關(guān)于高三作文合集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的高三作文9篇，希望能夠幫助到大家。
高三作文 篇1
想想也是這個(gè)道理，既然他們不理解，我怎么解釋也是多余的。后來我就干脆不理他們了，不信就算了。也許是我的不理睬態(tài)度，也許是朋友們經(jīng)過觀察我倆的談話內(nèi)容。慢慢的也就發(fā)現(xiàn)不是當(dāng)初他們想的那樣了，也就沒開什么過分的玩笑了。
經(jīng)過這件事我明白了當(dāng)你遇到一件事情時(shí)，你越在意它，它就越與你預(yù)期的結(jié)果背道而馳。而當(dāng)你用一種平常心去對(duì)待，不去刻意的強(qiáng)調(diào)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)結(jié)果就是你想要的。所以，我依然相信男女之間存在純潔的友誼，只要你相信，它就在。
經(jīng)過這些事后，我倆更是到了無話不談的地步。原以為就會(huì)這樣下去，但我倆之間還是爭吵了一年。
高二的時(shí)候我戀愛了，都說“士之耽兮，猶可說也；女之耽兮，不可說也。”在我所有的朋友中，只有他堅(jiān)決反對(duì)我戀愛。起初我非常的不理解他的觀點(diǎn)；在我戀愛的這一年，我和他就吵了一年。他總是說些讓我厭煩的事情，列舉些老掉牙的例子來讓我“回心轉(zhuǎn)意”；而我卻一味的回避他。現(xiàn)在想想，除了真心對(duì)你的朋友外，還有誰會(huì)苦口婆心的勸你不要談戀愛，那會(huì)耽誤學(xué)習(xí)？除了親人就是他了吧！但當(dāng)時(shí)在我的心里多少對(duì)他有點(diǎn)意見，我談我的戀愛你為什么要管的那么多呢？曾經(jīng)有一段時(shí)間，我特別的怕他，電話把他拉進(jìn)黑名單，看見他我都是繞道走的；也可想而知我當(dāng)時(shí)怕他怕到什么程度了。
高三分手了，因?yàn)榉N種原因。
但這件小插曲也并有沒有影響到我們之間的友誼，我們還是照常的談天說地，其實(shí)他在我心中更多的是充當(dāng)哥哥的角色，不管遇到什么事情，我總喜歡交給他去做，什么事情都對(duì)他產(chǎn)生了依賴心理。有個(gè)知心朋友真好，我不能解決的問題他都能幫我解決，何樂而不為呢？
我一直相信友誼比愛情更珍貴。
但到今天，到他有了女朋友，才發(fā)現(xiàn)我早已經(jīng)把他當(dāng)成我的親人，我不習(xí)慣他對(duì)他女朋友的百般依賴；以前這都是我的專利的。原來我對(duì)他的依賴是這么的深，深得連我自己都沒發(fā)現(xiàn)。從那以后，我試著減少對(duì)他的依賴，試著接受他對(duì)他女朋友的百般依賴。時(shí)間真的是副好的良藥，現(xiàn)在我已經(jīng)能坦然的面對(duì)，覺得一切都是那么的自然。我始終堅(jiān)信：友誼比愛情珍貴。
或許有天我們會(huì)為了另一半的感受而有意的疏遠(yuǎn)對(duì)方，但我們都知道，在彼此的心中，都會(huì)有一塊地方是為朋友而留的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)······
高三作文 篇2
“我站在高山之巔……”讀書聲越來越小，隔著一層玻璃，反射出淡黃的光照出外面透亮的雨滴。雨聲很大“嘩啦啦——嘩啦啦——”仿佛是要打亂這整齊的讀書聲……
下課了，外面的雨依然很大，天也很黑，我撐著傘飛快地往家的方向跑去。小巷深處有什么東西，越來越近——一個(gè)帶著帽子的人和一輛垃圾車。小巷里只夠容納一輛垃圾車，我退了幾步，他也過來。
“小妹！你先過去吧！”洪亮的聲音不知怎么的讓我感到一絲溫暖。走近了，第一眼好像只是看到一個(gè)老人，可仔細(xì)一看，這位老人頭上的帽子不斷往下滴水，水落在他的眼鏡上，皺紋上，鼻尖上。總之，整個(gè)人就像是從水里撈上來一樣。
眼里流出一絲溫柔。
看著我有些驚訝的眼神，他慢慢地說：“你。。你啊，和我的孫女長的像，只是，她出了車禍，去世了……”
“別難過！這世上還有許多人和我一樣尊敬你，你并不孤單！”我眼神堅(jiān)定的說。而他十分開心：“哈哈哈！第一次有人這么說我呢！真是謝謝你了！之前覺得清潔工的生活很苦，可有些人會(huì)對(duì)我笑笑，好像是很感激我。于是，我就天天認(rèn)真工作，給人們帶來美好的環(huán)境。我孫女也很開心。可是，知道我孫女去世……”我看了看他，眼里的眼神是一陣悲傷。我剛想說話，就被他搶先了，他輕輕的說：“回去吧，你的父母要擔(dān)心了。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，揮手轉(zhuǎn)身，這些話讓我久久不能忘懷。他究竟是什么樣的心情？他是如何堅(jiān)持下來？這些我無從得知，我只知道，他是一個(gè)偉大的人，他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
高三作文 篇3
實(shí)際與理論的關(guān)系用一艘船作比喻就再合適不過了，實(shí)際情況就如船體本身，是基礎(chǔ)，是前提；而理論則是船體衍生出來的帆一樣，起指導(dǎo)作用，但卻萬萬不能取代船的位置，所以說，不應(yīng)盲從理論，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)。
實(shí)際作為主體，其主導(dǎo)位置是萬萬不可動(dòng)搖的，應(yīng)作為萬事開頭的基礎(chǔ)，而理論，是由實(shí)際生產(chǎn)與生活總結(jié)而得的規(guī)律來源于實(shí)際，并要聽從于實(shí)際。
回憶當(dāng)時(shí)大躍進(jìn)時(shí)期的“進(jìn)取”口號(hào)，仍驚得發(fā)抖，什么“十五年超英趕美”“多快好省地發(fā)展社會(huì)主義”等等的這些口號(hào)雖寄托了人民當(dāng)時(shí)美好的愿望，但仍然脫離實(shí)際。當(dāng)時(shí)的中國經(jīng)多年炮火摧殘，早已千瘡百孔，不堪重負(fù)，此時(shí)應(yīng)是休養(yǎng)生息之時(shí)，而非超越對(duì)手之時(shí)，正是由于上頭下達(dá)的“超趕對(duì)手”的理論指導(dǎo)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，沒有考慮實(shí)際狀況，才導(dǎo)致了“大躍進(jìn)”時(shí)期一片混亂的景象。
實(shí)際國情為船，由國情而生的理論才應(yīng)為帆，這樣的配合，才能使船走得更腳踏實(shí)地，走得更平穩(wěn)。
并不是所有的理論都是正確的，正如伽俐略打破亞里士多德的觀點(diǎn)一樣，我們也需有打破舊理論，創(chuàng)造出新的方法來適應(yīng)實(shí)際，改善實(shí)際。
誰說沙荒地上無綠洲？誰說黃沙地里不能有綠意？陜北婦女牛玉琴打破了人們一貫的認(rèn)知，將1。7萬畝沙荒地用自己的雙手變成了綠洲，從而被授予全球僅三人獲獎(jiǎng)的拉奧博士獎(jiǎng)。以前，人們以為沙荒地已無回春之日，但牛玉琴她不臣服于舊的認(rèn)知，毅然用自己的行動(dòng)創(chuàng)造出一片新的景象，從而改善現(xiàn)有的實(shí)際環(huán)境。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的確，不經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)演練的方法，永遠(yuǎn)都不會(huì)成為戰(zhàn)略。趙括空會(huì)紙上談兵，終使趙國不敵強(qiáng)敵而滅亡。解放戰(zhàn)爭時(shí)期，外國來的李德不懂中國國情而單憑理論指導(dǎo)作戰(zhàn)，終使紅軍不擋******軍強(qiáng)兵猛炮轟炸之勢而進(jìn)行艱苦的頑強(qiáng)抵抗，損失慘重。以上種種，哪個(gè)不是只顧理論卻忽略實(shí)際所犯下的錯(cuò)誤？而哪樣又不是因主次顛倒，反其道而行之所釀成的大錯(cuò)！理論出于實(shí)踐，帆永遠(yuǎn)不可能取代船！
執(zhí)著于理論而不能顧及實(shí)際會(huì)造成認(rèn)識(shí)上的不全面，而由實(shí)際出發(fā)去思考問題，最終可以得出新認(rèn)識(shí)。實(shí)際作為基礎(chǔ)，作為前提，是應(yīng)該被最先考慮的，而理論作為衍生，應(yīng)居實(shí)際之后，若先實(shí)際，后理論，則船穩(wěn)疾行，乘風(fēng)而破萬里浪，若反其道而行之，則怕是會(huì)撞得個(gè)船散人亡啊！
高三作文 篇4
我要吶喊，那個(gè)最初的自己到哪里去了，那個(gè)步伐里踏著歡樂的我哪去了？那個(gè)喜歡仰起下巴望天空的我哪去了？
高三，不能改變我，但自己的確變麻木了，面對(duì)低得不能再低的分?jǐn)?shù)也可以笑得出來，這不是我，老師您說我太看重分?jǐn)?shù)了，其實(shí)不是，我看看重的是我又因?yàn)榇中亩鴣G了多少分，以前我會(huì)怪自己的不仔細(xì)，但現(xiàn)在一切錯(cuò)誤，都有了完美的借口，錯(cuò)誤還侵犯在在高考，我還有時(shí)間去改。這會(huì)讓我卻步。
也許是我眼淚多了點(diǎn)，但我從不服輸，到了高三，自己好像認(rèn)命了一般，變得麻木，借口越來越多，只因還不是高考。
對(duì)有些人的諷刺，我竟可以做到談笑之，我問過人，他說我這是自卑，自卑嗎？我不想習(xí)慣讓別人踩在下面，就像化學(xué)老師說的，奧賽班的同學(xué)喜歡把你們踩在腳下的感覺，這句話很有勁，只是它激勵(lì)不了我，這讓我驚訝！
我要吶喊，我要找回那個(gè)充滿拼勁的自己，所有大道理我都懂，不想頹廢，再勞再累，就當(dāng)自己是二百五，可以不去計(jì)較那些所謂的辛苦，我只要自己能堅(jiān)持有一顆向上的，不服輸?shù)男模揖涂梢院芟嘈盼易约骸?/p>
我要吶喊，每天為自己加油，我身邊還有父母，老師，朋友送來的關(guān)愛，我怎么會(huì)不幸福？
我知道，言詞的華麗不能阻擋前進(jìn)時(shí)的障礙，我會(huì)每天溫習(xí)自己的誓言，鞭答自己不放棄！
我要吶喊，自己可以不放棄，就算懦弱地哭了，那也是不放棄，不服辦理的誓言！
我要吶喊，中能會(huì)遙遠(yuǎn)，但告訴自己能行，直到自己深信不疑！
高三作文 篇5
一開始的我會(huì)覺得，要是他可以察覺到我的乖巧只是因?yàn)楹ε赂星樘^深入會(huì)受傷的話該多好，我在想要是他也會(huì)突然間地覺得心疼我該多好。當(dāng)然了不可能吼，那么大大咧咧的人感受不來那些細(xì)膩心思人感受到的。
有一個(gè)晚上，看那些視頻，就說為什么女朋友可以那么乖，不過就是不夠喜歡，你沒見過他認(rèn)真喜歡一個(gè)人的樣，各種鬧都有。當(dāng)時(shí)就哭了，真的是擦了很多張紙巾的那種難過。我感覺其實(shí)我也不是那種很乖的'人兒啊，在朋友看來我是小祖宗很難伺候的那種，但就是沒想到我實(shí)際上在感情中會(huì)表現(xiàn)地這樣善解人意。
可是我也不想善解人意的，只是這份感情太沒底了，我覺得我一鬧就會(huì)失去的那種沒底你知道嗎？就像剛才我開個(gè)玩笑說他吃完就睡我攤上他太慘了，他也會(huì)跟我說可以隨時(shí)不要的。就是這種感覺你知道嗎，太沒底了。就像我失去他沒損失，他失去我也沒損失一樣的呢。
沒想到會(huì)是這樣，所以前段時(shí)間看到那些視頻的時(shí)候才會(huì)那樣子哭，才會(huì)哭的那么傷心，妹妹都以為是他欺負(fù)我了。但我想是沒有的，是我自己欺負(fù)自己，是我覺得在這份感情中自己受委屈了，但卻又舍不得離開。這種抉擇太難了。他也不會(huì)有什么心疼的吧。
就像昨天魏友說我一定也是難搞的，后來我問他說我不難搞吧，他說他女朋友最乖了。如果我乖了，你會(huì)心疼嗎？多希望你可以知道，這不是我期待中的角色性格。
高三作文 篇6
一花一世界，一樹一菩提。世間風(fēng)景萬千，是為了給懂的欣賞的人以最美的想象，如果說風(fēng)景是用來裝飾紅塵，那么坐落在風(fēng)景中的人，又何曾不是為了陪襯風(fēng)景。
許多時(shí)候，一個(gè)人，就那么靜坐著。往事如畫，映入眼簾，一幕幕情景，仿若在不遠(yuǎn)的昨天，最怕流年匆匆，多少良辰美景，到底被自己虛度。剩下一些回憶在微風(fēng)細(xì)雨的日子，獨(dú)自寂寥地懷想。
那時(shí)的天空陰沉沉的，當(dāng)馬云咬破黑夜的唇，絲絲血痕渲染天際，顆顆豆大的雨滴迫不及待地落入人間。微醺的路燈下，唯我一人在雨中狂奔。
雨越下越大，沒有辦法只能先跑到路邊屋檐下躲雨，屋子旁是一花圃，肥沃的土壤，空曠的土地，然而鮮艷無比的花此時(shí)卻耷拉著腦袋，黯淡了顏色。在花圃的外圍堆滿了廢棄的石塊，其中的一抹新綠讓我停留了目光。
這是一株無人問津的樹苗，被石塊壓彎了身體卻拼命地從石頭縫兒中擠出了腦袋，迎著風(fēng)，昂著頭，任雨愈大，依舊神采奕奕，翠綠依舊。或許是因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力，又或許是它周身的石塊給予了支撐，此刻的它比花艷。它正在積聚著力量，等待著一樹“花”開時(shí)的涅磐重生。
我相信，不久它定會(huì)成為這一方土地上永恒的翠綠，讓匆匆的路人忍不住停下腳步，駐足贊嘆，成為經(jīng)久不衰，青翠永恒的風(fēng)景。
幽幽青石板老巷，循著長滿了苔蘚的墻走到巷子深處，再次見它時(shí)，已是一樹“花”開。
人在世間行走，總有許多渺小的事物，會(huì)觸碰你內(nèi)心的柔軟讓你一見傾心，成為你記憶中永恒的風(fēng)景。我亦是帶著感動(dòng)與它相遇，于人世風(fēng)景中來往。
世間風(fēng)景萬千，皆有其不可取代的美麗與風(fēng)華。一顆隱藏在石塊中的小樹苗，幾從潮濕的青苔，亦可以不經(jīng)意地觸碰你我柔軟的內(nèi)心。誰說草木無情，唯人有情？只是草木一生飄零無主，無法掌控自己的命運(yùn)，它們順應(yīng)自然，在屬于自己的季節(jié)里，離合枯榮。唯獨(dú)它，在不屬于自己的季節(jié)里，挺著傲骨，涅磐重生，成為我記憶中永恒的風(fēng)景。
人世許多風(fēng)景，看過便遺忘，唯有帶著情感，方刻骨銘心，亂世紅塵，與其追名逐利，莫不如與草木為伴，與風(fēng)景相擁。
高三作文 篇7
有一天你的蓋世大英雄會(huì)踩著騰云從你身邊經(jīng)過娶了另一個(gè)姑娘。
——題記
開始變得冷酷，開始變得讓人理解不了。我就是那種越長大越孤單的人，我性情不好，脾氣暴躁，我沒有選擇但我可能已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了看一個(gè)個(gè)人離我而遠(yuǎn)去。
大概你也要離我而去了吧，你說你很喜歡我很愛我，可是我不愛你，就連喜歡的話可能也是一點(diǎn)點(diǎn)。如果我要是真的喜歡一個(gè)人的話，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注他，我會(huì)盡量去找話題聊天。如果他某一天和我聊的不是很多的話，我會(huì)去猜測，他是不是不喜歡我了，是不是討厭我了。
怎么說呢，我喜歡別人主動(dòng)，可是要是主動(dòng)的人不是我一開始就喜歡的話，你就算說了多少情話多少好話我都不喜歡。我不喜歡自己主動(dòng)，我主動(dòng)了，那就是我很喜歡了，可到最后我也怕被傷害。我也怕，我怕我掏心掏肺也換不回來他的喜歡。
真的很對(duì)不起，我確實(shí)不喜歡你，和你聊天聊著聊著也慢慢變得冷了。越來越簡單干脆，要知道，我還是喜歡做朋友。異地戀其實(shí)真的很討厭，雖然只隔著四五十公里，搭車一兩小時(shí)就到了。反正就是沒見過面，我不知道我們要是見面了，是你會(huì)失望還是我會(huì)失望。
我不想去喜歡了，我很早之前也和你說過，后來了不知道怎么就和你在一起了。其實(shí)你也應(yīng)該看得出，我不喜歡你，最多也是好感。可是我不敢直接說出來，因?yàn)槲乙脖粍e人拒絕過，我是把你當(dāng)朋友了，我怕你的喜歡到最后變成濃濃的失望。
我沒見過你，我不知道你。
我沒喜歡你，也不喜歡過。
我沒聽過你，我不知道你。
我們不熟悉，只是互相了解一些而已。
十里春風(fēng)不如你，可你卻不是我真心喜歡的。我也不想去喜歡任何人了，不過你要知道，你一直都是我的朋友，你知道我很多事情，很多就連我閨蜜都不知道的事情。其實(shí)，作為朋友來說，我還是挺喜歡你這個(gè)朋友的。
希望你放下吧，我都已經(jīng)放下了你也放下好不好。
高三作文 篇8
塵埃落地，窗外的陽光直射入祖屋的木板上，我靜靜的坐在一旁，沉默，不語。
“20xx年2月9日晴公園
今天是臘月初八，年的味道還未褪去，結(jié)束了陰雨天的城市，令人有些倦意，但想起今天要出去走走，我抖擻了精神，轉(zhuǎn)身出了家門。一天下來都很開心。可當(dāng)太陽緩緩落下時(shí)，我感到一絲寒意，一絲前所未有的寒意。直到回到家中，我才發(fā)現(xiàn)全家人都不見了，我開始心慌，一陣短促的電話聲想起，我這才得知爺爺病了——腦溢血。晚上九點(diǎn)，無論我是祈求還是命令上天，上天始終沒有將恩惠降在爺爺?shù)纳砩稀．?dāng)醫(yī)生將大大小小的管子從爺爺身上拔下時(shí)，我平靜的走出了病房我不想讓爺爺看到我落淚。”
“20xx年2月10日陰家
昨夜我所經(jīng)歷過的事，始終在我腦中回蕩。我徹夜未眠，卻總是把自己埋在被子里，我想逃僻，但我無法逃避，我的心如刀割般痛，臉上劃過一道道淚珠。我蜷縮在床上，開始回憶我與爺爺走過的十年，從他第一次抱起我，到他第一次在幼兒園門口守候我，到他第一次牽著我的手到小學(xué)送我，歷歷在目。我好像變了。”
爺爺去世的第四天，我回到了鄉(xiāng)下的祖屋中，茫然的望著房頂上的瓦礫，等待在親人將爺爺抬進(jìn)來。爺爺?shù)摹按病甭淞说兀て鹨魂噳m埃，飄向我，像是要告訴我點(diǎn)什么，可我向前兩步，什么也沒聽見。我轉(zhuǎn)身走向屋內(nèi)，塵埃落地，窗外的陽光直射入祖屋的木板上，我靜靜的坐在一旁，沉默，不語。我翻開日記本，另起一頁，落下了筆：
“20xx年2月12日晴祖屋
我將爺爺送到了祖屋，這個(gè)生育養(yǎng)育爺爺?shù)牡胤剑o予爺爺童年，少年，壯年的地方，我想爺爺一定會(huì)很幸福的……”
幸福，我突然想起了爺爺說過的話：“生命本就是坎坷多變的，遇到困難，就要微笑著解決困難。每時(shí)每刻有意想不到的事情發(fā)生，生活才是幸福的。”我霎那間覺悟，面對(duì)生活，本就應(yīng)當(dāng)樂觀，擁有一顆面對(duì)這種挫折，卻又樂此不彼，無謂向前的初心，才能在人生道路上，走的更遠(yuǎn)！
爺爺?shù)淖詈笠徽n，傾盡生命，意味深長，受益匪淺。
高三作文 篇9
還記得那只在夜空下賞月的玉兔，獨(dú)具慧眼的她在得到月亮后再無先前賞月的雅興，只因她心念自己，唯恐將屬于自己的財(cái)富丟失；相反，古有夸父逐日，精衛(wèi)填海，他們忘卻了自己，得以奮不顧身地追逐夢想。有時(shí)候，唯有忘我，方能找回迷失的自己。
梭羅有言：“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。”為了擺脫這枷鎖，為了尋回迷失的自我，梭羅自我流放于瓦爾登湖畔，放縱自己執(zhí)拗、不屈從的性格，在詩意的山居生活中全然忘記了自我的存在。他對(duì)于生命抱以忘我的實(shí)驗(yàn)和探索精神，得以成為一名用行動(dòng)在大地上寫詩的詩人。每個(gè)人都有面對(duì)困境、迷茫苦痛之時(shí)，若是一味心念自我，著急慌張，可能也于事無補(bǔ)；反之，如果能進(jìn)入梭羅一般的忘我狀態(tài)，用一個(gè)旁觀者的角度審視、反省、解剖自己，說不定困境便能迎刃而解。
《菜根譚》中有句話，“君子之才華，玉韞珠藏，不可使人易知。”韜光養(yǎng)晦的智慧從這句話中可見一斑。不懂得“藏鋒”的人，處處想著如何表現(xiàn)自己，如何給自我?guī)砀嗍⒚?cái)富，殊不知鋒芒畢露往往害的是自己。相反，懂得隱藏才能的人無意于名利——也許他們只單純地做著喜歡做的事，早已忘卻了自己的存在。因此，才有曹操主簿楊修因恃才傲物而身首異處，而同樣也有梁惠王賞識(shí)的庖丁解牛之后“善刀而藏”。
詩人顧城曾說：“當(dāng)我想當(dāng)一個(gè)詩人的時(shí)候，我就失去了詩；當(dāng)我想當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，我就失去了自己。在你什么也不想要的時(shí)候，一切如期而來。”確實(shí)，一心在乎自己，往往就迷失了自己。當(dāng)人們的物欲膨脹到無法滿足時(shí)，當(dāng)金銀的飾品刺痛我們的眼球時(shí)，就連當(dāng)事人自己也不明白這樣的做法有何意義。只怕是用虛榮將自己包裝起來，同時(shí)也失去了真正的自己吧。所幸，教室里還有忘我投入的莘莘學(xué)子在拼搏；科研所里還有忘我堅(jiān)韌的科學(xué)家在研究；工作崗位前還有一批忘我的中國脊梁在悄然崛起……
也許童年的我們會(huì)對(duì)寓言故事中那只一心想翱翔天際又沉不住氣的烏龜嗤之以鼻，現(xiàn)在看來，若不是它一心念著自己，也不會(huì)落得個(gè)粉身碎骨的下場。學(xué)會(huì)忘我，才不會(huì)失去自我。
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