【推薦】五年級(jí)的作文合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
今天我突然心血來(lái)潮，想要吃燒烤。于是吃完晚飯，我便纏著爸爸帶我去吃燒烤。經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了。爸爸騎自行車(chē)搭著我，到了燒烤的地方，老板娘還沒(méi)準(zhǔn)備，我們訂了幾串燒烤，約好九點(diǎn)半時(shí)來(lái)領(lǐng)。然后我們又騎了一圈自行車(chē)，就回家了。九點(diǎn)，爸爸去打麻將了。他對(duì)我和李星宇說(shuō)：“到九點(diǎn)半時(shí)你們兩個(gè)一起去吃燒烤，九點(diǎn)五十之前回來(lái)。”我和李星宇回答道：“知道啦！”終于到了九點(diǎn)半，窗外細(xì)雨綿綿，心想：“雨這么小，過(guò)會(huì)兒就停了，拿把傘就是了。”于是，我和李星宇各拿了一把大傘，外加一個(gè)很亮的手電筒，就出發(fā)了。
一路上，雨下得并不大，我雖然一滴雨都沒(méi)淋到，但是我的內(nèi)心一直被恐懼的陰影籠罩著。天空中煙雨蒙蒙，前方道路也不是很清楚，我的腦袋里填滿(mǎn)了恐怖片里的僵尸，仿佛一眨眼，周?chē)臒艟投紲缌耍岷谝黄�，前面和后面�?huì)突然冒出一群僵尸把我的腦子給吃了，所以我一直努力睜大眼睛，盡量不眨眼。再往前走，大路亮了許多，可是兩旁的野草也高了許多、密了許多，可以藏很多人，這讓我一下子聯(lián)想到那些人販子。一想到我被人販子抓去，再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了，便直冒冷汗，不禁加快了腳步，和李星宇一路小跑，終于跑到了燒烤店里。
到了燒烤店，我們又點(diǎn)了幾串燒烤和飲料就開(kāi)吃了。不一會(huì)兒，小雨就變成瓢潑大雨了。我們吃完了，正擔(dān)心會(huì)不會(huì)淋雨時(shí)，爸爸和余叔叔就開(kāi)車(chē)來(lái)接我們了，這才躲過(guò)一劫，不過(guò)少不了一頓罵。我們還把雨傘借給了其他吃燒烤的叔叔們。
為了燒烤，我一路上擔(dān)驚受怕；為了燒烤，我差點(diǎn)兒淋浴感冒；為了燒烤，我還挨了一頓責(zé)備……一切都是為了燒烤�。�
五年級(jí)的作文 篇2
從我懂事起，就開(kāi)始接觸漢字了。剛開(kāi)始時(shí)，我只認(rèn)識(shí)一、二、三這樣簡(jiǎn)單的字，但是隨著時(shí)間的流逝，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，在幼兒園畢業(yè)時(shí)，已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩千多個(gè)漢字，可以自己讀一些簡(jiǎn)單的兒童書(shū)了。
但是字字可沒(méi)認(rèn)字那么簡(jiǎn)單了，一開(kāi)始學(xué)字字的時(shí)候，我寫(xiě)的字就象一幅幅圖畫(huà)，因?yàn)樵谀暧椎奈铱磥?lái)，漢字就是一幅幅的圖畫(huà)，媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)我的字不是寫(xiě)出來(lái)的，是畫(huà)出來(lái)的，就象是"甲骨文"。而且拿筆的姿勢(shì)也不對(duì)，直到上了小學(xué)后，老師和家長(zhǎng)的糾正才讓我改掉了這個(gè)習(xí)慣。
我漸漸長(zhǎng)大了，對(duì)漢字的了解也越來(lái)越深，并知道了漢字的種種由來(lái)傳說(shuō)，比如倉(cāng)頡造字，傳說(shuō)在遠(yuǎn)古時(shí)期，有一個(gè)人叫倉(cāng)頡，他看見(jiàn)了一個(gè)相貌奇特的天神，就把這位天神畫(huà)了下來(lái)，創(chuàng)造了漢字。造完字后，天上落下了小米，鬼神夜夜啼哭。還有一種是說(shuō)倉(cāng)頡根據(jù)日月山川等形狀發(fā)明了漢字。這些說(shuō)法都是不可靠的，文字其實(shí)是古代勞動(dòng)人民為了生活的需要，而慢慢地出現(xiàn)并演變的。
漢字，是我們中華民族特有的文字，是一個(gè)文明古國(guó)智慧與勞動(dòng)的結(jié)晶！我們應(yīng)該為之感到自豪，并使之流傳下去。
這就是我與漢字的故事。
五年級(jí)的作文 篇3
我有個(gè)弟弟，在上海，他瘦瘦的，很愛(ài)玩，他其他地方都好，但就是喜歡跟我比試。
前幾個(gè)月，世博會(huì)開(kāi)了，我們一家就去上海玩，媽媽說(shuō)我要給弟弟帶個(gè)禮物，我就去買(mǎi)了兩個(gè)悠悠球，一個(gè)我自己玩，一個(gè)給弟弟。到了上海，我給了他一個(gè)。他一看我也有，就說(shuō)：“哥，你也有��！我要跟你比一比！”“好啊！要知道，我的球技可使全班第一的！”“誰(shuí)怕誰(shuí)�。∧闳嗟谝涣瞬黄鸢。∥医^對(duì)比你厲害！”于是，我們倆就開(kāi)始了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。你一招，我一招。沒(méi)過(guò)幾分鐘他就敗陣了。“再來(lái)啊！我要贏你！”“媽呀！還比，你還要輸�。 薄拔揖鸵龋揖鸵�！”他死纏著我不放，我只好又跟他比。他的悠悠球慢了下來(lái)，我用我的球一撞，他又輸了。我得意洋洋的說(shuō)：“小子，跟你哥我比，你自不量力��！輸?shù)眯姆诜�！”“我不服！我還要比！”我暈！“你……你沒(méi)完�。∧氵�沒(méi)輸夠��！”“我就要比！你不比你是膽小鬼！”為了不被弟弟叫成“膽小鬼”，我又跟他比。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我又贏了�！拔疫�要比！”還好老媽及時(shí)叫我們?nèi)コ燥�，要不然我就被累死了�?/p>
過(guò)了幾個(gè)月了，到“十一”了，上海的事我早忘了。弟弟來(lái)我家玩，一到我家，就說(shuō)：“哥！咱還沒(méi)比完呢！”
五年級(jí)的作文 篇4
爆竹一聲春夢(mèng)曉，沈香亭北牡丹開(kāi)。
——題記
“貼對(duì)聯(lián)嘍……”
隔壁的奶奶喜氣洋洋的張揚(yáng)道。從門(mén)口向左右兩邊望去，家家戶(hù)戶(hù)已經(jīng)將大紅燈籠掛起來(lái)了。而這個(gè)時(shí)候，鄰居們也都在忙著張貼春聯(lián)。搭梯子的，遞對(duì)聯(lián)的，站在遠(yuǎn)處觀看對(duì)聯(lián)是否貼正的，而路過(guò)的人們總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，邊走邊欣賞這些春聯(lián)里充滿(mǎn)喜慶和押韻的詞句。除夕還未到來(lái)，年味已經(jīng)被悄然喚醒了……
夜幕降臨，除夕夜的團(tuán)圓飯，“超級(jí)廚師”——奶奶的親手操勞的一桌子年夜飯菜，讓人垂涎欲滴。看到奶奶忙碌的身影，我不由得想起了爺爺。要是爺爺在該多好啊。記得每年的年夜飯，我總會(huì)把爺爺最喜歡吃的菜悄悄移動(dòng)他的碗前。
在吃年飯時(shí)，看到飯桌上給爺爺留的座位和碗筷，思緒萬(wàn)千。爺爺雖然已經(jīng)離開(kāi)我們接近一年時(shí)間了，但是我總覺(jué)得爺爺好像從未走遠(yuǎn)，他就坐在我的身邊，與我們一起共享一家團(tuán)圓的溫馨與快樂(lè)。
媽媽似乎看出了我的一些傷感，便安慰我說(shuō)：“孩子，想爺爺了吧。爺爺會(huì)在另一個(gè)世界保佑我們的，他希望我們能夠開(kāi)心快樂(lè)。”
這時(shí)，爸爸拿起酒杯。提議：“來(lái)，我們一家人一起干一杯吧，祝福我們的家人在新的一年里順順利利，心想事成�！�
當(dāng)我端起酒杯，心里仍然在默默的念著“爺爺，這杯酒是孫子敬您的哦，希望另一個(gè)世界的您再無(wú)病痛�！�
第一個(gè)沒(méi)有爺爺在身邊的團(tuán)圓飯，讓我百感交集，它讓我真正明白了團(tuán)圓的珍貴與美好；此時(shí)，我內(nèi)心深處體會(huì)到一家人能夠都在一起的幸福與溫馨了。
在鄉(xiāng)下，按照慣例，大年初一是一定要給鄰里鄉(xiāng)親送恭喜的，尤其是晚輩則必須給長(zhǎng)輩送恭喜。
大年初一，我和姐姐早早起床了，吃過(guò)早餐，便忙著給從周?chē)従舆^(guò)來(lái)送恭喜的孩子們發(fā)糖果和禮品。一聲聲恭喜與道賀聲，讓我體味到鄉(xiāng)下孩子們的純真與可愛(ài)。他們是過(guò)年里最熱鬧的風(fēng)景。
隨后，我和姐姐在爸爸的帶領(lǐng)下，給周邊的父老鄉(xiāng)親們拜年去了。
雖然我不認(rèn)識(shí)這些鄰居們，但仍然鼓起勇氣喊了起來(lái)：“新年好，恭喜您過(guò)個(gè)熱鬧年啊！”
“豈敢豈敢，謝謝啦，請(qǐng)進(jìn)來(lái)坐坐吧。”話音未落，糖果便塞到了我和姐姐的手里面。鄉(xiāng)親們的熱情，驅(qū)走了早春的寒意，倍感溫暖。
鄉(xiāng)親們笑瞇瞇的看著我：“哎呀，長(zhǎng)這么高了啊，都長(zhǎng)成大姑娘了哦；那個(gè)時(shí)候，你才這么高啊�！卑殡S著手勢(shì)，接下來(lái)便是一串響亮的笑聲。開(kāi)始，我還有點(diǎn)難為情；當(dāng)我看到她們憨厚和淳樸的笑容時(shí)，內(nèi)心深處有一種莫名的感動(dòng)，淳淳的年味便次第蔓延開(kāi)來(lái)……
回來(lái)的路上，我們牽著爸爸的手。在這雙溫暖的大手的.呵護(hù)下，我覺(jué)得自己走得很踏實(shí)，很幸福……
五年級(jí)的作文 篇5
從前，我是一個(gè)不愛(ài)喝水且不珍惜水的小孩。自從學(xué)了《生命與水》這篇課文后，我知道了在地震中，被沙石掩埋的人可以十幾天不吃飯，不喝水一個(gè)星期也活不成，我這才知道了喝水的重要性。
有一天中午，吃完飯后，爺爺叫我去把手洗了。我把水龍頭開(kāi)得很大很大，“嘩啦啦、嘩啦啦......”我三下五除二就把手洗完了。抬頭一看，對(duì)了，今天手上沾滿(mǎn)了油漬和污漬，得用肥皂搓一搓，不久我接滿(mǎn)了一盆水。不知什么時(shí)候，奶奶站在了我的背后，我一回頭，媽呀嚇?biāo)牢伊恕Ｄ棠陶f(shuō)：“不能這么浪費(fèi)水��！這盆水就用來(lái)洗碗吧�！闭f(shuō)完，奶奶就把水給端走了。我在心里默默地說(shuō)：“切，不就一盆水嗎，要不要這么大驚小怪�。 �
現(xiàn)在想起來(lái)，我真為自己的傲慢和無(wú)知而感到慚愧。我國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一，要用水的地方那么多，而我卻浪費(fèi)了那么多水。如果每個(gè)人都這樣，不久的將來(lái)，人、動(dòng)物、植物都將滅絕。水是生命之源，我們一定要節(jié)約用水。
五年級(jí)的作文 篇6
清港的農(nóng)業(yè)觀光園是一個(gè)既可以賞景又可以的好地方。
走進(jìn)農(nóng)業(yè)觀光園的大門(mén)，繞過(guò)“五谷豐糧”，就來(lái)到有名的“神農(nóng)騎�！�，只見(jiàn)他頭正朝著，一只手拿著弓，另一只手似乎使用了全部力量準(zhǔn)備拉弓。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾種淡淡的香味撲鼻而來(lái)，哦，那不就是“都市農(nóng)莊”嗎——紅色的美人蕉綻放在入口，青翠的雷竹迎風(fēng)搖曳，這就來(lái)到了種植園，梨樹(shù)已經(jīng)掛出茂盛的果實(shí)，園內(nèi)花樹(shù)環(huán)繞，亭軒錯(cuò)落，滿(mǎn)眼生機(jī)，令人心曠神怡。這里一年花果不斷。一月前后有梅花；三月，四月有桃，梨；五月枇杷成熟，六月楊梅，西瓜熟......
繞過(guò)“都市農(nóng)莊就來(lái)到了孩子們最喜愛(ài)的地方童趣園。童趣園由沙雕廣場(chǎng)，生肖廣場(chǎng)，腳踏水車(chē)等等組成，這里總能聽(tīng)到孩子們的歡聲笑語(yǔ)，孩子們一玩起來(lái)，就會(huì)留連忘返。
往旁走一些路，就來(lái)到生態(tài)園了。生態(tài)園區(qū)植物豐富，除了不計(jì)其數(shù)的瓜果，花卉品種，還有長(zhǎng)62米，被譽(yù)為;海上綠色長(zhǎng)城;的木麻黃防護(hù)林。這些可以抵御寒風(fēng)，夏秋可以抗擊熱帶風(fēng)瀑。
因此，前來(lái)玉環(huán)參加首屆海島文化節(jié)的作家協(xié)會(huì)堂組成員，書(shū)記高洪波在參觀后，也欣然賦詩(shī)一首：“玉環(huán)圈出百果園，不許石榴獨(dú)占先。生態(tài)引得心情好，友人到此久留連”。
農(nóng)業(yè)觀光園到處有的景色，好玩的地方，你有去細(xì)細(xì)游賞。
五年級(jí)的作文 篇7
從前，有一個(gè)太太準(zhǔn)備生孩子了，她家里很窮。沒(méi)一分錢(qián)。
有一天，那個(gè)太太終于要生孩子她非常高興，生了一個(gè)小男孩，小男孩一天一天長(zhǎng)大，正在他十歲的時(shí)候母親卻生病了，小男孩非常難過(guò)連忙跑出去找醫(yī)生，醫(yī)生來(lái)到家里已經(jīng)晚了，母親去世了。
村里來(lái)了三個(gè)大壞蛋，第一個(gè)叫惡霸，第二個(gè)叫恩左，最后就是老大了，叫惡魔可怕極了。國(guó)王下令那個(gè)人能把我的女兒救回來(lái)，我就獎(jiǎng)他十萬(wàn)兩，小男孩聽(tīng)見(jiàn)了連忙跑到國(guó)王和王后那去，國(guó)王說(shuō)：“你能把我的女兒救回來(lái)，我不相信�！毙∧泻⒄f(shuō)：“一定能把你的女兒救回來(lái)的您就相信我吧。”國(guó)王說(shuō)：“那你一定要準(zhǔn)確無(wú)誤的回來(lái)�！庇谑撬闷饘殑ο蚋咚苋�，哪里有一片可怕的森林，他拼命地向前走，寶劍快砍壞了突然寶劍活了起來(lái)，然后這把寶劍把所有的樹(shù)砍出了一條小路，他穿過(guò)這條小路，小男孩有看見(jiàn)有兩個(gè)大巨人，巨人非常大，男孩卻像螞蟻那么小，男孩不小心踩到一塊石頭兩個(gè)巨人被小男孩吵醒了，兩個(gè)巨人很生氣，一個(gè)巨人拿起斧頭向小男孩砍過(guò)去小男孩一下就躲開(kāi)了，另一個(gè)巨人不小心打到了他的哥哥，兩個(gè)巨人就自相殘殺起來(lái)了，小男孩趁他們沒(méi)注意就溜走了，小男孩看見(jiàn)一座高塔。小男孩說(shuō)：“這就是三個(gè)壞蛋住的地方吧？”小男孩不知道怎么爬上去靈機(jī)一動(dòng)就想出辦法來(lái)了，小男孩拿起樹(shù)藤把樹(shù)藤掛在高塔上面，爬上高塔后，卻被三個(gè)壞蛋發(fā)現(xiàn)了，小男孩和三個(gè)壞蛋大戰(zhàn)了三天三夜，小男孩終于勝利了，公主一看見(jiàn)那個(gè)男孩就喜歡上小男孩了，小男孩帶著公主一起回去了回去以后，小男孩和公主結(jié)婚了從此男孩過(guò)上了幸福的日子。
【【推薦】五年級(jí)的作文合集七篇】相關(guān)文章：