服，然后立刻跟上說(shuō)對(duì)不起。
等到第二天，她叫來(lái)的母親，然后說(shuō)什么。我心里就急了。就想著會(huì)不會(huì)是昨天的事情。心一直謊亂著，好在不是。但很不可思議的是，由于這件事，我們成了好朋友。但是隨著年齡的長(zhǎng)大，回想起那件事，也感到后悔。如果那里有個(gè)石頭怎么辦，造成了后果不堪設(shè)想。如果時(shí)間可以回到那一刻，我會(huì)拉著自己。讓自己不要做出這一件事。
雖說(shuō)每個(gè)人都有調(diào)皮的時(shí)候，但是做出調(diào)皮的時(shí)候也是看時(shí)候的，但是我一想著玩，而不去理會(huì)后果，如果真的發(fā)生嚴(yán)重的事，這對(duì)雙方家長(zhǎng)都不好影響。那時(shí)，我不該這樣的調(diào)皮做出傷害對(duì)方的事，雖然一個(gè)很小的動(dòng)作，但對(duì)對(duì)方而言，可能造成不好的影響。后來(lái)我嘗試過(guò)被人做過(guò)這種事，那瞬間我回想起，難怪對(duì)方的心情是那么憤怒的。
所以，我的同學(xué)，對(duì)不起。由于我的調(diào)皮造成了對(duì)你的傷害。
中考作文 篇7
喧囂與繁雜，成了這時(shí)代的通病;炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒，來(lái)得實(shí)在正是時(shí)候;心靈雞湯，撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
你的真誠(chéng)，是那么地感人;你的善意，是那么地清純;你的美德，是那么地高尚;你的一個(gè)悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。
不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會(huì)海，也不需要十二道金牌，更不需要強(qiáng)力推進(jìn)，只需要你一個(gè)悄悄地提醒，就足夠改變我的命運(yùn)。
在我迷茫的時(shí)候，你一個(gè)眼神，充滿了鼓勵(lì);在我失意的時(shí)候，你一個(gè)開心的笑容，傳遞了信心;在我失敗的時(shí)候，你一條短信，燃起了我的激情，萠葠だ提醒，勝過(guò)那雷霆萬(wàn)鈞。
小時(shí)候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學(xué)的時(shí)候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚(yáng)，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學(xué)換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。
當(dāng)年中考前夕的時(shí)候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫(yī)院，同學(xué)們也紛紛看望我，面對(duì)緊張的復(fù)習(xí)，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。
工作以來(lái)，面對(duì)那些不太聽話的孩子們，總希望他們端正態(tài)度，明確目標(biāo)，改進(jìn)方法，千方百計(jì)地提高成績(jī)，養(yǎng)成問了禮貌的習(xí)慣和優(yōu)良的情操。有時(shí)候就悄悄地提醒——“在危險(xiǎn)的邊緣，不要滑得太遠(yuǎn)。”也讓許多的孩子們銘記在心。
貪污****，是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀(jì)國(guó)法之外的一個(gè)悄悄地提醒;失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——沖動(dòng)就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
忠誠(chéng)于事業(yè)，忠實(shí)于家庭，忠貞于愛情，忠愛于大自然，鐘情于人生——讓我們互相多一點(diǎn)悄悄地提醒!
中考作文 篇8
水》的文章，供大家參考閱讀！
我常去東湖，但我并不喜歡東湖的水，因?yàn)樗偸墙o我一種庸碌的感覺，比不上洞庭湖的北通巫峽、南及瀟湘，更比不上海水的氣勢(shì)和胸襟。
終于有一天，在一個(gè)晴朗的天氣里，我再次來(lái)到東湖，開始細(xì)細(xì)觀察那潭水。水不清澈，微微蕩著些波紋，像一篇輕描淡寫而又有些冗長(zhǎng)的文章。我說(shuō)不清對(duì)這水是否有好感，只是感覺它太熟悉，熟悉得令我心痛。
東湖邊的風(fēng)總是挺大的，帶著些水的濕意撲面而來(lái)，我卻從不會(huì)被它吹得心情激動(dòng)。
水……我突然想起，很多時(shí)候，人們習(xí)慣把生活比作細(xì)水長(zhǎng)流。這與我眼前的景是多么相似啊！水波懶洋洋地蕩漾，沒有驚天動(dòng)地的聲響，但仔細(xì)傾聽，卻能聽見或是歡愉，或是無(wú)奈，或是絕望的喃喃私語(yǔ)。
東湖的水就像一幅生活畫，不加修飾地展現(xiàn)在我面前，可我卻曾以為它毫無(wú)意義。“你真的那樣熱愛生活嗎？哪怕它像這眼前的東湖水一樣平淡無(wú)奇？”我自問著，卻不知如何回答。
東湖的水注定要寂寞地蕩漾著，注定不能像海水那樣耀武揚(yáng)威地奔流，可是只要它甘愿寧?kù)o，它就永遠(yuǎn)也不會(huì)因?yàn)椴辉L(fēng)而自慚形穢。
我們的生活或許就像極那平靜的水，迎著日出，送走日落。可是我們擁有了內(nèi)心的寧?kù)o，我們又怎么會(huì)害怕平淡中的寂寞呢？如果說(shuō)有寂寞、有乏味，那只能說(shuō)是我們不曾細(xì)細(xì)品味這生活罷了。
諸葛亮曾說(shuō)過(guò)，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。這眼前的東湖水在平淡中卻蘊(yùn)含著真誠(chéng)和氣度，真誠(chéng)不在乎外表的波瀾起伏，我想這與水、與生活的真諦相仿。
中考作文 篇9
距中考已過(guò)了一個(gè)月，中考成績(jī)查詢的日子終于到來(lái)，在這之前或許有人曾經(jīng)為此睡不著覺，也有人可能曾經(jīng)為此大病一場(chǎng)，有時(shí)候，你會(huì)覺得他們不值得，你會(huì)覺得他們做的太過(guò)火，如果是自己，一定不會(huì)如此。可是，只有經(jīng)歷過(guò)的人，才能明白這一切是多么的驚險(xiǎn)，畢竟，這關(guān)系到自己。
中考后，初三學(xué)生們就會(huì)放棄一切其他念頭，因?yàn)檫@時(shí)，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，只有一個(gè)東西不能浪費(fèi)，那就是時(shí)間，但這時(shí)，時(shí)間不被用到學(xué)習(xí)上，而是玩上。過(guò)去，我們的數(shù)學(xué)老師總會(huì)說(shuō)一句話“都快中考了，還在這玩玩，想一想，我們還有揮霍時(shí)間的權(quán)利嗎，我們還有揮霍時(shí)間的理由嗎？”這句話一直被我們班的同學(xué)銘記，以至于我們班同學(xué)現(xiàn)在最常說(shuō)的一句話就是“我們還有揮霍時(shí)間的權(quán)利嗎，我們還有揮霍時(shí)間的理由嗎？現(xiàn)在還不玩，等開學(xué)了看你怎么玩。”不知我們敬愛的數(shù)學(xué)老師知道后，會(huì)不會(huì)氣得暈死過(guò)去。不過(guò)我想也不會(huì)，如果數(shù)學(xué)老師那么容易氣暈的話，恐怕早就暈了幾百次了吧！
假期剛剛開始時(shí)，所有人都在玩兒，無(wú)憂也無(wú)慮。隨著時(shí)間的推移，漸漸地中考成績(jī)查詢的時(shí)間到了，在臨近查詢的那段日子里里，大家終于動(dòng)容了，無(wú)不考慮著著自己的成績(jī)。不過(guò)每個(gè)人卻還怕自己擔(dān)心，所以所有人暗中達(dá)成了一種協(xié)定，對(duì)于成績(jī)的事，避而不談。偶爾有幾個(gè)人會(huì)說(shuō)到成績(jī)，不過(guò)也是一談而過(guò)，隨即被所有人刻意壓下。
真正能讓人成長(zhǎng)的是自己。只有自己真正去想人生時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有這么多東西自己曾沒有考慮，也只有這時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正使你恐懼的是恐懼的本身。而當(dāng)你心總并不畏懼那所謂的恐懼時(shí)，一切也就云消霧散。
這時(shí)，一還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇妙的感覺，就算曾經(jīng)和一個(gè)朋友鬧了變扭，在這時(shí)也會(huì)很快和好。這時(shí)的友誼，會(huì)真正的被你記住，因?yàn)檫@時(shí)你們即將面臨離別，一場(chǎng)真正意義上的離別，可能你報(bào)考了這家學(xué)校，而你的好友卻報(bào)考了另一家學(xué)校，這一切，真實(shí)發(fā)生在我們這群怯弱的卻即將步入高中的學(xué)生身上。真正的離別時(shí)，一切的言語(yǔ)都也沒了色彩，所剩的就是一群人的哭泣以及擁抱時(shí)的溫暖。
中考是一個(gè)轉(zhuǎn)折，一個(gè)從稚內(nèi)向成熟的轉(zhuǎn)折，一個(gè)讓你真正向成人走近的轉(zhuǎn)折！
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