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一年級作文

時間:2021-02-27 10:11:27 一年級 我要投稿

【實用】一年級作文合集8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的一年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】一年級作文合集8篇

一年級作文 篇1

  一天,一只小鴨不小心掉到井里了。

  “救命啊!救命啊!”小鴨大喊。

  正在樹上玩的小猴聽見了,就拿起一根竹桿,伸到井里來救小鴨。可是,井太深了,怎么也拉不上來。

  小熊看見了,就問小猴:“你怎么慌慌張張的?”小猴說:“大事不好了,小鴨掉到井里了。”

  小熊就到小河邊用桶子提水,把水倒進井里來救小鴨。可是,井太深了,井里的水還是太少,小鴨怎么也上不來。

  “兩個小家伙,快點讓開,讓我來試試。”原來是大象伯伯來了。

  大象伯伯伸出他的長鼻子,“嗖”地一下就把小鴨從井里拉了上來。

  小鴨得救了!

  小鴨感動地哭了,小猴、小熊、大象伯伯開心地笑了。

一年級作文 篇2

  當我們還是為不懂事的孩子是,當我們還在上一年級時,曾經有一雙手為我戴上了紅領巾,是它陪伴我一直度過了5年的美好時光。轉瞬六年級已經到來,這時的我已經懂事了,此時,我身為大隊委,要進入一年級的講臺,位那些剛剛入隊的一年級小同學講述少先隊的知識。

  當上課的鈴聲響起時,我與齊夢佳懷著一顆忐忑不安的心,進入了一(2)班的課堂。此時,我的心里總是泛著嘀咕:那些一年級的小同學在我講課時會不會添亂,此次將可能不能順利進行,如果出了差錯呢……不管了,順其自然吧,你能行的,吳栩增!

  我站在講臺上,望著臺下的同學,心里打了個顫。我先向同學們問了個好,進行了自我介紹。我打開PPT,開始演講起來。開始,我有一些支支吾吾,不夠自行,面對這么多張不熟悉的臉,我心中有點不安起來,手中已經出汗了,但是,我看著臺下的同學那一雙雙充滿好奇的眸子,我只能大膽的開始又快又順利的演講起來。不知怎么了,胸前像有一只活蹦亂跳的兔子,心中怦怦直跳,想要從嗓子眼里蹦出來。

  “我們的隊名是中國少年先鋒隊。”我放開膽子地讀著,一粒汗珠從我的頭上流下,我有點結巴了。還是旁邊的老師提醒我一下,是我回過神來,繼續為大家演講。我為大家講述了大隊旗與中隊旗的區分之處時,臺下議論紛紛,我忽然感到束手無策,自己覺著張著嘴巴,卻似乎被施了魔法,無言以對。此時,愛是齊夢佳拍了拍講臺,怔住了臺下那些唧唧喳喳的小同學。接著,我舉起拳頭,對著太陽穴,開始讀宣誓詞:“準備著,為共產主義事業而奮斗!”齊夢佳接著回答:“時刻準備著!”繼而,我們又教會了一年級的同學如何系紅領巾、警隊里、唱國歌、呼號與入隊誓詞。

  此時,離下課時間還有一段時間,此時,我與臺下的同學都有了彼此微微的了解,懸在懸在數米之上的心終于成功回到了地面,我演講時也開始胸有成竹了。此時,我大膽提議:“誰自告奮勇地來臺上為臺下的小同學表演一下系紅領巾?”話音剛落,同學們便爭先搶后地舉著手,此時,我的心已經融入那些童真童趣的孩子們中去了。同學們把手舉得很高,我眼花繚亂,指誰都有點猶豫不決,手指在空中劃著圈兒。只見一位孩子有點膽怯地舉起手。這位孩子在之前都很文靜,這次好不容易舉了手,就給他機會吧。我那躊躇不前的手指最終落在了那位小女孩的身上,讓她上來表演一番。她慢慢地走上講臺。她先把紅領巾披在肩上,再把紅領巾左尖壓右尖;然后又從右尖這里繞個圈兒,再從全里面抽出尖。她整整齊齊地系好了紅領巾,而且比我的還好,真令人刮目相看。她咧出了甜甜的笑,走下了臺。隨即,一陣雷鳴般的掌聲響起了,那是孩子從內心深處發出的敬佩之意。

  “叮——”隨著一聲清脆的鈴響 ,我想大家鞠了個躬,離開了教室。看著身旁的齊夢佳,已經是都打扮的汗珠爬滿了她的額頭,我的手心里也攥滿了汗。這一次的演講,還是如愿以償的順利進行了。我與齊夢佳擊了個掌,陽光明媚之下,我的心中的那個擔子終于卸下來了,心中,有絲愉快之意。那迎面吹來的微風使我臉上緊繃的肌肉松弛下來,神清氣爽。“呼——”似乎我是在浩氣長舒,但是,我想著剛才津津樂道地為同學講課,心中那股留戀不舍的心情總是在我心中留存,哪一位位活潑可愛的小孩,已經被我刻骨銘心般記在了腦海中。

一年級作文 篇3

  小猴下山在一座高山上,住著一只小猴子,他做事常常半途而廢。一天,他下山去玩,走進了一片桃樹林。左挑右選,摘了一個最大最紅的.桃子,高高興興地往前走。小猴子沒走多遠,經過一個菜園子。于是,他扔下桃子,掰了一個大玉米,高高興興地往前走了。

  小猴子又經過一片瓜地。他便扔下玉米,摘了個大西瓜,抱在懷里走了。不一會兒,他發現了一只野兔,又丟下西瓜,向野兔撲去,而兔子很快就沒影子了。小猴子沒抓住野兔,只好回去找西瓜,可是找了好久好久也沒找到。天黑了,他只好空這手回山上去了。

一年級作文 篇4

  每當我看見廣場上的哥哥、姐姐在溜冰,我就非常羨慕,他們像一只只快樂的小鳥在滑翔。我央求爸爸給我買一雙溜冰鞋,爸爸同意,我高興地連蹦帶跳。

  我和爸爸來到廣場,廣場上人山人海,我迫不及待地把溜冰鞋穿上,沒想到剛走一步我就摔一個四腳朝天。我蹲坐在地上,想慢慢地爬起來,但我又害怕再次摔跤,因為剛才我把膝蓋擦破皮。突然有一個小妹妹走過來說:“大哥哥你摔得一點都不痛,你看我頭上。”我看到她頭上有一道傷痕,心想:和她比我這點傷算什么呢?爸爸也走過來扶著我說:“溜冰要掌握技巧,身體要前傾,兩腳分開,試著向前滑。不要急于求成,掌握平衡最重要。”爸爸一邊教我一邊牽著我的手試滑,果然,慢慢的,一步一步地往前行,我終于可以向前滑,我再也不緊張。突然爸爸松開手,我又一次摔倒,但是這次我自己勇敢地站起來,慢慢地滑動著溜冰鞋。盡管我一次又一次的摔倒,但是我也一次比一次有經驗,最后我終于學會溜冰,現在我已經能溜冰的技巧。

  這次學溜冰,我知道做事不要半途而廢,要堅持不懈。只要我們用心付出努力,就一定會成功的。

  葉老師點評:你這次百字新事取材于生活,能夠把學溜冰這件事敘述清楚,如果能具體把你學溜冰的動作和心理描寫出來,文章會變得更有趣。加油!

一年級作文 篇5

  我和謝某某在一起好久了,從四年級就和他一個班了,那是候我和他還是天敵的呢,天天吵架,就是因為一次我摔倒在地上時,腳已經擦壞皮了,他剛好在我后面,我以為他理都不理我的,結果他看到我摔倒后就馬上跑過來扶我起來,還拿紙巾給我擦干凈腳上的血。事情過后,我謝謝他,我就和他說:“我們倆個當好朋友吧。”“好啊。”謝某某回答我,就這樣,我們成了好朋友。

  上了初中,他還陪著我,繼續當我的知心朋友。開學了,我坐車到學校了,一進教室我就到處看我的知心朋友來了沒有。“李政源,我在這呢。”“快點過來,這里還有一個位置呢。”我順著聲音望去,在第一組看到了他,我向他走了過去,放下書包坐在他的旁邊。

  “謝某某,好久不見了啊”我說。

  “李政源,好久不見,你有胖了哦。”謝某某說道。

  “你找死啊,又說我胖啊,你沒有啊,真是的。”我回答他。

  “你——你——”謝某某說不出話來了,我又說:“說不出話了吧,哈哈哈。”

  “啊——,好痛啊,干嘛打我,你又想找事情干啊!”謝某某往我背上拍了一下。

  我剛剛想打回他,他就大喊:“老師來了。”“唉,你這個騙子,有騙人了。”

  這一天真開心啊!這一天就這么過了。

  謝某某,謝謝你這么多年陪著我,當我的知心朋友,我不開心的時候,你就會過來陪我,我開心你也開心,我不高興時你就在我旁邊跟著唉聲嘆氣。

  謝謝你我的知心朋友。

一年級作文 篇6

  前段時間,爸爸媽媽帶著我去了一趟花鳥魚蟲市場,挑了十條花花綠綠的鯉魚,因為之前我們家養了好多熱帶魚都死了,心里在想鯉魚應該好養點吧!

  現在是夏天,天氣一天比一天熱,我也天天觀察著小魚兒們,每天上學前連早飯也不吃,第一件事就是喂魚,然后才安心去上學。

  有一次,發生了一件讓我難過的事情,我喂完魚,居然忘記關魚缸蓋。結果晚上回家才知道有一條魚因此死了。媽媽說今天早上一條魚從魚缸里面跳出了水面,她也沒發現,結果晚上回家后,發現已經死了。我感到很難過,我心里在想:魚兒是不是因為天氣太熱,在魚缸里面呆不住了呢?它是不是覺得外面會涼快些,所以用了這種方法?結果……

  可憐的魚兒,我為你的生命的向你道歉,我再也不會忘記關好魚缸蓋了。

一年級作文 篇7

  今天是農歷七月十五了,天上的月亮又大又圓,像一個白玉盤一樣掛在天空中,閃閃發光,漂亮極了!

  等到了初一、二的時候,月亮又變成了彎彎的月牙,很可愛。到了初七、八,月亮又成了一艘小小的船兒,在夜空中航行。哎!

  月亮是不是太變化多端了!

一年級作文 篇8

  我姐姐叫小文,他非常熱情,如果她要是在馬路上遇到了需要幫助的爺爺奶奶。

  他會非常熱情去幫助他們,扶著他們,愛心泛濫,與其說是熱情,倒不如說是樂于助人。

  一次,他在某一天在商場看到了一件非常漂亮的裙子,但是他的零花錢不夠買這件漂亮的裙子,她臉上出現了失望的表情,但是馬上就恢復了,大聲說:“小夢,從今天開始我要努力攢錢。”我只好點點頭,過了一個月后,他攢夠了錢,可是銷售員很抱歉的對他說:“對不起,那已經被人買了。”

  姐姐從此得到了個教育:以后一定抓緊機會,不能錯過機會。

  這就是我的姐姐。

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