【精品】六年級作文匯總七篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
終于，在等待之中，我期盼已久的春游，總算到來了。
來到烏石塘景區，首先映入眼簾的就是許多綠色的植被，仿佛也帶給人一派綠色的好心情，再往里走就是一條小河，綠色的水草和紅色的浮萍更映襯出了水的陰柔。過了一會兒，我們看見了一條岔路，中間正是一條大船，不僅顏色亮麗，規模還挺大的，正前方的小路兩旁，是一些品種多樣的植物，風吹綠葉，樹枝不禁搖曳起來，別有一番詩情畫意。
到了水上樂園以后，看見四五年級正在盡情地玩耍，我們也忍不住眼饞了起來，在老師的指揮下，我們放好東西，馬上玩耍了起來。我來到一座木橋前，磨蹭了許久，才站了上去，才小跑沒幾步，橋便開始搖晃了起來。我不禁達了個寒蟬，心里害怕極了，等了兩三秒，我一狠下心，飛快地跑了起來，要說這后半段，是更難走了，我手扶在橋的兩邊，走，不，是爬了幾步，漸漸地我找到了方法，先把右腳伸到較低一點的木板上，再把屁股挪到較高一塊的木塊上，接著把另一只腳也放上去，就這樣一點一點地到達橋對面，這樣雖然慢了一點兒，但至少不會落水，弄得跟只落湯雞似的。
除了好玩的橋之外，令我印象深刻，還有那令人厭惡的蟾蜍了。吃過午飯后，我們待在草坪上聊天，強烈的太陽光照得人懶洋洋的，忽然，老師那兒還要鄉發生了什么，好多人都跑去那兒看了，在老師的驅趕下，一只蟾蜍跳了出來，我連忙后退了幾步，不一會兒，那只蟾蜍總算跳走了，我嘆了口氣，坐了下來。十點半左右，我和同學一起到了一棵樹下，心里想能涼快會兒，可沒待多長時間，就有同學喊：“蟾蜍！”我看都沒看，便大叫著跑出草坪，用目光搜尋著草坪……隨后，我拿著包，飛快地跑出草坪，目光中還帶著些驚恐。
時間到了，我們背著包，戀戀不舍地離開了烏石塘，這次，雖然發生了一點小以外，但還是為我們的小學最后一次春游劃上了圓滿的句號。
六年級作文 篇2
春天，一對燕子從南方來到北方，它們準備在一個屋檐下壘窩。它們在屋檐下找了很久，沒有找到能夠支撐燕窩的東西。最后，它們選擇了靠近屋角的一個地方，那里正好有一棵大樹的一個樹枝伸到了屋檐下，緊貼著墻壁。于是兩只燕子就用那個樹枝作支撐物在屋檐下壘起窩來了。
兩只燕子很勤勞，它們從河邊銜來泥土，用自己的唾液和好，一點一點地營造著自己的新家。等窩壘好的時候，它們發現它們壘的窩有了一個裂縫，于是又去銜來泥土修補。當舊裂縫修好以后，它們發現又有新的裂縫出現了。就這樣不斷修補，不斷裂開，最后那只窩徹底坍塌了，燕子整個春天的辛勞付之東流了。
燕子只考慮到樹枝可以支撐自己的窩，卻沒想到樹枝在不斷地生長。樹枝的不斷生長使燕窩不斷出現裂縫，最后導致了整體坍塌。我們在日常的工作中一定要全方位考慮問題，不要為了眼前的利益而忽視了可能產生的后果。任何事物都有兩個方面，權衡利弊后做出的決定才可能是科學的。
六年級作文 篇3
星期三下午第一節是科學課，大家都在專心致志地做著考卷。突然，廣播里響起了緊急通知：“有不明人員進入校園內，請各班馬上關上門窗！”教室里頓時亂了起來。x老師讓我們不要慌亂，指揮我們關上門窗，并用課桌堵住前后門。
“‘歹徒’來了！‘歹徒’進天鵝園了！”坐在窗邊的於晨濤發出了“警報”。大家立刻向窗子擁去。只見那個“歹徒”手里拿著一把刀，戴著墨鏡。“那個歹徒挺像劉sir的！”也不知是誰，說出了自己的這一想法，同學們立刻哄堂大笑起來，把面對‘歹徒’的恐懼忘得無影無蹤。這時，廣播里傳出了“歹徒已被制服”的'消息。原來，剛才是學校進行的一場防暴演習。演習這么快就結束了，許多同學很失望，“歹徒”既沒有到我們五年級來，我們也沒看見“歹徒”被制服的精彩場面。
這次防暴演習雖然時間不長，同學們還因“笑場”沖淡了演習的氣氛，但我覺得這是值得的。
下次真遇上這種事情，大家一定會用學到的防護手段保護好自己。
六年級作文 篇4
進入梅雨季節了。絕大部分時間，我們嵊州上空布滿了陰沉沉的烏云；雨永無止境地下著，不管是毛毛細雨還是傾盆大雨，都像斷了線的珍珠似的往下落；人們躲在家里，驚恐地望著窗外灰暗的天空；整個城市都在黑暗和風雨的籠罩之中。
在這陰沉沉的日子里，媽媽出門到城西超市買些日用品，我也想出去透透氣，于是我和媽媽撐著傘來到城西超市。這里人真多！媽媽把手上的新傘放進超市門口放傘的箱子里，然后擠進人群買東西；我也轉來轉去，挑選喜歡的零食，還特意出來看看雨傘，雨傘正安安靜靜躺在里面呢！正當我們付了錢，走出來，竟然發現雨傘不見了，把箱子里外翻了遍，都沒看到雨傘的影子。這真是件怪事，剛才雨傘還在呢，才一會就不見了，雨傘總不能莫名其妙地變成空氣吧！這可是一把新傘呀！看來雨傘是被某個小偷拿走了。我們只好淋著雨跑回家，衣服褲子全濕了。心里暗暗詛咒那小偷！
我想，好好的一個人，為什么要偷這一把小小的雨傘呢？是為了什么？是為了自己回家不被雨淋嗎？那這個人不會想想，別人沒了雨傘的心情是怎樣的，別人回家還不是要被雨淋嗎？他為了自己的利益，卻害了別人，這真是可惡。再想想現在的社會，這樣的人不是很多嗎？他們有的是小偷、有的制造偽劣食品、有的是商業騙子……這些人的腦子已經被一種貪欲占領了，他們只會通過各種不良手段，取得大筆大筆的贓款，而我們無辜的群眾被騙的被騙，被害的被害。他們的僥幸、懶惰、貪心、不負責任使這個社會烏煙瘴氣。但是，這些不良分子高興一段日子后，最終還會被抓住，嚴懲處罰，這是他們自作自受。但我還是希望這種人在社會里少一點為好，我們都應該自己努力，人與人之間互相幫助，還我們一個文明、美好的地球！
六年級作文 篇5
人們現在都特別依賴交通工具，也的確，交通工具確實很方便，現在大部分人們都用汽車來代步.
汽車，在大部分人家里，幾乎都有私家車.就是因為汽車的出現,使我們的生活變得更加得方便,快捷.但是也有一定的壞處,汽車的尾氣會使空氣遭到嚴重的污染,車輛多起來會造成堵車.如果汽車變多,那么馬路就會變得十分擁擠,就像現在的地鐵和磁懸浮列車會變得多起來.說不定以后還會有地下的馬路與空中的馬路呢!
你說以后的汽車會是什么樣的?我希望以后的汽車會是這樣的:在一條寬廣的馬路上,有許多汽車,有香蕉車,菠蘿車,蘋果車,高跟鞋車......我開著高跟鞋車在這條馬路上行駛著,看到人們那欣慰的笑容,使我的心情更加地愉快.因為那時候的汽車尾氣不會污染環境,之所以不會污染環境,是因為道路兩旁的大樹會吸收二氧化碳,還會散出氧氣,供人們呼吸.那時候雖然環境會很好,但我們也不能不保護環境.這就是我希望的.
我希望未來的人們不要這么依賴汽車,有時沒有汽車也是一件好事呢!
六年級作文 篇6
“媽媽，我好久沒聽到小青蛙的叫聲了，它去哪里了呀？”景格格閃動著大眼睛，疑惑地問媽媽。
“小青蛙，它躲起來了！”媽媽無奈地說。
“為什么躲起來呀，它怕冷嗎，我可以給她做一個溫暖的小窩呀！”景格格饒有興致地說。
“寶貝，小青蛙的家被破壞了，你看這些圖，它換了一個又一個的家，可是總是被破壞，它需要找到一個最安全的家，才能活下去！”媽媽安慰地說。
“噢，媽媽，這只黑黑的大手太可惡了，把水都污染了，討厭那個工廠，討厭這個黑黑的污水流到河里，你跟那個老板去說，叫他不要把污水放出來，好不好，你看，小青蛙一定是不小心喝了黑黑的水，肚子疼了，只能都逃跑去找干凈的水了！”景格格漲紅了臉焦急地對媽媽說。
“噢－－小青蛙可能會找到另外一個家吧！”媽媽心疼地對景格格說。
“沒有沒有，你看，你看，小青蛙逃到稻田里了，可是它都抱著自己的小腦袋，一定是受驚了，這個背著箱子的人又在干什么呀，箱子里是不是藥水呀，藥水一定是有毒的，小青蛙如果喝了會死的，嗚嗚嗚————”一想到會死，景格格已經開始哭泣了。
媽媽摟著景格格抽泣的小肩膀，安慰說：“寶貝，你再找找，小青蛙去哪里了？”
“媽媽，為什么這些大人這么壞，要拿著刀叉來捉小青蛙，小青蛙是我們的好朋友呀，它會吃害蟲，幫助莊稼健康成長，媽媽，你去告訴警察叔叔，讓警察叔叔把這個用刀叉的壞人抓起來，好不好，你看，小青蛙它跳到井里去了，媽媽，我要去井邊喊一喊，問問小青蛙在不在井里，好嗎？”
“好的，媽媽帶你去尋找小青蛙，相信我們大家一定會還給小青蛙一個安全的家！”媽媽拉著景格格的小手去尋找小青蛙了。
六年級作文 篇7
深粉紅色的花瓣隨著雨絲洋洋灑灑地落下，透明的雨簾模糊了我的視線，這種若有若無的感覺，組合在一起，就是一場極其華麗的視覺盛宴。不久，雨停了，花落了，剛剛用既妖冶又純潔的深粉紅，演繹了一場華美“花雨”獲得無數人稱贊的花瓣，現在靜靜地躺在泥土里，也無人問津。終究，繁華落盡，一片虛無。
在你的一生中，或許在事業上有了很大的成就，因而令你名躁一方，但“欲戴皇冠，必承其中”，你頭上的這頂皇冠只是暫時的，要知道，有多少的人在覷視著你頭上的這頂皇冠，如果你只憑著這一項成就，就想一直戴著這頂皇冠，那是不可能的，除非你更加努力，否則就請時刻做好皇冠被拿走的準備。而沒有了這頂皇冠，隨著越來越多的新人頂替了你的位置，你的名字將會從人們的腦海中漸漸淡忘，逐漸消失……
這繁華的城池，有時讓我感到陌生，幸福的定義連番升級，拒絕回到初始版本。現在也有許多的人想努力爬到最高峰，他以為到了那兒，幸福的大門就會向他敞開，殊不知，當他爬到最高峰后，越來越多的壓力接踵而來，壓得他逐漸喘不過氣，他才知道，站在山底下，抬頭仰望站在最高峰的人，嘴角浮現出一絲平淡的笑，那才是最輕松的。
那么多人為求名利，聲望，不計代價，只想在大眾心中留下他的名字。我覺得，追求這些東西，還不如踏踏實實工作，以后和一家人一起環游世界，給自己留下一段美好的回憶。
【【精品】六年級作文匯總七篇】相關文章：