【精選】六年級(jí)作文錦集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
“遙知兄弟登高處，便插茱萸少一人。”王維的這句詩，早已家喻戶曉。又是一年重陽節(jié)，回家陪陪爺爺奶奶、外公外婆，聽聽他們絮叨絮叨往事，相信大家都無不唏噓感嘆。
記得，周末的時(shí)候我回到了位于武義山村的外公外婆家。在那兒，讓我品嘗了最讓我難以忘懷的，從未見過的“玉米飯”。
那天我瘋玩了一個(gè)上午，還沒有到午飯時(shí)間就已經(jīng)滿頭大汗、饑腸轆轆了。這個(gè)時(shí)候，我突然聞到了一股濃郁的香味，我尋香味，揭開了鍋蓋，滿滿一鍋的“玉米飯”便展現(xiàn)在我的眼前！所謂的“玉米飯”——是用自家種的玉米碾碎成玉米粉，還很是粗糙，然后跟小部分的米飯混在一起，最后放在木桶里蒸熟。
正在我百思不得其解的時(shí)候，外婆來到我面前了，她說：“這是我們小時(shí)候經(jīng)常吃的飯，上世紀(jì)六七十年代，我們家里窮，不能每天都吃上白米飯，而田里，山上到處都有玉米。為了不挨餓，一天當(dāng)中總有一餐吃玉米，而其中吃的最多的便是這玉米飯了！這東西不好下咽，吃多了很難過，也不容易消化，所以這東西是當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民最主要的食品。”外婆語重心長地對我說：“林岳，現(xiàn)在生活好了，我們也要節(jié)約糧食，不能忘記過去的生活啊！”玉米飯煮好了，我陷入了沉思，一鍋玉米飯，為什么會(huì)那么好吃呢？這每一顆玉米都凝聚了辛勤的汗水，哪兒能不香呢？
大家想對自己的長輩說什么、干什么呢？我想說：常回家看看，多陪陪父母！
六年級(jí)作文 篇2
一個(gè)人能夠在取得成功之時(shí)，不沉浸在別人的鮮花掌聲之中，而是以此為一個(gè)新的起點(diǎn)，讓成功零庫存，以不滿足的心態(tài)去努力拼搏，并不恥下問，這種精神就是虛心。
知識(shí)是無窮盡的，我們只要有虛心的精神，獲得的知識(shí)就會(huì)越來越豐富。李時(shí)珍就是一位十分謙虛的人，他在編寫《本草綱目》時(shí)，遇到了許多難以解決的'問題，他多方求教，不恥下問。在村里，他總是恭敬地向一些有經(jīng)驗(yàn)的老者請教，并經(jīng)過反復(fù)思量，確信無一錯(cuò)誤再記入書中。他還常常向一些放牧者、打柴人請教。李時(shí)珍雖是一個(gè)醫(yī)學(xué)家，但他懷著一顆謙遜的心，去追求更多的知識(shí)，最后終于取得了成功。
虛心是合作成功的要訣。一個(gè)集體需要合作，如果團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人沒有虛心的精神，一味抱著自己的觀點(diǎn)不放，不愿意接受他人的建議，這樣僵持不下，最后這場合作必定會(huì)以失敗告終。相反，如果每個(gè)人能夠謙虛點(diǎn)，對別人好的意見虛心采納，取長補(bǔ)短，這樣合作起來輕松愉快，最后終能達(dá)成共識(shí)。
虛心更能贏得別人尊重。驕傲自大、自吹自擂的人常常會(huì)令人反感，被人孤立。虛心的人總是很有禮貌的向他人詢問和了解難懂和不太清楚的知識(shí)。別人也會(huì)樂意向你講解。不僅自己獲得了知識(shí)，別人也很開心。日久天長，人們都愿意與你交流，人緣關(guān)系越來越好，學(xué)問也越來越多。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。在人生的歷程中，要學(xué)會(huì)虛心，讓虛心成為美德。
六年級(jí)作文 篇3
陽春三月，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。這次植樹節(jié)，我們學(xué)校組織了“我為家鄉(xiāng)穿綠裝”活動(dòng)。
這一天，天氣晴朗，我們排著整齊的隊(duì)伍去沂河大堤植樹。很快，我們來到了沂河大堤，老師把我們分成三人一組或四人一組。植樹活動(dòng)開始了，我們立即爭先恐后地干了起來，有的同學(xué)挖坑，有的同學(xué)扶樹苗，還有的同學(xué)提水。大家累得汗流浹背、氣喘吁吁。我拿起鋤頭，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。坑挖好了，我也已經(jīng)滿頭大汗。這時(shí)，我看到我們班的中隊(duì)長兩腳微微張開，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗歪了。班長培完土，中隊(duì)長才松開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里。水緩緩地滲進(jìn)去了，樹苗“喝”飽了水，向上挺了挺身子，好像在說：“謝謝你們!”
植完樹要走了，我們仿佛聽到小樹在對我們說：“再見了!”小鳥嘰嘰喳喳從我們頭上飛過，好像在說：“人類朋友，謝謝你們讓我有了家!”沂河大堤好像在說：“謝謝你們給我穿上了綠裝!”
點(diǎn)評(píng)：小作者以“我為家鄉(xiāng)穿綠裝”的植樹活動(dòng)為題材，生動(dòng)形象地寫出了植樹的過程，突出了重點(diǎn)，注重細(xì)節(jié)描寫。通過一系列的動(dòng)作寫出了中隊(duì)長和班長是怎樣植樹的，觀察仔細(xì)，并大膽想象，運(yùn)用了擬人的修辭方法把文章寫活了。
六年級(jí)作文 篇4
唉，怎么還沒有人來呀！那我怎么進(jìn)小區(qū)呢？
這個(gè)星期天，我去找魯柯爾玩。在她家小區(qū)門口，我被卡住了，因?yàn)槲覜]有鑰匙打開她小區(qū)的大門。我度秒如年般的等待，還是沒有進(jìn)小區(qū)的路人來，肚子里饞蟲又在作祟，我便跑到小賣部買了包零食。剛跨出店門，我就看到一位阿姨正在開門，我快步走去，可等我趕到時(shí)阿姨早已把門關(guān)上了。
“不，阿姨，您慢點(diǎn)開門呀，這樣或許我就趕上了呢！何雨軒，你個(gè)貪吃的胖子，都是貪吃惹的禍！”望著進(jìn)去的阿姨遠(yuǎn)去的背影，我的心在吶喊。
已經(jīng)進(jìn)了小區(qū)的阿姨好像和我心有靈犀，她竟然轉(zhuǎn)過身對我揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，又轉(zhuǎn)回來，快速地從包里抽出了鑰匙，把磁卡用大拇指摁著貼在電子鎖上，“咔嚓”一聲，鎖開了。我感激地投阿姨一個(gè)微笑。沒想到阿姨竟然還用手抓著門上的鐵條，幫我推開門，拉開一條縫，好像是怕風(fēng)又把門給吹著鎖上了，一直等到我進(jìn)門之后才松手。這樣的呵護(hù)，讓我全身頓時(shí)涌上一股暖流。我低低地甜甜地向阿姨道謝，心里早已盛開了一朵雪蓮花。
我急急地想去找魯柯爾和她分享這樣的美好。突然，我看到一個(gè)拄著拐杖的老奶奶向我走來，那拄著拐杖的手，顫顫的，那滿頭的銀絲，風(fēng)中飄飛……
我突然不急著去找魯柯爾了，那位阿姨轉(zhuǎn)身重新幫我開門時(shí)的情景點(diǎn)化了我：人與人之間不就是應(yīng)該這樣互相幫助嗎？
我沖上去，一把拉開那還未關(guān)上的門，側(cè)身站在門旁，靜靜地等著老奶奶過去。老奶奶過門檻時(shí)，顫巍巍地抬起了拐杖，那滿頭銀絲也隨著老奶奶的動(dòng)作搖晃……
“小姑娘，你能扶我過這臺(tái)階嗎？”
“嗯。”
我攙著老奶奶，老奶奶緊緊地握著我的手，仿佛我就是老奶奶的另一根拐杖，我們一起走上了那幾級(jí)臺(tái)階……
這細(xì)微處的愛，一定可以春滿人間！
六年級(jí)作文 篇5
今年冬天下了好大一場雪，我和媽媽早就約定如果今年下雪，我和妹妹就可以打雪仗。經(jīng)過老媽的同意，我和妹妹“全副武裝”來到樓下空地，準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)措施”。
我們每個(gè)人都堆了一個(gè)“城堡”，以防“敵人”打到，再大量的準(zhǔn)備“炸彈（雪球）”，目的就是把“敵人”打個(gè)落花流水！一切工作都準(zhǔn)備好了，我們要開戰(zhàn)了！只見妹妹拿了一個(gè)小“炸彈”“嗖”地一聲朝我扔來，我一歪身躲了過去，趁妹妹拾“炸彈”的功夫，我一手拿一個(gè)“炸彈”狠狠的扔了過去，只聽“啪、啪”兩聲，命中。耶！雪球在妹妹身上炸開了花，剎那間，我覺得妹妹既美麗又可愛，好像一個(gè)雪天使……
“啪、啪、啪”我嚇了一跳，低頭一看：呀！三個(gè)大雪印！我扔下陣地急忙逃跑，妹妹在后面窮追不舍，生怕我“開溜”。我邊跑邊想：怎么當(dāng)日的“雪天使”變成“花木蘭”了？突然，“砰”地一聲打斷了我的思路，怎么了？我回頭一看不禁哈哈大笑——妹妹因跑得太急，摔倒了！我故意諷刺道：“哎呦，老妹呀！你怎么趴在地上？搶元寶嗎？”妹妹坐在地上，突然靈機(jī)一動(dòng)，抓起一把雪朝我扔來。“哎呦！”這次妹妹哈哈大笑——原來雪球不偏不倚地砸進(jìn)了我的嘴里！“呸、呸、呸”我趕忙把雪吐了出來，生氣的瞪著妹妹，妹妹一笑，學(xué)著我的樣子說：“哎呀！老姐呀，你也太可憐了！怎么吃起雪來了？唉，現(xiàn)在的日子可真難過呀！”說完還吸了吸鼻子。看著她那逼真的“表演”我哈哈大笑，她看我笑了，她也笑了，我們姐妹倆沉浸在歡聲笑語中……
啊！打雪仗，真有趣！
六年級(jí)作文 篇6
2月18日
春游同壽園
今天上午，天氣晴朗，有班主任陳老師帶領(lǐng)我們游覽同壽園。
出了校門，走了不到10分鐘，我們就來到了同壽園。同壽園的大門上寫著一副對聯(lián)，左邊是五里長街樂此獨(dú)閑；右邊是百年老棕與民同壽；橫批同壽園。
同壽園內(nèi)有一棵蒼天大樟樹，好似一位經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨的老爺爺站在那，看！那無數(shù)傷痕使“他”的皮膚變的多么粗糙。我們大致的測量過了，這棵樟樹大約有7個(gè)小朋友圍成的一個(gè)圈那么粗！據(jù)說這棵樹已有一千多歲了。
在樟樹四周還有許多景物：紅色的四角亭，水車，古仙橋和三只白色的石鹿，因?yàn)槿藶槠茐模惯@三只鹿已沒有角了，不過倒很象三只羔羊，一只羊媽媽，一只羊爸爸，還有一只羊?qū)殞殹９珗@里春意盎然有剛報(bào)春的桃花，形狀古怪的柳樹，大葉子芭蕉樹，細(xì)桿的棕櫚樹，草色青青，真令人感到愉悅！
我們最后穿過一扇月亮門游覽的是一條無名小河，因?yàn)槿藗冸S意亂扔垃圾，讓這條小河愛到污染：水面上到處都飄浮著水瓶、紙盒……
這次游同壽園提醒了我，不能亂扔垃圾，破壞環(huán)境，否則吃虧的是自己！這次游覽同壽園令我愛益匪淺。
六年級(jí)作文 篇7
天陰沉沉的，像是罩上了一大塊黑布。不一會(huì)兒，狂風(fēng)夾著暴雨，不期而至。風(fēng)越刮越大，雨傾盆而下。
地上的積水慢慢地滿了起來，媽媽邊看天，邊憂心忡忡地說：“剛搬家來這，人生地不熟，東西往哪搬？這可怎么辦？”看著可惡的雨水一點(diǎn)一點(diǎn)流進(jìn)房間，上面漂浮著各種包裝袋和臟東西，我急忙拿起掃把，但不管我怎么掃，也掃不完水。媽媽趕緊把棉被、箱子等往高處放。
“媽媽，我們今晚睡哪兒？”看著雨水漸漸漫過床腳，家里狼藉一片，我再也沉不住氣了，哭著說。“我們……”媽媽的話被一個(gè)人的闖進(jìn)打斷了。“汪姐！”媽媽驚奇地喊道，“你怎么來了？”只見汪阿姨穿著濕漉漉的雨衣，打著手電筒，雨水順著額頭上的頭發(fā)直往下流。她不住地擦著眼，以防雨水流進(jìn)眼睛。“我在市場聽顧客說，外面下大雨了。我知道我家車庫地勢低，你家肯定會(huì)淹水的，就趕過來了。你家的東西都搬到我樓上房間去，晚上住我樓上吧。”“這怎么好意思，我和你非親非故。”“什么非親非故，我是你房東，就應(yīng)該對你家負(fù)責(zé)。況且，遠(yuǎn)親不如近鄰。”“謝謝，謝謝汪阿姨！”我破涕為笑。“來，我?guī)湍銈円黄鸢帷！薄安唬俏覀儙湍惆帷！彪S著話音落下，社區(qū)工作人員王伯伯、李嬸嬸出現(xiàn)在我們面前。“我們發(fā)現(xiàn)天氣不對，就挨家挨戶地檢查各家車庫。路橋現(xiàn)在的繁華，離不開你們這些外地建設(shè)者。沒有你們，路橋的房屋哪有這么高，街道哪有這么整潔，我們的生活哪有這么方便。我們應(yīng)該謝謝你們啊！”
李伯伯的一番話，讓媽媽卑微的笑一下子燦爛了，讓我的身子一下子挺直了，讓原本令人討厭的雨一下子變得親切了。
天更黑了，風(fēng)雨更大了，可我覺得路橋人以她博大的胸懷、感恩的心為我撐開了一片陽光明媚的天空。我愛您——路橋，我的第二個(gè)故鄉(xiāng)。
六年級(jí)作文 篇8
那是上學(xué)期的一天，我吵著要爸爸媽媽讓我獨(dú)自一人騎自行車去家教上學(xué)，爸爸媽媽很不放心說：“我們陪你”。“不行，我就要自己騎”。我任性的說。爸爸媽媽一聽，知道我的
性格，知道我勸也勸不住了，只好讓我一個(gè)人騎。后來，我才知道他們一直不放心地跟在我后面直到我到家教他們才回去。
一路上，我哼著歡快的調(diào)子，一個(gè)人順利抵達(dá)了家教，我為自己的成功感到高興，但是，好景不長，一場突如其來的車禍降臨在我的頭上，那是第二節(jié)課下課時(shí)，我騎著自行車與同學(xué)們一起去門口的小賣部去買飲料，我們回來時(shí)正趕上了家教那邊的調(diào)皮大王，他們用手拉著我的自行車后把手，我很著急，一急就把速度加快，想要逃離他們的魔抓。我們想出了一個(gè)辦法，我和一個(gè)同學(xué)先分散他們的注意力，分頭騎，我把他們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，回到家教門口，看見那兩個(gè)調(diào)皮王又在那玩，并且看到我了我，我嚇了一大跳，急忙轉(zhuǎn)彎向另一邊再轉(zhuǎn)彎，忽然，一輛電瓶車橫放在那路中央，我剎車不及，撞到了那上面，小腳趾頭卡在里面了，完了，出不來了，于是我一個(gè)用力，把小腳趾頭拔出，這時(shí)聽到輕微的“咔嚓”一聲，接著小腳趾頭麻木了，然后是刺骨的疼，我低頭一看，出血了，還好像有點(diǎn)問題，最后才知道是骨折了。
我的任性給家人到來了許多麻煩，也給自己帶來了麻煩，從那件事以后，我懂事了不少，我不再任性了。
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