初一作文

時(shí)間：2021-03-01 15:28:53 初一我要投稿

【實(shí)用】初一作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的初一作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】初一作文6篇

初一作文篇1

　　生活需要單調(diào)，雖熙熙攘攘卻依然寂寞。歲月流逝，心中一直擁有鐘情于那種質(zhì)樸農(nóng)村生活的感覺(jué)。道別了那喧鬧的地方。我希冀的走進(jìn)了大自然云水謠……感悟大自然，感悟它散發(fā)出的幽香。

　　那種依舊淡淡的感覺(jué)，因著大自然的美而蕩漾起，淡淡的感覺(jué)讓我無(wú)從蕩起……

　　在那質(zhì)樸的日子里我最難忘的莫過(guò)于在河里玩耍，說(shuō)是抓魚(yú)但沒(méi)有那種影子。而后我們便開(kāi)始在水里嬉鬧，回憶起我倒覺(jué)得昨天我的瘋啊，無(wú)緣無(wú)故的把年輕教官和兩個(gè)小孩撲倒在水里。我一時(shí)也沒(méi)位意識(shí)到我的水性比他們差，力氣比他們小。反倒被他們按在地上，一時(shí)我并爬不起來(lái)……

　　但我并不知哪來(lái)的力量，平時(shí)的我除了跟很好的朋友瘋而已，今天我也開(kāi)始擁有一種不服輸?shù)木癜　Ｒ恢痹诤永镒分坦倥茏詈笪乙搽y逃厄運(yùn)了，自己心想“報(bào)仇”。反倒也一起掉下去了。那一幕幕的回憶如今讓我很可怕啊。我真的無(wú)法意識(shí)到我還擁有這種力量。

　　一回到土樓我的舍友便開(kāi)始對(duì)我說(shuō)：‘你這個(gè)大小姐居然還會(huì)有這一招啊’聽(tīng)了這句話(huà)我便覺(jué)得人并不是僅看外表，外表的脆弱有時(shí)象征著內(nèi)心的蓬勃。只要擁有一個(gè)目標(biāo)，即使你再脆弱也會(huì)盡你所想不到的力量去完成。就像我，一心只想要去“報(bào)仇”就做出了讓她們想不到的事來(lái)覺(jué)得邊也是很了不起的。

　　我希望所有人也都能這樣，在做事時(shí)都要擁有一個(gè)目標(biāo)，并學(xué)會(huì)朝著目標(biāo)打開(kāi)懷抱，發(fā)揮你所想不到的力量，即使失敗了你也是最好的。只要你敢于嘗試你是最勇敢的。只要你敢于挑戰(zhàn)你是最棒的。不要總以為自己的懦弱，相信一切皆有可能。

　　是啊，土樓擁有簡(jiǎn)單生活，人擁有簡(jiǎn)單意志才是我的向往。

　　簡(jiǎn)單這個(gè)詞揭示了生活的樸素美。正也如林清玄說(shuō)的“花玉樹(shù)的完美在于它們沒(méi)有世俗的欲望。所以保持心靈的簡(jiǎn)單便可塑造高潔傲岸的情操。

初一作文篇2

　　人與人之間皆有距離。有的遠(yuǎn)隔群山，有的親密無(wú)間，我從化學(xué)競(jìng)賽老師和我們的相處中，領(lǐng)悟到了老師與同學(xué)間的合適的距離。

　　化學(xué)競(jìng)賽老師是一位青年男教師。他學(xué)識(shí)淵博，但平易近人，深得我們的愛(ài)戴。有一天，他買(mǎi)來(lái)做實(shí)驗(yàn)的氦氣，為了告訴我們氦氣的物理性質(zhì)，他買(mǎi)了許多氣球，充入氦氣后讓大家吸入少量，發(fā)出聲音，瞬間男生的聲音頓時(shí)變得尖細(xì)。我們錄下聲音比賽誰(shuí)的聲音最高。在爽朗的笑聲中，我感覺(jué)老師離我們很近，這個(gè)距離更有利于知識(shí)的教授，比老師講課的效果好幾倍。

　　我在4：15到老師教室自習(xí)。到五點(diǎn)時(shí)候天還亮。只聽(tīng)老師忽然說(shuō)；“誰(shuí)教我扔飛盤(pán)？”我眼睛一下子瞪大了，這可是我第一次看到老師邀請(qǐng)同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)。我和幾位學(xué)長(zhǎng)趕緊簇?fù)碇蠋煹讲賵?chǎng)，手把手教老師學(xué)習(xí)。老師對(duì)我們說(shuō)；“誰(shuí)都不是機(jī)器人，工作學(xué)習(xí)累了，可以適當(dāng)運(yùn)動(dòng)一下。”扔飛盤(pán)時(shí)，我仿佛看到金色的光暈籠罩著我們。這在這時(shí)，老師看飛盤(pán)在學(xué)長(zhǎng)那里，跑過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀：“多美的夕陽(yáng)！這就是丁達(dá)爾效應(yīng)所刻畫(huà)的美景！”我不僅切身體會(huì)了書(shū)本上的東西，也感覺(jué)老師與我們的距離，不是隔岸相望，而是結(jié)伴而行。

　　老師也和許多男生一樣，喜歡打游戲。一次競(jìng)賽課上他點(diǎn)名時(shí)突然對(duì)一位同學(xué)一本正經(jīng)的說(shuō)；“你昨天晚上怎么打游戲到這么晚啊！”大家不禁竊笑。但是每當(dāng)有人想和老師組隊(duì)打游戲時(shí)，老師從來(lái)沒(méi)有答應(yīng)。老師心里清楚，作為一名優(yōu)秀的師長(zhǎng)，要起到模范帶頭作用，和學(xué)生一起打游戲時(shí)很不恰當(dāng)?shù)摹Ｔ谶@一點(diǎn)上我領(lǐng)會(huì)到，老師與學(xué)生之間的距離，有一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩取Ｌ鼊t沒(méi)有威嚴(yán)和尊重，太遠(yuǎn)則產(chǎn)生隔閡與畏懼。在這一點(diǎn)上，老師清楚的了解自己的身份，師生距離把握的十分恰當(dāng)。

初一作文篇3

　　有一天，虹貓與黑小虎碰上了，二人剛要大戰(zhàn)，但是黑小虎怕藍(lán)兔、莎麗等來(lái)幫忙，他不是對(duì)手，于是決定在朱仙鎮(zhèn)大戰(zhàn)。正巧岳元帥與兀術(shù)在朱仙鎮(zhèn)交兵。虹貓揮動(dòng)長(zhǎng)虹劍使出殺招“長(zhǎng)虹貫日”黑小虎也使出“天魔亂舞”，虹貓打不過(guò)他，連忙找宋將幫忙。只見(jiàn)岳云銀錘擺動(dòng)，嚴(yán)成方金錘使開(kāi)，何元慶鐵錘飛舞，狄雷雙錘并舉。八柄錘在黑小虎頭上一陣亂打，黑小虎哪里打得過(guò)？只見(jiàn)金營(yíng)中連兒心善舞動(dòng)合扇刀，山獅駝?chuàng)]動(dòng)溜金鏜，粘得力與金彈子，一個(gè)金錘使開(kāi)一個(gè)鐵錘飛舞，與宋將廝殺，打了四五十回合，四元宋將便陣的兩臂酸麻。高寵見(jiàn)狀，一馬當(dāng)先，手舞鏨金虎頭槍?zhuān)c金將大戰(zhàn)，陸文龍怕他吃虧，于是揮動(dòng)兩桿六沉槍?zhuān)c粘得力大戰(zhàn)。高寵殺了三十幾個(gè)回合后，便將三元虎將挑于馬下。粘得力的錘松了松，被一槍挑死。兀術(shù)指揮金兵作戰(zhàn)，高寵拍馬而來(lái)，擋住金兵。虹貓叫到:“快用鐵滑車(chē)與大炮”。岳飛的宋兵不由分說(shuō)就朝金兵開(kāi)炮，金兵本來(lái)就打不過(guò)高將軍，又來(lái)了大炮，十萬(wàn)金兵立刻血流成河，尸積如山。黑小虎見(jiàn)不好，急忙使出終極版“天魔亂舞”，虹貓也使出“火舞旋風(fēng)”，二人你一劍我一掌，打的不可開(kāi)交。只見(jiàn)飛沙走石，靠近十米的士兵立即被吹出老遠(yuǎn)。戚統(tǒng)制見(jiàn)狀不好，連忙打起了大炮，黑小虎立即身負(fù)重傷。兀術(shù)見(jiàn)狀，連忙讓金兵擺起了金龍陣，這陣如兩條長(zhǎng)蛇，很不好對(duì)付，不過(guò)宋軍自有對(duì)付的辦法，高寵坐騎青鬃馬，陸文龍坐騎紅砂馬，楊繼周坐騎白龍駒，岳云坐騎赤兔馬。四匹馬在金龍陣上沖來(lái)沖去，金兵拿刀想要砍馬腿，結(jié)果高寵等人是來(lái)一個(gè)金兵殺一個(gè)金兵。金兵想跑，但是宋將們快馬加鞭，很快就趕上了，沒(méi)辦法，金兵如今只能歸天了。黑小虎見(jiàn)大勢(shì)已去，連忙逃走，兀術(shù)也指揮金兵逃往黃天蕩。岳元帥笑道：“兀術(shù)，看你還敢不敢虎視中原”!虹貓也說(shuō)道：“黑小虎，想打敗我，你還早了一百年呢”！

初一作文篇4

　　我家住在農(nóng)村，村里大大小小的河隨處可見(jiàn)。這天，我去幫媽媽買(mǎi)東西。說(shuō)實(shí)話(huà)，小的時(shí)候一有時(shí)間就在外邊瘋，現(xiàn)在上了初中，學(xué)業(yè)緊了好久沒(méi)有出來(lái)玩了呢。

　　走在路上，發(fā)現(xiàn)路邊的景象既熟悉又陌生。情不自禁的皺了皺眉。

　　這天可真熱啊，走了沒(méi)幾步汗水就嘩嘩地往下流。我大步走去以前常去玩的小河邊，本想去洗洗手，去發(fā)現(xiàn)這水不能碰——很臟。我摸了摸后腦勺，以前清澈見(jiàn)底的小河呢？河面上有很多漂浮的塑料袋還有很多時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的垃圾，空氣中有一種難聞的腥臭味。

　　不僅這樣，河邊的樹(shù)木似乎也受了影響，一顆顆都無(wú)精打采，垂頭喪氣，現(xiàn)在是春天，它們的葉子卻顯得蒼老了許多。我無(wú)奈的嘆了口氣。

　　回想起兒時(shí)的記憶，我用手輕輕安撫著眼前的小河，小河似乎明白我的意思，用漸快的水流應(yīng)和著我。我似乎看見(jiàn)了它在哭泣，在控訴人類(lèi)，又在祈求人類(lèi)不要再犯錯(cuò)了。我的心不由得被揪了一下，覺(jué)得人類(lèi)好過(guò)分，小河又顯得那么無(wú)辜。

　　近日，在新聞上看到了大家都特別注意保護(hù)環(huán)境，就算是工業(yè)也要保證環(huán)境盡量不受到污染，并且都組織清理垃圾，保護(hù)大家共同的家園。

　　我想，小河終于可以笑了。

初一作文篇5

　　回首成長(zhǎng)的歷程，我們留下了一串串或深或淺、或直或彎的腳印。

　　——題記

　　“撒謊”對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，兒時(shí)更是家常便飯，它似乎一直擔(dān)任著貶義的角色，有的謊早已在記憶中淡去，但那次的經(jīng)歷使我不能忘記……

　　不記得那是幾年級(jí)的事了，只記得考試試卷發(fā)下來(lái)，紅叉叉布滿(mǎn)了整張?jiān)嚲恚豢伤甲h了，腦袋“嗡”地一聲，淚水立刻流了下來(lái)，隨之而來(lái)的是無(wú)休止的擔(dān)憂(yōu)，回去怎樣與父母交代？老師該怎樣看待我？等等，抹抹眼淚，忐忑不安地走著，我多么希望用于一個(gè)好成績(jī)呀！這時(shí)小小的虛榮心在我心底萌發(fā)，走進(jìn)小區(qū)的拐角處，見(jiàn)四周無(wú)人，便做賊一樣掏出試卷和鉛筆盒，迅速涂抹掉錯(cuò)誤答案，再用膠帶把分?jǐn)?shù)粘掉，寫(xiě)了個(gè)大大的“95”，多么順利！我心里高興極了！但——父母發(fā)現(xiàn)了怎么辦？我又陷入了擔(dān)憂(yōu)中。

　　磨磨蹭蹭地回到了家，父母笑瞇瞇地坐在餐桌前等我，“聽(tīng)說(shuō)成績(jī)發(fā)下來(lái)了，考得怎么樣？”“很好呀，95分。”我擠出了一絲笑容，裝得很開(kāi)心的樣子，我說(shuō)完后，便感覺(jué)渾身火辣辣的，特別是我的小臉上。“怎么不高興啊？”爸爸媽媽疑惑地問(wèn)道。“哈哈！高興高興。”我把書(shū)包放下，佯裝很快活，抓起雞腿便啃，可是，嘴中一點(diǎn)兒香味也沒(méi)有，只感覺(jué)難吃的無(wú)法下咽，便放下了。“怎么不吃了？”“我飽了。”簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)后，我便進(jìn)了臥室，感覺(jué)心如刀絞，又感覺(jué)無(wú)數(shù)條巨蛇盤(pán)踞在我的身上，愈纏愈緊，勒的我喘不過(guò)起來(lái)，血液一起往上涌，仿佛千萬(wàn)條野馬在我大腦中一起奔騰！我崩潰了，恐懼緊張的心理在鐘表的滴答聲中加劇，我好像是被判了死刑的犯人，即將走向刑場(chǎng)。

　　“孩子，過(guò)來(lái)。”爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了！天哪，我該怎么辦？我慢慢地下床，走到客廳，享受著受刑前最后的光陰，“孩子，你看看這分?jǐn)?shù)，能發(fā)現(xiàn)什么嗎？”“我錯(cuò)了！！嗚———哇！”沒(méi)等媽媽審問(wèn)，我便自首了，接著，我放開(kāi)喉嚨大哭，淚水像泄洪的江河，飛流直下，仿佛受了多大的.委屈，約摸過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我的哭聲漸漸小去，所有的恐懼與不安全部消失了，我在爸爸媽媽面前已經(jīng)沒(méi)有什么秘密了，我的五臟六腑已經(jīng)被他們看得一清二楚。

　　“孩子，每個(gè)人都會(huì)撒謊，它并不可怕，關(guān)鍵是你怎樣看待這件事，你應(yīng)該從中汲取教訓(xùn)，以后不再犯同樣的錯(cuò)誤，答應(yīng)媽媽?zhuān)脝幔俊蔽业难劬υ俅文：鴭寢屨嬲\(chéng)、憐愛(ài)的目光，我的心中豁然開(kāi)朗，接著，我們分析了錯(cuò)題，雖然第二天，帶著兩個(gè)“鈴鐺”上學(xué)，但還是很開(kāi)心。

　　謊，不再是貶義詞，而是一把雙刃劍，在生活中，學(xué)會(huì)看待謊言，撒謊前，仔細(xì)想一想，撒謊后，分析一下，只有這樣，才能防止沖動(dòng)的發(fā)生，，從而讓謊言不再只扮演貶意的角色。望著天空，我仔細(xì)琢磨著，發(fā)誓不再撒謊，做個(gè)坦坦蕩蕩的好孩子！