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八年級作文

時間:2021-03-04 09:40:15 初二 我要投稿

關于八年級作文六篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的八年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于八年級作文六篇

八年級作文 篇1

  “桃花潭水深千尺,不及江倫送我情。”

  陽春三月,遠遠望去,漫山遍野盛開的桃花就像喝醉了酒似的,滿枝通紅,一朵朵,一叢叢,一簇簇,堆在一起,似天上的霞光,像孩子們的笑臉。又仿佛是花的海洋,一陣微風拂過,掀起一層層金黃色的波浪。

  走近一看,桃花林中,香氣撲鼻。花香飄萬里,吸引著大大小小的蝴蝶在桃花林中自由自在地嬉戲。枝頭上綻放的桃花一般有五片橢圓形的花瓣,圍繞著像小豆芽似的粉白色的花蕊,造型很像五角硬幣一般大小美麗。

  春天,百花齊放,鳥語花香,桃樹開出了迷人的花朵。一些桃花挨挨擠擠地長在樹丫上,不時地散發出迷人的香味。粉紅的桃花連在一起,像一個大粉球,加上旁邊翠綠的柳樹映襯,形成了一幅美麗的圖畫,常常吸引小鳥停在樹上嘰嘰喳喳地唱,好像在為桃樹演奏呢!

  清晨,一陣蒙蒙細雨滋潤了桃花。粉紅的花,綠綠的葉,讓人賞心悅目。透明的露珠在花瓣上滾動,給美麗的桃花穿了一件晶瑩剔透的衣服。放眼望去,桃花像織不完的錦緞那樣綿延,像天邊的霞光那樣耀眼,像高空的彩虹那樣絢爛。

  忽然,一陣風吹來,粉紅的花瓣隨風起舞,仿佛像一位年輕美麗的少女穿著紗裙,隨著小鳥們“嘰喳”唱歌的音樂節奏,在屬于她的舞臺上跳躍著,旋轉著,毫不吝嗇自己優美舞姿!桃花用自己短暫的生命擺出璀璨耀眼的光芒。桃花慢慢地飄落在了地上,還不忘以優美的姿態靜靜地躺著。桃花啊!這位年輕的舞者,在春季登臺,她不愿將自己老態龍鐘的樣子留給世界,選擇在最輝煌時謝幕!把最好的一面獻給世界,這便是桃花帶著淡淡傷感的美!

  桃花真美啊!

八年級作文 篇2

  我,是一株普通得不能再普通的野菊花。在我的一生當中,我需要依靠許許多多。陽光,空氣,水分,土地等等。但是,我最想依靠的還是你――四季。

  “春水初生乳燕飛,黃峰小尾撲花歸。窗含遠色通書幌,魚擁香鉤近石磯”轉瞬之間,那凄美的寒冬已然逝去。春天已經悄聲無息的來臨了,然而,在這彌漫著和煦氣息的時間里,我又開始了我生命中,新的征程。我想依靠春姑娘的力量,蓬勃地生長。春雨滋潤著大地,也同樣哺育了幼小的我,和煦的陽光照亮了黑暗,也同樣給予了我溫暖。春悄悄地來了,給我帶來了依靠,給我帶來了溫暖。她又輕輕地走了,不帶走一絲一毫。

  紅彤彤的太陽染紅了天邊潔白的云彩。夏姐姐踩著那天邊鮮紅的地毯,在萬眾矚目下閃亮登場了。夏天,無情的陽光肆虐著大地,給人世間的萬物帶來了滅頂之災,讓大地變得干涸。讓一條條小溪人間蒸發。而我,卻依靠著夏天這肆虐的陽光,貯存著“溫暖”,以備那寒冷的冬天。

  “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”在夏姐姐拖著自己疲憊的身軀離開后。不知何時,秋的纖手搭上了大地母親的肩膀。我嗅到了秋的氣息。秋風掃落葉,一陣陣秋風從大樹媽媽的頭上吹過,幫她梳理那些已經被時間老人摧殘得枯黃的葉子,一片片從樹上飄落下來,落在了我的身旁,發出“沙沙”的美妙聲響。他們到底是留戀枝頭呢,還是傷心憂郁呢?這又有誰能夠知曉。我依靠著秋天,找到了落葉朋友,得到了友誼。

  時光飛逝,很快我的生命便到了盡頭,一片片陰霾的云霧把樹林籠罩的透不過氣來,即使有夏姐姐給予的溫暖,但是仍然不抵冬日的寒風呼嘯。我淡淡地枯萎了……難道我生命就這樣結束了嗎?不,結束意味著新的開始,我依靠著冬天,得到了新生命的延續,這是多么的難能可貴啊!

  四季是無私的,它將自己所有的一切都奉獻給了自然。四季是絢麗的,它將世界裝點的豐富多彩。四季是憐愛的,它哺育了世間萬物。它所做的一切,都不求回報。而我呢,僅僅是一株樸素的野菊花,我所依靠的,太多太多了……

八年級作文 篇3

  不知怎么回事,我和李昊元就像幾輩子以前就有著“深仇大恨”似的。這幾年也不知發生了多少“著名”的戰役,這不,前幾天做課間操時我們又干了一仗。

  那還是上星期,事情只因課間操時李昊元罵了我一句“女魔頭”,把我氣了個半死,我想立馬還過來,可老師正在前面虎視眈眈,“君子報仇,十年不晚!”于是我決定伺“機”報復。開始做操了,第一節是伸展運動,李昊元就在我的左面,這可是個好機會,不容錯過。于是,我抬手就是一抓,只見李昊元白嫩的小手上留下了五道紅紅的爪印。李昊元先是一驚,抬頭一看,見我得意洋洋的笑著,心里全明白了。可奇怪的`是他并沒有還手。難道他突然良心發現了?其中必定有詐,還是小心點好。等了半天,他就是不還手。漸漸地,我放松了警惕,也就在這時,李昊元猛地朝我的胳膊來了一拳,還直對我吐舌頭。好你個李昊元,居然給我玩暗的!那我也顧不得同學的情分了。正好是“跳躍運動”時,我狠狠地踹了他一腳,瞧他齜牙咧嘴的樣子,準“受傷”不輕,哼哼,看你還敢不?那李昊元也不是吃素的,只見他那兩只“邪惡”的眼睛瞪了我一會,瞅了個機會,猛地還踩了我一腳。“唉呦——”那疼才叫鉆心呢。這次,我可真火了。趁著集合,我對著李昊元的手就是兩爪,又踢了他四五腳,李昊元不敢戀戰,夾著尾巴逃跑了……

  后來,我每次想起這件事就特別高興,因為這是我第一次打敗李昊元。不過,因為這事,他和我結下了仇,寫了很多文章損我,還發表在了刊物上,還希望朋友們能擦亮你們的眼睛,看出真正的善惡!

八年級作文 篇4

  世上有一種東西,神圣而美麗。它是心靈的一種釋放,思維的一種渲泄,人性光輝的結晶。讀懂它,你會感受到萬千世界——它就是眼淚。

  每一滴眼淚,都代表著一種感動。天使的眼淚是雨,常常滋潤大地。那綿綿的細雨,飽含了她對人間繁榮的殷切希望。小花小草被感動了,它們熱淚盈眶地望著天使,感激天使。露珠掛在它們身上,好像仙人的衣服,晶瑩透亮。

  太陽也有眼淚。鏡頭鎖定在一片田地。陽光下,面朝黃土,背朝天的農民們正在辛勤勞動,他們汗流浹背,不時地用毛巾擦去汗水,他們不知道那就是太陽的淚水。太陽每時每刻都在看著他們,保護著他們,他們能擦去身體的炎熱,卻擦不去太陽的感動。這使他們受到格外的關懷。

  我最在乎眼淚,在乎它的價值,在乎它的感情,在乎它的意義。

  那一次我差點給班級抹黑。或許是因為學習壓力過重,神經過于緊張,我糊里糊涂地忘記帶校牌。這在我們學校是要扣分的。我深知學校的校紀嚴明,從不敢丟三落四,可就在這一天,我闖禍了。值勤老師毫不留情的記下我的名字。頓時,我心潮澎湃,不知是怕老師責罵,同學埋怨,還是為給班級抹黑而極度羞愧。我連連懇求值勤老師給我一次機會。可值勤老師說什么也不肯放我一馬,表現得極不耐煩。我一邊說一邊焦急地環顧四周,生怕被同學或老師發現自己。終于,忍了好久的淚水再也忍不住,一股腦地傾瀉直下,淚珠大顆大顆往下落著,可我還纏著老師,嘴里依舊復述著自己忘記的理由。

  看著淚如泉涌的我,老師似乎心軟了,猶豫了一陣,不情愿地把我的名字劃去,并催促著我快離開,不要煩她。我這才感覺到自己是個丑小鴨,處處被人嫌。我逃似的跑開了。

  路上,我的心久久不能平靜。回想起剛才的一幕幕,似乎已在我的心頭上留下一團朦朧而龐大的影跡,使我不得不一直想著它。

  想著想著,我的內心再一次崩潰,淚水再一次泛濫,因為我想到了很多人對我的好,我卻辜負了他們!淚水似乎在往心里流,變成了酸的,苦的。我沒有臉面再面對那些對我充滿充滿希望的人!我覺得自己就是個掃把星,走到哪里,哪里的人就要遭殃。我不停地自責,不停地流淚。淚水似乎哭干了,但我的思緒并沒有停下來。我隱隱約約聽到一個聲音:讓身邊的人幸福。我停止了啜泣,吹滅了幻想,抬起頭,仰面——原來一直都是自己遮住了陽光,仰面,我感到從未有過的幸福。哭,只能暴露自己的脆弱,奮斗吧!讓身邊的幸福。

  看吧!淚水讓我重新找回了自己,認識了自己。看看天空,格外藍,藍得透亮,藍得晶瑩,仿佛一面空靈的鏡子,又仿佛一塊碩大的淚珠。

八年級作文 篇5

  每一個國家都有屬于自己的傳奇故事,每一個人都有屬于自己的夢。夢想,就是照亮前方的燈塔。而我的夢想則是多環保,少砍伐,讓中國的天更湛藍,大地更碧綠。

  隨著科技的發展,讓我們的生活更加舒適、方便。但是,卻又給我們增添了幾絲悲傷、煩惱。

  你瞧呀!飛速的地鐵,飛機如同天空中翱翔的雄鷹。還有電燈、電腦隨著神州十號登天。中國的科技有進一步發展。大事,再看看那些珍貴的資源,由于人類的破壞,南極天空的臭氧層破了一個大洞;全世界已有100多個國家存在著不同程度的缺水,其中已有28個國家被列入嚴重缺水國家。地球上的樹木正極據減少,曾進一塊塊綠油油的草地,如今卻變成了一塊塊荒蕪人煙的沙漠。

  中國古時候《詩經》中,便指出:山川乃資源產處,與百神一同祭祀。中國古代文學家、思想家屈原,曾帶領人們將一座土地貧瘠、樹木稀少的山村,開辟成了土壤肥沃、樹木蔥郁的美麗村莊;人類屬于地球,但地球不屬于人類,人類危害地球,最終,地球也會用同樣的方式來回報人類。再聽聽老百姓口中常念叨:細水長流,物盡其用,勤儉節約,留得青山在,不怕沒柴燒、承前祖德勤和儉,啟后子孫讀與耕主要講的都是要珍惜資源。

  我想:如果人人獻出一份愛,少一些砍伐,少一些無端的浪費,世界將變得多么美好!

  你看呀!我們能收集一些落葉,放進箱子里,然后再加一點水、土,經過一段時間后,便成了肥料。落紅不是無情物,化作春泥更護花。別再用化肥,那不僅破壞樹木,還污染環境。江西、湖南一帶的大米檢測到嚴重鎘超,因受化肥、鎘、金屬物體污染。國土資源部曾公開表示,中國每年有1200萬噸糧食遭受嚴重污染,直接經濟損失200多億元。而這些糧食足以養活4000多萬人!你瞧瞧,多么可怕的數字呀,只要我們少用一些化肥、有污染性的東西,在加以環保。這些悲劇都不會發生,也不會損失慘重!

  我們還可以盡量的把垃圾分類。這樣就不會造成資源耗費。有限的資源,無限的循環。將一系列的垃圾進行分類,營造人工環境,變害為利。在美國,居民自覺的擺垃圾進行分類,最后對成垃圾山,變成養料。你瞧!這樣既簡潔,又環保!

  節約是一種美德,生活中,我們能盡量做到不浪費。尤其是水資源,中國許多地區嚴重缺水,飲用不良水。全國地區669座城市中有400座供水不足,110座嚴重缺水;在32個百萬人口以上的特大城市中,有30個長期受缺水困擾。在46個重點城市中,45。6%水質較差,14個沿海開放城市中有9個嚴重缺水。北京、天津、青島、大連等城市缺水最為嚴重。因此,在我們生活中盡量做到一水多用。洗菜水用完還能澆花;洗臉水還能拿來沖廁所。每滴水都是珍貴的!

  地球,我們賴以生存的家園,我們要好好呵護她。珍惜自然資源,共應生命綠色!

  所以,我們從小事做起。我也知道,夢想是有勤奮和汗水匯集而成。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,我們要多讀書,多看報。增添自己的知識。留心觀察生活中的點點滴滴。為祖國創造更美好的未來!

  我的夢,中國夢!我想,我的環保之夢,一定能像一只和平鴿,飛過綠油油的草地:飛過波瀾壯闊的大海:飛過白皚皚的雪山:飛過郁郁蔥蔥的森林。最終飛向藍天,最終越飛越遠,越飛越高

八年級作文 篇6

  家,一個比我爺爺還要老的話題。而我爺爺也在去年永遠離開了我家。

  好想家,是那種幼稚的念想吧。離開家只兩周,但還是那么的想回去,不知道為什么。

  時間的屏風擋不住記憶的力量,想家。或許我真是一個戀家的孩子。一不小心聽到了熟悉的音樂,卻不能馬上想起是在哪聽過,只是心里有一絲絲的顫動,等到努力尋找之后,才發現,只有家才有那么記憶深刻。觸景生情,家,是那么的讓我念心。記的在家是那么的想來學校,總想為逃脫勞動而找個借口,聽到那些歌,是那么不舒服,現在看來,那是多么的愚蠢。如果可以,我會說在家勞動多好,那歌簡直是天籟。

  家,是一個永久的避風港。或許并不是因為戀家才想家,是在學校遇到了煩惱吧。每天都是上課,然后下課,老師不厭其煩的磨著嘴皮,我不斷的看著窗外,家,真好。

  常回家看看,一次次念叨著,卻總說讀書要緊。不知道是哪里,總牽著我想家的情。

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