【精選】初三作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初三作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
我們的校園，一年四季都是那么美麗。在春天，這里充滿生機(jī)，青草冒出嫩芽，樹(shù)枝抽出新綠，小鳥(niǎo)會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像油畫(huà)家筆底的畫(huà)面，顯得格外靚麗；冬天，雖然這里很少下雪，但也別有一番風(fēng)味兒。
在這四個(gè)季節(jié)里，我最喜愛(ài)的是秋天的校園。因?yàn)椋锾煨@里是彩色的，也是芬芳的。
瞧！校門(mén)口那棵柚子樹(shù)上掛滿了燈籠似的柚子，走到樹(shù)下還聞得到那柚子散發(fā)出的陣陣清香，真想摘下一個(gè)來(lái)嘗一口。正對(duì)大門(mén)，一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風(fēng)凜凜的站立在那里，樹(shù)上開(kāi)滿了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。
我們校園里最多的植物當(dāng)然要數(shù)桂花了，操場(chǎng)的左右兩邊各有一排，教師樓前也有一排。秋天到了，那一排桂花樹(shù)像一把把撐開(kāi)的小花傘，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出了芬芳撲鼻的桂花，這香味那才叫沁人心脾。雖然沒(méi)有香飄十里那么夸張，但至少整個(gè)學(xué)校，全體師生沒(méi)有不浸在桂花香里的。
秋天的校園還是個(gè)歡樂(lè)的校園。下課了，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，有的走到樹(shù)下欣賞秋天的落葉，有的走到操場(chǎng)上感受秋天的氣氛……每節(jié)課下課，我總會(huì)約上幾個(gè)好友走到一顆或幾棵桂花樹(shù)下，去欣賞桂花的各種姿態(tài)，將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹(shù)下，所有的煩惱和不愉快都會(huì)飄到九霄云外去，整個(gè)人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂(lè)的海洋。
這樣美麗、芬芳、歡樂(lè)的校園，全靠花草樹(shù)木的裝點(diǎn)，所以我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)我們的校園。
初三作文 篇2
雖離開(kāi)卻未曾走出的記憶
深情懷念曾經(jīng)的同事曉東
———— 題記
晚秋濃，葉金黃，舊時(shí)軒窗不見(jiàn)郎……
又是一年深秋的時(shí)候，衰草依然連天黃，景依舊是昨日景，人卻不知仙游在何方。
每當(dāng)走進(jìn)那熟悉的房間，舊日的辦公桌前卻不見(jiàn)了你往日的笑顏，在也聽(tīng)不到你那熟悉的聲音，只空留下樓臺(tái)依舊在、黃鶴不知在何方的惆悵。
曉東今天是你一周年的祭日，太多的話語(yǔ)都顯的蒼白無(wú)力，你那曾經(jīng)熟悉的身影，你那不曾被遺忘的音容笑貌、平實(shí)無(wú)華卻歷歷在目，你的離去留給我們太多的不舍，相處的雖短暫留下的記憶卻太多，你把自己的青春永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)在了這里，一個(gè)你在未曾歸去的祖國(guó)邊陲，你把人生最美好的年華也留在了這里，卻不曾給我們留下難舍的回眸，或許你累了要絕絕的走、不想讓我們徒增傷感，但是路遙遠(yuǎn)，我們終究要一起走，只不過(guò)會(huì)讓你等的有點(diǎn)久……
時(shí)光流轉(zhuǎn)，物是人非，生者銘記，死者安息。你雖離去但你成熟穩(wěn)重的身影讓大家依然記憶猶新，你雖離去但你務(wù)實(shí)敬業(yè)親歷親為的身影給予大家太多的懷念。一個(gè)人的成就，不是以金錢(qián)衡量，而是一生中，你善待過(guò)多少人，有多少人去懷念你。在人生的賬簿上，記錄愛(ài)與被愛(ài)，兩數(shù)相加，就是成就。你總能站在大家的立場(chǎng)以常人的思維考慮事情去感悟大家的快樂(lè)與傷感，許多事情總是在經(jīng)歷以后才會(huì)懂得，才會(huì)知道生活中你的存在給大家?guī)?lái)了簡(jiǎn)單的快樂(lè)。在人生的道路上你雖離去但你卻留下了太多的好。給大家留下了太多的懷念。
曉東今天是你我陰陽(yáng)相隔一周年的日子。
此刻……愿在天堂的你一切安好。
初三作文 篇3
歲月流逝，時(shí)光穿梭。在不知不覺(jué)中我又踏入了一個(gè)新階段—初三。初三是忙碌的大家都為了中考 而沖刺。在這關(guān)鍵的時(shí)候我卻被各種各樣的煩惱圍繞著。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活，這些煩惱都令我不知所措。
進(jìn)入初三面臨的考試也多了。一個(gè)月一次的月考、兩個(gè)月一次的期中、到最后的期末、三次模擬還有就是最后的中考。當(dāng)然還有許許多多的小測(cè)試。每次考完試都會(huì)為成績(jī)擔(dān)心。如過(guò)成績(jī)提高了，會(huì)感到高興也會(huì)擔(dān)心，擔(dān)心下次考不好。如果考得不好老師家長(zhǎng)就會(huì)覺(jué)得我不努力，或者懷疑是不是早戀等等。知識(shí)的深度也不同了，一些知識(shí)點(diǎn)總是弄不明白但也只是糊里糊涂的過(guò)去了，然后又進(jìn)入新的知識(shí)點(diǎn)。最后沒(méi)辦法只好補(bǔ)習(xí)。導(dǎo)致雙休日也沒(méi)法休息。但是到最后成績(jī)還是不理想。初三的節(jié)奏600字作文
進(jìn)入初三以后原來(lái)在海外打工 的媽媽也回來(lái)了。本以為這是一件好事卻沒(méi)想到有一個(gè)新的煩惱也接踵而來(lái)了。可能是因?yàn)樽约荷顟T了所以突然有個(gè)人來(lái)管你有點(diǎn)不習(xí)慣。每次要出去玩她也管花錢(qián)她也管，有事出去和朋友玩她總會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的`打電話。還一時(shí)無(wú)法習(xí)慣這種生活的我經(jīng)常與媽媽吵架，一吵就是幾天的冷戰(zhàn)。媽媽跟我說(shuō)話我也是愛(ài)答不理的。有幾次甚至想過(guò)離家出走，不過(guò)最后理智還是勝過(guò)了沖動(dòng)。因?yàn)橐淮挝业某煽?jī)下降了許多，媽媽就開(kāi)始天天盯著我學(xué)習(xí)。每天只會(huì)跟我說(shuō)學(xué)習(xí)。我真的好累啊！
進(jìn)入初三以后煩惱遠(yuǎn)不止這些，不過(guò)還是要為中考而奮斗，我不會(huì)讓這些煩惱阻擋我前進(jìn)的腳步的。加油！
初三作文 篇4
這是盛夏里最后一棵向日葵，仰起頭微笑的面向艷陽(yáng)，回首默念走過(guò)的日子，像消逝的時(shí)光，沉睡的過(guò)往，揮手，告別。曾經(jīng)的我們?cè)谏俨唤?jīng)事時(shí)都想過(guò)些什么？消亡的記憶開(kāi)始蘇醒。
如果有一天，我們要離開(kāi)這個(gè)彌散著我們的故事的教室，成長(zhǎng)的風(fēng)箏會(huì)不會(huì)斷了線？如果有一天，屬于我們的課桌上刻上了別人的名字，是否意味著一段時(shí)光的終結(jié)？如果有一天，朱紅色校門(mén)上的磚瓦開(kāi)始有了剝落的痕跡，那些美麗的回憶又該如何繼續(xù)？如果有一天，我們要告別，那么一切又該流向何方？會(huì)不會(huì)只留下一抹空白的過(guò)往？
那時(shí)的我們，也許會(huì)一起跑到教學(xué)樓的頂層，說(shuō)說(shuō)過(guò)去的故事。想起曾經(jīng)的我們總因一些小事兒鬧得不可開(kāi)交，為什么要到告別的時(shí)候才懂得珍惜？或者我們會(huì)一起坐在空曠的草地上，談?wù)勎磥?lái)和夢(mèng)想。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“高中的我們會(huì)是什么樣？”洋裝的笑臉霎時(shí)凍結(jié)了。沉思、默想。我們的天空很小，但它承載了太多的希望和放飛的張揚(yáng)，于是天空里的我們是那么的大。為什么要到告別的時(shí)候才懂得珍惜？又或許，我們會(huì)在湖邊暢談，平時(shí)那個(gè)最安靜的男生也會(huì)說(shuō)：“我要當(dāng)科比第二。”然后我們一起唱著：“外面的天空很精彩，里面的我們很無(wú)奈。”為什么要到告別的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，那些夸張的想法卻是青春最深的印記。
女孩子拉著手走過(guò)空蕩的樓道，說(shuō)些細(xì)膩的感受，不經(jīng)意間提到過(guò)去，難舍的眼淚開(kāi)始落下，彼此抱在一起說(shuō)：“不哭，不哭。”男孩子在籃球場(chǎng)上決戰(zhàn)，用盡全身解數(shù)想在畢業(yè)的時(shí)候打一場(chǎng)勝仗，最后累得躺在地上大喊：“明年我一定贏你！”然后擊掌，告別。
告別，是過(guò)往的祭奠，亦是未來(lái)的啟程。
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