【推薦】六年級(jí)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
我上四年級(jí)的時(shí)候，外婆家抱回了一只小狗。它長著又細(xì)又軟的白色毛；一雙水靈靈的眼睛；粉紅的耳朵，再加上一只嗅覺超強(qiáng)的鼻子，真是狗模狗樣的呢。
我看了看小狗對(duì)外婆說：“我們給小狗取了一個(gè)名字吧！”外婆聽了，笑嘻嘻的對(duì)我說：“好啊，那就讓琪琪給小狗起吧。”我聽了立刻給小狗想個(gè)名字：這小狗眼睛水靈靈的，而且看它動(dòng)作應(yīng)該很靈敏。“那么叫它靈靈吧。”我興奮的說。外婆聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。我蹲下來，摸了摸小狗說：“你以后就叫靈靈了。”不知道怎么了，它居然“汪”的叫了一聲。我想它一定是很滿意這個(gè)名字吧。
“靈靈”來家里幾天后很快就和我們熟識(shí)了。每當(dāng)周末我回外婆家的時(shí)候，他都會(huì)趴在門口等我回家。當(dāng)我它都會(huì)圍著我轉(zhuǎn)幾圈。等到吃飯了它會(huì)趴在我的位置的旁邊，好像要用很高的架勢(shì)，迎接我的到來。每當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，它都“汪汪”的叫幾聲，好像在說：“琪琪，請(qǐng)給我一點(diǎn)好吃的吧。”這時(shí)候我都會(huì)放下碗拿起筷子給它夾一塊肥肉。雖說肥肉很難吃，可在對(duì)靈靈來是很美味的了！
這就是我最疼愛，最舍不得的小狗靈靈。
六年級(jí)作文 篇2
又是一個(gè)金色的秋天，又是一個(gè)9月3日，中國抗日戰(zhàn)爭勝利已匆匆走過了七十個(gè)年頭。為了紀(jì)念這個(gè)勝利的日子，我們懷著虔誠之心觀看了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年閱兵。“咚——咚——咚”這是解放軍前進(jìn)的腳步聲，他們正踏著雄壯的步伐，沿著長安街的天安門廣場前進(jìn)。“咚——咚—— 咚”多么有勁，多么鏘鏘有力的步伐聲啊！這不是普通的腳步聲，這是我們國家邁向世界民族之林的聲音，是祖國改革開放以來取得成就的喜悅之聲，是中國人民揚(yáng)眉吐氣的腳步聲。是他們，是解放軍叔叔在戰(zhàn)場上與敵人頑強(qiáng)搏斗，才換來今天的幸福生活；是他們，是解放軍叔叔用他們的生命和熱血來保衛(wèi)祖國的邊疆，無私地向自己的崗位奉獻(xiàn)自己的青春，就是因?yàn)橛羞@一群 “威武之師、文明之市、勝利之師”為祖國做后盾，才有祖國今天的繁榮昌盛，社會(huì)的安定，民族的團(tuán)結(jié)。
隨著時(shí)間的推移，歷史漸漸變成了文字，文字漸漸變成了概念，概念漸漸地模糊了。歷史，就是這樣被人們遺忘的。但抗戰(zhàn)是一段不應(yīng)被后人忘記的歷史！那是一段悲慘的歷史，凝結(jié)著中華民族曾經(jīng)遭受的人類歷史上罕見的苦難；那是一段光榮的歷史，凝結(jié)著一個(gè)經(jīng)濟(jì)與軍事實(shí)力都遠(yuǎn)遜于對(duì)手的弱國打敗帝國主義強(qiáng)國的歷史奇跡和民族榮耀！抗戰(zhàn)的歷史給后人留下了一種民族精神，這種精神給予我們自尊、自信和面向未來的勇氣，無論如何，我們都不能忘記日本侵華和中國抗戰(zhàn)這段不尋常的歷史，不能忘記那屈辱和榮譽(yù)交織的“昨天”。
勿忘“昨天”，勿忘那曾經(jīng)的傷痛；勿忘“昨天”，牢記那可貴的覺醒；勿忘“昨天”，把握那難得的堅(jiān)毅；勿忘“昨天”，繼承那令人敬仰的中國魂。但勿忘“昨天”，不是讓我們沉浸在勝利的喜悅和驕傲中不知前進(jìn)的方向，勿忘“昨天”，是為了讓我們正
視今天，是為了讓我們挑戰(zhàn)明天，是為了讓我們將“昨天”勝利的輝煌重現(xiàn)短短的一天一晃而過，但這一天卻讓我收獲了許多，思索了許多，也成長了許多。或許平日的我們并不會(huì)將那段難忘的歷史特意拿出來宣揚(yáng)一番，但只要我們將那個(gè)七十年前的日子熔入到自己的腦海，它便能像警鐘一樣時(shí)時(shí)鞭策我們保持警醒、踏實(shí)前進(jìn)，讓我們的后代在將來的某個(gè)日子里驕傲的向全世界宣布：“我們是炎黃子孫，我們有著無數(shù)個(gè)榮耀的‘昨天’，我們還要?jiǎng)?chuàng)造更輝煌的未來！”
六年級(jí)作文 篇3
星期天，我和爸爸媽媽一起去爬火爐山。
開始的時(shí)候，我們還是走經(jīng)常走的石梯路。當(dāng)我們爬到半山腰的時(shí)候，爸爸看見有一家人準(zhǔn)備走一條很險(xiǎn)的山路，就對(duì)我們說“我們也冒險(xiǎn)走一下山路吧，我來保護(hù)你們。”我開始有點(diǎn)害怕，心里想會(huì)不會(huì)摔交呢？爸爸媽媽鼓勵(lì)我，要不走尋常路，多嘗試一下新鮮的東西。爸爸把我拉上去山路，我在前面走，爸爸在后面扶著我。我小心的一步一步走，山路有點(diǎn)滑，好幾次都差點(diǎn)摔了。爸爸叫我彎著腰，把重心放低一些，這樣更安全。我慢慢的走，生怕摔了，過了一段時(shí)間，就沒那么緊張了，回頭望后面看看，好陡呀，自己感覺挺自豪的，這種快樂是走石梯路感覺不到的`。路上我們還遇到樹根，我踩著樹根前進(jìn)。不到10幾分鐘，我們就到了山頂，比平時(shí)都快多了。
下坡的時(shí)候，爸爸說我們走另外一條下山的小路，還是很險(xiǎn)，有點(diǎn)滑，我都摔了一交，路上還遇到了樹的藤，我掛了一下。下到山底，有很多小麻雀在路邊樹叢里，悠閑的走著和飛著，一點(diǎn)都不怕人，很可愛。媽媽在樹叢里隨手一抓，居然抓到了一只麻雀。它的羽毛是深褐色，小眼睛可憐的看著我們，尖尖的小嘴巴，黃色的小腳。媽媽把麻雀放到我的手上，我感覺它的腳在發(fā)抖呢，有點(diǎn)癢癢的。我和它合一影，爸爸把我們的照片發(fā)了微博。我依依不舍的把它放飛了，讓它去尋找它的媽媽。
爸爸和我說：“今天如果不走這條山路，我們就看不到這個(gè)可愛的麻雀，體驗(yàn)不到不一樣的快樂，所以我們要多嘗試，不走尋常路。”
六年級(jí)作文 篇4
邁著金色的腳步，迎來了一位美麗的姑娘，她就是秋。
有人說，秋天的落葉像蝴蝶，我說春天的蝴蝶像落葉；有人說，秋天是對(duì)人生的總結(jié)，是對(duì)生命的回籠，我說秋天是個(gè)會(huì)思索的哲人，是首喜憂參半的主題歌。
傍晚的天空，湛藍(lán)中映著一絲絲淺紅，在空中綻放出燦爛的微笑，漸漸，暗淡，無色，最后消失。金秋的風(fēng)，奏起美妙的“秋之歌”，在我耳畔交織、旋轉(zhuǎn)、凝聚、升華，這聲音仿佛來自另一個(gè)星球，耳畔是一聲遼遠(yuǎn)的雞啼……
一股濃烈的花香頑皮地鉆進(jìn)我的鼻子，但卻不刺鼻，它，便是最具有象征性的秋的代表——桂花。它小而顯眼，香而芬芳，淡而艷麗，人見人愛。它們簇?fù)碓谝黄穑诰G葉叢中左藏右躲，像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘。
秋，帶著豐收的喜悅。
中帶著幾分黃的小巧的燈籠掛在樹梢，在暖風(fēng)中，微笑著向你頻頻點(diǎn)頭，是一個(gè)個(gè)橘子。
不因?yàn)闅鉁刈兓鴨适в峦鼻暗挠職猓抢^續(xù)頑強(qiáng)、勇敢地保持著美好的生命的青春。
是想借月圓的中秋，撫慰忙碌的心。一聚團(tuán)圓，化解游人與浪子漂泊的苦。
六年級(jí)作文 篇5
成功的經(jīng)歷，人人都有。我成功的經(jīng)歷有很多，但是我印象最深刻的是我參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)800米比賽榮獲冠軍。
那是一個(gè)星期六的早上，陽光明媚，我和同學(xué)們來到了真光中學(xué)參加區(qū)田徑比賽，我參加的項(xiàng)目是800米長跑。
緊張而又激烈的800米賽跑就要開始了，我和選手們來到了起跑線上。這是，溫教練來到了我的身邊，拍拍我的肩，說：“不要緊張，按照你平時(shí)的速度來跑就行了。”
“各就各位，預(yù)備，砰。”槍聲一響，我像離弦的箭似的，飛出了起跑線。我一路領(lǐng)先，別的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，你追我趕。漸漸地，我被一名對(duì)手趕上了。突然，我想起了教練說的話：“第一圈保持體力，第二圈再加速。”于是，我緊緊地跟在領(lǐng)先同學(xué)的后面。剩下一圈了，我慢慢發(fā)力，提高了速度。7米，6米，5米……漸漸地，我追上了他，我和他并列了！
快到終點(diǎn)了，我感覺不行了，像是有什么東西壓住了我的胸膛，使我感覺好像喘不過氣來了，雙腿像灌了鉛似的。突然，我校啦啦隊(duì)向我喊：“加油！劉俊杰！加油！劉俊杰！”我心里突然有一團(tuán)火焰在燃燒，全身充滿了力量。教練也在終點(diǎn)朝我喊：“加油！沖上去！”我聽了，奮力向終點(diǎn)沖去。到終點(diǎn)了，我拼命地把頭一抬，胸一挺，終于沖過了終點(diǎn)線。我只比第二名快了兩步，真是險(xiǎn)勝啊！我的朋友們馬上沖了過來扶我，向我祝賀：“劉俊杰你跑第一名了，你真牛！”
我成功了！我用我的努力換來了成功！那是我最高興的一瞬間，因?yàn)槲亿A得了比賽的冠軍。
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