有關五年級的作文匯總九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
我非常喜歡小動物，地上有一只小蟲子爬過，我都要蹲在地上看半天；看到電視上在播《動物世界》，我就停下了看，直到看完為止。
有一天，征得媽媽的同意，我如愿以償地買到了一只小雞。
小雞非常可愛。圓圓的，胖胖的，抱著小雞，就像抱著一個小絨球一樣，軟軟的，兩顆巧克力豆般大小的眼珠鑲嵌在了臉上。小鳥的毛色非常漂亮，全身都長著金黃色的絨毛，非常迷人。我喜歡得不得了，一分鐘也不舍得離開它，吃飯時，抱著它；做作業時，看著它；連睡覺都給它搭了了一個筐，放在我的床頭邊……
小雞非常機靈。它喜歡跑步，有時還在地板上左躲右閃，讓我們費好長時間才能捉住它。小雞跑步非常地快，而且喜歡躲貓貓，我把它放進一個筐子里，不一會兒它就跑了出來。有一次，我放學回家，不見了小雞的蹤影，找遍的所有的房間也沒有看見，我以為媽媽把它送人了，忍不住“哇”地一聲哭了出來，最后還是媽媽發動了全家人一起找，終于在床下面的一個角落里找到了它。
小雞既喜歡跑步，又喜歡唱歌，每天都嘰嘰地唱著歌。小雞的歌聲很清脆，雖然不是天籟之音，但也能跟周杰倫這樣的歌手一比高下。小雞唱，我也唱，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，房間里充滿了我倆的歌聲，媽媽稱我們為“小小”組合。（小袁加小雞）
小雞吃飯的時候，樣子就更可愛了。我在地上撒了一點米，小雞馬上跑到米堆前啄米，發出了“哆哆”的聲音，吃完飯，它就跑去喝口水。媽媽說，這點我和小雞最像，小雞愛吃，我也愛吃。
有一天，小雞不叫了，也不跑了，就安安靜靜地呆在筐子里。我問媽媽，：“小雞為什么這么不高興啊？”媽媽回答道：“小雞是因為孤單才會這樣的。它也跟你一樣，需要自己的朋友。”后來，我們又找到了一個賣小雞的人，把小雞送給了他。雖然我很舍不得，但是我知道，愛它，就要給它自由。
五年級的作文 篇2
家是溫柔港灣，你我停泊這港灣….聽我的爸爸媽媽又在廚房伴著鍋碗瓢盆用他們五音不全的歌喉唱著這首他們最愛聽的歌曲了,我跟弟弟則靠在沙發上邊吃水果邊看我們喜愛的動畫。
說起我的爸爸他可是我們的大當家 ,雖然他個頭不高可是敦實的身體給人安全可靠的感覺,平時看著爸爸很友善,經常跟我們一起開玩笑、做游戲。他還常常用一些笑話來逗我和媽媽開心，在我悶悶不樂的時候會用一些開心的事情讓我高興起來。但當我們犯錯誤時，他就會很嚴肅,我的屁股還曾被爸爸蓋過五指印呢。這二當家嘛，當然是我的媽媽了。雖然媽媽平時愛嘮叨,但那些話都是有經驗還略帶點哲理性呢,媽媽表面很嚴厲但心地很善良。媽媽又是一個節能環保能手。每次洗米做飯，媽媽會把洗米水留起來澆花,洗臉.她說這樣花會開的艷，人也長得美。聰明可愛又是個搗蛋鬼這當然是我弟弟了。 因為他講話吐字不清,我們常常會被他說的哈哈大笑,他經常給我搞破壞,有時看我在本子上寫字,他走開了,當我不注意時他就把本子拿走畫他喜歡的別人看不懂的`圖畫,害得我經常重寫作業。我拿他一點兒辦法都沒有，只好隨他去玩。我也算是乖巧聽話吧,我喜歡音樂,喜歡唱歌.媽媽說這繼承爺爺奶奶的優良基因。聽----爸爸媽媽的歌聲還在繼續呢….. 溫暖的家，走遍海角天涯，我愛著它…..這就是我溫曖幸福的一家,讓愛永遠駐我家。
五年級的作文 篇3
又是一個好天氣，又可以出去外拍了，我歡喜地想道，我高高興興地 握緊相機，生怕摔壞了它。它可是我的寶貝——我的第一臺單反機，我又連蹦帶跳地跑進教室。
“叮叮呤呤……”上課鈴禹了，只見一位身穿休閑裝，頭發有點卷卷的老師走進了教室。他手拿一臺全畫的貴重相機，連鞋子也是耐克的。他就是我們的攝影老師。他一進門就用十分安穩的語調說：“今天外拍，記住上節課的崆，要利用好。”我飛奔到樓下，立馬拿起相機調好感受度、快門……對準在跑步的人，“咔嚓”，拍下了一張照片。我跑到老師的面前給老師看。老師搖搖頭說：“你要用心拍，不要想著拍出好照片，要用心感受事物在哪個角度，怎么拍才好！”我記住了老師的話，找了一棵樹來當參照物。我選發了角度，仔細看了看，“嗯——不好！”我又換了個角度，“這也不好，我仔細地思索著。”終于，我找到了一個可以用樹葉遮擋雜亂部分，又能襯托出在跑動的人的角度，有動也有靜，這真是完美無缺啊。經過我的努力，我拍出了許多十分動人的照片。我深深地領悟到了老師教給我的道理。
我也懂得了一個方法，當我數學題不會時，可以換個角度去想想，或許就會“柳暗花明”；在寫作文里，可以換個修辭方法，或許文章更精彩生動；在寫英語里，可以換一個句型來表達，或許更恰當。其實，這個道理就如同人生，要尋找整理細節的美，要多角度地思考，不要一味地沉迷在一方面。
這就是難忘的一節課。
五年級的作文 篇4
在茫茫的太空中，有數不勝數的隕石，其中有三兄弟——老大叫隕鐵，老二叫隕銅，老三叫隕錫，他們的歲數分別是五百六十九歲、五百六十四歲和五百六十一歲（這在隕石中還算十分年輕的青少年哩）。
在他們三個小的時候，聽爺爺奶奶說，在地球外面有一層厚厚的大氣層，當他們隕石從中劃過時，便會快速摩擦，產生高溫，并發出耀眼的光芒。地球上的人們看到這情景后，便會閉上眼睛在心中許愿。
他們三個聽了之后便在心中立下一個誓愿，今后一定要變成一顆美麗、閃爍的流星。
如今，他們再也等不了了，他們要完成他們幼時立下誓愿。當他們對著眾多隕石說出他們的心愿后，大家頓時議論紛紛。其中有一位老者站起來對他們說：“你們呀，為何要尋取絕路呢？你們都還年輕的很，還能再活幾十萬年呢！為何要貪圖那一時的榮耀而喪失了自己年輕寶貴的生命呢？”
大哥隕鐵搖了搖頭對老者說：“不，如果要平平淡淡地活著，我還是選擇閃爍著活一時。”
眾星沉默了。
隨后老二隕銅對大家說：“再見了，以后再做朋友。”然后縱身跳向地球。之后，老大老二跟著跳了下去。
他們感到自己的身體在不斷摩擦，然后越變越小，然后渾身爆出耀眼的光芒........
在沙漠中，探險隊員發現了三塊遺石，他們將它們命為隕石1號、隕石2號和隕石3號......
五年級的作文 篇5
今天是一年級文藝匯演，而我們這些大哥哥姐姐就是以小輔導員身份出場的幕后工作者。
一到校，同班的張瓴雯就吆喝上了：“許月，快去薛老師辦公室，把道具拿上!”說著，我們急匆匆地走進辦公室。拿好東西后我們一分鐘都不敢耽擱，就以百秒的速度沖上體育館二樓，連一口粗氣都不敢喘。
一進去，放好了東西，我和張瓴雯就加入了化妝的工作。因為我和張瓴雯都有一點點的戲份，所以我們都得化妝。我不肯化妝，可黃盈如愣是要把我變成小白臉。化妝好了以后我把演課本劇《三只小豬》的三只“豬”和一只“狼”都叫到一起，把做好的頭飾都拿出來。“狼!”我大聲吆喝道，可“狼”就是沒反應，呆呆地坐在那兒。張瓴雯走上去拉了一下“狼”的耳朵。“狼”才回過神來。我們先把頭飾繞在“狼”的頭上，看見長短不夠，就從自備的紙條中抽出一條，用手做好記錄，再用粘貼紙固定住。就這樣，我們五個頭飾都量好后，以為可以休息了，兩個小主持人又來找我們，說要補妝。哎，沒辦法，主持人嘛，總得漂亮一點。于是，我和同班的張瑜、張瓴雯又在兩個主持人的臉上涂鴉了一番。還不錯，感覺還挺爽。
等一切都囑咐好后，薛老師又叫我到她辦公室里拿出一袋紅領巾。我又以千秒的速度沖下樓。一分鐘不到，我就到達了薛老師辦公室，拿出了紅領巾。一回來，兩個小主持人就開始在臺上亮相了。奶聲奶氣的聲音使我們這些大小孩都想捂嘴笑。“請錢校長講話。”仔細一看，切!是沈校長那一聲聲沙啞的童聲更讓我們想笑。可是我們都知道，沈校長這么做都是為了讓這些一年級的小同學覺得親切。而我旁邊的一個小輔導員更是慘，承擔起了拍攝的重任。
兩個節目過去后，就該是我們的節目。我們帶領兩隊小朋友上臺，一切都很順利。從開始到最后我都是希望能快一點結束。直到謝幕的時候，我終于松了一口氣。
下臺后，我打算和黃盈如一起坐著，可一到位子上，沈老師就跑過來說：“許月啊，那兩個小演員，我叫他們回班級，他們回教室去了。你去叫他們回來。”沒法兒，我只能跑下去叫他們。
回來后，下面的表演也都很順利。
結束后，我們又留掃了一下地板。馬馬虎虎掃好后，我們如釋重負。
五年級的作文 篇6
我的姥爺是一位博學多才的教授，他很愛學習，是我平時學習的好榜樣。
姥爺有一次對我說了一句話：學如逆水行舟，不進則退。姥爺還幽默地學著用力劃船的樣子，“嘿呦嘿呦”地喊著口號。這樣，這句話就深深地刻在了我的心里。接著姥爺又有力地拍拍我的后背， 微笑著說：“好好學習吧！你將來一定是個了不起的人才！”我跟姥爺說：“姥爺，您放心吧！我以后一定會每天都進步的！”姥爺用贊賞的眼神看了看我，就慢慢地走開了。
一天早晨，我剛睡醒，就看見姥爺靜靜地坐在書桌旁，我悄悄地走到姥爺身后，看到姥爺正在認真地學著英語，姥爺的書上密密麻麻寫滿了字。我禁不住好奇地問：“姥爺，您寫這么多字不累嗎？ ”姥爺微笑地對我說：“不累，學習是一種樂趣，你找到了這種樂趣，學習就是一件讓你快樂的事情。”姥爺說完，又低下頭，輕聲地讀起了英語。我心里想：姥爺真棒！通過這件事，讓我更加從心里 佩服我的姥爺。
姥爺不管做什么事情都是井井有條，而且每天堅持，幾十年如一日。媽媽告訴我姥爺從很年輕時就開始堅持每天早晨鍛煉身體，一下就堅持了五六十年，因此，姥爺不僅身材健美挺拔，而且總是神 采奕奕、玉樹臨風，很多人都把姥爺的年齡猜小了二十歲呢！
姥爺因為一直堅持讀書學習，因此就像是一部“百科全書”，上知天文，下知地理，古今中外，科學歷史，只要向他提出問題，他都能不急不躁，溫和慈祥地向你娓娓道來，讓你恍然大悟。
從姥爺的身上，我學會了很多做人和學習的道理。我愛我的姥爺！
五年級的作文 篇7
我曾經養過一只小雞，但是由于我的失職，小雞失蹤了……
有一天爸爸下班回到家，興沖沖地跑進我的房間對我說：“苗苗，快來看，我給你帶神秘東西了？我立刻跑到爸爸面前，接過袋子，打開袋子，一看原來是一只毛茸茸的小雞，我立刻把手伸進去拿，想把它拿出來，爸爸連忙說，“小心，小心，輕點，輕點”。小雞穿著一身金黃色的外衣，又尖又細的嘴巴，一雙黑寶石般的眼睛，拼成了一只乖巧可愛的小雞。我每天都很用心的照顧它，和它一起玩，每天我都很開心的。
我把小雞輕輕地放在一個盒子里，帶到樓下去散步。我把它放到一個空的花壇里，它立刻跑向花壇的中心，去找食吃，我看著它不停地來回跑，好像是在活動筋骨，樣子十分有趣，頭還不停地一上一下的點頭，好像在跟那些花花草草打招呼，我心想，讓它自己在這里玩一會，我也跑出去玩了……
天漸漸地黑了，我準備帶著小雞回家了，當我跑到花壇那邊
找到后邊的水池，再從房子前面找到房子后面，甚至我跑到了院子外面，我拼命地大喊，“小雞，小雞，你快出來”我不由地“哇”地一聲大哭了起來，這時，我想到爸爸曾經跟我說過，這附近有野貓，想到這里，我哭地更傷心了。
小雞雖然不在了，但它曾經給我帶來的那份快樂，永遠讓我無法忘記。
五年級的作文 篇8
我叫韋東妹，是一名五年級學生。因為父母從廣西省來賓市到霞山區百儒村打工，所以三年級時轉學到湛江市第二十五小學百儒校區就讀。
離開山清水秀的家鄉來到一個陌生的小山村，我覺得很害怕；離開疼愛我的奶奶，父母忙于工作，經常讓我覺得孤單、缺少關愛；離開熟悉的老師、伙伴，加上語言不通，我漸漸變得離群、沉默。沒有朋友，我對學習也不太放在心上，每天只是把老師布置的作業應付了事。雖然知道父母工作很忙，天天早出晚歸，但我在完成作業后，都是懶洋洋地躺在床上看電視，不幫家里干一點家務活。爸爸媽媽發現了我的變化，為了激發我的活力，爸爸清晨拉著我去跑步，可我總是在跑一小段路后喊累、腳疼，要原地休息，等爸爸跑遠后，就偷偷溜回家，我為陰謀得逞而暗暗高興。媽媽鼓勵我多看書，咬咬牙買回了很多書。我竟然趁媽媽上班后，在書上倒水，并撒上膠水，媽媽的心血基本毀了。從此，爸媽再也不給我買書了。我變得越來越懶惰，越來越任性，心的沙漠越來越荒蕪。
20xx年3月12日，團市委的彭部長帶著市直團工委的領導、志愿者來到我們百儒校區。他們很關心留守兒童，詳細了解留守兒童的學習、生活情況，鼓勵留守兒童要自強自立，并給留守兒童送上精美的學習用品，并與他們一起組織有趣的活動，讓留守兒童感受到濃濃的愛。而這一切也深深觸動了我心中的那根弦。我心中豁然一亮：雖然我是從外地來的，但大家沒有歧視我；雖然家中困難，但人窮不能志短；雖然我不是很聰明，但勤能補拙呀。我感受到來自了社會上的關愛，心的荒漠逐漸被愛的綠洲所代替，我決心做一個優秀的人。
每天天剛亮，我主動拉著爸爸迎著初升的太陽一起跑步，路上灑下父女倆的歡聲笑語；在學校，我專心聽講，積極思考問題，認真寫作業，學習成績突飛猛進，期末考試時，憑著語文98分、數學93。5分、英語98分的高分榮獲校長親手頒發的陳氏獎學金；我每天都到學校的圖書室借書、看書，在書的海洋中翱翔，開闊了視野，增長了知識，在短短的半年中，竟然看了76本書，遇到喜愛的書還看了一遍又一遍……因為愛看書，我還競選上了學校的兼職圖書管理員；我敞開心扉，有了很多的朋友，我們一起學習、一起游戲，在他們遇到困難時會盡自己最大的能力去幫助他們，哪怕只是獻上一句安慰的話語；我跟隨父母到單位工作兩天后，發現父母工作非常辛苦，于是我主動承擔了很多家務活：掃地、拖地、倒垃圾、洗衣服、喂雞，盡自己的努力幫助父母減輕負擔，爸爸媽媽臉上的笑容越來越多了……收獲到來自方方面面的愛，我也學會了向大家付出我的愛，原來愛一直在與我同行。
牽手陽光，讓我們感到的是溫暖！牽手心靈，讓我們感到的是關愛！伸出你的手，伸出我的手，讓我們與愛同行！
五年級的作文 篇9
一天上午，我放學回家，看見我家門前停著一輛小汽車。是銀灰色的，在太陽下一閃一閃的，看起來美麗極了！站在窗戶外看里面，車子里面有一串蝴蝶掛件，很美麗哦!窗戶有一點縫隙，聽見里面正放著《歌唱祖國》這首歌。
這時爸爸出來了，我急忙跑上去問："著車是誰的，放在家門前？”“哦，這是我新買的車。這車好看嗎？”“好看”"這個車不僅好看而且有好多功能呢!""是嗎？說來聽聽。”爸爸說："這個車子，駕駛座和副駕駛中間的地方有一個按鈕，按一下這個按鈕，會有一個顯示器出來，上面有：飲料、食物、玩具······這些選擇，你按一下什么就會出現什么。還有這個掛件，一拉這個掛件，就會有一陣陣香味飄來，可以按自己的愛好選擇什么香味。""哇哦，這個車子好厲害哦，爸爸，可以拉我兜倆圈嗎？“當然了，上車。"
我和爸爸走過很多小巷，路邊有許許多多的樹木。然后，我和爸爸來到一個有山有水的地方，爸爸突然加快車速，我忙說：“爸爸，爸爸，下面是一······”正說著，車就沖下了懸崖。爸爸說：“讓你看看這個車的絕招。”只見爸爸按了一下方向盤旁的一個按鈕，只見車子地兩邊“長”除了翅膀，帶我們飛上了天空。我和爸爸在天上飛了很久很久。我們看見了白云和小鳥。我和爸爸都笑了。
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