有關(guān)一年級作文六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的一年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學(xué)習(xí)甚然而關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強營養(yǎng)。每一天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總?cè)欢{(diào)方的給我做菜。
一年級作文 篇2
今天上完舍賓課，上樓的時候我和同學(xué)有說有笑、打打鬧鬧的，體育委員管我，我沒聽，體育委員無奈的走開了。
回到班，體育委員報告了李老師，李老師點了點頭。我心想天啊！肯定是老師生氣了，不好，我得跑。我剛想跑，就聽見李老師在背后說：“閆雪陽，你過來一下�！蔽揖陀仓^皮走了過去。老師很生氣地說：“你是不是路上鬧了，你這個班干部要以身作則，你一鬧，后面都跟著鬧了�！边@時，上課鈴聲響了。老師也沒多說，就讓我進班了。
通過這件事我明白了要以身作則，給同學(xué)做個好榜樣。
一年級作文 篇3
書不是呆板的，也不是枯燥的，書能讓我們學(xué)到知識，也能讓我們的生活更加充實，我與書的故事還要從那一天說起……
一次，我和表哥在姥姥姥姥家寫完了作業(yè)，表哥拿出一本《喜馬拉雅歷險記》，看表哥看得津津有味，如癡如醉的樣子，我一把槍過來，看了一會，內(nèi)容確實很精彩，我愛不釋手，要是這本盡收眼底是我的該多好�。∮谑�，我對表哥說：“這本書這個周末先借給我看行嗎？下個周末一定還你，我保證。”表哥立馬否決道：“不行，我還沒看完呢。”我很失落，表哥見了說：“我下個周末再借給你行嗎？反正這個周末不行�！蔽荫R上變臉道：“好，一言為定，‘君子一言，駟馬難追’哦！”“好，一言為定�！北砀鐖远ǖ卣f。我一直期待著那本書，星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、哈哈，終于到星期六了，我捧著這本書，蜷縮在沙發(fā)上，翻開書，津津有味地看了起來，一遍、兩遍，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我很快樂——這種看書的滋味。
書給我們的.生活帶來了許多樂趣，我們應(yīng)該多看書，讓我們的生活充滿樂趣。
一年級作文 篇4
寧沛是我的同桌。寧沛是一個眼睛小小的，身體胖胖的小男孩，剪著一個清爽的小平頭。有一次，他語文考了98.5分，就差0.5分就可以拿一個棒棒糖了，為此，他傷心了好久。
寧沛很喜歡管同學(xué)，特別喜歡管陳俊杰。每次陳俊杰上課看書，寧沛都會不顧一切，大喊一聲：“陳俊杰！”寧沛還喜歡玩電腦，上體育課，非常的樂觀、陽光。
一年級作文 篇5
一天早晨，小豬和小猴起床一起去跳繩，它們看見小兔也想跳繩，但是中間有一條河它過不去怎么辦呢？小豬和小猴它們想了想，有辦法了！
小豬和小猴把一個長木棍抬到河邊當(dāng)小橋，搭好小橋讓小兔過來。
最后小兔、小猴、小豬他們一起玩得很開心！
一年級作文 篇6
今天，媽媽給我買了芒果，它的形狀是橢圓形，皮是橙色的，我迫不及待的洗凈后咬了一口，甜甜的很好吃，我在網(wǎng)上看：皮也能吃，皮對心臟健康有好處，我就試著吃了一點，哇！好苦呀！我想葡萄皮大家都能吃下，可是芒果的皮肯定吃不下，不信你親自去試試吧！
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