關于高三作文5篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的高三作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三作文 篇1
還有將近一個星期的時間，高考到來，高三結束。高中生活的苦與樂，悲與喜，都變成回憶，變成歷史。
有痛苦，還有歡樂。可是我不知道該用一種什么樣的視角，站在什么角度去評價去回憶我自己的高中生活，或許每個人的經歷和感觸都不同，或許每個人都有自己心心念念卻又無法說出的秘密。
將近一年的時間，我沒有像現在這樣端坐在電腦桌前，認認真真地打開空間，認認真真地在鍵盤上敲擊，釋放自己的靈感與心情。我憋屈又壓抑地活了整整一年半，從高二下半學期開始，在幸福與痛苦的邊緣，苦苦煎熬著。
或許一些事情總歸要經歷的，比如磨難，比如愛情。經歷過之后，得到的收獲或許不是預料中的那樣，可能還有意料之外的驚喜。但無論如何，當我們回首那段往事時，都可以坦蕩地面對自己的內心，大聲地告訴自己，我不后悔。
如果時光可以倒流，我們還可以重活一次，我想，我依然還會這樣做。
正如數學老師說的那樣，就算你做錯的事，變成了你人生中的污點，你也要帶著它，繼續前行。
經歷過這樣一件事，我逐漸地不那么在意別人的看法，我有我自己的思想和要追求的人生，我的選擇，要對我自己的人生負責。
昨天，是我的十八歲成人禮，很平淡的過程。幾張留影，走過了成人門紅地毯，我們成了大人。或許長大只是某一瞬間的事情，并不在這一過程，這一儀式。
我想，這是我高考前最后一次在電腦打字了，但這不是終點，只是一個起點。高考之后，我會有更廣闊的天空，供我飛翔。高考之后的時間和空間，任由我支配。我不會再被一方天地束縛，也不能被情感和情緒左右我的選擇。那一條條熟悉的街道，我要和它們告別了，它們是我和最愛的人在一起過的見證，也是我美好青春里揮之不去的重要見證。
高考，必勝。
和你，再見。或者，后會無期。
高三作文 篇2
人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會矮化得像動物一般.人,常在低處高看何物？向著高遠,支撐起生命和靈魂
仰望,從某種意義上說是一種精神上昂的生存姿態,貫穿于自然宇宙中和精神情境和靈魂增長力量.它猶如使生命顫栗、貫注、凝神形成張力的力量,涌動著精神 靈魂生命之流,貫穿于人的性靈肉身與理性心智之中，貫穿于宇宙的一切一切之中，就象鮮花綻開,泉水噴涌般的無窮無盡地向上涌現,它是根植于一切情愫之中又最終超越其上的永恒的精神 .仰望,就是在漫漫黑夜中的靈魂追尋,重返失落的精神家園
一位俄羅斯老畫家在林間散步,他仰望頭上一輪滿月從樹梢后緩緩露出,他突然被那種無與倫比的飽和圓潤,被那捉壯麗博大的景象感動的哭了起來…….他看到了大自然最完美的藝術!那皎潔的月光仿佛上蒼深情的注視,仿佛天國的雪花披在他的肩頭.那一刻,誰能說他不是幸福 的?”
哲學大師康德最喜歡凝神仰望深夜星河.”每當他靜靜地貯立仰望那浩渺深邃的蔚藍色的天空時,一種永恒的肅穆和生命的崇高莊嚴便油然而生-仿佛上帝在叩響自己的額頭,一股神秘而偉大的授意如光波洶涌而來……….”
貝多芬豪邁地宣稱:”我們的天國在天空!”當黃昏來臨,,我滿懷著驚奇感,注視著天空,墜入沉思.那一群閃閃發光的天體在那兒旋轉運行,永無停息,那就是我們稱之為世界和太陽的天體........此時此刻,我神游魂馳,精神超越了這些距我們億萬公里的群星,一直向那萬物之源奔去……漸漸的,我試著把那團激情轉化為音響……..打開心坎的東西,必定來自天空……
仰望就是追尋崇高.也許我們抵達不到崇高,但我們可驚以仰望,讓崇高引領,引領著崇高和莊嚴,在人世中行走.穿透靈魂,直接在心靈根底樹起精神的皇座.把立在大地上的血肉之軀與高高在上的精神 品格結合起來,感悟到皈依的崇高,作為生命力最終堅強支柱而矗立在世界上,支撐起密云富于意義與價值的'生命世界
一次我隨黑壓壓的人群,穿上軍大衣,在深夜里爬上泰山極頂,守望東海日出.山澗,鳥鳴,夜露,掩不住心中渴望的激動.黎明的曙光披著金色的大衣從萬頃碧波上踏著朝露而來,蘇醒的泰山發出錚錚的聲響,從青灰色的霧靄中逐漸顯示出它堅實的形態.一輪朝陽從海上噴薄而出,圣光充溢飽滿,噴涌流動,一個熠熠發光的世界!我透過那濃密的樹梢遙看到遠方的木船已掛起了潔白的帆----------那迎風搖曳的希望之帆,正顫動于朝陽之中.此時朝陽,白帆如洗的碧空,把我一個遙遠未來的瞻矚與渴盼,帶向廣闊無垠的蒼穹
又一次,在諾日朗,仰望諾日朗大瀑布.瀑布從一片綠色的灌木林流出來,突然跌入深谷,形成一縷縷雪白的水簾,千姿百態地垂掛在寬闊的絕壁上,深谷中,飛揚起一片飄忽的水霧.然而走近它,抬頭仰望 大瀑布.才真正領略到那驚心動魄的氣勢.云霧迷蒙的天上,仿佛裂開一道巨大的豁谷,天水從豁口中洶涌而下,浩浩蕩蕩,一落千丈,在山谷激起飛揚的水花和震耳欲聾的回聲.站在大瀑布面前,感覺自己只是漫天飄漾的水霧中的一顆微粒.仰望大瀑布,人類那一點可卑的悲哀,又有何資格絮叨呢?我確信,天地人之外,一定還有一個更高的存在。
高三作文 篇3
最近一直呆在老家，腦子里就不由地閃現些過去的事，尤其是一些舊物，總是特別難忘。
鄰居家的房屋正在拆遷，把多年的老土墻以舊翻新，看著那面墻慢慢變成一堆黃土，心里就特別不是滋味。這個家早已不是我熟悉的模樣，我對這里充滿著陌生，也許都是因為我離開了太久的緣故。
曾經的家里有四棵參天大樹，前院兩棵，后院兩棵，每年夏天時，綠色葉的風致慢慢向四周延展，簡直可以讓半個家遠離驕陽的侵擾。當落日西沉時，我們一家四口圍坐在大樹底下，大口品嘗著香甜可口的西瓜，來驅散今天的最后一絲熱意。可如今這些卻已是無法再擁有的美景了。
挖掘機的轟隆聲還在耳邊回響，舊日的景致已然消失不見，這個家早已頹敗荒涼。大樹被挖，瓦礫遍地，任誰看了都會升起一股家園荒廢的悲哀。也許你會說：“新的代替舊的，這是誰也無法改變的自然規律。”或許別人是這樣，可我家卻是舊的只會越舊，沒有人肯為它建新的了。這也許就是人走茶涼的悲劇吧！其實這里也曾花團錦簇，細水長流，只不過是被光陰蓋住了舊日的模樣。
鄰居為蓋新屋所運來的紅磚讓我想起了多年前的另一幕風景來。
每個女孩子都應該玩過過家家的游戲，尤其是鄉村女孩們另有一種得天獨厚的優勢。我記得記憶深處最深的就是在重重磚塊上建起的一個家。那里很高卻很寬廣，我甚至可以將其分成兩層樓，并且我在這方面有意外的天賦。我利用豐富的想象力，蓋起了客廳、臥室、廚房，逐漸地它成了一個家的樣子。這里的每個磚塊都藏著我一個又一個美麗的夢想，對于未來的向往，對于生活的模糊，都一一體現在其中。
還有那個腐朽的已經不成樣子的舊秋千，通過它我恍若看見了多年前那個晃蕩在微風中的自己，擁有銀鈴般的笑容，合著回聲，眼前的整個世界都在為我旋轉。
那時家中并不富裕，大人們也都有自己的事情要忙，而我想要什么玩具，都只能靠自己。現在想來，那竟可能是我這一生里最勤勞最有動手能力的時候。我用挖空心思、費盡心機才得來的布條，一塊一塊連成一條長繩，再綁在比我略高又結實的圓木上，然后就蕩呀蕩，直至太陽西斜，我精疲力竭。雖然后來由于材料粗糙，場地限制，我摔過不少跟頭。就算到了現在，只要看到秋千，我還是會去晃晃，卻再也沒有了幼時的那種愜意。這應該是隱藏在光陰里的一份遺憾吧！
每個人都有過去，而過去也總有風景讓人留戀。請將它好好珍藏，也許在以后的不經意間你會回想起某些動人的瞬間，心中總會升起些許的溫暖與感動吧！
高三作文 篇4
挑戰并不可怕，不要害怕挑戰。
如果說，挫折是人生路上的絆腳石，那么挑戰就是邁過絆腳石的過程;挑戰是一個從遭遇挫折邁向成功的過程，只要我們勇于面對和挑戰，就一定可以成功。挑戰吧！不要害怕。小草的挑戰就是破土重生；小溪、小河的挑戰是歷經坎坷融入大海媽媽的懷抱；而我，去年就經歷了一次挑戰，至今記憶猶新。
我從小就學習拉丁舞，到了六年級時，我應該考金星二級了（金星二級是拉丁舞少年組的最高級），媽媽說：“考完金星二級就不要再學了，別耽誤了學習。”我本來想一直學下去，可一聽媽媽這樣說，就蔫了下去。不用說，這次考級，媽媽給我報了金星二級的考級考試，我心里一直發慌，一直害怕，心里一直有一個小人在說：不就是考個級嗎，跳完就行了，對吧！可事實不是想的那樣簡單，關鍵是我還沒有學金星二級的舞步呀！
我只好跑去問張老師：“老師，我媽媽已經給我報了金星二，你什么時候教我們啊？”老師問我，“你今年該考金星二了嗎？別的同學才剛考金星一啊，你有一年考了兩級嗎？”我說：“沒有啊，我從二年級開始入學，今年就是該考金星二，沒有一年考過兩級啊。”“奧，”張老師說，“那你先這樣練著，最后再把你調到李老師（李老師專教比賽和考級的同學）的班里去，你跟她們一起練、一起考吧。”我說：“行，謝謝張老師！”
我回家還是很緊張，總感覺有點過不去這個坎，考不過金星二。媽媽這時候過來了對我說：“永遠別害怕新的挑戰，這次的金星二考試對你來說是一次挑戰，你要充滿信心，在考場上展現自我，加油！”我想：媽媽說的沒錯，這次的考試對我來說就是一個挑戰，我應該認真對待，我一定能行，記得媽媽說曾經過的一句話：永遠別害怕新的挑戰。
張老師最后也沒把我調到李老師的考級班去，我只好又跟著學了一遍金星一的課程，我已經考過金星一了，所以當時并沒有認真聽，在考慮到孔子說的溫故而知新后，我努力練習，把金星一的課程徹底搞明白了，原來兩者之間的舞步差不多，放學后我又晚走了一會，又跟著老師把“金星二”中的恰恰給學完了。在考試的那一天我又把最后的三個給學了，因為金星二是最后一個考試，所以我有足夠的時間來練習，桑巴太難了，我遇到了難題，又去問張老師，他說:“桑巴的金星二比金星一的多一點，只要開頭跳對了，再跟對節拍就沒有問題了，相信你是最棒的！”有了老師的鼓勵，再加上我自己也在用“永遠別害怕新的挑戰”來給自己鼓勁，我認為這是最合適的一句話了。果不其然，我順利通過了金星二級的考級考試。
通過這次考試，我又對“永遠別害怕新的挑戰”這句話有了更加深刻的理解。在人生的道路上，有很多困難等著我們去挑戰、去克服，在困難面前我們可能會害怕、會痛苦、會絕望，但是，只要你正確面對、真正去嘗試、去挑戰，就會發現并沒有那么難，肯定會成功的。過程反而成為了一項樂趣、一件有意義的快樂的事。不僅如此，挑戰成功會讓你倍增自豪的快感，你會感覺到當小河、小溪流入大海母親的懷抱、小草破土而出，茁壯成長的那種喜悅和快樂。
我以后一定會遇到很多挑戰，但我堅信，我一定能行。因為，挑戰并不可怕，它是一種通往成功道路的過程。當你害怕挑戰時，就在心里默念“永遠別害怕新的挑戰”這句話，勇敢去面對，你就一定會成功。別害怕，加油！
高三作文 篇5
高三。其實不像很多人想象的那般面目猙獰，痛苦不堪。決定開心與否，成敗與否的很大一部分原因是你對待這一年學習的態度。
為自己制定個體化的學習計劃。了解自己的問題所在。老師不可能幫助每個人面面俱到。此外，對于題海戰術，我認為也應當謹慎地對待。反而，自己做過的題中的錯題至少一周整理一次，再去做一遍，反復地去想。很多同學遇到過這樣的困難，自以為會做的題總是一而再再而三地做錯，于是每次考完，總是抱怨這里粗心那里不仔細。其實事實是，一類題型如果你錯了3遍，那你就是不會，再簡單也應當重視。
高三的時間利用率也很關鍵。每份卷子都當高考那樣去認真完成自然最好，但我們的確沒有那么多的時間。理科卷子一口氣做完也許你已經頭皮發麻了，那么就嘗試聽英語聽力或者英語歌曲緩沖5，6分鐘。科目交叉地去做，彈性地調整大腦的集中注意力的時間。背誦英文單詞的同學也可以利用去餐廳的途中鞏固記憶，因為一個英文單詞至少記憶5遍才可能成為終身記憶。總之，按照你認為最適合的方式講學習變成生活習慣，變成有樂趣的事情。舉一反三也是節約時間的良策，對待一個提問，自己可以深入地追問，結合課本，不要疼惜所花的時間，絕對物超所值。
最后，談一下對待高三應具備的心態。不要對每次考試的結果都患得患失。很多家長老師都把一模二模當作高考結果的風向標，個人認為大可不必，模擬考終究只是模擬，考壞的應該感到高興，去發現自己的問題。考好切記不可放松，因為高考才是決定你去留的鑰匙。放輕松也許是句廢話，緊張到最后階段估計不可避免，那么就讓緊張來吧～另外，面對自主招生也要放平心態，畢竟那也不是一條捷徑，也許高考于你是更大的機遇。
若干年后回頭看到你在高三所放棄的，所拚搏奮斗的青蔥歲月，也許你會微笑，人生難得幾回搏？但求無悔而已。另外，預祝每一位金成學子取得佳績，迎接夢想！
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