高三作文匯編6篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的高三作文6篇，希望能夠幫助到大家。
高三作文 篇1
天微微亮，你坐在靜謐安詳的小院里，擇菜。陽光在你的指尖跳著舞，攜了你手上的泥土氣息，滿院亂跑。累了，你便掐掐你的駝背，定神看著瓜蔓上晶瑩剔透的露水，臉上寫滿幸福。
“細丫頭，來，幫我敲敲背�！蔽衣犜挼厣锨�，仍不忘父母千叮嚀萬囑咐的話：“外婆，什么時候搬上去和我們一起住��？”你笑笑，疊起滿臉的皺紋：“不走，不走，多大點就鬼精鬼精的！”言未畢，又輕嘆道：“不能走啊，再走這兒就沒人啦。外婆要一直呆在這兒，心才安。”
你的日子似乎總是那么單調。每日拖著彎曲的身影緩慢來回于那一片小小的菜園和陳舊的瓦房。你說你喜歡每天清晨一路撫摸瓜蔓上新鮮豐碩的瓜果，喜歡在擇菜時聽土灶里水燒開時的咕嚕聲，喜歡看被你精心呵護的那幾片肥沃的土地上新生的菜芽，喜歡看子女在堂屋里伏案寫作的畫面，喜歡自己檢查子女作業不懂裝懂以致拿倒了書使得滿堂哄笑的場景。你說，你想要一直站在那里，因為你喜歡你畢生所堅守的，你曾經喜愛的一切。
然而，在這幾乎與世隔絕的小小世界里，有時也容不下你緩慢移動的長影。
每到黃昏，你還是會忍不住，看望你的老朋友，那位你眼中忠實而不離不棄的老朋友。
你又站在了田埂上。斜陽從你的背后照過來，把彎曲孤單的黑色剪影映在地壟上。遠遠望見你滿頭白發被風吹起，像一團白云。我輕輕地走到你的身旁，念了句：“外婆。”你仰起臉看看我，又低下頭去：“你外公走了后，這塊地就給別人了。但我還是總想來看看它，是它養活了我們一家啊。怎么能沒感情呢？”“外婆想一直守著它？”你沉默半晌：“我要一直站在這里�！边h處的夕陽透著暖烘的光澤，一如小時候媽媽常講的她小時候你常帶她看的那輪初升的紅日。多少年，你始終如一地與這輪紅日站在田埂上。
清晨，一抹朦朧的白光掠過視線。一位秀麗村姑沿著田埂從遠處走來，臉上帶著微微的笑意，拂過路旁豆藤上的露水。隨著腳步聲的臨近，日漸西下，秀麗村姑變為盤發中年婦女，至眼前時，已變成白發蒼蒼的老人。這就是你啊，是你的一生。你一直在那里，平凡卻偉大，直到最后的最后。
高三作文 篇2
輕輕的，靜靜的，它就這般無聲的來了。不染一處塵埃，不帶一絲造作，素顏的邁向了世界。
我是一個安靜的女孩，有時候，我并不喜歡熱鬧，相反，我喜歡一個人靜靜地看三毛的書，聽許飛的歌，房屋里彌漫著淡淡的小雨清香。此時外面下著朦朧小雨，淅淅瀝瀝的，一絲輕紗給世界增添一份神秘感，促使我有雨中漫步情懷。
撐著一把七彩傘，漫步行走在黎明的微雨中，感受著這個世界帶給你春的洗禮，感受著那氤氳的濕氣彌漫著泥土的芬芳。街上的行人寥寥無幾，寂靜似太古，夾雜著春色的小雨綿延地傾灑下夾，一座座歷經歲月侵蝕而卻潔凈得不沾半點塵埃的老瓦房上搖曳著柔美婆娑的樹影，街道兩旁的大樹茁壯成長，葉子在春雨的洗禮中，綠的發亮，煞是好看。讓我想起戴望舒的《雨巷》撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長，悠長又寂寥的雨巷，但我的不是彷徨而是喜悅。一路漫步，一路聽雨！
走著走著，忽然看到前方一大片油萊花。哇！我從不知道，油萊花也有這么漂亮的時候。忽然，我又想起了小到無？的花朵，也能扮靚整個春天，油菜花就是最好的例子一簇簇的油菜花緊挨著，帶著那可愛的黃色仿佛是一幅干凈而純美的畫，畫中站著一位少女，裙裾輕場，似不食人間煙火的仙子，笑靨如花。
春，總是悄無聲息地在綿延的大地上，它象征生機，希望與活力，有一股青春的味道。當我們有意或無意的品讀春天的時候，春的美，不管你愿意還是不愿意，總是毫不猶豫地涌入你的視線。如果我們從春的自然中品味一些生活的認識，這心靈之春就別有韻味了。
聞著清香，看著綠影，聽著鳥鳴，讓我有一種“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適和安靜。我喜歡大自然的自由和空靈。不禁想到三毛的一句話：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷地姿勢，一半在塵土里安詳，一半空中飛揚，一半散落陰涼，一半沐浴陽光。非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找�！贝藭r此刻，一切煩惱都釋然了，感覺心靈一直在放空。
曾在書中看到說：這個世界之所以溫柔，是因為有江河，湖海，早春的花朵，夜晚的微風，以及可愛的小雨，是我們雖然平凡，卑微，卻依然可以在這個世界里做小小的自己，遇見喜歡的事以及愛的人，然后用心地努力地，積攢著去實現心中微弱的夢想，哪怕這樣的夢想在他人眼里是多么的可笑與不自量力，卻足以抵抗生命的陣陣空落與虛無。我想，或許這就是我這次雨中漫步的春之味吧。
雨流淌在指尖，感受著歲月的恩賜。春天雨中的美麗，如你，如我……
高三作文 篇3
親情，將我們從逆境中喚醒；親情，在我們迷茫時指引方向；親情，在叛逆的年華里給予我們正確的秘籍。老師，是沙漠中的綠洲；老師，是夜空中一輪明月；老師，是迷宮中的標示牌。朋友，是在你傷心時與你緊緊相擁的人；朋友，是在逆境中伸出援手將你拉上岸的人；朋友，是在成功的道路上與你一齊奔跑的人。集體，是你幫我我幫你；集體，是互相關愛、學習；集體，是一個團結和諧而又美滿的幸福家庭。
迎著莊嚴的音樂，跨著整齊的步伐，呼著響亮的口號。我們步伐整齊的進入綠茵的操場。望著冉冉升起的國旗，心中難免有依稀的悵然。學校為培養我們和家長老師之間的情誼，特別舉辦了這場別開生面的盛會。
操場上，每個人的臉上都洋溢著幸福的表情，每個人，都用自己的小手緊緊的與父母的十指相扣。我獨自一人望著寬廣的操場，卻不知何去何從。這時，我的幾個好朋友來到我的身邊，拉著我，我低下眼簾，看見那可愛的小手，此時仿佛在給我傳遞能量。我和她配合得很好，不一會就贏得了好幾個比賽的冠軍�？粗退龐寢尮餐荣惖那榫埃旖遣蛔杂X的挑起一個幅度。我們接下來是和老師一起玩的，令我們欣喜的是老師竟然那么爽快的就答應了。隨著裁判人員的一聲令下，班主任箭步直向前沖我們緊隨其后，雙手緊緊握住兩邊的長棍，生怕一松手就被甩出去，最后，在老師們的英勇行徑下，我們又的了一個第一名。頓時跳起歡呼，剛才的惆悵早就不翼而飛，剩下的只有濃濃的歡喜。
團體賽要開始了，團體賽不僅有學生，還有家長和老師的參與，這又讓我們對比賽增加了一絲期盼。哨聲響起，四歌班級的隊員都不甘落后，先是由學生開始，用最快的速度到終點，隨即第二名隊員迅速的接了上去。家長和老師們更是英姿颯爽，絲毫沒有懈怠。途中即使有成員出現失誤，我們也不會加以責怪，反而愈加努力的為他們加油。即使同學們聲音已經沙啞，但仍然毫無怯意的吼著。此時此刻，加油聲彌漫在整個校園。
這場盛會就這樣結束了，它讓我們能有此機會和家長、老師如此親密的接觸，即使是在家，也沒有和家長這樣瘋玩過。它讓我們和老師之間的情誼更加濃厚。它又讓我們和同學之間的友誼勝比天高。同時，我們也懂得了，父母和老師同樣是我們最好的好朋友。
排著長長的隊伍回班，好似一條長龍，一頭連著我們，一頭則是連著老師、家長們的心……
高三作文 篇4
我想每個人都有一份單純，它或許張顯或許隱匿。這個世界沒有我們想象中的那么險惡，也沒有我們期待中的那么完美。
我們總是期待著童話中的完美與天真，總是期盼著愛情中的浪漫與真摯。可是一切又恰恰相反，越想完美它就殘缺的越頹敗，越想真摯它就欺騙的越傷悲。就像寫一篇文章，越想把文字寫的凄美，絕倫，就越是無從下筆。不知從何時起，開始喜歡上了悲傷的情調，喜歡學著別人大大咧咧的過日子，喜歡把自己的生活搞得一塌糊涂。時光荏苒，自己的改變讓我變得不學無術，整日無所事事，空虛成了生活的主流小學生作文，日積月累，慢慢地，在不知不覺中才發現自己走上了死亡的路軌。
我時常在想，到底是我們改變了社會還是社會改變了我們？因為那些現實的逼迫，我們無奈的放棄了最初的夢想，可我卻一直想堅持，，或許愚蠢或許天真，就算失敗又能怎樣？人生。太多的無奈，太多的壓抑，太多的不得已，請放下利益與權勢，我們只想平起平坐，過著簡單而安逸的生活！
高三作文 篇5
當我學會對我喜歡的人微笑，而對不喜歡的人大笑的時候，我已不常笑了。更多的時候，我都寧愿一個人在電腦旁，體味一段段疼痛的文字，麻醉，抑或是安慰。社會依然制造著他的流氓，我依然用更流氓的方式對待一個個比我更流氓的人。世界循環往復，沉悶未央，這個夏天的濕熱比任何時候都濃重。去年的這個時候，我是泡在河里的，一天也不愿意上來，現在，我卻不想碰一碰河水。河里嬉戲笑腦的孩子，同他們拍打濺起的水花般美麗，羨慕，失落，酸楚說不清的`那種感覺。我不愿下河，卻喜歡在河邊魂一樣游蕩，游蕩，夜了，也不愿走。
家的旁邊有河，這是上天于我最大的恩賜，因此，我便不再奢求他，給我快樂，生性如此。
在我試著改變的那段日子。我甚至看的到他們的疏遠，說我變了，變的很可怕。我不明白，愈是我不喜歡的人，我愈對他們笑。我怎么就變的可怕了呢？噢，他們都是孩子。和孩子一起，我要做孩子，而不是大人。不是在對任何人任何情況下都是笑著的大人。在我面對他人挑釁而不動聲色的時候。他們都說我變得懦弱且怕事了，從前那個看到同班同學的人被他人欺負也要上前找場子的黃成龍已不復存在。誰知道？這個世界在一天天制造著流氓的時候，也一天天把人磨沒了棱角。
我知道，我就快要沒有棱角，你也會，他們也會，你懂么？你們不想，我更不想，可這可能么？或許，當你們經歷的有我這么多的時候，當你們已經算是個準大人的時候，你們便會明白，我這種說不清的疼。
當我路過路邊地攤可以輕而易舉的看到太陽傘尖尖的頂部時，當鄰家的10歲孩子不到我肩上時，當父親的朋友日復一日叫我陪他們打籃球比賽時，當哥哥的朋友頻繁的遞給我煙時，我無奈的發現我漸漸的融入了這個骯臟的社會，我不想，可是不能不。
蔥蔥結婚的時候，我才15歲，小志也快要結婚，我不知道，我什么時候也要面對這樣的事。我知道，他們都不想，可是，嚴厲的家規逼迫的他們不得不這樣。我似乎看的見，他們日漸隱逸的昔日，被他們一日日的柴米油鹽消磨得愈加黯淡。不愿，可是又有什么辦法？這現實的社會，如果一開始就沒有開始，那會怎樣？不只我向往，他們一定和我一樣。
雨是在昨夜下了，我無緣得見。不能不說是莫大的遺憾。不知有多久沒有暢快的淋過雨了。上一次，是在16歲，那個已一去不復返的張狂的16歲，那個說我是神無所不能的16歲，那個有點迷茫卻敢一路直撞到底的16歲，那個充溢花香，不識煩惱的16歲。淋過雨后，發了幾天的燒�，F在我敢么？我又會么？16歲，終究是死在那個秋天，那個已離我而去的晚秋。
我是長大了？還是被社會同化了？于我而言，是好是壞？
同樣是幾個月以前寫的文章，現在把它貼出來。
高三作文 篇6
人之情希望大家認真閱讀，好好感受，勤于思考，多讀多練，從中吸取精華。
曾經看電視臺類似“交換人生”的節目，每每看到城市里的孩子在貧困的農村，被那里的人的樸實和真誠打動，不禁潸然淚下的場面，自己的心里便會泛起波瀾。自己本也是從叫做“鄉村”的地方走入城市，自然感受更真切。
其實鄉里人的樸實從不表現在多么華麗的壯舉上，只平時細微的小事便讓人覺得真切。外公去世的那一年，我曾踏回過那片熟悉卻又陌生的地方。確切地說，我生于那里，卻與那里的人和事遠遠地隔開。陌生的我回到那里，眼前除了如同想象的村舍，再也不熟悉什么，心中除了外公逝世的憂傷，再也不牽掛什么。那里的所有人和事，我早已遠離。我擔憂，甚至害怕，在那片陌生的土地上，徘徊，疑惑……
可村人們迎面的和善笑容，親切友好的問候感動了我。他們對我憂傷的心靈小心的維護，讓我徹底放下偽裝著的堅強，安然送走了逝世的親人。只那一句“孩子，不怕，不哭!”就融化了我心中的冰雪，化作淚水，肆意卻安然地流。
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