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七年級單元作文

時間:2021-03-04 15:27:03 初一 我要投稿

【實用】七年級單元作文合集八篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的七年級單元作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】七年級單元作文合集八篇

七年級單元作文 篇1

  語文與生活就像魚兒和水,彼此依存,息息相關。無論在街頭還是巷尾,都會有語文的存在。自然,我們也可以從這些紛呈的存在中學到點什么。

  在街頭,我學到了怎樣用最簡短的語言涵蓋最悠長的蘊義。格力空調的廣告語則正是如此。僅僅簡單的六個字“好空調,格力造!”就張揚出了格力空調的出色與霸氣,使這個經典的品牌永久走在電器行列的最前端,深深烙印在了人們的印象里。這就是語文短而精悍的魅力。

  在街頭,我學到了怎樣用最淺顯的語言描繪最深刻的畫卷。就如同現在大肆做宣傳的“M&M’s”巧克力的廣告語:“只溶在口,不溶在手。”廣告的內容通俗易懂,卻又不失文學色彩。且富有詩意,對仗工整,又完整地表達了這個產品最明顯的優處。這就是語文簡而明了的風采。

  在街頭,我學到了怎樣用最樸實的語言表達最堂皇的感受。街道上飛馳的大眾甲殼蟲汽車,已成了數萬人心中夢寐以求的奢侈品。它的廣告語更為簡單,“想想還是小的好。”沒有太多華麗的辭藻來進行修飾,卻給人以“一語點醒夢中人”的感受。讓人們把注意力轉移到這小小的軀殼之上。這就是語文美而無華的力量。

  ……

  漫步于街頭,我看到了許多,也學到了許多。透過這絢爛多姿的大千世界,我一步步地接觸語文,了解語文,掌握語文。這,便是我從街頭學到的語文。

七年級單元作文 篇2

  夜晚,墻上出現了一個人影,那是一個女孩,手捧一本書,在讀些什么?她的樣子看起來很認真,一點一點的看著;還是那個女孩,每到周六周日,就會吹響那歡快的葫蘆絲樂曲,悠揚的曲調,順著陽臺的窗戶傳到天空里、傳到樹叢里……沒錯,那就是我,那個喜歡在夜晚看書的我,那個喜歡吹奏葫蘆絲的我。

  我喜歡在夜晚看書,寫作。我覺得那是一個人最清醒的時候,也是最有靈感的時候。我喜歡寫作,喜歡把自己浸泡在文學世界里。我喜歡看書,喜歡把自己融入到文章中,淡淡的憂傷,有趣的語言,讓我真正明白人生的酸甜苦辣,悲歡離合。我喜歡從小就學習吹奏的葫蘆絲,《打跳歡歌》、《迷人的葫蘆蕭》、《月光下的鳳尾竹》這些曲子,我已經都掌握,并能熟練地吹奏了……,這就是我,那個喜歡文學世界的我,那個喜歡吹葫蘆絲的我。

  “爸,來看看我新寫的文章”,“又寫?!不是跟你說過,不要在這方面下太大功夫嗎,寫著還不如,背幾個單詞,記幾個公式啊!”“成了,我知道了,快看看怎么樣?”……“一般般吧,你說了很多廢話,使文章不生動,又不有趣,還不夠好。”“知道了,我會努力的,直到你認同我的文章。”以上的對話在我家經常發生,已經不稀奇了。我還是原來的那個樣子,晚上寫作,不是我不聽父親的話,我這人有一毛病就是——倔,你越說我不行,我就越要做給你看,我可以,我能行!這就是我,那個不服輸的我,那個倔犟的我。

  我從小就是一個樂天派,閑時就拿出葫蘆絲吹上一曲,整天笑嘻嘻的,不能說沒有煩惱,我只不過記得快,忘的快罷了。我喜歡把自己看到的,講給周圍的人聽,這時候媽 媽就會說我,你個女孩子家話怎么這么多啊,文靜點,最好就不要說話。可惜,我就是安靜不下來。我喜歡讓快樂傳播,你笑,我笑,大家笑。這就是我,那個樂天派,那個快樂的傳播者。

  我就是吳青蔓,那個喜歡看書,喜歡葫蘆絲的女孩。我就是吳青蔓,那個倔犟的女孩。我就是吳青蔓,那個整天笑嘻嘻,快樂的傳播者……

  這就是我!

七年級單元作文 篇3

  “現在是早上7點整,請您起床,請您起床……”在多功能枕頭的催下,我又迎來了新的一天。

  我穿上四季裝,這衣服會根據天氣自動調節,而且還能變換款式呢!然后,我走進“新技術的自動化洗手間”。站在兩面鏡子前,它會根據你每天參加不同場合幫你設計發型,化不同裝。嗯,發型還可以,但是臉部不大干凈,于是,我按了一下鏡子旁邊的按扭,只見一只機器手拿著一塊熱騰騰的毛巾伸了出來。等我洗好臉后,只要把毛巾放下洗臉盆,它就會自動地給你洗干凈,并進行消毒殺菌,把毛巾疊好放好。洗臉、刷牙完畢后,我乘著高科技的升降機來到二樓,來到廚房準備吃早餐。廚房擺放整齊有序,但看不到任何食品和用具,原來全放在“萬能大櫥柜”里。里面還安裝了各種櫥具呢!不論是櫥具還是食物,都存放在櫥柜里面,是一個現代化的組合廚房。因為里面全部都設好了。接著,我又按了一下萬能大櫥柜旁邊的按扭,只見它伸出兩只手,然后,柜子上的頂部伸出一個話筒,熱情地說:“請你待一會兒,我馬上把早餐做好的,您先去晨運吧!”說完,它就開始工作了。我又乘著升降機下去一樓,只要我說一聲,全自動的門就會立刻打開。接著,我來到“夢幻花園”里晨運。這里很神秘的,門是緊鎖著,只要你說一聲,不過兩三秒鐘,門開了就可以進去。只見那里真像一個森林似的,鳥語花香,百花齊放,萬木爭榮。

  晨運后,我回去吃早餐了。來到廚房,只見萬能大櫥柜已經把豐富的早餐做好了,正等我回來呢!吃完后,我就大聲說:“清潔大工人快快現身!”一會兒,從墻角里走出一個機器人清潔工,馬上走到你面前聽候你指令,于是,我用命令的口吻說:“你要在10分鐘之內打掃好衛生!”它說:“我知道了,請您放心吧!”然后,它就有條不亂地干起來了……

  要是出街或出外旅游,只要按一下門口旁邊的.按扭,地下車庫里的“萬能汽車”就會自動開來,你不用駕駛,因為這汽車里安裝了自動導航系統,它要遇到障礙物會自動閃開,同時只要你在開車前說給它你去什么地方,到達目的地,它會自動地停下來,多方便啊!

  未來的生活多姿多彩,只要我們大膽創新,美麗生活一定能實現!

七年級單元作文 篇4

  我愛我家,我愛我家中的每一個成員:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還有我。

  我的媽媽很愛嘮叨,看見我在玩,媽媽就開始嘮叨說:“一天到晚就知道玩,作業寫完了嗎?沒寫完趕快寫,寫完了看看書也好。”她總是這樣,有時候甚至還說些難聽的話。我知道不管媽媽說什么,她都是為我好。

  爸爸呢,就知道詢問我學習的事:“今天在學校學了些什么,老師都說你什么了”、“什么時候考試”、“考的成績怎么樣”……我爸爸的文化水平不高,但總給我講些大道理,成天督促著我。每當我做錯事的時候,他怕我不長記性,總會狠狠地揍我一頓,讓我記住“下不為例”。

  在這個家庭中,只有奶奶對我不嚴厲,每次奶奶對我說話的時候,都是那么和藹可親。有時候,奶奶還偷偷給我零花錢呢!她說哥哥姐姐都大了,只有我最小,不疼我疼誰?爸爸和媽媽訓斥我時,如果奶奶在旁邊,她一定會護著我,向著我,幫我求情。

  我的爺爺,也很愛嘮叨,每天都要諄諄教導我:“在學校要聽老師的話,在家要聽父母的話,做人要誠實、守信,同學之間要互相幫助……”

  我是我家年齡最小的成員,我的脾氣不怎么樣,有時還愛發火。我在家中幫媽媽做家務活,敬愛爺爺奶奶爸爸媽媽,因此一家人都很疼愛我。

  家是溫暖的所在:當你寒冷的時候,家是一件皮襖;當你饑餓的時候,家是一頓可口的美餐;當你在黑暗中摸索時,家是一盞明亮的燈……我愛我家。

七年級單元作文 篇5

  欣賞數字,猛然間,發現語文之美……

  “1”是一個擎天柱,是正直,是不屈不撓的骨氣。于是,我們有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的凜然正氣;有了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的英勇無畏;有了“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉”的英雄氣概。

  “2”是一只美麗的天鵝,是無可挑剔的美。于是,我們有了“一枝紅杏出墻來”的點點渲染;有了“知否,知否,應是綠肥紅瘦”的雨后海棠;有了“花褪殘紅青杏小,燕子飛時,綠水人家繞”的田園景色……

  “3”是一只耳朵,是聆聽。聆聽著無限憂傷,聆聽憂傷的傾訴。于是,我們有了“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的悲涼無奈;有了“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的傷感情愁;有了“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲”的失望悲切……

  “4”是快刀,是豪放。于是,我們有了“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪情壯志;有了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁胸襟;有了“數風流人物,還看今朝”的豪言壯語……

  “5”是奔跑,是活力展現。于是,我們有了“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的生機勃勃;有了“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的春意濃濃;有了“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來”的靜景與動態……

  ……

  “8”是兩顆緊緊相連的心,是深情厚誼。于是,我們有了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚的友情;有了“此去經年,應是良辰美景虛設。便縱有千種風情,更與何人說”的離愁別緒;便有了“海內存知己,天涯若比鄰”的情意濃濃……

  “9”是氣球,是自由,是曠達。于是,我們有了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的不媚權勢;有了“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的不慕榮利;有了“采菊東籬下,悠然見南山”的自適自樂……

  我們欣賞數字,我們欣賞語文,我們欣賞數字中的語文。

七年級單元作文 篇6

  說實話,我以前一點也不喜歡中國的傳統戲曲,因為在我的印象里,它們一般都只是依依呀呀的唱個不停一點也沒有趣味。

  但是,幾年前在電視上看到的一段黃梅戲,改變了我對他們的看法。

  表演者的嗓音是那么輕柔,音樂也那么優美,聽過以后,給人一種心曠神怡的感覺。我想,這就是它的魅力所在吧。

  黃梅戲的起源最早可追溯到唐代。據史料記載,早于唐代時期,黃梅采茶歌就很盛行,經宋代民歌民歌的發展、元代雜劇的影響,逐漸形成民間戲曲雛形。黃梅縣戲風更盛。明崇貞年間,黃梅知縣曾維倫在《黃梅風教論》中就有十月為鄉戲的記述。清道光九年,在別霽林的《問花水榭詩集》中,一首竹枝詞的描述就更為生動:多云山上稻蓀多,太白湖中漁出波。相約今年酬社主,村村齊唱采茶歌。

  黃梅戲不但優美動人,而且還有這么悠久的傳說呀。

  我覺得,現在中國的傳統戲曲越來越不受歡迎了,取而代之的是流行歌曲,雖然流行歌曲確實有它的優點,但是我們也不能因為它而忘了中國的傳統戲曲呀!我們只要用心去體會不難發現傳統戲曲的美妙之處。所以,請大家和我一起,去體會中國傳統戲曲的優美,相信大家一定會愛上它們!

七年級單元作文 篇7

  說起成長的煩惱,對于我來說還真是沒多少,在我記憶中基本都是快樂。不過,在我上小學之后確實有了件煩心的事。

  對于鬼這個東西,我印象特別深刻。記得上幼兒園的時候,我什么也不懂,更不知道什么是鬼。在夜晚,不管四周有多黑,我也不會害怕,我敢在漆黑的地方捉迷藏,我敢在關了燈的房間里一個人睡覺。

  上小學后,同學們開始講一些關于鬼的故事,我聽得又好奇又刺激,又害怕又忍不住去聽,當時我心里承受能力很差,被嚇得膽戰心驚。晚上關了燈睡覺時,仿佛周圍的東西都變成了“鬼”,東一個,西一個,嚇得我睡不著,有時傳來樓上掉東西的聲音,“咣當”一聲,我以為是鬼朝我撲過來了,猛地用被子裹住全身,全身上下都在顫抖。那幾天的夜晚,我睡得都不太好,半夜醒來快十趟,醒來了,看不見別的,只看見同學們故事里描述的各種各樣的鬼。后來我實在是睡不著了,就喊爸爸、媽媽陪著我,雖然還是有點兒害怕,不過可比一個人睡好多啦,至少不會因滿腦子都是鬼而睡不著了。

  隨著年齡的增加,同學們講的鬼故事也越來越嚇人,但是我已經長大了,明白這個世界上根本就沒有什么鬼,也不用害怕鬼,從此以后,漸漸地我又敢自己一個人睡覺了。

  成長中的煩惱的確很煩人,但是隨著年齡的增長,懂的知識越來越多,這些煩惱就慢慢消失了。

七年級單元作文 篇8

  在人生中,往往有很多的轉折點;而我們,恰恰要把握好這些看起來并不起眼的一個個轉折。

  我,一個(一)(二)歲的少年,正在慢慢步入人生最美麗的春天,從一個年幼無知的孩童變成一個成熟的青少年。

  溪流,從深遠山澗奔流到廣闊大海,常常有方向的轉折;道路,從某一個起點通往四面八方,常常有目標的轉折。在個人經歷或社會實踐中,常常出現一些令人難忘的轉折。而我,現在已步入人生的第一個轉折點——七年級。

  七年級,是一個新的起點,是一個能在度展現風采的地方。步入初中,學習任務大大的加重,從小學的兩門功課增加到現在的七門。

  老師曾教過我們一個道理:七減一等于零。我當時不解的問:“老師七減一明明等于六,你怎么說等于零呢?”“這個問題問的好。”老師微笑著說,“現在,我們學了七門課,如果你一科考得不好,總成績不就下來了么?”我似懂非懂地點了點頭,似乎還沒有領悟老師的話中所蘊涵的道理。

  又過去了幾個星期,期中考試終于來臨了。面對著七年級第一個轉折點,我心中有種說不出的喜悅和激動。也許是復習的不認真了罷;也許是考前太激動了罷;也許是上課聽講不認真了罷。成績下來后,我才考了(六)(七)(四)分。我一連串經歷了從希望到失望,最后到絕望的心情。Mygod!就用這些不起眼的試卷,我還怎么面對以后的初中生活。這時我才忽然的感受到“七減一等于零”的道理。而我,有兩門低于平均分。語文全因為我平時根本不重視它,致使我的理解能力下降,所以政治也考得出奇的差!

  現在,我已經下手和我的那些缺點“絕交”,開始發奮學習。因為我相信,只有經歷過地獄般的磨練,才能擁有創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有不屑一顧的努力,才能實現自我的超越。

  我看過雨果的一句名言:別人放手,他仍然堅持;別人后退,他依然前沖;每次跌倒,立刻站起來。這種人一定沒有失敗!是啊,一個人只要付出比別人多的汗水,就能夠粉碎自己,超越自己!

  經過了這個失敗的轉折,我不會灰心。盡管未來的日子我無法預料,但我相信,在以后那充滿幻想的日子里,在人生漫長的旅途中,我不孤獨不寂寞,因為我親手種下了一個永不放棄的希望在我心中!

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