【精華】四年級的作文八篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
當過了若干個春夏秋冬，我搖身一變，從一個小屁孩轉眼變成了一個恐龍追蹤者。恐龍追蹤者—顧名思義，就是在恐龍經常出沒的地帶收集有關資料使其復活，并給人類帶來更好的了解恐龍。這可稱得上石一項前無古人，后無來者的職業，死亡的幾率百分之50．好了，不說了，我得去偵察了。
在一個月黑風高的晚上，我躲在樹林里睡覺，一大堆不知名的液體從我臉上劃過。我嘟囔地罵了一聲，然后睜開眼準備擦干時，看見了眼前這個不速之客—一只生高20尺的霸王龍正對我垂涎三尺。我的腳還為容我的大腦思考，一溜煙的逃走了。只剩下那只還搞不清眼前狀況的霸王龍在那里抓腦袋。等它清醒過來，大吼一聲，向我橫沖直撞來了。我看了一下周圍，真想對他說：“你色盲啊，旁邊那么多剛生出來的下恐龍不吃，憑什么偏偏吃我，不公平。”我突然想起了自己的工作，隨手從包包里拿出了一個照相機，對他“啪啪”地拍了起來。我在想如果讓老總看見，本期的最佳工作獎絕對是我的。那霸王龍看我對它那么冷淡，還以為我瞧不起他，于是，跑地更快了。我冤枉啊！我突然覺得眼前一黑，便人事不省了。醒來才發現自己在恐龍肚子來了。
當你看見這篇文章，那你就是我此刻最需要的人，啥也別說了，來恐龍肚子里陪哥們聊聊天。
四年級的作文 篇2
我的家里有一輛轎車，是長安福特牌的，它全身都是黑色的，車的前面有發動機、大燈和先進的雨刷器，車的后面有指示燈和后備廂。下面就讓我來介紹介紹它吧。
我們家的轎車已經買了四年了，但它還是那么完好如初。平時，我們坐在車上面，感到這輛轎車就像一匹脫韁的野馬；車行駛時，人坐在車里面，打開車窗，感到無比的涼爽；如果坐在車里面感到心情煩躁時，可以拿一張音樂碟片放進音響里，邊觀賞窗外的景色邊聽音樂，真是一番人間享受啊！記得有一次，我爸爸開著這輛車外出時，在馬路上開得好好的，突然輪胎壓到一塊玻璃，被扎破了一個洞，爸爸趕緊把車停到附近的修車店里讓人家維修。大約等了一個多小時，輪胎終于修好了，爸爸付給人家錢就走了；還有一次，我們去外婆家時，車開著開著，油針到了紅色的位置，爸爸說：“趕快去加油，不然就沒油了。”我們就把車停到附近的加油站，讓加油站的人給汽車加油，大約加了四十升的汽油，它終于“飽”了，我們繼續向外婆家出發，這時的轎車疾走如飛，速度驚人，并且活力十足。別人家的轎車買了幾年就磨壞了，而我家的轎車買了四年了，沒有一點傷痕。
這輛轎在我的心目中，就像是一匹野馬奔走在草原似的馬路上。我希望自己能快點長大，早日開上這輛轎車！
四年級的`作文 篇3
我做完作業，拿起弟子規閱讀時，讀到“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”時，我的內心一下子矛盾起來。我的理解是：父母呼喚，應該及時回答，不要拖延。父母命令，不要偷懶。可究竟是贊同還是不贊同呢？
我仔細思考了很久，才得出一半贊同，一半步贊同。先來說說贊同：因為父母是我們的長輩，聽父母的話是理所當然的。如果不聽，表明是對父母的不敬。
再來說不贊同。如果父母有不良行為，叫孩子也去做，會導致孩子以后也養成一種不良習慣。而且，如果父母老了，沒有力氣再料理家事了，長大成人的孩子無論做什么事情都要經過父母的同意；有些父母硬要求孩子一定要學什么課外東西，其實這樣會使孩子很反感的，會產生厭學的。也會培養孩子的奴性的，像侍女一樣服侍“主人”。可不聽父母也不對，所以我左右為難。
終于，我想出了一個好辦法。如果父母讓我們做不良行為，我們要學會拒絕。如果父母讓我們做點家務，去學一些自己喜歡的本領，我們就要聽從。
四年級的作文 篇4
雙休日，多么美好的時光啊！可是這美好的時光并不屬于我。因為我的雙休日幾乎都是在忙碌和枯燥中度過的。我體會到的不是它的美好，而是無盡的苦悶和煩惱。
早上，當我還在甜甜的睡夢中時，媽媽的大嗓門就已經響起來了：“瑩瑩，趕緊起床，要不，該遲到了。”遲到？雙休日怎么還會遲到？你一定感到奇怪吧！那是因為爸爸媽媽給我報了課外學習班。一周的緊張學習過后，我本想在雙休日放松一下，誰知……無奈，我只好匆匆地穿衣，洗臉，刷牙，拿起一袋方便面邊走邊吃。還好，走進教室，方便面也正好吃完。此時，上課鈴也響了，老師走進了教室。
兩節作文課在不知不覺中結束了，接下來還有兩個小時的英語課！我不但不能回家休息，還必須一溜小跑，在十點鐘的時候趕到英語老師家上課。學完英語回到家，我已經餓得受不了了，書包一扔就朝飯桌撲去。
下午一點多鐘，我又急急忙忙地走出家門——還有兩節奧數課等著我呢。好不容易熬到下午四點，奧數課終于結束了。我拖著疲憊的身體回到家，原以為可以休息一下，可我剛打開電視，媽媽就又喊起來：“今天學的英語單詞會不會呀？數學題會不會呀？背背單詞，做做題吧！”我小聲嘟囔：“電視也不讓看一會兒！”“一分汗水一分收獲！現在不學，將來能考上重點高中嗎？”媽媽又開始給我講大道理了！無奈，我只得關了電視，拿起英語書，默默地讀了起來。
到了九點半，媽媽終于開恩了：“瑩瑩，別學了，洗臉刷牙睡覺吧！”此時的我哪還有力氣洗臉刷牙呀！我拖著疲憊的身子撲到床上，倒頭便睡……
你說我的雙休日美好嗎？
四年級的作文 篇5
每個人都有夢想，有風的想成為一位偉大的科學家；有的想成為一位附有藝術細胞的漫畫家有的想成為一位歌聲優美的音樂家……而我卻像成為那默默無聞的老師。
假如我當上了老師。此時此刻有一位同學在哭泣，我便會上去問：小朋友，你為什么哭呀？他回答說：我語文考試考了80分，媽媽批評了我。我聽了，將會說：小朋友，你媽媽批評了你是為了你好，你聽過‘失敗是成功之母’這句話嗎？你失敗了一次并不代表你永遠會失敗，其實只要你肯往上爬，成功便會來到你身邊。你懂了嗎？小朋友擦了擦眼淚說：老師，謝謝你，我懂了。這時。我就感到心窩里暖暖的。那是因為，我幫助了人。
假如我當上了老師。我看見一位同學考試考了一百分，便四處炫耀，取笑其他同學考得差。我便會上前阻止，對那位同學說：小朋友，本來你考了100分那是件令人喜悅的事情，但如今你拿著考了100分的榮譽去取笑他人，去炫耀，那么你考了一百分，那將是一種恥辱，因為是他使你驕傲。那位同學聽了以后，立馬向四周的同學說：同學們，對不起，我不應該以自己考了一百分，而去取笑你們，我錯了，請大家原諒我吧！其他同學都笑了。看到這種畫面我也會開心的笑了。
雖然這個夢想離我有些距離，但我會用全部的能力去實現，加油！
四年級的作文 篇6
今天，我寫完作業，拿著一塊豆沙面包，高高興興地出去玩。
一不小心，一塊豆沙餡兒掉在了地上。不一會兒，一只小螞蟻來了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動了動，然后，繞著豆沙餡兒轉了幾圈，好像覺得沒問題了，就用夾子夾起一小塊走了，我以為它餓了，想給自己搬回去些美食，誰知，它走到螞蟻洞門口放下豆沙餡鉆進洞去了。不一會兒，又上來了一只小螞蟻，不，是兩只，三只……
哦，原來小螞蟻是把它們的伙伴都叫來搬運食物了，你看它們，搬得多帶勁呀！小塊的一人夾，大塊的兩人扛，不一會兒，一塊豆沙餡就分搶一空了。
我想再看得仔細些，就又故意扔下一塊豆沙餡，這回，有一只小螞蟻想搬塊大的，不料剛晃晃悠悠走了幾步，自己就被壓在了豆沙餡下面，兩只小腿在不停地上下踢著，試圖努力站起來，我真不忍心看下去，就用手輕輕一撥，小螞蟻咕嚕一下翻過了身，小螞蟻得救了，它爬到我的跟前，用觸角碰碰我的鞋，好像在說：“謝謝你救了我，還給我們這么多好吃的東西。”
這下，小螞蟻吸取了教訓，叫了一個同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。螞蟻雖小,但是心里卻時時想著別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團結互助精神和堅韌不拔的毅力,對比我們人類,難道不應該向小螞蟻學點什么嗎？
四年級的作文 篇7
在一個月色迷人的夜晚，我坐在院子里抬頭欣賞著變幻莫測的月亮，看著那輪皎潔的明月就像一個大玉盤似的高高地掛在天空中，它的旁邊縈繞著幾朵灰色的云，就像幾位美麗的仙女正在翩翩起舞。
慢慢地，一層云霧把月亮給擋住了，朦朦朧朧的，可好看啦！像一只小船，更像一把鐮刀，一會兒又隱隱約約，若隱若現，忽然飄來幾朵烏云輕輕地遮住了月亮，只見月亮在云層中穿行閃光，她擠啊擠呀，使勁想擠出來。一陣風輕輕地吹散了云霧，月亮重新露出了她秀麗的臉蛋，像小姑娘撩去了披在身上的輕紗向人們露出笑臉一樣。我覺得那穿行于云層中的月亮似乎更圓了，更亮了，更美麗了。望著那遠在天邊又圓又大的月亮，使我想起了一個美麗的傳說故事：
相傳，在很久很久以前，有一個美人兒，名叫嫦娥，嫦娥本來是個平凡人，和一個叫后羿的射箭高手生活在一起，因為那時候天上有十個太陽曬得地面寸草不生。所以玉帝就去找后羿射掉了九個，本來想全部都射掉，但有人說：“如果把太陽全部射掉，世上就沒有光明，沒有花草樹木，自然也不會有人。”大家聽了，都覺得有道理，就留下了一個。王母娘娘和玉帝都很高興，就賞給后羿一粒長生不老藥。后羿雖然拿到了藥但沒有吃，因為他知道，如果他吃了就不能一輩子跟嫦娥在一起。可嫦娥怕自己會變老變丑，就想吃這顆長生不老藥。所以有一天趁后羿出去，她就偷吃了這顆長生不老藥。結果吃過量了，就飛上了天，飛到了月亮里面的廣寒宮。我望著月亮里面的嫦娥，多想和她在一起，陪她說說話呀，多想知道月亮里面多底有什么？能看到什么？月亮里面一定有很多很多的珍貴東西吧？
夜已深了，我躺在床上，窗外的月光明亮而皎潔，使我睡得更加香甜，很快就進入了夢鄉。夢中的我真的到了月亮上正和嫦娥姐姐玩得開心不已呢！
四年級的作文 篇8
她，有一雙水汪汪的大眼睛、像白雪公主一樣白的皮膚、漂亮清秀的臉蛋，以及超討人喜歡的可愛妹妹頭。無論任何事，她總是笑容滿面、滿心歡喜的對待你，她就是我最要好的朋友劉之渝。
三年級，寒假過后，之渝轉來我們班，剛開始跟她還不是很熟，頂多點點頭、微微笑，直到老師把我跟她的座位安排在附近，我們就會一起聊天、玩游戲、甚至還會分享秘密呢。漸漸的，我們的友誼與日俱增，感情愈來愈好，天天都膩在一起，下課也都形影不離，成為班上最要好的朋友呢！
但是，四年級以后，就開始有一些小小的誤會，引起了一場大爭執。在那個的期間，剛開始，是有些憤怒，都不想去學校，那種感覺好痛苦，好想回到以前，大家開開心心出去玩的時候。這種狀況，持續了一個月，但等氣消了以后，慢慢的，就和好了。而且我發現一件事，吵架了不要難過，因為，跟朋友的感情是“越吵越好”的。
隨著時光的飛逝，四年級也過完了，分班的時候又到了，我的心中仍依依不舍，希望分班后我們還能同班。要看分班結果的時候，我的內心既緊張又期待，但是這畢竟不是我們能決定的，也很遺憾，我們沒有被編在同一班。現在的日子，我還是會懷念以前相處的時光，好像“快樂的時光都過得特別的快，快得令人措手不及！”
之渝不但品學兼優、成績名列前茅之外，她待人和善、對人真誠，深受大家的喜愛，在我的身旁，有那么好的榜樣，我應該要好好學習，并且好好維持這份珍貴友誼！
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