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高一作文

時(shí)間:2021-03-03 17:51:53 高一 我要投稿

【推薦】高一作文匯編8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的高一作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】高一作文匯編8篇

高一作文 篇1

  一樹(shù)梨花一片深情

  三月,梨花相繼開(kāi)放了。那花瓣白里透著粉,粉里透著黃,散發(fā)著縷縷清香。再配上那嫩嫩的葉子——美不勝收。

  走過(guò)校園里的梨樹(shù)下,梨花從眼前飄落,清香從鼻尖飄過(guò),思緒從心里飄出……

  梨花樹(shù)下,笑語(yǔ)盈盈。

  記得小學(xué)后面有一座小山坡,山坡上種著很多梨樹(shù)。每年陽(yáng)春三月,小山就成了花山。我和你喜歡坐在樹(shù)下背靠背讀書(shū)。你膽子很小,從樹(shù)上掉下一條毛毛蟲(chóng)都能讓你尖叫一聲然后跳開(kāi),那嗓門(mén)能和海豚音媲美,硬生生地把我從跌宕起伏的故事中拽回現(xiàn)實(shí)中。你是一個(gè)不折不扣的大才女。從你嘴里不時(shí)會(huì)冒出一些哲言警句。小粉絲的我則拿著本子一句句用心地記錄著。

  梨花開(kāi)了六年,我們?cè)诶鏄?shù)下坐了兩年。我們從相識(shí)到相知用了四年,從相知到分別又用了兩年。雖然我們現(xiàn)在不在同一所中學(xué),但那段在梨花樹(shù)下一起讀書(shū)聊天的日子永遠(yuǎn)記在我心里!我想你,我的“死黨”!

  梨花樹(shù)下深深教誨

  小區(qū)里有一塊草坪,上面長(zhǎng)著幾棵梨花樹(shù)。小時(shí)候,我最喜歡和你們坐在梨花樹(shù)下吃媽媽做的點(diǎn)心,聽(tīng)爸爸講的故事。那些點(diǎn)心和故事催促著我一天天長(zhǎng)大。為了生活,你們?cè)絹?lái)越忙,我也不能像小時(shí)候那樣纏著你們了。但每個(gè)周末你們一定會(huì)抽出時(shí)間陪我坐在梨樹(shù)下,聽(tīng)我講學(xué)校的趣事,幫我解決學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題,那些普通的話語(yǔ)讓我學(xué)會(huì)了勝不驕,敗不餒。

  后來(lái)上了初中,兩個(gè)星期只能在家呆兩天,還要完成大量的作業(yè),再?zèng)]有時(shí)間和你們?cè)诶婊?shù)下促膝交談了。……我知道再也回不到小時(shí)候了,再也不能讓你們牽著我的手在梨花樹(shù)下玩耍,但那美好的童年時(shí)光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我愛(ài)你們,我的爸媽!

  梨花樹(shù)下溫馨快樂(lè)

  老家的庭院里種著一棵梨花樹(shù),聽(tīng)爸爸說(shuō)那是奶奶您親手栽的。轉(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去了,我從幼童到少年,父母從青年到中年,您從老年到永遠(yuǎn)離去……

  小時(shí)候,我和您生活在老家。每年立春之后,我就喜歡讓您抱著我坐在院子里聽(tīng)您講那些古老而美麗的傳說(shuō)。

  那時(shí)候,我很淘氣,喜歡折斷梨花枝拿在手里玩。您看到了會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)我,但從不打我。

  每當(dāng)梨花盛開(kāi)時(shí),您就抱著我站在花樹(shù)下細(xì)數(shù)每一片花瓣,一任風(fēng)兒將花瓣吹落在我們頭上。我們一老一少就這樣看著——我仰著頭看您,您仰著頭看樹(shù),這如畫(huà)般的情景一直深刻在我的腦海。雖然您已經(jīng)去了另一個(gè)世界,但童年您給我?guī)?lái)了快樂(lè),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。謝謝您,我的奶奶!

  梨花樹(shù)下,片片花瓣紛紛落下,縷縷清香輕輕飄散,飄不散的是記憶中的一幅幅溫馨溫暖溫情的畫(huà)面。

高一作文 篇2

  三月的黃昏時(shí)分,徐徐吹來(lái)的花風(fēng),教人深深感動(dòng)。

  ——《枕草子》

  寢室樓下植了一株繁盛的合歡,每日傍晚時(shí)分,一樹(shù)紫紅羽狀花朵映著金絲交錯(cuò)的夕陽(yáng)兀自生芳的樣子,總是讓我駐足良久。有次站得久了,春末夏初的一陣風(fēng)吹來(lái),一些在枝尖開(kāi)得搖搖欲墜的花就和著微風(fēng)撲在身上,輕輕拂去,指尖觸到柔軟的花絲,有清冽辛香。

  合歡,又名綠化樹(shù)、馬櫻花,都是些極美的名字。

  我向來(lái)喜愛(ài)另類(lèi)又明艷的詞,像裂帛、蟬蛻、荼蘼、空巖…這些詞都是淺淺的精彩者、玲瓏著,一如綠化樹(shù)、馬櫻花,一如合歡。

  合歡,合歡,輕聲呼喚都有一種韻律的美,只覺(jué)得口角噙香,叫人心猿意馬。

  合歡是那樣一種花,明麗、輕盈、繁盛,春天的最后,青紅柎萼,一片驚艷。它掙扎著開(kāi),開(kāi)在春天的最末。它有著清澈的香,一點(diǎn)也不溫潤(rùn),一點(diǎn)也不中庸,凜冽地開(kāi)著、香著。

  我愛(ài)這奔放的香味,就像我向往我繞過(guò)的年輪,該是直率、坦蕩,回憶起來(lái)在春末有青紅柎萼,一片驚艷。掙扎著跑過(guò)青春,一騎揚(yáng)塵,便是不再回頭。

  回憶里曾經(jīng)的我,心里有太多不確定,常常一個(gè)人走在薄暮的街上,有時(shí)僅僅聽(tīng)琴行里咿呀的弦聲,或是看廣場(chǎng)上蹩腳的舞步,路燈一盞接著一盞亮起,我看向前方,目光茫然,手上抓著大把大把的流光不知所措。耳機(jī)里王若琳一遍又一遍吟唱著:“一種念頭,在心中萌芽著…”我淺淺唱和著“或許有一天我會(huì)朝著冷空氣走…”

  光陰一枝瀟灑,轉(zhuǎn)眼已話別了那一年的所有,如今我一個(gè)人站在這合歡下,感受那徐徐吹來(lái)的花風(fēng)。

  一年來(lái),朝五晚九低頭走,常在最后疲倦時(shí)頭腦蒼白得一片空白,迷迷糊糊地在這條路上栽著跟頭,途中有寒風(fēng)呼嘯,望向前方,路遠(yuǎn)馬亡。

  心中煎熬著綿長(zhǎng)而又灼熱的不甘,在面對(duì)一大堆光怪陸離的公式時(shí),在看著桌邊愈堆愈高的練習(xí)時(shí),那不甘越發(fā)腐朽,釀成一灘絕望的悲哀。

  蛻變了數(shù)次,傷痕慢慢結(jié)痂。心中的不確定亦被流年掩埋干凈,不再是年少時(shí)人小鬼大的瀟灑,我們都有那么多路要走,那么多人要錯(cuò)過(guò),我們無(wú)處遁走,我們不能回頭,只能堅(jiān)守。要努力沉淀得堅(jiān)強(qiáng),才能面對(duì)周遭搖曳的熱鬧,一個(gè)人寧?kù)o而從容不迫地綻放。

  想要長(zhǎng)成一棵花樹(shù),有淺淺的失落,淡淡的歡心,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的等待。

  想要在未知的未來(lái),和著微風(fēng)夕陽(yáng),將一枝合歡,開(kāi)到徹底。

高一作文 篇3

  生活中我們都喜歡登臨高處,因?yàn)楦咛幱酗L(fēng)景,可賞心可悅目,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;還因?yàn)榈歉呖梢酝h(yuǎn),極目遠(yuǎn)眺,天高地闊,視野和心胸得到充分的擴(kuò)展,高中生作文范文選讀。身處高處,沐浴在金子一般的陽(yáng)光和秋水一樣明凈的風(fēng)里,朋友,你可曾想到,其實(shí),我們的心靈也可以登臨高處,俯瞰塵世?

  讓心靈登高,因?yàn)楦咛幍男撵`澄澈透明,保持著童心一般的晶瑩純凈;高處的心靈襟懷坦蕩,不斤斤計(jì)較于恩怨得失,不蠅營(yíng)狗茍于猥瑣卑劣;高處的心靈操守高潔,從不與污泥濁流為伍;高處的心靈無(wú)視風(fēng)雨,不懼痛苦;高處的心靈千錘百煉,優(yōu)秀杰出。一個(gè)向往脫離低級(jí)趣味、向往品質(zhì)優(yōu)雅純凈的人生就是心靈登高的人生。

  心靈登高,需要確立一個(gè)人格的坐標(biāo),延伸自己心靈的長(zhǎng)度和寬度。心靈登高,是向著陽(yáng)光的登攀;心靈登高,是自我凈化和提升的跋涉。心靈登高,不是一味地排斥、抗拒俗世的生活,要以出世的精神去過(guò)人世的生活,在人世的生活里不放棄對(duì)心靈高處的仰望和向往。五色雜陳的紛繁世相面前,不懷古傷今;泥沙俱下濁浪滾滾時(shí),不神傷心黯。讓自己的心靈始終站立在高處,有靜觀花開(kāi)花落的閑適,有笑看云卷與舒的坦然;有承受橫逆挫折的氣度,有迎接悲苦慘怛的情懷。

  人在旅途,有時(shí)候一如蚌藏珍珠。英俊沉下僚,庸人在高處。毀棄了黃鐘大呂,雷鳴般瓦塊破釜。是桎梏,但也是一種培育;是磨煉,但也是一種成全。這時(shí)候你就只有擦亮心靈的天眼,努力朝高處攀登,向遠(yuǎn)處眺望。就像冰心所說(shuō)的,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦;有淚可落,卻不是悲涼。

  心靈登高,無(wú)異于逆水行舟,不進(jìn)則退。當(dāng)人生追求、人格力量、道德境界滑坡與淡化時(shí),需要一以貫之的堅(jiān)守和努力;當(dāng)越來(lái)越多的人沉迷于聲光色味的感官享受時(shí),需能與之保持距離,守衛(wèi)自己的心靈高地;當(dāng)污濁的泥流濺到身上時(shí),要能經(jīng)常擦拭洗滌自己的心靈污漬,在自我省察中獲得提升。

  心靈登高,是為了讓我們進(jìn)入更高的凈潔清爽的境界。在心靈的高處,沐浴的是陽(yáng)光般華貴的善良情懷,是秋水般明凈的美德懿行;在心靈的高處,目光是透明的,心靈是透明的。

  登臨高處,可以開(kāi)闊視野;心靈登高,可以為靈魂擴(kuò)容。

  與善良同行,與美德同行,登臨高處的心靈不會(huì)寂寞。

  擺脫了苦悶,擺脫了憂傷,登臨高處的心靈不會(huì)黯淡。,心靈登高的終極意義在于修身養(yǎng)性以求人格高尚,獨(dú)善其身以求心靈純凈,經(jīng)風(fēng)經(jīng)雨養(yǎng)成如云的悲心,從而珍惜自己熱愛(ài)生命,最終愛(ài)己及人以求靈魂高遠(yuǎn)。

  孔子登東山而小魯,登泰山而小天下。一生碰壁無(wú)數(shù),始終不忘教化。只有登臨高處的心靈,他的生命才會(huì)如此熠熠生輝,就像那沉埋蚌殼的珠貝,耐人咀嚼,令人尋味。

  高一:朱爸爸

高一作文 篇4

  過(guò)年了,想是各家里都在忙來(lái)忙去,在我家也是如此。

  早上,我被媽媽早早地叫起床,去街上買(mǎi)菜、買(mǎi)年貨、還買(mǎi)了餃子皮。那街上可熱鬧了,特別是買(mǎi)煙花的店子里面。從街上回到家后,爺爺和奶奶分工做事。奶奶包餃子來(lái)做早餐,爺爺用毛筆寫(xiě)春聯(lián)。而爸爸媽媽也去幫他們做事了,而我卻在這家里閑游著,這里看看,那里瞧瞧。在這其中,我玩的很有趣。先是自己包餃子,卻總是捏的不好看,所以我請(qǐng)奶奶指教指教一下,最后自己終于學(xué)會(huì)了包餃子,其實(shí)包餃子也不是很難,只要細(xì)心就可以了。出除法,后又進(jìn)了客廳。只見(jiàn)爺爺娃取毛筆,刷刷刷就是了一對(duì)很好的春聯(lián)還寫(xiě)了一個(gè)橫批,家里人都說(shuō)寫(xiě)得好。而我趁爺爺走開(kāi)時(shí),拿起毛筆卻不知寫(xiě)什么好,這時(shí)爺爺來(lái)啦,我問(wèn)春節(jié)時(shí)候?qū)懯裁丛~語(yǔ)才好呢?爺爺笑了一下,說(shuō)可以寫(xiě)一個(gè)祝大家春節(jié)好的成語(yǔ)啊!我絞盡腦子終于想出了一個(gè)成語(yǔ)——團(tuán)團(tuán)圓圓。寫(xiě)完不久后吃早餐了,我一看,嘴邊馬上就流出口水了。有豬肉餡的,有玉米餡的,有韭菜餡的…餃子。

  到了晚上,廚房又開(kāi)始熱了,客廳里也熱鬧起來(lái)啦!不久后,上菜了,我有我最喜歡吃的菜:土豆絲、胡蘿卜燉排骨、香菇肉丸子…圓桌上滿是香噴噴的菜。我們一邊吃飯一邊放煙花,有的人家也是這樣的。吃完晚飯后,我們小孩子就拿個(gè)袋子去鄰居家拜年。一進(jìn)門(mén)就說(shuō)拜年咯!就會(huì)有人給我們拿零食:糖果、牛奶、餅干…只要我們用袋子接住就可以了。而大人們有的在家,一邊聊天一邊烤火,也有的去拜年,還有的,在別人家聊天。現(xiàn)在的煙花海沒(méi)有停住。反而這個(gè)煙花聲更大了,好像有沒(méi)打算停過(guò)的意思。小孩子們拜完年后,走回到家里,也開(kāi)始玩著自己的小炮竹,煙花聲越來(lái)越大了,白色的煙也越來(lái)越大啦!這世界也開(kāi)始越來(lái)越熱鬧了。

  第二天,我朦朧的起來(lái)了,煙花還在啪啪的'響,還能看見(jiàn)那些煙花、鞭炮的紙屑。不久后,更多,人家也在放鞭炮了。這時(shí),又熱鬧了起來(lái)。

  我想,年過(guò)了,卻還是能聽(tīng)到煙花聲,說(shuō)明人們很舍不得,這是因?yàn)橐荒曛挥幸淮危覀儜?yīng)該好好珍惜。

  這就是我家鄉(xiāng)的年,或者可以說(shuō)是我家鄉(xiāng)的習(xí)俗。在這里,我為讀者們祝賀新年快樂(lè)!

高一作文 篇5

  漫漫人生路,十里春風(fēng),楊柳依依,煙波裊裊,紅了芭蕉,綠了櫻桃。推舊出新是一種規(guī)律,在許多分叉路口,你需要舍棄舊的,只有這樣你才能獲得新的成就。走走停停,老舟新客知多少,學(xué)不會(huì)變通的一味堅(jiān)持,不會(huì)是一種好的人生態(tài)度。

  棄花結(jié)果

  夏至未至,樹(shù)上盛開(kāi)出一朵朵燦爛絢麗的花兒。正如樸樹(shù)寫(xiě)的那樣生如夏花般絢爛。陽(yáng)光正好,一束光穿過(guò)樹(shù)叢照在花上,花兒是那么美麗。這么美麗的花為什么還會(huì)凋謝呢?如果沒(méi)有花朵義無(wú)反顧的舍棄生命,哪里會(huì)有滿樹(shù)的飄香和果實(shí)累累呢?倘若花朵不舍搖曳的美麗,有怎么會(huì)有果實(shí)的成熟,怎么會(huì)有瓜果的飄香呢?

  舍舊也是一種態(tài)度,流云渡水,飛花幾花,“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)頭前萬(wàn)木春”換一種新的態(tài)度,或許將會(huì)是“柳暗花明又一村”。

  拋水為云

  水的美是它婀娜無(wú)骨,晶瑩潺潺的流動(dòng)感。有“小橋流水人家”的閑適之感。有像大海般壯闊,吞吐日月之勢(shì)。可水為什么要拋向天空舍棄生命呢?如果不舍棄水的柔美又怎么會(huì)換來(lái)云的飄逸呢?如果不舍棄水的潺潺,又哪里來(lái)王維所說(shuō)“行到水窮處,坐看云起時(shí)”又哪里來(lái)閑暇時(shí)靜臥暖陽(yáng)看云卷云舒。

  舍舊也是一種態(tài)度,拋云為水,水天一共,放棄一種追求,而另一角將別有洞天。

  舍蛹為碟

  暴雨來(lái)襲,昆蟲(chóng)們都害怕而又驚恐,而面臨生死的考驗(yàn),在蛹里居住的毛毛蟲(chóng)是不怕的,蛹就像個(gè)避風(fēng)的港灣,在里邊安家的毛毛蟲(chóng)受到無(wú)微不至的保護(hù)。堅(jiān)固而溫暖的蛹是最舒適的,可是不舍棄蛹的庇護(hù)怎么會(huì)有飛舞的蝴蝶,花間的蝴蝶,翩翩起舞,春來(lái)時(shí)這正是無(wú)邊風(fēng)景。

  浮生若夢(mèng),大千世界中,你不能只產(chǎn)生“這邊風(fēng)景好”的觀念,固執(zhí)著不接受新事物。時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在進(jìn)步,處于青山綠水中的,更應(yīng)該推陳出新,不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步。這就需要另一種態(tài)度——舍舊——換新。

高一作文 篇6

  搭乘斑駁客車(chē),悠悠駛向舊鄉(xiāng),闊別幾載故鄉(xiāng),終合著清明的腳步走來(lái)。

  一大早,收好行囊,不知不覺(jué)間,已到達(dá)目的地。一下車(chē),耳目一新,褪去都市鱗次櫛比的繁鬧,得夜靜春山空恬靜,整個(gè)人豁然開(kāi)朗。“過(guò)春風(fēng)十里,盡薺麥青青。”踏上小徑,兩旁草升猗郁,蒼翠欲滴,凌亂中透著生機(jī)。遠(yuǎn)眺,“遙岑出寸碧,遠(yuǎn)目增雙明。”山一反往常,莊重亦不復(fù)存在。新葉濃枝交映,似嫵媚少女亂泛柔情,深情注視遠(yuǎn)方。香霧霏霏,半山腰上,煙霧繚繞,瑤池仙境,不過(guò)爾爾。 東風(fēng)裊裊,吹皺一池碧水,吹落柳綿少,吹飛紅蕊凋。汩汩流水從繁茂的樹(shù)林中破涌而出,似脫韁的野馬不被羈絆。但在平緩地方,依依迢迢流去,繞村落人家,琴瑟奏偕。溪水旁,楊柳婀娜,短葉垂髫,多情總?cè)绱核簼i漪,卷風(fēng)流。

  一路走著,旖旎風(fēng)光送著,竟送到家門(mén)前,屋前繁花落盡,零星打著幾朵瓣影。落紅染滿泥地,依偎在土地的懷抱中,終結(jié)一生韶華帶來(lái)累累果實(shí)。

  停歇許久,突然想起來(lái)的目的,起身走到墓前,緬懷悼念,聊表心意,便欣賞悠然見(jiàn)南山的愜意。總記五柳先生棄官場(chǎng),逐田園,性情揮灑山川,在青山綠水間吟唱賦詩(shī)。欣欣然種豆南山,只求在世外桃源度過(guò)余生。

  坐在草地上,感風(fēng)之溫煦,嗅草之甘純。愿在高山流水間,與陶潛共吟詩(shī)余。鳥(niǎo)飛過(guò),帶著我的情思飛向深林......

高一作文 篇7

  整個(gè)社會(huì),就像是一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的馬達(dá),蒸汽充斥著整個(gè)空間,而馬達(dá)里面的人卻不會(huì)因身邊的一切而停下腳步,即使空氣中彌漫著飄渺的霧,甚至是下起了雨……

  我曾經(jīng)注意過(guò),在雨天的時(shí)候,街上的小攤販會(huì)相對(duì)減少,而“堅(jiān)守陣地”的頭頂上就會(huì)有一頂巨大的傘,將其籠罩在陰影中,看著來(lái)來(lái)往往,目不斜視的人們,有一種孤單、被忽視的感覺(jué)。而人行道上,人們手中不僅有公文包、手機(jī)、冰激凌,還有一把傘。各種各樣的傘,為傘下主人撐開(kāi)了不大不小的個(gè)人空間。

  看著比平時(shí)更擁擠的街道,看著行人匆匆地向前,唯恐被別人超過(guò),又似乎害怕旁邊的人的傘上的水滴落在自己的肩膀上。每個(gè)人都急急的,像一尾魚(yú),游梭在荷葉下。

  這,是一種傘下的人生。

  我還注意到,在一些傘下,不是只有一個(gè)人,一般有兩個(gè),最多三個(gè),在他們的臉上,沒(méi)有行色匆匆,有的是一種享受與快樂(lè)。彼此將傘向?qū)Ψ絻A斜,將自己的另一邊身體放在傘外,任由雨打風(fēng)吹,卻絕不讓對(duì)方淋濕!最后的結(jié)果一定是兩個(gè)人身側(cè)都濕透了,盡管在微風(fēng)中直哆嗦,但干凈的臉龐上卻是一種令人感動(dòng)的幸福表情。

  也許他們是情侶,在風(fēng)雨面前,總想著為對(duì)方遮擋;

  也許他們是好友,在風(fēng)雨中,總想著不讓對(duì)方淋濕感冒;

  也許她們是母女,在風(fēng)雨中,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,就譜寫(xiě)出了關(guān)于親情的溫馨樂(lè)章;

  也許他們是萍水相逢的陌生人,在風(fēng)雨中,一把傘維系著兩顆火熱的心!

  這是另一種傘下人生,亦是我多喜歡的傘下人生。

  一把傘,能夠?qū)e人與自己隔離,卻也能夠?qū)蓚(gè)本不認(rèn)識(shí)的人相遇在傘下,彼此攜扶的手中似有一個(gè)太陽(yáng),彼此口中溢出的悅耳笑聲構(gòu)筑了溫暖的陽(yáng)光,盡管傘外有風(fēng)有雨,傘內(nèi)卻一片春光燦爛,溫暖芬芳!

  一把傘下,兩種情形;一把傘下,兩種心情;一把傘下,勾勒出人與人之間的相處!

  不需要多少物質(zhì)的誘惑,不必有多少違心的花言巧語(yǔ),更不用費(fèi)盡心思去尋找,只要真誠(chéng)、善良,一把傘,可以搭起友情,可以讓太陽(yáng)釋放最耀眼的光芒!

高一作文 篇8

  花朵之所以美麗,是因?yàn)橛芯G葉的陪襯;大海之所以磅礴,是因?yàn)橛泻恿鞯闹С?天空之所以空曠,是因?yàn)橛邪自频难b飾。它們之間都是相互支持和幫助的。

  有一個(gè)富翁為了檢測(cè)別人對(duì)他是否是真心的,特意住進(jìn)醫(yī)院,可想而知,每個(gè)人對(duì)他都不是真心的。因?yàn)樗辉鴮?duì)別人真心過(guò)。

  真心!令人費(fèi)解,崇尚的字眼!簡(jiǎn)單兩個(gè)字,自古以來(lái)就不曾詮釋過(guò)的真理!真心是相互的。

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”他那豪情壯志的感嘆!他射天狼、看孫郎、親射虎,他聊發(fā)少年狂,只為報(bào)國(guó),他用他的真心投注在國(guó)家身上,他卻壯志未酬,他被貶,他“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的心愿。他——蘇軾。

  他用真心去報(bào)國(guó),他用一生去壯志!

  他好讀書(shū)卻不求甚解,他追求深林卻不經(jīng)意間悠悠見(jiàn)南山,他愛(ài)菊花,因?yàn)樗麑庫(kù)o,用真心去尋找世外桃源,他不為五斗米折腰,他只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的希望“種豆南山下,帶月荷鋤歸”。他不怕衣巾被打濕,只希望他用真心能將這一切實(shí)現(xiàn)。他——陶潛。

  他用真心去追求與世隔絕的桃源。

  他一生勵(lì)志以仁愛(ài)教育人,他告訴人們“己所不欲,勿施于人”的真理。他用真心去教育他的弟子,“知之為知之,不知為不知”。他用真心詮釋的仁愛(ài)被千萬(wàn)人給崇尚。他不僅是優(yōu)秀的教育家也是思想家,他用自己的行動(dòng)給人們做了示范。他——孔子。

  他用真心去詮釋“仁愛(ài)”。

  真心不是一味地讓別人付出,而是相生的,只有你自己對(duì)別人真心了,別人才會(huì)付心于你,那個(gè)富人,如果平時(shí)對(duì)別人是真心的,那么病后,別人也會(huì)對(duì)他真心。

  真心是蘇東坡對(duì)國(guó)的報(bào)志,是陶潛對(duì)世俗的鄙視,是孔子對(duì)仁愛(ài)的闡述,那么我們呢?

  真心,我認(rèn)為是對(duì)于一件事,去認(rèn)真的做了,在人生道路上,難免會(huì)有荊棘,倘若你用最真誠(chéng)的心去面對(duì)它們,它們一定也會(huì)被感動(dòng)而自動(dòng)讓路。

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