【熱門】初三作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初三作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
你是否曾經仰望天空，追逐耀眼的焦點——題記。
在茫茫人海中，人們的視線交錯相會，在空中編織成一張無形的大網，無數的線與線的相交，便形成了焦點。我能記得那年冬天，有個人對我說過的話。
“我要成為人群的焦點！”
我走在嚴冬的街頭，看著身旁那些忘我的歌唱者。耳邊無數次回蕩著這句話。我和他相識在冬季，冰涼的天空陰沉得像是要滴出水來，但地上的人們卻絲毫不受影響，穿梭于黃昏的燈紅酒綠之間。我擁擠在熙攘的人群中，聒雜的叫買聲，喧嚷聲中突然傳出了悅耳的歌聲，不由得牽引著我向聲源走去。那是一個眉目清秀的小男孩，莫約十四五歲的樣子。他鋪著一塊毯子，席地坐在冰涼的地板上，就那么動人的歌唱。歌詞是溫暖的，歌聲更是沁人心田。只是周圍不斷穿流的人們沒有一個為之駐足。
他不是焦點。
我走上去與他交談，在寒風刺骨的季節里，我們這對陌生人，就在這些對話中取暖。他有些靦腆，他因為夢想而來到這個城市，他稱自己為“音樂流浪者”。從他的話語中我可以聽出他對夢想的執著與追求。這些東西是我們這種一早被規劃好人生的孩子，所無法擁有的。許多前人的經歷告訴我，他不可能成功。他似乎也看出了我微笑中的戲謔，他也笑了。
“你別小看我，我要成為人群的焦點，我一定會成功的。”
焦點？我愣住了，卡其色的毛衣寬松地架在他消瘦的骨架上，面上只套了一件黑色夾克，凍得發紅的手緊緊地抱著懷里的吉他，與四周的繁燈初上格格不入，他那樸實無華的笑容被深深地印在了繁榮夜色里。。
當我下一次走在這條街上的時候，他已經不在了。
我不知道他最后到底有沒有成為他所謂的焦點，但他有勇氣在人流中，逆游而上去追求他鐘愛的“焦點”，這足以讓許多向現實低頭的人們折服。那些夢想成為焦點的人們，請別讓寒風吹涼你那顆熱忱的心。
你是否曾經試過俯瞰人群，站在高處耀眼著——后記。
初三作文 篇2
爸爸在陽臺上養了一盆菊花。平日里，這澆水的重任便落在了我身上。我也期待菊的綻放，便一次又一次來到陽臺上。可這菊竟不知曉我的心事，竟害羞地一直緊閉著花瓣。
轉瞬已過立冬。
快要期中考試了，每天的我格外忙碌。這澆水的任務便移交給了爸爸。我有空便到陽臺上走走，看看菊花是否綻放。可惜的是她并無絲毫動靜。我去了幾次，也便心煩了，氣惱地想：這菊花定是不會開了吧！
此時的我正因考試焦頭爛額，眼望著這緊閉的花苞垂頭喪氣的菊花，心中更多了些許煩悶。
周末的到來讓我松了口氣。
做完作業，我便靠在椅子上，隨手翻開一本書默默地讀起來。正讀得興頭間，耳畔有“滴嗒”聲連綿不絕，一望才知下了雨，連忙起身，來到陽臺上準備關窗。
突然——我怔住了。
那抹黃色的倩影就這樣闖入我眼簾。她并沒有完全綻放，只是稍稍張開那金黃的花瓣。雨珠不停的滴落，自有幾滴滴入那微綻的花苞里，連帶著她輕輕顫抖著的身體，卻依然亭亭地立著。一陣風襲來，帶來那沁脾的花香，引我走上前去，細細觀賞她。
我走上前去。看見那小小的花苞竟那般緊密，此時那雨滴仍被包裹在當中，似成了這菊晶亮的花蕊。一層一層的.花瓣重重疊疊，攏在一起，仿佛在和我捉迷藏似的，小心翼翼地保護好里面的心蕊。這心蕊到底是什么樣的？我湊上前，想拈一枝。
然而我最終停住了。我只覺得那金黃的花瓣已在我心中婉轉盛放。她驅散了我心中長久以來的煩悶、疑惑，只留下點點欣喜。于是我笑起來，向著這花中君子。
接下來的一星期，她似乎每天都有新的變化：愈來愈嬌柔鮮艷，在寒風中傲然挺立……一股無言的的欣喜溢滿心間。
終于，在這個熹微的早晨，她完完全全地盛放了。向著那天邊愈來愈濃郁的橘紅，她亭亭玉立地向我一笑。那笑容中帶著鼓勵，帶著希望，帶著倔強和一如既往的勇氣。
在這笑容里，我又增添了信心。我想我會留一點欣喜給自己，然后堅定地走下去。
初三作文 篇3
站在天臺上，看初陽從海平面升起，縷縷和煦的陽光讓全身變得溫暖，慢慢閉上眼睛，靜靜地品嘗陽光的味道，味道中還夾著一絲絲淡淡的幽香，才發現花開得正燦爛——
那一朵朵花似乎是雕刻家的作品，每一朵都各具形態，有的驕傲地揚起頭，有的謙虛地低下頭。有的花與花之間如親密的朋友般相互依偎，有的花藤與花藤之間如熱戀的戀人般相互纏綿。每一朵都在向世人展示自己的美麗；每一朵都讓世人感受到它們的活力；每一朵都在陽光下燦爛地開放著。
可，如果親眼看到它們曾經的凋謝，或許會明白它們為何如此的燦爛了——
冬天，陣陣的寒風似乎都讓整個世界冷凍了，每一角落都充斥著冷漠與孤寂。花朵們熬不住冬天的折磨，如多米諾骨牌一樣相繼倒下，往日的風采不再、往日的美麗不再、往日的燦爛不再。人們看到的，只是一朵朵殘花，讓人唏噓，發出如黛玉葬花般的幽怨與哀愁。
但是我卻認為，花雖曾落敗，但經過時間的洗禮，它又變得燦爛。就像人雖在某一時刻失敗了，但經過奮斗，總會取得成功。夕陽的落下是為明早的冉冉升起，正如此時的花謝是為了彼時的花開！
初三作文 篇4
有人說，愛情最好的語言是等待；還有人說，愛情最好的語言是付出；更有人說，愛情最好的語言是妥協......但我要說，愛情最好的語言是陪伴！
我從未經歷過愛情，異或品嘗它的味道，但在我的身邊卻有著這樣一對夫婦，他們平凡、普通，在這匆忙的花花世界扮演著他們的小角色。
他們相識于花季，美好的年紀遇上亦是美好的他。那時的他們青澀，經別人的介紹認識，雙方坐在狹小的屋子里，他說：“你好”，女孩紅了臉頰，微不可見的點點頭，細聲回了句“你好”，便沒有了下文。這時微風徐徐為這對冒汗的男女送去福音，窗外的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在討論這對男女的小尷尬。終是到了再見的時候，雙方互道再見，揮揮手，便離去了。回到家，親人便急不可耐的問著“如何，這小伙怎么樣”他們不做聲，只是紅著臉，點著頭，親人看著他們這幅模樣個個笑開了懷，打趣著他們說“印象好就多聯系，要不他可就跑了”他們羞紅了臉，跑去屋里。或許是那第一次時羞紅的臉頰，抑或許是那第一次時禮貌的問候，那名為愛情的種子在不知不覺中便住進他們的心里，靜待發芽長大。
在幾次的交往中，他們互有好感，終于，在91年的2月6日結為夫婦，喜結連理。并有了他們愛情的結晶——女兒。第一個女兒生下時身體就不好，日積月累，終于有一天爆發了，那病情來勢洶洶，勢如破竹，不可抵擋。醫生說要輸血，可對于一個僅靠男人在外打工賺錢的家庭來說這未免太過于殘酷，不少親戚朋友說“算了吧，她注定與你們無緣就別再強求了。”那女人傷心的哭了起來，男人緊皺眉頭，他們的內心受著煎熬，這時男人站起了，臉上帶著果斷與決心，是的他就算拼上命也要救他的女兒！他和女兒的血型相匹配，就毅然決然去輸血，終于女兒活了下來，可他卻元氣大傷。但我相信當他看到女兒那甜美的笑容，聽到那第一聲的爸爸，他心中定是無悔！
十年后，第二個女兒誕生。或許是彌補了第一個女兒的不足，她生來就健康得很，很少打針吃藥，但她的性格卻沒有大女兒沉穩，皮得很，常常讓他們頭疼，但也確實是為家中添了不少的歡樂。
又是一個十年。盡管歲月匆匆，但終究帶不走情誼！大女兒考上了大學，如今正在實習，小女兒也要面臨中考。時間讓她們成長，卻也讓他們老去，這或許就是成長的代價。是的那位父親鬢發多了幾許銀絲，那位母親臉上多了幾份歲月的痕跡，但始終不變的是他們的情誼。盡管生活中有著風吹雨打，但是他們的眼神是有愛的，至始至終。
是的，這對夫妻就是我的爸爸媽媽。還記得那日吃飯時，我比爸爸晚吃一會兒，媽媽就特意給我剪了三個雞蛋，香氣頓時讓看電視的爸爸跑過來，看著那黃橙橙的雞蛋，酸溜溜的說“你媽媽還是心疼你啊，我都沒有這么好的待遇。”聽了爸爸的話我心中暗笑，媽媽也喜形于色。最終在爸爸虎視眈眈的目光下，我狼吞虎咽的吃完了晚飯。一會兒就下樓散步，沒走兩步，我的鞋帶就開了，我蹲下身去系鞋帶，爸爸媽媽在前面走著，系好后，我抬眼望去，美景如畫：爸爸媽媽手挽著手，落日的余暉散在爸爸媽媽的發上、肩上，身后的影子相互纏綿，難分難解，我的心中不由得冒出一句詩——
“執子之手，與子偕老”
相識相知相戀，共同走過近三十個年頭，是的，由女友變成老婆再變成老伴，或許這正是愛情的最佳語言。
父母的愛情，讓我和姐姐總是充滿憧憬；家庭的和睦，讓我和姐姐帶著微笑去認識社會；美好的希望，讓我和姐姐背負正能量去回報國家！
歲月蹉跎，愿初心不變。時光流逝，在夕陽落山之際，只嘆一句“正好的年紀遇見正好的你，如此相濡以沫，度過余生。”
初三作文 篇5
距中考僅剩六個月時間，而僅在忙里偷閑的時光中看一篇散文，品一口美茶，唇齒留香，豈不美哉？
陽光散發的恰到好處，站在窗邊，陽光照射著那美文，將那書卷香也照到了我的心中。美麗的文字——這句話運用了比喻的修辭手法，生動形象的體現了……不，這不是語文！重整思路后細細品味這句話——表達了作者對童年的回憶與對未來的展望。不，這個不是語文，我怎么擺脫不了它。“那童真的眼睛”，那“成熟的回憶”。對自己的經歷再次回顧，得到心靈的成就，這份回憶不也就是成熟。聯系了一下我自己的經歷，便更加理解這句話的內涵，“用童真的眼睛再看世界，那回憶也便開花結果。”是啊，用純潔的心靈對待文學，那寸心也便你知我知，這才是語文啊！感悟到那文學巧妙，不覺又憶起昔日的情景。
初一時的我剛邁入初中，渾不知語文該怎么考，第一次考試，我便用我小學時的心靈感悟式答法回答每一道題，可結果卻大跌眼界。老師卷末還批了一句“全不知語文答法”，聽了老師的講解，記了不少答題格式，但當時卻完全不能理解如此應試的答法套路。
初二時的我，經歷了一年的歷練，了解了初中，對比小學，心中感悟頗深。漸漸的，我的心也在老師的教訓下，家長的苦口婆心下，同學們的對比下走上了所謂的正道。答題風格日漸成熟，成績日漸升高，而我只得“口是心非”，好一個活脫脫的兩面派。
初三時的我，現在的我。經歷更加豐富，而題目也越做越多，心中過一遍，便可知是什么題型，再對癥下藥，找出格式往里套，一道題就過去了。我開始變得“麻木不仁”，而不從本心。
直到那一天，再次重整初中所有試卷，才發現了我初一時第一次考試時讀的那篇散文，它觸動了我的心，讓我這兩年來被禁錮的想法被解救。偶爾跳出應試，不禁覺得無比輕松，無壓力可言。我想，這就是文章千古事，得知寸心知。如周汝昌先生所言，品詩不品辭藻品內涵，而這文章亦是如此。
重回“故土”，又見晴天，心生暖意。
初三作文 篇6
大家認識羅曼·羅蘭嗎？相信大家多多少少都知道，羅曼·羅蘭留給我最深的印象是，他曾經說過這樣的一句話：愛是一種債，恨是一種債，我們無債卻都有愛。如果愛情的愛它美好如一朵花，那么釋放盡芳香之后卻只剩殘顏；如果說朋友之間的愛就如同干涸時候的一杯甘泉，那么飲盡清涼之后只剩空杯；而只有親情——它的愛是堅實的避風港，無論風吹雨打，還是烈日晴空之時，它都守護著我們，唯有親情之愛與我們一生攜手同行。
父母對我們的愛是無私的，因為我們，他們最愛的不再是自己 ，他們就像詩人筆下的“落紅”，凋零了自己 ，滋養了腳下的新生，每個即將遠行的游子啊！可知旅途中你攜帶了多少父母的牽掛啊！可知無聲無味的每一份空氣中都充滿了愛的分子。請不要忘了你遠方的父母——與愛攜手同行。
小時候，我們依偎在父母的身旁，眷念他們溫暖的懷抱。長大了之后，對父母的懷念也許只是節日到來時，電話里一句輕輕的問候；也許只是又將離家遠行時，回首留下淡淡的微笑。那時候，你偶然會聽到父母談起你孩提時的往事，你坐在小板凳上靜靜地聆聽，那些美麗的故事，陌生而又覺熟悉；那時候，你時常會在異地收到父母的來信，你卻輕輕地將它們放在抽屜里，讓歲月的塵埃掩住了上而粗劣的筆跡。
可是，間想過嗎？當你身在異地的日子里，雙鬢微白的父母時常看著你兒時的照片出神，他們淡淡微笑的臉在微弱的燭火下卻顯得蒼涼。
母親深夜的時候夢見了你，她在夢中一直跑啊跑啊，而眼前的你卻突然消失了，她驚愕地叫著你兒時的乳名。夜——驚醒了。
父親在農田里干活，疲累時，停下來，把鋤頭拄在手中，他望著山嶺上漸漸遠去的，被夕陽染成炙紅的晚霞，若有所思。
每一份陪伴，每一份關懷，每一份思念，每一份牽掛，都是父母對我們深深的愛。它是一份厚重的行囊，從你呱呱墜地的那一刻起，無論何時，無論何地，都伴隨著你——與你一生攜手同行！