有關初二作文6篇
在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初二作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文 篇1
軍訓真苦！
山那么險峻，是因為經受住了風雨的沖浪；海那么壯闊，是因為經受住了驚濤駭浪，樹那么高大，是因為有不倒下的決心，人能堅持到底是因為有強大的毅力！
從小時候的我就過著衣來伸手飯來張口的日子，沒有受過一點苦，沒有受過一點累更體會不了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的用意和那“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”意境，當我進入初中，參加了軍訓，才明白了這些道理！
軍訓的第一天，同學穿著迷彩服，個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇，可是到了第2天，第3天，第4天，問題來了。有的同學開始發(fā)牢騷，抱怨，有的甚至想逃避訓練。沒有一點吃苦的意識，這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢，幾乎是“衣來伸手，飯來張口”，缺少了那份同齡人應有的能力。
軍訓前，我總是會問自己，軍人真的那么一絲不茍嗎？事實證明，是的，他們那矯健整齊的步法，軍姿的紋絲不動，都讓我敬佩，哪怕是一個小小的稍息，立正，都讓我認識到堅忍不拔的意志，“站如松，坐如鐘”這是教官一直強調的一句話，使我真正體會到軍人的一絲不茍。
軍訓，讓我們從懶散到快靜齊，從自私到互相幫助，讓我懂得互幫互助，團結友愛，讓我從一個嬌滴滴的小姑娘到敢于勇敢面對的小軍人，讓我從一個做事沒有主見的小姑娘到一個自己命運自己把握的大女孩，前面有一座大山，如果你攀緊繩索勇敢爬過去，你就是勇者，如果你退縮，害怕了，那么你一定不會成為強者的！
初二作文 篇2
古卷青燈，蓮開蓮謝，光陰轉瞬，百年悠悠走遠。只是那位寫詩的佳人，去了何處？
當我再讀《你若安好，便是晴天》竟有一絲留戀從心底油然而生了，留戀那來自那擁有絢爛傳奇的女子。
又是一個蓮花將開的季節(jié)，但曾經那個飄如仙子的女子，卻以不再存在了，伴隨她走的還有三個男子的思念，但她心中只有徐志摩一人，哪怕別人對她再好，她也只是隨遇而安。她就是林徽因
她與徐志摩之間的愛情就像一場煙花，璀璨過后只留一地雪花。
而在林徽因在嫁給梁思辰之后，徐志摩在林徽因的眼里，他永遠是那個多情的男子，不曾改變。但在徐志摩的眼里林徽因以從當年那個小小女孩長大成了一個安靜而有風韻的女子。這個女子是他一生的紅顏，永遠可以如初見那樣美好。
那時我留戀徐志摩對林徽因的愛
但時光卻如一把刀子殘忍的削去了她的容顏。她懷著人間四月別的無限芳菲，而鏡中的自己憔悴似秋葉黃花，歲月的繁花風飄蕩。
即便林徽因心中有了徐志摩，即便林徽因嫁給了梁思辰，但金岳霖始終是他們家的�？�，他們志趣相同，友情至深，一直都是比鄰而居，據說：林徽因住哪，金岳霖就會默默陪伴在哪。他以這種方式默默的守護心中至愛的女子，而林徽因早已習慣了他的呵護，任何時候她都需要他在，只要他在便安心。
那時我留戀金岳霖的無微不至的關懷。
徐志摩為了她徜徉在康橋，深情的等待一場舊夢可以歸來；梁思辰與她攜手走過千山萬水，為完成使命而白頭偕老；金岳霖為她終生不娶癡心不改的守候一世，更讓世間形形色色的男子仰慕了一生。
蓮香還是當年的味道，而我們等的人不會再回來了，或許只有留戀了。
初二作文 篇3
我是一只鷹，一只展翅高飛的雄鷹。
我飛翔在廣闊的的藍天里，輕盈的白云上，展開大而有力的雙翅，飛翔！飛翔！
我，是天空的霸主，我翱翔在九重天上，沒有人可以超越我，我也不必擔心發(fā)生“車禍”因為在這里，我是最強大的。
做一只鷹，感覺真不錯。
有人曾說鷹太兇猛，太毒辣。因為我把我的孩子放在窩里，不給食物，讓它們互相搏斗，不是你死就是我活，直到剩下最后一個勝利者。
有人說“虎毒不食子”，也有人說“成大事必須心狠手辣�！辈诲e，無毒不丈夫，我們鷹族沒有選擇的余地，為了往后的威猛，為了往后雄霸蒼穹，我們必須賭上生命，奮力一搏。
我雖兇猛，但決不作威作福，我完全靠自己的能力捕捉食物，生存下去。但我絕不攻擊自己的臣民，我只獵食陸地上的動物。
走自己的路，讓別人說去吧！雖然遭到一些人唾棄，但我還是挺起胸膛，昂首向前，因為前方，就是生命的真諦。
我精神抖擻，把翅膀一抖，便擋住一片陽光，灑下一片陰影，人們還來不及看到我的影子，我就已經飄然離去，無影無蹤。
雄霸天下，這是我的野心；永存天地，這是我的欲望。
沒有人可以威脅我，我感到無比興奮。
很奇怪，冥冥之中，我感到孤獨。是的，我沒有一個朋友。別人都認為我冷酷，殘忍，無情，對我避而遠之。
但我不后悔，也從來沒后悔過，有得必有失，至少我已經是動物界的一代霸王，我悠閑，我自由，我不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
做一只鷹，真好！
初二作文 篇4
育才中學是培養(yǎng)人才的地方，在中間一幢俊彥樓的四樓，有一個牛人聚集的地方——傳說中的戰(zhàn)狼班初二（4）班。今天我就來侃侃這些牛人是如何在各科上大顯神威。
第一牛：十萬個為什么型
四班最好學者何人也？答曰：小Z同學，說他為“十萬個為什么”還不夠，稱為“千萬個為什么”也不為過。無論在上什么課，他都有大量的問題要提，或莫名其妙的脫口而出：什么？為什么？不行嗎……不信咱們現(xiàn)在就去目睹一下他的風采吧。
“government怎么拼？”“情愫怎么寫？”老師講到第五題他還在問第三題答案是什么？再講一遍？”呵呵，都是反復強調過的，或者自己手翻就能找到答案的，周圍的同學都被他的喋喋不休惹煩了。
第二牛：過于活躍型
上地理課，波波老師比較仁慈，對于那些特會講話的人，也只是略微提醒一下。小Q就是過于活躍型的其中之一，比如一談到曾母暗沙，就會浮想聯(lián)翩，就會想到匪夷所思事。生物課講到泌尿系統(tǒng)，他便忍不住朝后面的同學哈哈大笑。
第三牛：不在一個頻道型
這是牛人的最高境界，代表人物：小N。那天英語課，張老師正在評講作業(yè)，似乎聽到底下有人在講話，便使出絕招——火眼金睛。哈哈，小N還是逃不過老師眼睛，于是老師便請他回答，他先是習慣性的“啊”了一聲，目光迅速投向四周發(fā)出求救信號，要是沒人搭理就尷尬了，為了不讓老師失望，于是他便清了清嗓子回答上一題。可想而知，教室里頓時炸開了鍋。哄堂大笑中，小N知道自己錯了，正在抓耳撓腮時，不知哪位人士好心提示“第二”，小N倒也天真，如獲救命草一般，誰知卻掉進了同學為他挖的坑，結果可想而知——罰站。第四牛：現(xiàn)場求助型
語文課通常采用“開火車”的形式，依次回答問題，每位同學都要高度集中注意力，提前做好準備，才能保證課堂效率。小S在此處就會大顯神功，在“開火車”前他會雙手合十，小聲祈禱“別選我，千萬別選我�！睕]選中，他便長舒一口氣，小聲歡呼。若被選中他會愁眉苦臉，著急起來，推推身邊的女學霸，示意：江湖救急，看看第N題。
怎么樣，戰(zhàn)狼班牛人很多吧，不過我還是腳踏實地做個普通人，享受這美好和平吧！
初二作文 篇5
往日，我總羨慕媽媽穿著漂漂亮亮的衣服出門，接受許多人的注目禮，可是學校有規(guī)定，我只能苦惱地穿著一成不變的校服游走在學校和家之見，所以我憧憬自己有一天能穿著時裝，在街上行走，終于上蒼開了眼，這個機遇讓我抓到了。
在暑假的一天，媽媽叫我去修鞋子，我興高采烈地答應了，因為有一個小陰謀在我心中形成了，我判若平常地走過去，接好錢，然后踮起腳尖悄無聲息來到陽臺，以迅雷之勢拿下了媽媽剛買的衣服，再往媽媽那窺視，發(fā)現(xiàn)媽媽正在那悠閑地聽歌，于是警報解除，再健步如飛走到衛(wèi)生間，快速換好衣服，為了方便就把衣服置在那兒，正正經經用習慣的口吻說："我走了。"媽媽頭都沒回地"嗯"了一聲。"啪"地一聲門在我身后關上了。
我心里的石頭終于放下了，于是抬起頭昂起胸以淑女型的直線邁著步，身上的韓式的連衣裙剛好襯出腿的'曲線，腳上的高跟鞋更加如虎添翼般顯出小腿的修長，路邊的花朵爭相綻放，五顏六色有些小巧樸實，有些嬌艷欲滴，微風在楊柳中穿梭著，磨擦出沙沙的響聲。鳥兒愉悅地叫著，似乎周圍所有的事物都是為了證明美好存在著，我臉上的笑容蕩漾蔓延開來。
到了修鞋地方，把鞋子交給師傅，不由自禁地對著鏡子打量，左顧右看，修鞋師傅瞥了我一眼，眉開眼笑地說："小姑娘你穿這衣服真漂亮"聽著他的話，我心里像有只小鹿在歡樂地蹦跳。
鞋子修好了，回家的路上我有些心緒不寧，興許擔心被媽媽發(fā)現(xiàn)，不知不覺時間飛逝，一晃眼我已經站在家門口，有些顫抖地開了門，生怕每個細微的聲音驚動媽媽，額頭不由滲出汗珠，誰知媽媽竟站在門口，小宇宙快要暴發(fā)了，臉黑了半邊，并用咬牙切齒得口吻叫道："干什么穿我的衣服，衣服都濕透了，你給我洗去。"委屈的感覺自心里攀升，我感覺到一股酸水，像是瞬間就灌進了自己的血管中。灰溜溜拿著衣服去洗了。
晚上，我發(fā)現(xiàn)腳很疼，放到燈光下一看，原來磨了一個水泡，故作可憐樣將腳伸給媽媽看，企圖博取媽媽的同情，可是媽媽沒好氣地翻了個白眼，拍掉我伸長的腿"誰叫你穿我鞋子的，這是老天對你的懲罰"冷漠的聲音如同冰水一樣冷拋過來，直接涼到腳底，看來美的東西并不一定適合我。
初二作文 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《祖國在我心中之傳承與發(fā)展》
站在這片偉大而富饒的土地上心神搖蕩，思接千古，依稀可以看到從這片土地上跋涉而過的先祖——大禹治水，陳勝操戈，成吉思汗的雕弓拉成滿月，努爾哈赤的良駒昂首嘶鳴……古圣先賢，層出不窮。他們想一盞盞照亮的火把，為后來人指明方向。
但，歷史的浩瀚洪波，沖刷了你顏色，滌去了你的輝煌;帝國主義的炮火，腐蝕了你的肌膚，毒化了你的芬芳。多少土地慘遭蹂躪，多少人民飽受折磨!萬里山河，白骨累累，哀嚎聲聲。
一次又一次的摧殘，一日復一日的黑暗，卻使你變得更加堅不可摧。那巍峨的高山，是你堅實的臂膀;那洶涌的江河，是你雄偉的氣魄。
看，你的子孫肩扛開天辟地的利斧走出來了，他們用真理擺脫愚昧，用頑強鞭撻落后。這片土地在歲月的長河里，誕生著新的希望!她正在由貧瘠變得富饒，由柔弱變得豐腴!
沉睡已久的東方雄獅終于覺醒，她挺直了那曾經被壓彎的脊梁，向著世界高聲宣布：“我們中國人，從此站起來了!”
是啊，站起來了。我看見“神九”“神十”已陸續(xù)升入天空，在太空中留下了中國人的身影;我聽見“春天的故事”已經唱響，中國人民家家奔向小康;“蛟龍?zhí)枴币呀浵聺?“嫦娥”已然奔月;“青藏鐵路”暢通無阻;“三峽大壩”堅不可摧……祖國啊，你終于翻開了嶄新的一頁!
今天，歷史和未來要由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳。站在鮮艷的五星紅旗下我們響亮宣誓：絕不辜負祖國對我們的培養(yǎng)與教誨，我們將付出我們所有的心血與汗水，書寫祖國更為輝煌的明天!我們將給予我們全部的智慧與才干，為了您的富饒，您的榮光，您的自由!
祖國啊，我親愛的祖國!
我的演講已完畢，謝謝大家!
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