高三作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的高三作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
高三作文 篇1
他不是你的什么人,卻是上帝派來的天使,專門守護(hù)你的。 ——題記
上帝會派天使守護(hù)每一個人嗎?答案不確定也不能肯定。但是她會出現(xiàn)在你最需要她的時候,出現(xiàn)在你身邊默默地守護(hù)著你。而你有可能不曾知道。在平安夜的前夕,大家都已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)中。一位年輕的母親聽見有翻箱倒柜的聲響,便起來看看隔壁房間里的兒子睡著了沒。此時她看見一位年輕的小伙子在自己的家里偷東西。那位年輕的小偷也看見了這位母親,他很慌亂,不知道該怎么辦。就拿起刀,像是準(zhǔn)備傷人的樣子。這邊的母親也不知道怎樣才好,那房間里睡的是自己的兒子。如果惹怒了小偷的話,只怕會做出什么事來,這位母親不敢想了。她只能站著不動,看著那位年輕的小偷把婆婆送給自己最珍貴的一對鐲子給拿走了。但是,她為了救自己的兒子,只能先冷靜下來,不要刺激那位小偷。小偷跑出了家門,這時正好被出來巡邏的巡警給逮找了。巡警問那位年輕的母親,“這對鐲子是他偷拿的嗎?”她看了看,在旁邊瑟瑟發(fā)抖的青年,他還沒有成年,為什么會出來做這種事情呢?說不定別人也有神馬難言之隱吧。那位青年還有未來,不能讓他在監(jiān)獄里葬送自己的未來!安皇堑,這對鐲子是我送給他的!蹦俏磺嗄曷牭搅艘庀氩坏降拇鸢,頓時落淚。那位年輕的母親,與自己并不熟,為什么要幫自己呢。那位巡警看沒什么事,便走了。青年跪在了那位母親面前,淚流滿面地說:“謝謝你,我偷了你的東西,你卻還幫我。你以后便是我的母親。我會好好孝順你的。”那位母親開口了說:“我并不是幫了你,也是為了救我的兒子。你沒有一時沖動殺了他。而且,你還年輕。不應(yīng)該就這樣斷送自己的前途。” 還有一位即將面臨高考的學(xué)生,他想去圖書館借一些復(fù)習(xí)的材料,可是,當(dāng)時的圖書管理員并不在,但是卻又著急著要用,只好偷偷地把那幾本書拿出了圖書館。
這位學(xué)生剛走不久,那位圖書管理員就回來了。他在整理書籍的時候,發(fā)現(xiàn)有幾本高考的復(fù)習(xí)資料書不見了。他連忙調(diào)出了監(jiān)控錄像,這不是高三(3)班的學(xué)習(xí)委員嗎?他怎么把那幾本復(fù)習(xí)資料拿走了?管理員心里想著:“這種事情太惡劣了,一定要當(dāng)著全校師生的面點(diǎn)名批評。一個學(xué)習(xí)委員怎么可以干出這樣的事情呢?”圖書管理員打算先在圖書館門前立上一個招牌,通告大家這位學(xué)習(xí)委員的“光榮事跡”讓他再也不要踏進(jìn)圖書館半步,以免以后再出現(xiàn)這種情況。這時,正好高三(3)班的班主任,經(jīng)過這里。發(fā)現(xiàn)圖書館門前立著一個牌子,上面寫著自己班里學(xué)生的名字。就好奇的上去看了看。這時管理員說:“你也不管管你們幫的那群學(xué)生,竟然到圖書館偷書,簡直是不可理喻!”這位幫助人大概是聽出什么了,她祈求這位管理員不要在全校師生的面前批評那位學(xué)生?墒枪芾韱T很生氣,“怎么可以這樣縱容你的學(xué)生,難道你平時都是這樣教你的學(xué)生的嗎?有這樣當(dāng)老師的嗎?學(xué)生有錯不說,還縱容學(xué)生。你是新來的教師吧,還這么年輕,這種事情我是管定了!”年輕的班主任很著急,因?yàn)槟切┖⒆觽凂R上就要高考了,她不希望這些學(xué)生在高考之前有太多的煩惱和情緒,這樣會影響他的正常發(fā)揮。她希望圖書管理員不要那樣做,在他高考之前先隱瞞著。可是,管理員說:“這樣的事情如果縱容的話,以后怎么辦?不能一而再再而三的有這種事情發(fā)生,所以他就是個例子!边@位年輕的班主任一再哀求下,管理員才說:“看他都要高考的份上,就先不提這件事情吧,挺佩服你怎么年輕的,也不容易當(dāng)個班主任!敝,那為學(xué)生果然不負(fù)老師的眾望,考得了一個重點(diǎn)大學(xué)。在他們畢業(yè)的時候,班主任對他們班上所有人說了一句話,“我這里有一粒鹽,是你們其中一個人的。我會一直替他保管著! 第一個故事里的那位母親,她守護(hù)了一個一個還未成年的孩子的未來,第二個故事里的班主任,她守護(hù)的是一個孩子的自尊心。你可能還不知道她就在你的身邊,一直默默地守護(hù)著你。她是上帝派來的天使… 上帝派我來守護(hù)你,你卻不知道我在你身邊。即使你知道,也不知道我是天使。曾經(jīng)守護(hù)著你美好的未來…
我會珍藏你的每一粒鹽,即使帶著咸咸的味道。也愿意一直保留,直到永遠(yuǎn)… ——我是你的天使
高三作文 篇2
那是一段踏著小石子經(jīng)過的路,穿過布滿蜘蛛網(wǎng)的小叢林,低下頭,想要驗(yàn)證一下是否真的像大人說的那樣,一碰到蜘蛛網(wǎng),手就會被粘住拿不下來了,可是一直都只是好奇,只是僅有的那一次,偷偷拉起哥哥的手想要一睹為快,卻還是被逮個正著,沒能成功。
那不是平坦的大路,泥灰常常沾滿我全身,衣服上的汗水與皮膚緊密貼合,任憑怎么甩弄也無濟(jì)于事。于是,回家,必定少不了一頓責(zé)罰。摔跤了,掉泥坑里了,這是我一直在用的理由,明知道很假,我還是沒把小叢林的秘密說出來。我怕爸媽會說:“那里臟,都是小蟲子,以后別去了!
我是女孩子,卻總玩得像個野孩子,舉著從小樹上折下來的樹枝東撞西闖,一頭栽進(jìn)小叢林里,然后激動的探出一個小腦袋,大聲宣告著自己是贏家,灰頭土臉應(yīng)該就是我那個時候的代名詞。真實(shí)貼切,但還是樂此不疲。我和哥哥總在那時抓野貓,逗野貓,學(xué)野貓喵喵得叫,然后一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近躲藏在那堆草叢中的小歡貓,看準(zhǔn)時機(jī),伸手把它抓住,貓總很任性,不抓你幾下它不甘心,而我卻總在被它尖銳的爪子抓傷后不得不放手,眼巴巴的看著它落荒而逃,看著手上帶著血痕的貓爪印,卻又只能躲著、掖著,背著手回家,我沒有說,因?yàn)榕掳謰寱f:“野貓臟,都是細(xì)菌,以后別去了。”
之后,我們搬家了,再也沒有了那小叢林,也因?yàn)樽x書,也沒了再像從前一樣頂著滿頭大汗追逐的午后,我不想搬家,但我一直沒說出口,因?yàn)槲覜]有理由,大房子,大房間,我都欣然接受,我說我好開心,卻在洗澡時流下了眼淚。
假裝堅(jiān)強(qiáng)真的不好受,請?jiān)徫业募傺b,我只是一直在小心守護(hù)著記憶里的那片小叢林,那個被大人們安上臟亂的地方,我喜歡,卻又不得不離開。
那是很美麗的日子,空氣的熱度,心跳的溫度。
高三作文 篇3
我的爺爺是一個送奶工,他干的工作很辛苦,日夜顛倒。我們基本上幾天都說不上一句話。漸漸的,我與爺爺之間多了一層說不清道不明的陰霾。
自從上了高中之后,假期便變得彌足珍貴,我自然想利用假期惡補(bǔ)一下最近錯過的韓劇。而我從小膽子就小,不敢一個人睡,偏偏電腦又在二樓,于是每晚都是半夜從樓上下來到爺爺奶奶房間里睡覺。細(xì)心的奶奶總會留一盞小燈,怕我夜里從樓上下來摔著。
那天,我追了很久的韓劇終于結(jié)束,看完后百無聊賴的瀏覽了幾個網(wǎng)頁便下樓睡覺。爺爺奶奶房間透出的燈光靜靜的躺在樓梯上,是暖暖的橘色,臺階的邊緣泛著溫柔的光亮,我小心翼翼地走下樓,生怕吵醒爺爺奶奶和這一地的柔光。
到了房間,悄悄關(guān)上燈,躡手躡腳的掀開被子爬上床,不料在上床的那一刻不小心踢到了床板,我趕緊加快動作鉆進(jìn)被子里,可還是驚醒了爺爺。爺爺翻了個身,緩慢坐起來,勉強(qiáng)睜開的雙眼不適應(yīng)周圍的黑暗,他伸手摸索了一會兒,快要碰到我的時候,環(huán)繞在我和爺爺之間陌生與疏遠(yuǎn),驅(qū)使我躲開了爺爺?shù)氖帧?/p>
爺爺摸索了一陣后,推了推奶奶,蒼老沉鈍的聲音因半夜醒來而顯得有些嘶啞,卻一字一頓的砸在了我的心上。
他說:“你怎么把燈關(guān)了,孩子還沒下樓呢!
那一瞬間,驚訝、喜悅以及感動在我的胸口匯成一片光亮溫暖的銀河,仿佛能聽到自己密集如鼓點(diǎn)般的心跳,而那些陰霾也在心跳聲中消失殆盡。
那溫暖的銀河,不多不少,剛好拼成了愛的形狀。
真正的愛,不需要華麗的辭藻,不需要優(yōu)美的語句,不經(jīng)意間的守護(hù)與付出,勝過了世間一切轟轟轟烈烈驚天動地的壯志豪言。
高三作文 篇4
中秋節(jié)學(xué)校放假,作為高三學(xué)子的我,選擇了留校復(fù)習(xí)。但在這乍暖還寒的中秋之夜,我復(fù)習(xí)到11點(diǎn)卻夜不能寐,獨(dú)自來到寢室的陽臺。校園里微風(fēng)輕拂,夾雜著桂花淡淡的.清香,昔日璀璨的星空,今晚卻有些迷茫;昔日的明月,此時卻格外滄桑,在云中躲躲藏藏,沒有亮出它那婀娜多姿身影。
都說:“月是故鄉(xiāng)明”。確實(shí)有一番道理。
記得故鄉(xiāng)的月亮很大,很圓,晶瑩透亮,完美到?jīng)]有一點(diǎn)瑕疵,就像一塊稀世碧玉。那時候最愛和小伙伴們在月夜玩耍,月亮如沙,灑在我們身上,泛起點(diǎn)點(diǎn)金光,我們趁著月色在山間瘋狂奔跑,仿佛是生活在月光中的精靈。有時來到小溪邊,流淌了一天的小溪,好似停止了流動,在月光下休息,而月亮倒映在水面,依然明亮。不懂事的我們,也學(xué)起了“猴子撈月”,手剛一觸到溪水,便掀起陣陣漣漪,一圈圈散開,直致平靜。那時的生活是多么快活,多么愜意!而此時刻的我只想快點(diǎn)回到家鄉(xiāng)。
月漸漸露出面來,卻像被罩上一層面紗,朦朦朧朧。我抬頭尋找:廣寒宮里的嫦娥怎么還沒有抱著她那心愛的小白兔出來散步?吳剛砍桂樹的“叮當(dāng)”聲怎么聽不見?不知怎么的,我又想起我國不久前發(fā)射的“嫦娥二號”;我握了握拳頭:我一定要考上心儀的大學(xué),做一名空間科學(xué)的研究者,在我的手里放飛“火星一號”“金星一號”站得比嫦娥更高,看得更遠(yuǎn)……
不知此時母親是否已經(jīng)睡下,是否也像我一樣睡不著,思念遠(yuǎn)去求學(xué)的游子,不知父親此時是否還在工地忙碌,沒有時間看月?不知不覺之間,烏云又將月亮包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一層層的烏云那么濃,那么厚!我真想大喊一聲:“明月幾時有?把酒問青天”。高三一年的苦悶、壓抑、緊張不正像這厚厚的云,只要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,明天的朝陽還會遠(yuǎn)嗎?
自古以來,月亮都是人們寄托思念的工具,感情上的慰藉,月亮了解無數(shù)人的思念。 “我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”,月亮知道李白對家鄉(xiāng)的思念;“雁自回時,月滿西樓”,月了解李清照對愛人的思念;“但愿人長久,千里共嬋娟”,月明白蘇軾對遠(yuǎn)方親人的思念。月多么無私,多么偉大,承載著千萬人的思念,寄托他們的愁思,而現(xiàn)在,月啊,你知道我的心嗎?你知道我給自己的人生許了什么樣愿嗎?難道是我把學(xué)習(xí)看得太重,而把思念看得太輕,太淡?
望著那朦朦朧朧的月,我想:還是早點(diǎn)入睡,投入明天緊張的學(xué)習(xí)中,或許是更好地思念吧!
昔日璀璨的星空,依然迷茫;昔日的明月,沉淀在我心里,明天的陽光,指引我向前方;我仿佛融化在一片皎潔而璀璨的月光之中……
高三作文 篇5
夢中,我成了一個木偶人,站在光鮮亮麗的舞臺上。我的身體被牽著的細(xì)線控制著,在一些人的靈活操縱下,演繹出一幕幕扣人心弦的舞臺劇來。然而,表演結(jié)束了,觀眾散場了,燈光昏暗了,那些幫助我站在舞臺上表演的人們卻把我丟在了角落里。失去了他們?nèi)牡膸椭,我只能癱倒在地,再沒有了舞臺上的風(fēng)光。巨大的失落感和寂寞感包圍著我,我只能傷心地流淚。
從夢中驚醒。意識清醒,心中巨大的空虛依然無法排遣。腦中飛速而過的是那個茫然無助的成了木偶人的我,是那個孤零零的我。多么恐怖的事情,一旦失去了他人的幫助,木偶就無法直立行走。
夜涼如冰。
我站在窗臺前,寧靜的夜晚讓我的思緒不住地翻涌,升騰。
人生是一場驚心動魄的旅程。在這旅程中,我們會遇到太多的坎坷,太多的不順。當(dāng)我們在挫折面前舉步維艱時,總渴望有一雙充滿力量的手將我們前面的障礙物推倒,讓我們可以在花香滿溢的路徑上暢通無阻。然而,我們很多人大多在習(xí)慣了這樣的幫助或庇護(hù)后,失去了自己解決難題的能力,像是被牽著線的木偶,沒有了人的幫助,便寸步難行,癱軟在地。的確,人不能脫離社會單獨(dú)存在,我們總有脆弱的時候,總有需要幫助的時候?墒,過分的幫助只能讓我們成為折翅的鳥兒,失去獨(dú)自飛翔的能力。
靜謐的天空在訴說著一個個成長的故事,曉風(fēng)牽著殘?jiān)孪硎苤沟碾[忍和堅(jiān)強(qiáng)。年輕的歲月,本就該一路風(fēng)雨征程,只有自己經(jīng)歷了,才能學(xué)會真正的成長。
日子如流水般地從容淌過,昨日的太陽已落,逝去的歲月已不再。成長的風(fēng)輕撫著年少的臉龐,催促著我們離開那溫暖的懷抱,獨(dú)自闖蕩,獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)。
如果說曾經(jīng)的我們是個木偶,只懂得在別人的幫助下創(chuàng)造輝煌,那么,現(xiàn)在的我們,應(yīng)該自己去面對艱辛的旅程,自由翱翔。
“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!鳖櫝侨缡钦f。
我們騎著單車,穿梭在成長的道路上,暗暗期許著未來的生活可以自由,美好,豐盈。人總要面對夢想,從而面對未知的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方究竟有多少雨雪風(fēng)霜,我們無從得知,也沒有人可以永遠(yuǎn)幫助我們涉險(xiǎn)而過。追求夢想的過程,是需要精心演繹的,就算沒有他人的關(guān)注,只有自己的靈魂體驗(yàn),對于一個期待成長的人來說,這也已經(jīng)足夠了。我們只有用一雙清明的眼注視自己前進(jìn)的路,用自己澄澈的眼傲視一切的苦難,才能在人生的岔路口找到通往幸福的方向。
高三作文 篇6
路,是坎坷的,是富強(qiáng)的,是艱辛的。對于我來說,路,不僅僅是坎坷的,還是美好而又平凡的。人生的道路不就如此嗎?
在去年的暑假里,我一個人在家里感到無聊和寂寞,于是便出去散步,獨(dú)自一人在街上徘徊著。突然,眼前出現(xiàn)了兩年前我遇到的那位艱苦奮斗的青年人——
兩年前,我無意中看到一位青年正在垃圾箱旁撿垃圾、掃地……各種各樣的臟活、累活,我都看在眼里,而如今他蛻變了,他現(xiàn)在正在救助著一位中年人非常認(rèn)真的全面的救人。當(dāng)時,我感到很開心的在一次看到他,我無意中看到了他那雙粗糙的手,就想:他又漸漸地變了許多。
當(dāng)救護(hù)車趕到,又帶走到了醫(yī)院,病人醒來時,不斷地在呼喚著那個救他的人,便親自與他說聲謝謝!便問他在哪里工作,以后好報(bào)答他。那位青年人不好意思的回答著:“不好意思,我沒有工作,我只是普通在普通不過的醫(yī)生罷了!闭f完便不好意思的低了低頭。而那位中年男子似乎看出了青年人的心思,便問他愿不愿意到他的醫(yī)院去工作。青年人便說:“去過能進(jìn)您的醫(yī)院工作,那便是我莫大的榮幸,但我想憑借著自己的力量去完成屬于自己的夢想,而不是他人的一句話就能改變我對夢想的執(zhí)著,這么多年來我都能堅(jiān)持下來,那么久這么短的時間我就不能忍耐嗎?那我就是對“我自己”的不尊重。對不起,謝謝您的好意!闭f完便道別轉(zhuǎn)身離開。
那位中年認(rèn)真從他說的那句話中夢醒!也終于明白了青年人的道理……在過了不久之后,那位年輕人從一個剛撿垃圾、掃地的人,變成一個自己能沖向夢想的人,再然后變成一所著名的醫(yī)院當(dāng)了院長。他的路,十分的艱辛,十分的貴重,十分的平凡,但卻成功了。
這告訴了我們:當(dāng)你堅(jiān)定不移的走上這條路時,你就已經(jīng)深深陷入其中,未達(dá)成夢想,艱苦奮斗。因此,當(dāng)初我就由于這一件小事,感觸了我,使我有了最平凡而又美好的“路”在引領(lǐng)著我。
高三作文 篇7
隨著我們這些同學(xué)被搬到了高三部,我才開始醒悟原來高三已經(jīng)不請自來了。
剛剛進(jìn)入高三,心里既是緊張又是激動。過去才不久的高二,和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比,幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么,但是,終究還是被成績敲得有些難受。想到了高二的期末,自己付出了那么多,還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄,與其說是逃避,不如說是泄憤。
整個高二暑假只有半個月,但是這半個月我變得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床,起床后不是玩電腦就是看小說,課本是沒怎么碰的。在那睡覺時,睜開眼睛,想著起來之后做些什么,想不出來,就又不起來了。這種感覺,好像是畏懼醒來,害怕這些事實(shí)、
就這么混過假期。其實(shí)自己也自責(zé)過,可是自己又總是想那個期末的慘淡成績、或許吧,我本來也不是一個堅(jiān)強(qiáng)的人,這么容易被困難打倒,變得如此萎靡不振。
開學(xué)后,班主任還是找過我的。其實(shí)我的成績在班上是中等。他之所以這么做,是因?yàn)槲抑锌伎剂巳5诙木壒剩@些我都懂?伤绞沁@樣,我越是內(nèi)疚。感覺自己對不起他,對不起他的厚望,也對不起自己的雄心壯志!
每天都很折磨。也許數(shù)理化對我來說就是天書,我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實(shí),我喜歡文學(xué)。從小到大,看了很多書,現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂,語文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng),所以,也在數(shù)理化上下了很多功夫,可不見起效。
初進(jìn)高三,又要面臨第一次月考,此時此刻,有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多了。
最近,總是需要勵志的故事來激勵自己,又莫名的心理壓抑。看著故事里人事,我覺得也許自己拼一下還是可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績,實(shí)在覺得前途黑暗?上В还芏嗝赐纯,我知道我終究不是可以被消滅的人。
我知道,過去已經(jīng)過去。我沒有辦法找回高一高二失去的日子,所以我要加倍努力,讓我的高三更燦爛!我不會放棄,我知道這是高三的禮遇。我不反抗,也無力反抗,輕輕地對自己說:高三,我來了。然后,低下頭去,在數(shù)理化上冥思苦想。
我知道,我心里一直有個石頭開花的夢想,所以,我會呵護(hù)它,并堅(jiān)信這不是虛幻。
加油,高三我來了!我會用最優(yōu)雅的
高三作文 篇8
大千世界,滾滾紅塵,喧囂與繁雜已成為現(xiàn)代人生活的主旋律。人與人之間的碰撞,物與物之間的摩擦,成了生活中不可缺少的音符。在快節(jié)奏的生活和多樣化的娛樂給我們帶來歡樂與精彩的同時,我們也被揉搓得倍感空虛和倦怠。唯有在心靈深處辟一靜隅,方得“清明在躬,志氣如神”。
方寸之地,守一靜隅,能使人懂得成熟,超然物外。
厭倦了官場明爭暗斗的紛擾,遠(yuǎn)離了京華熙熙攘攘的喧囂,如今的你與幽壑的蛟龍共舞,恰似羽化登仙,遨游于斗牛之間。一片愀然,一片落寞。心有不甘的你終于走出漫長的蜇伏,走向心靈早已歸屬的超然與灑脫。蘇軾,你于喧囂中將筆墨浸入心靈,書寫“靜”的溫潤,頓悟“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝”,于方寸之地開辟屬于自己的一方靜隅。
方寸之地,守一靜隅,能使人笑對苦難,甘之如飴。
著名翻譯家穆旦在文革動亂中曾被下放,在喧鬧中飽受打擊,但他守望心靈的凈土,不讓身外之污水染了心中之芳田,故能“坐對一叢花,眸子炯如虎”,故能翻譯出《唐璜》等優(yōu)秀文學(xué)作品,在學(xué)術(shù)和修養(yǎng)上獲得提升。有了心靈的寧靜,日子便會平靜,所以甘之如飴,所以不懼“顛沛流離,十丈軟紅”之苦,所以“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔!
方寸之地,守一靜隅,能使人不為私利,奉獻(xiàn)他人。
臺東人的心靈,從誠品書店進(jìn)駐的一瞬間就變得富足起來。誠品書店創(chuàng)始人吳清友原來是有口皆碑的一位商人,早年打拼中積累了巨額財(cái)富!吧鞘裁矗渴聵I(yè)又是什么?存在又是什么?”他開始從書中尋找答案,隨后開辦并于喧囂中以一顆寧靜堅(jiān)守起“賠錢”的誠品書店,讓自己在靜寂的書海遨游同時,也為公眾提供了一個只需要花費(fèi)少許便可品咂經(jīng)典的場所,頓時將讀書風(fēng)尚在全臺蔚然鋪陳。
所有的浮華終會歸于塵土,就像煙花一樣,即使絢爛了整片夜空,須臾便會消失在黑夜中。然而,支持我們度過黑夜的那束微光是超然物外的灑脫,是我們心中那方精神的靜隅。即使歲月的車輪碾碎了萬物,我們心靈中始終有屬于自己的那方靜隅,亙古不變。如此,我們便不會迷惘,不會易轍,就能戰(zhàn)勝空虛,穿透虛無,以淡泊之心明淡泊之志。
讓我們在方寸之地,堅(jiān)守一片靜隅。
高三作文 篇9
與舞蹈、音樂結(jié)緣,與藝術(shù)結(jié)緣,是我這輩子最幸運(yùn)的事。人們都說,經(jīng)過藝術(shù)熏陶的人就是和他人的世界觀有著很大的差別。我很認(rèn)同這句話,但我并不是想利用這個理由吹噓或炫耀什么。我只是想談?wù)勎覍ξ璧浮⒁魳、藝術(shù)的感受與啟迪。
華麗的舞臺,燈光變幻莫測。無論是高貴的芭蕾還是豐富的拉丁,無論是悠久的中國舞還是潮流的爵士和街舞。
在我們這些與舞蹈結(jié)緣的人眼里,都是一種神圣的標(biāo)志。
誘人的氣質(zhì),總是由內(nèi)而外的迷人。無論是勁爆的音樂還是舒緩的舞曲,無論是流行的RAP還是優(yōu)美的古典樂,無論是旋律多變的鋼琴曲還是新穎的流行曲,在我們這些與音樂結(jié)緣的人眼里,都是一種高尚的象征。
沒有與舞蹈、音樂接觸過得人實(shí)在是無法體會到這種感覺的。但是也有許多人,接觸到了這些,卻只把它當(dāng)做一種形式,一種炫耀的本領(lǐng)和資本。這種心理,這種對于舞蹈本身的不尊重是會受到對于熱愛他的人極力排斥的。
或許很多人根本無法理解我們與舞蹈、音樂、藝術(shù)融合在一起的那種滋味。但是我還是要說,我要在我自己的認(rèn)知觀里,盡情闡述藝術(shù)的魅力,闡述它的博大精深。
不記得曾有多少次,我們因?yàn)樗囆g(shù),仿佛被勾了魂般。
自己在陽臺上、房間里、床上,發(fā)了瘋似的放聲大唱。
對著鏡子擺好一個又一個的表情和動作。
拿著相機(jī)將自己各種舞姿記錄下來。
看著電腦上的教學(xué)視頻躍躍欲試。
聽到音樂情不自禁的舞蹈。
這是人的天性,人對于藝術(shù)的追求,人對于完美的詮釋。
追求藝術(shù),我們也曾受過許多挫折和痛苦。
對于舞蹈:
做過的腹背肌不知道有多少
耗過凳子、耗過腰、走過腳背
各種基本功、技巧練得頭暈眼花、鼻青臉腫
大腿不細(xì),走路的樣子不好看
哪里沒痛過、哪里沒傷過、哪里沒響過?
喜歡把全身的骨頭響一遍,不然渾身都不舒服
連睡覺都喜歡扭著,覺著那樣舒服
不同風(fēng)格不同民族會換上不同的笑容,站在舞臺上就不是自己
再不開心、再累也要把最美的微笑留給觀眾,就算在幕后泣不成聲,走上臺依舊燦爛,把我們的熱情帶給觀眾
對于音樂:
沖涼、睡覺時也在哼著小曲
將無數(shù)的歌詞背的滾瓜爛熟
為了練好嗓子對各種明星進(jìn)行模仿
練鋼琴練到手指任意關(guān)節(jié)可以任意彎曲,手腕有種酥麻感
欣賞鋼琴曲時寫下無數(shù)的賞析感悟
作曲時一個一個音符、一個一個節(jié)拍進(jìn)行修改和斟酌
上臺時全身心投入的演奏
仿佛此時此刻此地唯有此人此事此感悟次投入
這就是我與藝術(shù)的結(jié)緣,雖然熟悉的只是兩個藝術(shù),但是已足夠用我的一生去領(lǐng)悟、體會。
當(dāng)然,我也會在力所能及的條件與情況下,去接觸更多藝術(shù),豐富自己的人生。
與藝術(shù)結(jié)緣,我無悔。
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