【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
說(shuō)起我的夢(mèng)想，有許許多多說(shuō)不完的話題。讓我來(lái)選的話，我會(huì)選最有趣的那個(gè)，最吸引我的。
那就從我小時(shí)候說(shuō)起。小時(shí)候，我的夢(mèng)想有非常多：畫(huà)家、科學(xué)家、音樂(lè)家?而現(xiàn)在的我跟以前的我不一樣。現(xiàn)在的我，有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名醫(yī)生。有人會(huì)說(shuō)醫(yī)生有什么有趣的呢？那就要從一次生病講起：有一次，我生病了，媽媽帶我去醫(yī)院打針，我很害怕打針。連忙把手縮了回來(lái)，醫(yī)生笑著對(duì)我說(shuō)：“不疼的，不疼的。”
這時(shí)，我心里暖暖的，打針也不太疼了。記得一位名人說(shuō)過(guò)：“給別人快樂(lè)，自己也就快樂(lè)！”所以，我就想當(dāng)一名醫(yī)生。通過(guò)我的努力，減少病人的痛苦，給他們帶來(lái)快樂(lè)。這就是我的醫(yī)生夢(mèng)想！我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。因?yàn)椋Z(yǔ)文老師不僅能教會(huì)小朋友：認(rèn)字、寫(xiě)字、說(shuō)話??而且能教小朋友們學(xué)會(huì)很多道理，讓我們認(rèn)識(shí)世界萬(wàn)物。我還要寫(xiě)出一手漂亮的漢字，能讓自己成為一位真正的，值得驕傲的中國(guó)人。我要把腦海里的知識(shí)全部教給小朋友。
同時(shí)，我也要不斷的學(xué)習(xí)，提高自己，豐富自己的知識(shí)。爭(zhēng)取做一名合格的語(yǔ)文老師呀！我的這些夢(mèng)想，是美麗的，但是，要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，是要經(jīng)過(guò)不懈的努力，不怕困難，堅(jiān)持朝著自己的目標(biāo)努力、奮斗，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我偉大的夢(mèng)想。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在昨天晚上的時(shí)候，我剛躺上床準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，忽然看到媽媽的臉色不大好，就疑惑地問(wèn)：“媽媽，你是不是生病了。”“嗯，我感冒了。”媽媽答道。我從床上爬起來(lái)說(shuō)：“那我去給你熬一碗生姜水吧。”媽媽阻止我說(shuō)：“不用了，你剛躺下，起來(lái)會(huì)著涼的。”我堅(jiān)定地說(shuō)：“不，每次我感冒的時(shí)候，你都很細(xì)心的照顧我，熬生姜水給我喝，今天我為什么不能照顧你一下呢？”媽媽見(jiàn)阻止不了我，感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“你真是我的好兒子。”
我先找到一塊生姜，然后用刀把它切成絲，結(jié)果是粗的粗、細(xì)的細(xì)，唉！沒(méi)辦法，平時(shí)也沒(méi)練過(guò)，臨時(shí)抱佛腳，所以造就了這“手藝”。然后把姜絲放進(jìn)鍋里，倒上水，小心翼翼地點(diǎn)火，等水開(kāi)了，再加一勺紅糖。可由于種種原因，總是搞不好，不是生姜放少了，就是水放多了，我甚至還想過(guò)泄氣，但是我那頑強(qiáng)的精神打敗了泄氣的想法，最后我終于熬出了一碗熱騰騰的生姜水。我小心翼翼把生姜水端到媽媽面前，用她平時(shí)照顧我的口氣說(shuō)“媽媽，趁熱趕緊喝，喝完躺下，出出汗就好了。”媽媽激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。連忙說(shuō)：“謝謝你！好兒子。”她品嘗了一下我的“手藝”說(shuō)：“嗯！真的很好喝呦，這是我喝過(guò)的最好喝的藥。”我笑了。
此時(shí)此刻的我忽然想起小時(shí)候在幼兒園唱過(guò)的`一首歌：“感恩的心，感動(dòng)天地……”，今天媽媽生病，我的照顧雖然算不上很細(xì)心，但是卻能讓媽媽的病好一點(diǎn)，我心里比喝了蜜還高興。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我的自畫(huà)像畫(huà)好了。
大家請(qǐng)看：我胖胖的、笑咪咪的，可愛(ài)不可愛(ài)？媽媽老是說(shuō)我太胖了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了我就瘦了”。我今年8歲，體重29千克，身高1.35米，我喜歡穿白色衣服和紅色衣服。我很活潑，性格開(kāi)朗，喜歡彈琴、唱歌、打羽毛球，還喜歡看故事書(shū)。
我有一雙非常明亮的眼睛，圓圓的臉蛋，扁平的鼻子，一頭黑亮柔軟的頭發(fā)，長(zhǎng)得非常可愛(ài)。老師、同學(xué)、叔叔、阿姨都非常喜歡我。
我喜歡去別人家里作客，很容易跟別人交流。我很大方：如果有什么好吃的、好玩的，我會(huì)分給跟我玩的小朋友。如果你們喜歡我，就跟我聯(lián)系吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天，我們?nèi)ヒ吧鷦?dòng)物園秋游啦！
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了野生動(dòng)物園。我們先進(jìn)入了食草動(dòng)物區(qū)：有斑馬，有孔雀，還有黃牛……接著我們乘車(chē)進(jìn)入猛獸區(qū)：有在散步的狼，有貪吃的黑熊，還有“百獸之王”老虎。
下車(chē)后，我們?nèi)タ戳笋R戲表演和海獅表演。其中我最喜歡的是海獅表演，第一只海獅表演了轉(zhuǎn)圈圈。馴獸員先把圈圈左左右右的隨便亂扔，結(jié)果海獅竟然每個(gè)都接到了。同學(xué)們看得目瞪口呆。下一只海獅表演了接盤(pán)子，馴獸員把一個(gè)盤(pán)子丟進(jìn)了水里，只見(jiàn)那只海獅像離弦的箭，他用自己最快的速度把盤(pán)子叼回來(lái)交給馴獸員。這只海獅不僅會(huì)撿盤(pán)子，還會(huì)跳舞呢！他聽(tīng)著音樂(lè)，輕松得在地上轉(zhuǎn)起圈來(lái)，馴獸員說(shuō)太簡(jiǎn)單了，便在海獅的頭部和尾部放上兩個(gè)球，再讓他轉(zhuǎn)圈。啊，太精彩啦！看臺(tái)上頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。可愛(ài)的海獅既頭腦聰明又身手敏捷。表演結(jié)束了，他們還向我們揮手告別。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍地離開(kāi)了野生動(dòng)物園。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一天，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)爸爸在廚房里正忙得熱火朝天，我放下書(shū)包，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我回來(lái)了！”爸爸微笑地說(shuō)：“冰箱里有冰水，快去喝吧！”我剛要去取冰水，無(wú)意中看到爸爸頭上晶瑩的汗珠，說(shuō)：“爸爸，我?guī)湍牲c(diǎn)活兒吧！”爸爸說(shuō)：“行呀，幫我擇韭菜吧！”我興奮地說(shuō)：“太好了！”這可是我第一次擇韭菜。
我趕忙搬來(lái)一把椅子坐下，學(xué)著爸爸的樣子，像模像樣地?fù)衿鹁虏耍蓜倱窳耸畮赘屠鄣貌恍校崃耍觳惨菜崃耍沧蛔×恕Ｕ谶@時(shí)爸爸走到我身邊，說(shuō)：“你才擇了這么點(diǎn)啊，太慢了！而且擇得也不夠干凈，你看，韭菜根上還有泥巴呢，來(lái)，我教你。”只見(jiàn)爸爸熟練地拿起幾根韭菜，一眨眼的功夫就擇得干干凈凈。我在旁邊認(rèn)真地看著，照著爸爸的樣子，先剝?nèi)ジ鶅荷系钠ぃ俎垡幌氯~，看看有沒(méi)有黃色的葉子。嗬！我怎么忘了還得剪掉韭菜的根部呢？咦？這剪子到我手里怎么就不聽(tīng)使喚了呢？我剪得這兒長(zhǎng)，那兒短。于是我就把很多根韭菜都拿到手上，以我剪的第一根為準(zhǔn)，結(jié)果剪得可齊了！終于，我勝利地完成了任務(wù)。爸爸說(shuō)：“謝謝你！我的小助手。”我苦笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槲乙呀?jīng)累得筋疲力盡了。
開(kāi)飯了，爸爸媽媽不約而同地說(shuō)：“今天炒的韭菜可真香啊！”我不好意思地笑了，爸爸媽媽也開(kāi)心地笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我最敬佩的人是我爸爸。他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，理著一個(gè)小平頭，因操勞而有了幾根白發(fā)，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他的腦袋裝滿了天文地理幾何化學(xué)知識(shí)，只要我在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題問(wèn)他，他就能在最短的時(shí)間內(nèi)回答我。我爸爸簡(jiǎn)直我的問(wèn)題解答書(shū)。
一次，我我做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到了一個(gè)難題：“9○13○7＝100”在圓圈中填入“＋”“－”“×”“÷”，每個(gè)只能用一次，填入適當(dāng)?shù)恼麛?shù)，使這個(gè)等式成立。我問(wèn)爸爸，爸爸沒(méi)用七秒鐘就解答出來(lái)了：“9＋13×7＝100”。你看看，我爸爸牛不牛？
我爸爸不僅聰明，悟性也很高。我剛讀四年級(jí)時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了玩滑板，便叫媽媽買(mǎi)了一個(gè)滑板。周末，我做完作業(yè)，在樓下小操場(chǎng)上玩起了滑板，爸爸見(jiàn)我玩得高興，便走下樓來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你腳下的那個(gè)玩具借老爸玩一下。”我把滑板遞給爸爸，一開(kāi)始爸爸不會(huì)玩，滑板總是不聽(tīng)使喚，我看爸爸有點(diǎn)急切地樣子，便說(shuō)：“踏上滑板時(shí)，前腳要站穩(wěn)，后腳要擺動(dòng)。”爸爸按照我的提示，玩了一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，不一會(huì)兒，爸爸就玩上癮了。媽媽走下樓來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“你都快四十歲的人了，還像11歲的兒子一樣愛(ài)玩，真是個(gè)老頑童。”
我爸爸是個(gè)解放軍，有棒棒的身體，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我從小最崇拜解放軍，爸爸，我愛(ài)你！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
一天，一個(gè)六歲的小男孩兒走在回家的路上，忽然，他看見(jiàn)對(duì)面的山上落下一塊大石頭，正向他砸來(lái)。他的爸爸正好看見(jiàn)了這一幕，爸爸撲了上去，擋住了石頭，但是爸爸被砸死了。小男孩兒跪在他爸爸身邊直哭，他搬了搬大石頭，但是大石頭不動(dòng)，他說(shuō)：“我要學(xué)武功把大石頭砸碎。”這時(shí)旁邊有一個(gè)人走過(guò)，這個(gè)人就是洛比特，他箭步如飛。洛比特對(duì)小男孩兒說(shuō)：“你是不是想學(xué)武功呢？”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。洛比特問(wèn)：“你叫什么名字？”他說(shuō)：“我叫張苗苗。”洛比特說(shuō)：“只要你今天能爬上一個(gè)100米的山，我就可以教你所有的武功。”張苗苗問(wèn)：“什么山？”洛比特說(shuō)：“感動(dòng)山。”張苗苗心里想：“我一定要爬上這個(gè)100米的山。”
晚上，張苗苗開(kāi)始爬山了，他一搖一擺扭著往山上爬，爬到半路的時(shí)候，不知道為什么他翻了一個(gè)跟頭，他爬到山頂之后，已經(jīng)看到洛比特在山上喝茶。張苗苗說(shuō)：“為什么我在爬山的時(shí)候還能翻跟頭？”洛比特說(shuō)：“這個(gè)山你看上去是豎著爬的，其實(shí)這個(gè)山是橫著走的，就象在平地上走一樣。”張苗苗說(shuō)：“先學(xué)什么武功？”洛比特說(shuō)：“先學(xué)蒼掩嚅擊里的急火。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)特別漂亮的存錢(qián)罐，它是爸爸給我買(mǎi)的。
存錢(qián)罐是一只小豬，圓都都、胖乎乎的，可愛(ài)極了。它全身都是粉紅色的，身體兩側(cè)都刻著四個(gè)字：“招財(cái)進(jìn)寶”。身體的下面有四條粗短的腿，后面有一根卷起的尾巴。身體下面有一條小逢，是放錢(qián)的地方。身體的前面有一雙明亮的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻盯著我手里的零花錢(qián)。大大的鼻子下面有一張笑得十分開(kāi)心的小嘴，還有一對(duì)豎起來(lái)的大耳朵，好象在聽(tīng)音樂(lè)。
每當(dāng)我有錢(qián)的時(shí)候，就立刻把它放進(jìn)去，一放進(jìn)去小豬就笑得更開(kāi)心了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
"櫻花啊，櫻花啊，陽(yáng)春三月晴空下。"這是日本的民歌，里面贊美的就是日本國(guó)花"櫻花"。
說(shuō)起櫻花，我家對(duì)面就有四五株，櫻花樹(shù)不高，也不粗。櫻花是春天三月份開(kāi)的，我家對(duì)面的那四五株櫻樹(shù)個(gè)挨個(gè)兒的整整齊齊地"排成"一列，繁花似錦，像粉紅色的云霞；有的花謝了，樹(shù)枝上又抽出片片鮮嫩欲滴的樹(shù)葉，每一片都好像剛從樹(shù)杈上吐出來(lái)，春風(fēng)還沒(méi)把它們喚醒似的。
櫻花的葉子邊是齒輪形的，仿佛它要用那鋸子般的身體來(lái)保護(hù)盛開(kāi)的櫻花。
櫻花的花蒂像個(gè)小喇叭，一個(gè)花蒂可以開(kāi)出兩朵或三朵花兒。
每朵花有五個(gè)花瓣兒，花瓣像桃子，黃色的花柱上頂著像小絨球似的花蕊。櫻花在含苞待放時(shí)是粉紅色的，綻開(kāi)后是淺粉色的，等到完全開(kāi)了就搖身一變，變成白色的了。櫻花園內(nèi)春風(fēng)徐徐吹拂，謝落的花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)，像是偏偏起舞的蝴蝶，又似天女散花。真是美極了！
櫻花開(kāi)放的時(shí)間很短暫，但它給大地帶來(lái)了春天的氣息！
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