高考作文

【必備】高考作文55篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的高考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　高考作文 1

　　生活過(guò)的怎么樣？心情好時(shí)說(shuō)句還可以，心情低沉?xí)r要么嘟著嘴，要么拉長(zhǎng)臉，長(zhǎng)嘆一聲。

　　無(wú)法詮釋的生活，是影影綽綽還是莽莽蒼蒼？也許從夢(mèng)中驚醒時(shí)，才知道生活有多縹緲，也許早晨推窗遠(yuǎn)眺時(shí)，才知道生活有多舒心，也許走進(jìn)食堂時(shí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)生活還有多少殘羹冷炙。

　　孩提時(shí)，在依山傍水的村子里。生活在四合院里。那天，只有一彎淺淺的湖水一般大，走出四合院，喧囂是少不了的，走進(jìn)四合院，生活象戲曲一樣不瘟不火。長(zhǎng)大后，先是跟著父母到田埂上。那金穗與那片紛繁蕪雜的地就是我和哥哥的`天地；再大一點(diǎn)，到了農(nóng)事時(shí)節(jié)，在家里，截一段兩寸長(zhǎng)的鐵絲，將其磨得鋒利，弄彎成鉤狀再帶上一切，騎車帶著父母來(lái)到田前，海溝成了生活的泉水。臨近大海，有海鷗伴奏，生活有滋有味。

　　初中畢業(yè)，帶上行囊，與哥哥分道而走，卻都是背離家鄉(xiāng)。家中父母守著一幢孤寂的樓房，生活就是望穿秋水。

　　而我現(xiàn)在呢？在高中，行單影只，卻不失色彩。生活在籬笆內(nèi)，手捧空氣暢談生活。埋頭含英咀華，品味生活。生活變得有點(diǎn)簡(jiǎn)單。不感躊滿志，卻也打破了有條不紊的生活。

　　生活變的緊張，沒(méi)有主次之分，要么間不容發(fā)，要么滯留。生活有點(diǎn)偏離——差強(qiáng)人意。

　　風(fēng)襲人面，余風(fēng)穿梭在發(fā)隙間，遺失在墻角。是否要拾起碎片，拼湊一下，讓一切變得完美，也許沒(méi)有這個(gè)必要吧！一天天地自問(wèn)自答，有點(diǎn)厭倦了；一天天變得困惑，開(kāi)始隨心情而定，一切隨愿！

　　高考作文 2

　　一個(gè)男的和老婆離了婚，妻子把什么都帶走了，只留下空空的房子，和一條老去的狗。這個(gè)男人望著這條他從小帶大的'狗，這條狗也像懂人事一樣的盯著他看，眼中全是安慰，只是不能說(shuō)出來(lái)似的。

　　這個(gè)男人受到很大的鼓舞，他心說(shuō)，不能讓一只狗都瞧不起我啊。于是振作了起來(lái)，每天都出去找工作。終于皇天不負(fù)苦心人，他找到了一份苦力的工作，每天工作很辛苦，但是大狗很懂事，這個(gè)男人早走的時(shí)候給他弄一點(diǎn)水，弄一點(diǎn)飯，這條狗就堅(jiān)持一天，也不四處去翻垃圾或是什么東西吃，就只乖乖的在家等著男人兼看家。

　　到了一天晚上，天氣非常的熱，男人好不容易睡著了，就感覺(jué)到這條狗在叨他的胳膊，他非常煩燥，因?yàn)樘鞖鉄崴�又累了一天了，就打了這條狗一下，誰(shuí)知并沒(méi)有打走這條狗，這條狗反倒像是發(fā)瘋了似的拼命的叨他的胳膊和腿。這個(gè)男人被叨疼了，從坑上抄起一把掃坑的笤帚就追出去打這條狗。

　　這條狗并不跑遠(yuǎn)，就在院子中央站定，讓這個(gè)男人打，這個(gè)男人看狗這樣老實(shí)，就不打了想回屋，但是他一轉(zhuǎn)身這個(gè)狗又叨他，沒(méi)辦法，他開(kāi)始打這條狗。剛打了幾下，就感覺(jué)到地動(dòng)山搖，不一會(huì)兒那破房子就倒塌了。這個(gè)男人一下子明白是怎么回事，看著跟著自己多年的狗，男人扔下笤帚抱著狗狗就哭了起來(lái)。大喊，是你救了我啊。

　　高考作文 3

　　夜，無(wú)邊的黑暗，淅淅瀝瀝的雨滴，敲打著寂靜的夜空。“穿越千年的眼淚，只有夢(mèng)里看得見(jiàn)，我多想再看你，哪怕一眼~~”空靈、凄婉的歌聲回蕩在神秘的夜空中。我伏在窗邊，閉上雙眼，靜靜的回味著今天看的那本書(shū)——《有一種花叫不謝》。

　　該怎樣形容那本書(shū)帶給我的感觸呢，精彩的書(shū)，好看的書(shū)有很多很多，卻從沒(méi)有像這本書(shū)帶給我的感觸是如此的震撼!前言中有一段話，深深地觸動(dòng)了我的心“目光無(wú)法抵達(dá)的遠(yuǎn)方，我們擁有心靈。”生活是一本厚厚的長(zhǎng)卷，美麗、芬芳的花在競(jìng)相綻開(kāi)，一朵又一朵，歲月一樣的`恒久、綿長(zhǎng)，童話一樣的神奇、美好。因慧心的傾聽(tīng)，世界會(huì)變得遼遠(yuǎn)而寬闊，世界會(huì)變得搖曳多姿，生命會(huì)變的充盈而厚重，人生會(huì)變得充實(shí)而幸福。

　　不知怎樣描述我此刻的心情，絲絲的感動(dòng)，絲絲的心酸，絲絲的哀嘆涌上心頭，在我的胸腔中發(fā)酵，發(fā)酵。一個(gè)女孩在我腦海中明媚的笑著，一個(gè)只有五歲的孩子，用她微弱的力量為置身于水深火熱中的非洲兒童撐起一片天空。她是人們贊嘆的“愛(ài)心大使”，她是“只要蚊帳協(xié)會(huì)”最小的“蚊帳大使”，她是才上一年級(jí)的凱瑟琳!她用自己瘦小的身軀告訴我們，一個(gè)人只要有了芬芳的心愿，就一定會(huì)向世界放出醉人的馨香。

　　在漫漫書(shū)香中，你帶著周身的光芒，款款微笑，顰顰走來(lái)。“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”是你最真實(shí)的寫照。想象著你獨(dú)守空房的畫(huà)面，夫妻鴻雁傳書(shū)、斗茶取樂(lè)的情境，獨(dú)倚窗邊回首往事時(shí)的愁容，我不免傷感起來(lái)。你再也回不到“倚門回首，卻把青梅嗅”的歲月，再也不會(huì)有“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的情趣。你苦苦追求的愛(ài)究竟是什么?

　　高考作文 4

　　踏上讀書(shū)這條“不歸路”，沒(méi)有理由放棄，十幾年的付出與努力，為的只是一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)，一個(gè)改變自己的機(jī)會(huì)。

　　或許你生在不富裕的家庭，或許你被人看不起，或許從沒(méi)人注意過(guò)你。這一切都是無(wú)法改變的，所以只有改變自己，才會(huì)有自己的一片天地。高考是絕對(duì)的公平，它是很多人的`開(kāi)始，更是很多人改變自己的一次好機(jī)會(huì)。當(dāng)我們過(guò)了混混沌沌的高一，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的高二，來(lái)到了人生重要的戰(zhàn)場(chǎng)，要么勝要么敗，既是興奮又是殘酷，但能有勇氣來(lái)到這個(gè)決戰(zhàn)中，我相信，這些人已不畏艱巨，滿懷自信地。

　　每一夜的挑燈夜戰(zhàn)，每一天的低頭奮發(fā)，每一種激勵(lì)人的心聲，都為高考打著旗號(hào)，我們帶著夢(mèng)想楊帆起航，臉上充滿勝利的光芒，自己為自己鼓掌，不斷超越自我，不斷發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己。老師的辛勤付出，認(rèn)真教育，細(xì)心解題；父母默默地鼓勵(lì)與關(guān)心。他們充滿著期待，充滿著渴望，同時(shí)也充滿著心疼，同時(shí)也在為著我們高興，因?yàn)楦呖迹�我們長(zhǎng)大了；因?yàn)楦呖迹�我們不在那么�?jiǎn)單地認(rèn)為世界是多么的美好；因?yàn)楦呖迹�讓我們覺(jué)得勝利是多么令人激動(dòng)人心；因?yàn)楦呖迹�更相信了�?mèng)想原來(lái)離我們這么近，又這么遠(yuǎn)。我愛(ài)高考，也怕高考，更想高考，讓我們一起決戰(zhàn)高考。

　　高考的人，頭頂都帶著夢(mèng)想的關(guān)懷，在高考面前，沒(méi)人說(shuō)不，即使輸了，也要光明正大的輸，但我們要贏，不僅要贏，還要贏得漂亮，讓我們披荊斬棘，決戰(zhàn)高考吧！

　　高考作文 5

　　席慕容說(shuō)：記憶是無(wú)花的薔薇/永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。 闊別故鄉(xiāng)多年，我才吟出這一句詩(shī)的滋味。或許，“離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水”，關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶，經(jīng)歷時(shí)光的打磨，反而愈發(fā)清晰了。

　　夢(mèng)中常常回到故鄉(xiāng)。那是一個(gè)安謐的小山村，夏日的午后，似睡非睡間，總有幾聲歡快的蛙鳴，老牛“哞—哞—”的呼喊。有時(shí)又回到村前的小溪旁，和傻丫等小伙伴玩笑嬉戲，水花常常濺在挽起的褲管上……宿舍的人說(shuō)我常常在夢(mèng)中笑出聲。

　　時(shí)間就像是一條寬廣的河流，緩緩地從大堤上流過(guò)，洗去了塵埃，濯新了記憶。故鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，都栩栩如生浮在我眼前，六年來(lái)從未消失過(guò)。我常常懷念那些淳樸的鄉(xiāng)親，他們是不是也同樣惦念著漂泊在外的伢子呢?

　　初到城市，我緊緊拽住小叔的衣襟不敢放開(kāi)。那些紅燭，燈光，悠揚(yáng)的薩克斯，快節(jié)奏的列車……一切向我涌來(lái)，讓我不知所措。想像中的城市應(yīng)該是多一些安寧和淳樸的，一如我的故鄉(xiāng)，那個(gè)多年來(lái)魂?duì)繅?mèng)縈的地方。

　　時(shí)間有時(shí)候很慢，特別是久久收不到家信的時(shí)候，我在日歷牌上用鮮艷的紅筆圈出每一個(gè)收信的日子。對(duì)我來(lái)說(shuō)那一天是新年，是最值得銘記的日子。圓圓圈圈，紅色有時(shí)密有時(shí)疏地散落在每一本日歷上，記載著好多關(guān)于故鄉(xiāng)的.記憶。日歷不只明示給我時(shí)間，更給了我許多美好的記憶。也許，這就是余光中先生所說(shuō)的“根”的感覺(jué)吧。

　　問(wèn)及故鄉(xiāng)，回信中常說(shuō)哪里變了，哪里沒(méi)變。于是關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶也一點(diǎn)點(diǎn)修整，一點(diǎn)點(diǎn)完美。時(shí)間固然更改了故鄉(xiāng)昔日的容顏，卻風(fēng)化不了她在我心中的記憶。

　　某日在鍵盤前敲文字，洋洋灑灑一片全是記憶中的故鄉(xiāng)。隔幾日匯款單來(lái)了，除了稿酬，還有一句：

　　記憶是無(wú)花的薔薇/永遠(yuǎn)不會(huì)敗落——席慕容

　　拿到單據(jù)的那一刻，淚水盈滿面頰。我不知道是誰(shuí)特意寫給我的這句話，也許他/她也是漂泊在外的游子吧。記憶中的故鄉(xiāng)，時(shí)間愈久便愈有分量。時(shí)間又怎會(huì)風(fēng)化她在我心中的記憶呢?

　　我的故鄉(xiāng)，我心中的無(wú)花薔薇，千載盛開(kāi)……

　　高考作文 6

　　一個(gè)人，只要不畏艱難，

　　勇于攀登，就一定能夠達(dá)到

　　光輝的頂點(diǎn)!

　　——題記

　　他，曾經(jīng)在高考戰(zhàn)場(chǎng)上兩次跌倒，失敗與痛苦接連打擊著他，但是他并沒(méi)有放棄，以自己的執(zhí)著與信念去追逐自己的夢(mèng)想，不斷前進(jìn)，跌倒后爬起，最終取得了成功，他用自己的'奮斗歷程詮釋了一條亙古不變的真理，“堅(jiān)持就是勝利”，他就是阿里巴巴董事會(huì)主席馬云。

　　從初中到高中，馬云的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是倒數(shù)，唯有英語(yǔ)是他的驕傲，幾乎包攬了所有第一。但是數(shù)學(xué)成績(jī)嚴(yán)重偏科，導(dǎo)致兩次高考失敗，第三次他又選擇重新開(kāi)始，最終感動(dòng)了上蒼，被杭州師范學(xué)院錄取。進(jìn)入大學(xué)后，英語(yǔ)成為了他的閃光點(diǎn)，他自信心一下子膨脹起來(lái)，隨后，作為英語(yǔ)翻譯首次訪問(wèn)美國(guó)，從而得以接觸因特網(wǎng)。他回國(guó)后，很快創(chuàng)辦阿里巴巴網(wǎng)站，開(kāi)拓了電子商業(yè)。馬云身上所體現(xiàn)的正是一種“不拋棄，不放棄”的精神。

　　好萊塢影視明星，數(shù)度問(wèn)鼎奧斯卡金像獎(jiǎng)，美國(guó)電影金球獎(jiǎng)，被美國(guó)“時(shí)代周刊”列入“美國(guó)偉人”之一，他就是湯姆·克魯斯。13歲時(shí)，他愛(ài)上了電影，夢(mèng)想做一名電影明星，但多次的試鏡均以失敗而告終，他不斷反思自身不足，并一步步地克服與改進(jìn)。后來(lái)，他又成功主演了《諜中諜》、《甜心先生》等著名影片，成為了美國(guó)家喻戶曉的電影明星。

　　找到“最優(yōu)的自己”，是一個(gè)不斷避開(kāi)自己的短處，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處的過(guò)程。再優(yōu)秀的自己，也并非處處優(yōu)秀，只是在某些方面比別人優(yōu)秀罷了。找到“最優(yōu)的自己”是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝挫折和失敗的過(guò)程。

　　讓我們用沖浪的勇氣，對(duì)待波浪線般的人生，失敗不是悲劇，放棄才是，只要有信心，有勇氣，有力量，就一定能夠克服任何艱難險(xiǎn)阻。記住“這一秒不失望，下一秒就有希望”，前一級(jí)臺(tái)階踩牢，后一級(jí)臺(tái)階才會(huì)再踩在腳下……

　　高考作文 7

　　昨天于中午十二點(diǎn)到了邯鄲，坐了二十四個(gè)小時(shí)的火車和半個(gè)小時(shí)的汽車終于到了，但一下車我立馬就想回家了，這里什么也沒(méi)有，空中除了空氣就是灰，找家超市就要走好遠(yuǎn)，這里大貨車成群，太埋汰了，我到中午嗓子就發(fā)疼了，他們這口味也特重，我都吃不下，最高氣溫可達(dá)四十度。

　　去爸爸的宿舍和醫(yī)院看了一下，還算可以，爸爸自己住著一個(gè)一百多平的房子里，瞅著就很孤獨(dú)，聽(tīng)別人說(shuō)，爸爸每晚都會(huì)被叫起來(lái)做手術(shù)，而且每天還被監(jiān)視著，也不知道爸爸怎么扛到現(xiàn)在的.，媽媽下車見(jiàn)到爸爸，第一句話就是：“跟我回家吧”！這里太艱苦了。中午飯沒(méi)吃多少我就溜了，晚上和爸爸還有叔叔出去吃了羊肉串，在這吃個(gè)烤串真不容易，這里的假肉太多了，都是豬肉抹上點(diǎn)油，冒充羊肉，晚上九點(diǎn)多回到了爸爸的宿舍，洗洗就睡覺(jué)了。

　　今天早上的粥，就是水，我硬是配點(diǎn)自帶的蛋糕喝了下去，中午醫(yī)院請(qǐng)吃飯，去了他們這里最好的酒店，我沒(méi)看出哪里好，這樣的酒店在吉林有的是，只不過(guò)就是加了一層旋轉(zhuǎn)餐廳，沒(méi)什么意思，而且飯不合我的胃口，他們這的人山藥變著法的做，糖拌，做湯，炒菜，等一糸列的吃法，我姥姥就能做。爸爸的老板，也就是董事長(zhǎng)，很能說(shuō)，（他們著的人際能說(shuō)而且會(huì)說(shuō)很大聲）吵死我了，但是出于禮貌，我沒(méi)說(shuō)只是裝聽(tīng)。

　　爸爸給我講了一件關(guān)于他的事，有一次開(kāi)會(huì)，他聽(tīng)到有一個(gè)人放了一個(gè)屁，他就嚴(yán)厲呵斥道：誰(shuí)這么不文明，要放屁也帶開(kāi)完會(huì)再放。誰(shuí)知他剛說(shuō)完話就放了一個(gè)響亮而又臭的屁，爸爸說(shuō)，他的老板就是把自己當(dāng)成了毛澤東，哦，忘了說(shuō)他們著的人都還活在毛澤東身上，誰(shuí)都要聽(tīng)老板的，他會(huì)規(guī)定誰(shuí)可以放屁誰(shuí)不可以。

　　我好想讓爸爸回去，以前媽媽說(shuō)爸爸的辛苦我還不信，這回我親眼目睹了，我會(huì)比以前更努力的，同學(xué)們和老師請(qǐng)你們監(jiān)督我，如有不滿可隨水提出。

　　高考作文 8

　　我也用微博。但我有一個(gè)癖好，只看，不點(diǎn)“分享”；只寫，不愿“引用”。

　　有微博好友問(wèn)為何？

　　答：拒絕平庸。

　　誠(chéng)然，段子玲瓏，資訊新鮮，圖片醒目，視頻搶眼。但在我看來(lái)，卻只是下酒菜而已。方如肉，然酒詩(shī)歌才如酒，警句肉穿腸過(guò)，心中留的，惟有發(fā)于心、懾而慷的個(gè)人真情和思維火花。若忙于人云亦云，則落入俗套，辜負(fù)了微博本身為人們提供拒絕平庸的平臺(tái)之妙用。

　　拒絕平庸，是不甘于平凡、不淪于庸常。少年時(shí)讀《東坡題跋》，讀到蘇軾評(píng)韓愈《送李愿歸盤谷序》一文，寫：“平生愿效此作一篇，每執(zhí)筆輒罷，因自笑曰：‘不若且放，教退之獨(dú)步。’”不禁撫掌而嘆：唯大英雄能本色，是真名士自風(fēng)流。若蘇軾真仿效退之寫篇序，再出色恐怕也未必如韓文之精妙，湮沒(méi)于千千萬(wàn)萬(wàn)的仿作中，未免落了下乘。不似今日，以“不若且放”之豁達(dá)留名千古，有力地評(píng)擊了“文人相輕，自古而然”之定論，豈是凡俗能及！

　　拒絕平庸，是唯愿走出自我之路的`緣故。姑且仍拿蘇軾舉個(gè)例子，雖放下仿韓文之舉，但從未放棄過(guò)生死意義的探索。其前后兩篇《赤壁賦》，以人生代謝之深刻大問(wèn)，展縱橫古今之思辨大美。未必可稱“通古今之變，究天人之際”，至少成一家之言矣。行文此處，我不禁想起那個(gè)棄傳統(tǒng)而坦蕩獨(dú)行的林紓，以《韓柳文章研究法》而聞名，更以此詩(shī)而著名：“平生不入三王家，家法微微出苦瓜。我意獨(dú)饒山水味，何須苦攻學(xué)名家！”走出自我之路，是堅(jiān)信“寧有種乎”，是自信“英雄不問(wèn)出身”，只問(wèn)是否跳出俗套，立為民生，言為心聲！

　　“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ�觀，多在險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人跡之所罕至焉。”我深以為然。太多的前人，太多的遠(yuǎn)方，連風(fēng)景也如嚼過(guò)千遍的雞肋，愈發(fā)促使我們拿起自己的理性，拒絕平庸，踏出自我之路。

　　拒絕平庸而甘于平凡，這不是修辭的問(wèn)題，而是生存還是死亡的問(wèn)題。

　　高考作文 9

　　韶華易逝，容顏易老，父母已不再年輕，還記得兒時(shí)的歲月嗎？父母用他們的肩為我們撐起了家，擋住了風(fēng)雨。然而時(shí)光不再，歲月如梭，我們是否也就應(yīng)用我們的肩為父母遮蔽風(fēng)雨呢？

　　父親的肩是堅(jiān)硬的。寒冷的冬天，父親依然外出工作，俞老的容顏，花白的頭發(fā)見(jiàn)證了他十幾年來(lái)的辛苦，是那寬厚的肩為我們支起了這個(gè)家。炎熱的`夏天，父親頂著頭上烈日在外工作，“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”是父親心里的寫照。或許衣服早已被汗水浸濕，或許力氣早已透支，但是為了我們，他還是日復(fù)一日的工作著。

　　母親的肩是柔和的，母親的十月懷胎有了今日的我們，朝起暮歸是母親生活的留影。悲哀時(shí)，我們能夠靠著母親的肩膀哭泣；生病時(shí)，我們能夠靠著母親的肩膀?qū)で髶嵛俊Ｓ�多的皺紋，銀色的發(fā)絲見(jiàn)證了母親的艱辛。嚴(yán)寒酷暑，母親一向都在忙碌，是她那剛強(qiáng)的肩膀?yàn)槲覀儞纹鹆艘黄�藍(lán)天。

　　可曾記得兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)？可曾記得初入學(xué)堂時(shí)的彷徨？可曾記得病時(shí)的溫言撫慰？可曾記得哭泣時(shí)的輕聲勸語(yǔ)？那是父母的愛(ài)阿，父母生病悲哀時(shí)我們又在做什么呢？

　　父母把他們的青春奉獻(xiàn)給了這個(gè)家，我們還未出生時(shí)，父母能夠做他們想做的事，能夠去享受年輕的喜悅，我們出生后，從此我們便是他們的唯一。

　　或許有一天，父母的頭發(fā)已變?yōu)榛ò祝换蛟S有一天，父母的雙手長(zhǎng)滿了老繭；或許有一天，父母的肩膀不能再為我們遮擋風(fēng)雨；或許有一天，父母連走路都已氣喘吁吁。但請(qǐng)不要忘記，那是為了我們。

　　世界史虛偽的，存在著太多的欺騙，但父母的愛(ài)卻是純潔的。雪是白色的，白色代表著真實(shí)，純潔，它也是最適合父母的色彩。雨水能夠洗濯這世界的骯臟，卻洗不清父母對(duì)我們的愛(ài)。兒時(shí)父母的肩膀給了我們無(wú)限動(dòng)力，大后，我們也要讓我們的肩膀成為父母能夠依靠的地方。不要等到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”時(shí)方知悔恨。親情的肩膀是天，親情的愛(ài)是最偉大的愛(ài)。

　　高考作文 10

　　俗話說(shuō)的好，萬(wàn)事以和為貴，所以“和”是很重要的。

　　和平，和諧都是重要的，社會(huì)和平了，和諧了，這比什么都重要，和平，是社會(huì)所有人的心愿，想想這個(gè)社會(huì)，真的和平，和諧嗎?

　　“和”，一個(gè)簡(jiǎn)單的字，如果做到了和，不論和平，和諧，那都是重要的。

　　要想和諧，那么就得大家共同努力。我相信只要大家都用微笑擁抱生活，大家都不用消極的心態(tài)面對(duì)人生，對(duì)他人的怨恨能控制情緒，對(duì)自己的人生有個(gè)陽(yáng)光幸福的.心態(tài)，那么自己就會(huì)有個(gè)健康快樂(lè)的人生。

　　人們都想要有個(gè)和諧的家庭，和諧的社會(huì)，和諧的國(guó)家，和平的世界，如果想要做到這樣，那么，就要先從家庭做起!

　　在家里不要亂發(fā)脾氣，家，是我們的避風(fēng)港，所以我們無(wú)論如何也要家庭和諧，家庭和諧是必須要的。再之，后便要社會(huì)和諧。

　　要社會(huì)和諧，那就要大家有將心比心的心吶，只有大家將心比心，互相禮讓，與人為善，那么社會(huì)也會(huì)和諧。

　　再者就是國(guó)家的和諧，國(guó)家的和諧那就要家庭和社會(huì)做到和諧。國(guó)家的和平與安定要靠我們自己來(lái)守護(hù)，自己守護(hù)的東西一般都是重要的。

　　最后是和平的世界，如果世界不和平，那么就國(guó)家與國(guó)家之間會(huì)有爭(zhēng)論，一旦有爭(zhēng)論，就會(huì)有戰(zhàn)亂，一切美好和諧的家庭，社會(huì)，國(guó)家就不會(huì)再美好，所以和平的世界，最為重要。

　　和諧，和平，兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞，只要做到了，那世界就會(huì)很美好。

　　世界上因?yàn)橛辛撕停�有了和諧與和平，有了“萬(wàn)事以和為貴”而美妙。

　　家，是我們的避風(fēng)港，社會(huì)，是我們將要步入的地方，國(guó)家，是我們共同的家園，世界則賴以生存的地方，它們因?yàn)橛辛恕耙院蜑橘F”的道理，而美好。

　　我希望大家都能懂得“和為貴”的道理，而美好。

　　我希望大家都能懂得“和為貴”的道理，繼而創(chuàng)造更美好的世界，讓家庭美好，社會(huì)安寧，國(guó)家安康。

　　高考作文 11

　　嚴(yán)寒中，幸福與父愛(ài)的溫暖相伴。

　　干渴中，幸福與父愛(ài)的細(xì)心相伴。

　　病痛中，與幸福與父愛(ài)的關(guān)懷相伴。

　　人生易老，韶華難留。父愛(ài)將定格在歲月的底片上，永恒而清晰地詮釋著親情的平凡與偉大。幸福與父愛(ài)相伴而行。

　　北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞。

　　母親嚴(yán)厲的目光讓我不覺(jué)打了一個(gè)寒顫。

　　深冬了，天越來(lái)越冷，窗外呼嘯的北風(fēng)肆虐著荒涼的世界。

　　屋內(nèi)燈下的我體會(huì)著苦讀的滋味，心里開(kāi)始怨恨母親冷酷無(wú)情。我不得不煎熬到改好全部錯(cuò)題才休息。

　　我暗暗發(fā)誓“我一定要努力，考出自己實(shí)力”。我不再抱怨，不再煩躁。

　　每天晚上完成學(xué)校作業(yè)后還要繼續(xù)做母親布置的練習(xí)題，她則是目不轉(zhuǎn)睛地盯在旁邊，一個(gè)“單位”甚至是一個(gè)“標(biāo)點(diǎn)”的錯(cuò)誤也會(huì)招來(lái)一陣劈頭蓋臉地批評(píng)。

　　梅花香自苦寒來(lái)，第二個(gè)月數(shù)學(xué)統(tǒng)測(cè)滿分。望著老師滿意的笑臉、同學(xué)們羨慕的神情，我感到輕松、自豪。

　　母親，像一堵墻，擋住了風(fēng)雨，遮住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)；母親，像慈祥的鳥(niǎo)老媽，每天都用充滿愛(ài)的手撫摸著我們這些幼雛的'羽毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空。

　　母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細(xì)膩的，母愛(ài)也是無(wú)私、偉大的。我用心去體會(huì)，去感受，才能有資格接受這份愛(ài)，這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。而今年的母親節(jié)，我又想起了一位哲人說(shuō)的話：母親是一本讀不完的書(shū)。是啊，母親給予我的愛(ài)，我一輩子也忘不了……

　　總之，要感謝母親的事太多太多了，我記起孟郊曾作過(guò)一首《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”如今我也把這首詩(shī)送給我的母親，以表達(dá)我對(duì)母親的感恩之情。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，用一束最美的花，用一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，用一句溫馨的話語(yǔ)，用一個(gè)甜蜜的吻，溫暖母親的心靈，回報(bào)母親的摯愛(ài)，告訴她——我愛(ài)您。

　　高考作文 12

　　要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和忍性，相信自己，我能。茫茫大漠，是射雕英雄的故土。在這片大漠上馳騁出一位金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎的英雄--成吉思汗。他憑著著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和忍性，打造了強(qiáng)大的蒙古。在茫茫的大漠中，他一直相信自己，我能。是他的毅力和忍性震驚了這片土地。邰麗華從生命谷底攀上藝術(shù)的巔峰，是她的毅力和忍性，使她戰(zhàn)勝生理上的缺點(diǎn)，她一直相信自己，我能，造就了她輝煌的一生。在困難面前，只須大家有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和忍性，相信自己，我能，就能攀上生活這座高山，大家不可以畏懼山頂?shù)母叨龋�向上攀，相信自己，我能�?/p>

　　要有足夠的信心和勇氣，相信自己，我能。正由于有了信心和勇氣，才有了李白的安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能高興顏；正由于有了信心和勇氣，才有了李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄；正由于有了信心和勇氣，才有了蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。唐時(shí)的風(fēng)宋時(shí)的雨，吹打著如此一位位詩(shī)人、詞人，造就了他們的信心和勇氣。

　　在仕途上受挫，不可以壓倒他們，他們一直相信自己，我能，也就有了一蓑煙雨任平生。大家要在艱難的山路上攀登，就要為自己樹(shù)立信心和勇氣，風(fēng)吹雨打都?jí)翰坏勾蠹遥�山路上的勇者是大家，信心和勇氣是大家心中永遠(yuǎn)凝重的砝碼，有了它們，大家不再失衡，再大的困難，都能被戰(zhàn)勝。

　　要有遠(yuǎn)大的目的和理想，相信自己，我能。劉翔是中國(guó)人的驕傲，是世界人的驕傲，這個(gè)110米欄的冠軍，在任何時(shí)候都為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的目的'和理想。在記者采訪時(shí)，他擲地有聲地說(shuō)：我相信，我能。這一句話震驚了我，望著生活的新高度，大家是上攀還是后退？成功的人士都選擇前者，站在山頂上飽覽全景，那是何等的廣闊與雄偉。正是大家的遠(yuǎn)大目的和理想造就了大家輝煌的生活，相信自己，我能！

　　毅力是帆，信心是舵，理想是指路明燈，引領(lǐng)大家走向成功的彼岸。

　　高考作文 13

　　哲人云：“愛(ài)可以使一朵鮮花變成一座花園，也可以使一滴水變成一條小溪。”

　　在漫漫的人生旅途中，人的心靈需要翱翔于藍(lán)天，接受風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ南炊Y;需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的考驗(yàn);需要馳騁于荒原，接受荊棘沼澤的磨石厲……所有這一切，都足以讓一顆心遍體鱗傷、疲憊不堪，唯有真情的愛(ài)能將這傷口撫平，使心靈恢復(fù)活力，因?yàn)椋瑦?ài)是甜蜜的。

　　然而，愛(ài)在給人以安慰、鼓勵(lì)和支持的同時(shí)，卻悄無(wú)聲息地給心靈那銳利的'目光遮上了一層幕布。正如花叢給人以芬芳艷麗，卻擋住了前行的山路;湖泊給人以清澈空靈，卻倒映出虛假的幻景;美酒給人以香醇醉清洌，卻模糊了眼中的目標(biāo)。

　　甜蜜，有時(shí)也能成為一種負(fù)擔(dān)。

　　人，畢竟是感性的動(dòng)物，然而現(xiàn)實(shí)卻要求我們用理智的目光來(lái)認(rèn)知客觀事物，背負(fù)著親情、友情、愛(ài)情種種甜蜜的負(fù)擔(dān)，即便是最最理智的人也可能作出錯(cuò)誤的判斷。

　　“千古誰(shuí)堪伯仲間”的諸葛孔明英明一世，卻在街亭這一關(guān)鍵戰(zhàn)役中重用本無(wú)實(shí)才的好友馬謖，致使其六出祁山而寸功未建，成為千百年來(lái)任人唯親者之鑒。

　　一代明君唐明皇即位之初禮賢下士，勵(lì)精圖治，才有了開(kāi)元盛世。后來(lái)卻為了“一騎紅塵妃子笑”，不惜大興土木，勞民傷財(cái)，荒廢朝政，結(jié)果落得個(gè)“馬嵬坡前草青青”的凄涼結(jié)局。

　　北宋神宗原本竭力支持當(dāng)朝宰相王安石的變法之舉，卻經(jīng)不住其祖母光獻(xiàn)太皇太后的眼淚軟化，終于動(dòng)搖了、灰心了、放棄了，一部《青苗法》被付之一炬，十一世紀(jì)最杰出的政治家的社會(huì)理想化為泡影。

　　歷史以殘酷的事實(shí)一次又一次地告誡我們：人情的親疏遠(yuǎn)近足以令人麻痹，令人迷茫，甚至令人昏聵。然而，是不是我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)人間的真情視若無(wú)睹，做個(gè)“無(wú)欲則剛”的人呢?答案是否定的。如果我們將感情親疏與對(duì)事物的判斷分而析之，辨而認(rèn)之，定能做到超然其上。

　　安享甜蜜，放下負(fù)擔(dān)，慨然前行!

　　高考作文 14

　　為何說(shuō)我的將來(lái)不是夢(mèng)？由于我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力，長(zhǎng)大了將來(lái)做什么都不費(fèi)勁！

　　我有不少夢(mèng)，小的時(shí)候要當(dāng)一個(gè)畫(huà)家，太遙遠(yuǎn)了。上一年級(jí)要當(dāng)一個(gè)老師，感覺(jué)老師一下“統(tǒng)治”大家這么多人，太威風(fēng)了！想法太狹窄了！小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候想跳舞，我母親就給我在外面報(bào)了舞蹈班！練了很長(zhǎng)時(shí)間，就不想學(xué)了，有點(diǎn)半途而廢！小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我又喜歡上了種花，想當(dāng)一個(gè)園丁，我父親幫我買了一個(gè)花盆，我種了滿天星，又買了一盆散發(fā)出淡淡幽香的茉莉花！我一個(gè)人又種了鳳仙花，陽(yáng)臺(tái)上都成了花的世界！當(dāng)上了一個(gè)小園丁，還不滿足！到了小學(xué)三年級(jí)暑假，快到小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的夢(mèng)又是什么呢？

　　不過(guò)，我還是相當(dāng)一個(gè)科學(xué)家！科學(xué)家要懂不少常識(shí)，：譬如說(shuō)牛頓的蘋果砸頭，都可以概括出吸引力！愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。有好多好多，看的我頭都大了！所以我決定不當(dāng)科學(xué)家了！當(dāng)一名別的有也挺好的！

　　當(dāng)什么呢？這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一直到有一天，我跟母親去旅游，看見(jiàn)了幾個(gè)導(dǎo)游，我又想當(dāng)導(dǎo)游！天天在風(fēng)景秀麗的旅游景區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還不需要交門票！太棒了！每次我都很羨慕那些導(dǎo)游們！可是導(dǎo)游卻說(shuō)：“這部分地方大家看多了就看上去枯燥乏味，每次聽(tīng)到要我去講的時(shí)候，頭都大了一倍！”

　　“是嗎？”我質(zhì)疑起他的話來(lái)。

　　“對(duì)呀對(duì)呀！每次在這里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看上去非常枯燥！就像你看一本很漂亮的書(shū)，可是你不停的'看，看完一遍又一遍，還要把它都給講出！說(shuō)的你口干舌燥，看你煩不煩！”其他導(dǎo)游附和道“哦，原來(lái)是這樣！”我說(shuō)，“可是像我這么酷愛(ài)旅游的人當(dāng)然不會(huì)感到乏味啦！”

　　那個(gè)導(dǎo)游又說(shuō)：“哎呀，不對(duì)，你一個(gè)人是首次來(lái)，還非常感興趣，可是再來(lái)，不停地來(lái)，看你好是否感興趣！”我在想：是如此嗎？當(dāng)導(dǎo)游多幸福啊！在風(fēng)景優(yōu)美的地方，即使不停的說(shuō)來(lái)講去，我也不會(huì)感到乏味的！好啦，我想當(dāng)一個(gè)導(dǎo)游，怎么說(shuō)我都不會(huì)動(dòng)搖的！

　　我的將來(lái)不是夢(mèng)，我肯定會(huì)努力當(dāng)個(gè)導(dǎo)游的！

　　高考作文 15

　　相信大家都聽(tīng)過(guò)“榮譽(yù)班”的故事：錢致榕只是抽簽決定了60名同學(xué)，但卻告訴他們長(zhǎng)大后必定成為棟梁之才。經(jīng)過(guò)不斷鼓勵(lì)，這60名同學(xué)樹(shù)立了自信心，一改以往懶散松懈的毛病，上課專心聽(tīng)講，積極進(jìn)取。結(jié)果多年后，這個(gè)班的多半同學(xué)都成了有成就的人。

　　讀了這個(gè)故事，我受益匪淺：同樣是一些孩子，為什么有些活潑可愛(ài)、積極主動(dòng)，而有些卻膽小退縮、缺乏信心?其實(shí)我們誰(shuí)也不比誰(shuí)笨，那為什么會(huì)有這么大的差距呢?其中一個(gè)很重要的因素，就是——自信。人生好似一場(chǎng)旅行，不在于沿途的風(fēng)景，而在于看風(fēng)景的心情，隨時(shí)保持健康樂(lè)觀的心態(tài)是最最重要的。一個(gè)自信樂(lè)觀的人，往往對(duì)生活充滿向往，即使遇到挫折，也不悲觀失落、怨天尤人，而是能夠諒解環(huán)境、寬容別人、不懈努力。自信樂(lè)觀的人活的快樂(lè)、灑脫，同時(shí)也會(huì)給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福。

　　就拿我自己來(lái)說(shuō)，從前，我學(xué)拉丁舞時(shí)，總是覺(jué)得自己好笨，為什么同樣的舞步，一到我身上就不好看了呢?抬起頭看看別人，一支支舞跳得是行云流水，就像一只只翩翩欲飛的白天鵝，一想到這里，自卑感就不由自主地涌上心頭。可是，一旦我冷靜下來(lái)，仔細(xì)思索時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，為什么我要拿自己的'短處和別人的長(zhǎng)處比?為什么我要盲目的認(rèn)為是自己太笨?為什么我要因此而感到自卑，也許，我只是一時(shí)跳不好罷了。既然知道自己錯(cuò)在哪里，現(xiàn)在改正還來(lái)得及!從那時(shí)開(kāi)始，我學(xué)會(huì)客觀地直視錯(cuò)誤，一旦發(fā)現(xiàn)，立馬糾正。在我的不斷努力下，各種榮譽(yù)也隨之飄來(lái)：南京市金銀銅獎(jiǎng)、“紅麥”拉丁舞賽銀銅獎(jiǎng)……我嘗到了甜蜜的滋味，同時(shí)也養(yǎng)成了自信樂(lè)觀的態(tài)度，何樂(lè)而不為呢?

　　我驕傲，我是90后;我自豪，因?yàn)槲沂?0后!我們90后，將保持健康的心態(tài)，去迎接未來(lái)，相信成功一定會(huì)屬于我們!

　　高考作文 16

　　不以規(guī)矩，不成方圓。但如果僅有規(guī)矩呢?

　　題目也許會(huì)讓你有一些劍走偏鋒的感覺(jué)，不過(guò)從尺規(guī)作圖的理論來(lái)看，的確只有邊數(shù)為√2的非負(fù)整數(shù)次方與費(fèi)馬數(shù)乘積的正多邊形才能被作出。比方說(shuō)，你想畫(huà)一個(gè)正七邊形，此時(shí)你手邊就必須還得有一把量角器。

　　許多人的偉大，就來(lái)自于打破常規(guī)。

　　雕版印刷術(shù)盛行那么多年，為何無(wú)人想起讓所刻之字活動(dòng)起來(lái)，任意組合以節(jié)省時(shí)間和成本?為什么理學(xué)能控制思想界那么多年，僵化了那么多人的`思維卻無(wú)一人說(shuō)一聲“不”?我看這不僅僅是統(tǒng)治者的推崇，還因?yàn)檫@已成了“規(guī)矩”，禁錮著每個(gè)人的思想，不容質(zhì)疑和辯駁。就如同當(dāng)年的“國(guó)父”孫中山，當(dāng)他剛提出要推翻帝制時(shí)，被多少人嘲笑是“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量”的瘋子，然而歷史證明，他是對(duì)的。

　　規(guī)矩不適合于時(shí)代之時(shí)，就需要我們?nèi)ジ淖兯�，甚至毀了它�?/p>

　　當(dāng)人們都認(rèn)為”萬(wàn)物皆數(shù)“時(shí)，第一個(gè)證出√2是無(wú)理數(shù)而被丟進(jìn)海里喂鯊魚(yú)的人，就毀了當(dāng)時(shí)的規(guī)矩;近代物理學(xué)家因?yàn)槠茐牧私?jīng)典物理學(xué)體系，而被稱為是晴空上漂浮的烏云，他們也毀了那些規(guī)矩。然而正是他們，為核武器的誕生提供了理論支撐。屢試屢敗的萊特兄弟，在對(duì)手的啟發(fā)下，改變了當(dāng)時(shí)一直使用的某個(gè)系數(shù)，才讓人類的凌云之志變成現(xiàn)實(shí)。試想，如果他們一直規(guī)行矩步，不敢逾越，那么人類可能至今還在自己想象的世界里感嘆著晴空的美好。

　　永遠(yuǎn)循規(guī)蹈矩，也許是世上最可怕的東西。

　　已經(jīng)有了火器的清統(tǒng)治者，卻因信奉幾千年來(lái)刀劍為武力之根本的規(guī)矩，斷送了提前幾十年改進(jìn)武器，超越列強(qiáng)的可能。不信你看，籠罩在近代史上空如墨的烏云就是萬(wàn)千喪生在列強(qiáng)屠刀下的亡靈，他們不散的冤魂在控訴著清政府的夜郎自大，固步自封。

　　打破規(guī)矩，其實(shí)并不困難。把一顆螺母多扭三分之一圈，在車輪胎表面刻出花紋……這些，可能微小到不值一提，然而，世界為此改變。

　　我們需要能夠熟練運(yùn)用規(guī)矩的人，但有時(shí)，我們更需要的是，能造出量角器的人。

　　高考作文 17

　　感謝那個(gè)為我提燈的人

　　星星點(diǎn)燈，黑黑的夜，知了知了叫著夏季。黑黑的天空中是不是有人為你點(diǎn)燈？有，那是我記憶中最溫暖的回憶。

　　身著黑色短袖，恍惚的走在大街上，仿佛我與這黑夜融為了一體。昏黃的路燈，飄凋?yàn)⑾拢�好像與這草木茂盛的夏季形成反差。差不多，由于沒(méi)考好的我落魄地走在街頭，籌備去上補(bǔ)習(xí)班。

　　同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)依稀在我耳畔響起。我旁邊坐著的是擁有明亮大雙眼的女生，她曾與我一同度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏，我的一舉一動(dòng)被她盡收眼底。她仿佛看出了我的難過(guò)，她并沒(méi)說(shuō)話，只是撲朔著她明亮的眼，她凝視著我，嘴角若有若無(wú)地動(dòng)了幾下，是要怎么說(shuō)，但卻沒(méi)。我看著她那深邃的眼，心都仿佛陷進(jìn)來(lái)了，他的雙眼閃著光就仿佛這夏夜中的北極星，堅(jiān)毅且永恒。

　　風(fēng)還在亂跑，樹(shù)也還在搖曳，街上不再是車水馬龍，兩個(gè)小人影倒影在樹(shù)下。我走在前頭，她走在后面，我知曉她想問(wèn)，但又怕我難受，所以選擇了注視著我。我放慢了腳步，她也快步向上，把我沉重的腦袋托了起來(lái)。月光和昏燈下，唯有她的雙眼是獨(dú)一無(wú)二的漂亮。剛開(kāi)始她是呆滯的，仿佛在小心翼翼地試探著我，但立刻雙眼變成了月牙兒，給了我一個(gè)淡雅的.微笑，雙眼中閃爍著星辰，那是一種安慰和鼓勵(lì)，在漆黑的夜空中發(fā)光出彩。微笑非常甜美，與那星辰相呼應(yīng)，與那山河想媲美，甜得像甘泉一樣，沁入我的心田。

　　好像風(fēng)不再亂跑，水不再咆哮，萬(wàn)事萬(wàn)物都因你二變得溫順起來(lái)。在漆黑到找不到邊緣的天空，你是提燈者，你無(wú)言卻點(diǎn)亮了我的世界。我可以在你面前大笑，像個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的傻孩子；我也可以在你面前蹲下，像個(gè)找不到回家歸途的孩子；我還可以再你面前難過(guò)，就像今天如此。我不怕我會(huì)讓人騙走，由于你是我新來(lái)的人，你是我心中那個(gè)提著燈的人。

　　目前的夜空中沒(méi)星星，深夜的小路上沒(méi)燈，但我不怕路上的黑暗，由于我有個(gè)幫我提燈的人，感謝你，點(diǎn)亮我花季……

　　感謝那個(gè)為我提燈的人。

　　高考作文 18

　　有時(shí)候，你會(huì)被一個(gè)動(dòng)作感動(dòng);有時(shí)候，你會(huì)被一個(gè)眼神感動(dòng);有時(shí)候，你會(huì)被一句祝福感動(dòng)…但我會(huì)被一句勸誡感動(dòng)，即使那句話是那么普通…

　　一縷當(dāng)?shù)氐年?yáng)光灑在我的臉上，我興致勃勃地約了幾個(gè)朋友出去玩。我們向東走，向西看，在巷子里轉(zhuǎn)了一圈。就在我們興奮的時(shí)候，一盆冷水從天而降。唰的一聲，我們都成了一團(tuán)亂麻的“落湯雞”。我一怒之下沖著潑水的人大喊:“就是那個(gè)神經(jīng)病，太不道德了!”身邊的伙伴也義憤填膺，紛紛罵:“那就是下來(lái)道歉。”但答案是沉默。我們很生氣，準(zhǔn)備上去找人。這時(shí)，一個(gè)伙伴想出了一個(gè)主意:“我們?yōu)槭裁床煌�上面扔石頭呢?潑水的人肯定住在一至三樓，不然他怎么潑的這么準(zhǔn)!”“有道理，”大家異口同聲，對(duì)了，冷靜點(diǎn)。畢竟，盡管全身濕透，我們還是去收集了石頭。不一會(huì)兒，我們的口袋里裝滿了大大小小的石頭。

　　我們冷冷一笑，仿佛每個(gè)人都在說(shuō):“啊~我偉大的復(fù)仇!”我們雙手抱住石頭，把它舉過(guò)頭頂，準(zhǔn)備砸碎窗戶。“一二——”我在下命令。“等等，”一個(gè)嘶啞的聲音打斷了我們的復(fù)仇計(jì)劃。我們轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著那個(gè)人。他的臉上長(zhǎng)滿了胡須，蒼白的頭發(fā)夾雜著幾根黑發(fā)，粗糙的臉上已經(jīng)被皺紋占據(jù)。“看來(lái)這位老人已經(jīng)70多歲了!”我的'搭檔小聲對(duì)我說(shuō)。我沒(méi)理他。我心想:這老頭，在這么關(guān)鍵的時(shí)刻搞得這么亂!這時(shí)，老人咳嗽了兩聲，用嘶啞的聲音說(shuō):“孩子，你剛才的所作所為我都看到了，我理解你的心理，但是你砸了，會(huì)給你父母帶來(lái)很大的麻煩。你想過(guò)沒(méi)有?”你想過(guò)這會(huì)給無(wú)辜的人帶來(lái)多大的痛苦嗎?如果你堅(jiān)持砸，我不攔你，但希望你好好想想我剛才說(shuō)的話!”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　我看著他瘦弱的背影想:對(duì)，只是把我們的衣服弄濕了，不要挑起矛盾，何必把事情鬧大!突然，我留下了眼淚。多好的爺爺啊。他告訴我們要慷慨。我這輩子都忘不了這個(gè)爺爺。我一定很感激你，爺爺。

　　高考作文 19

　　高考的到來(lái)，除了考生還有一批批老師被從四面八方召集在一起參加閱卷工作。從神秘到神圣，從嚴(yán)肅到熱烈討論，成為了我人生中難忘的高考。

　　還記得，當(dāng)語(yǔ)文試卷一拿到手心咚咚直跳，握筆的手不住的顫抖，好半天才穩(wěn)定下來(lái)。待穩(wěn)定下來(lái)之后便開(kāi)始看題。印象中語(yǔ)文試題題型主要是：給漢字注拼音、解釋詞語(yǔ)、古文翻譯等，最后一題是作文。記得作文題目是二選一：難忘的一天、致全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)一封信。

　　記得我是最后寫的作文。當(dāng)我面對(duì)“難忘的一天”和“致全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)一封信”時(shí)我選擇了“難忘的一天”這個(gè)題目。但真正要寫“難忘的一天”的作文題目時(shí)感到想寫的東西很多很多，有參加生產(chǎn)隊(duì)搶收搶種難忘的一天、有參與農(nóng)田基本建設(shè)期間發(fā)生搶險(xiǎn)的難忘一天、有聽(tīng)說(shuō)毛主席逝世的難忘一天，也有參加毛主席追悼大會(huì)的難忘的一天等的選擇。經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)，最終選擇毛主席追悼大會(huì)的那一天作為高考作文的內(nèi)容。

　　還記得當(dāng)時(shí)高考“難忘的一天”作文是這樣寫的'。

　　高考作文先寫的1976年9月18日早上雨蒙蒙的天氣、同學(xué)和自己的心情，接著描述了學(xué)校把學(xué)生集中起來(lái)要求參加追悼會(huì)的注意事項(xiàng)和浩浩蕩蕩學(xué)生大軍奔向公社設(shè)定的吊唁大廳的場(chǎng)景，描述了公社追悼大會(huì)的會(huì)場(chǎng)莊嚴(yán)肅穆的環(huán)境、議程以及人們的悲傷的表現(xiàn)，最后則描述晚上與母親為此痛哭的場(chǎng)景。

　　作文雖然寫完了，現(xiàn)在看來(lái)寫得很平，平鋪平敘，很散，主題不鮮明，沒(méi)有懸念。更要命的是作文既不像記敘文又不像議論文，雖然追悼會(huì)那天確實(shí)難忘，但是沒(méi)有寫出什么難忘為什么難忘。從考場(chǎng)出來(lái)一經(jīng)和曾經(jīng)的高中語(yǔ)文老師一番討論之后才知，高考作文“難忘的一天”并不是要求你寫全天的事，而是要把發(fā)生在那天最令你難忘事寫出來(lái)并講出為什么難忘的理由，這才是作文的真正要求。

　　想到自己的作文題目跑了題，并寫得那么糟糕，心中羞愧萬(wàn)分。雖然高考已經(jīng)過(guò)去了，但在我的人生中最難忘的，就是難忘的高考。

　　高考作文 20

　　在生活中，盡管我們不能輕言放棄，但有些東西還是需要放棄。所以，人，應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。

　　有一個(gè)我們十分熟悉的故事：有一個(gè)蚌在巖石上曬太陽(yáng)，露出鮮嫩的蚌肉，一直饑餓的鷸撲上前去想啄食蚌肉，沒(méi)想到被夾住嘴巴，兩只動(dòng)物你爭(zhēng)我搶，最后被漁翁捉住，兩敗俱傷。試想想，如果鷸在危急關(guān)頭放棄這頓美餐，趕忙逃走，它會(huì)成為漁夫的美餐嗎?再說(shuō)說(shuō)蚌，如果他松開(kāi)，讓鷸逃走，自己也隨即跳入水中，會(huì)落得這樣的下場(chǎng)嗎?追根到底，它們都是被眼前的利益蒙住眼睛，不懂得放棄，最終才會(huì)因小失大，付出生命的代價(jià)。

　　在我們周圍，也有許多“鷸”和“蚌”，他們有的為了一時(shí)的歡樂(lè)，而荒廢了學(xué)業(yè);有的為了一時(shí)的享受，傾家蕩產(chǎn)，家破人亡;有的.為了一時(shí)的清閑，終生碌碌無(wú)為，游手好閑。他們不懂得這樣的道理：有時(shí)，為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和利益，必須學(xué)會(huì)放棄，雖然會(huì)有些惋惜甚至痛苦，但最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)，獲得的比失去的多得多。

　　記得幾個(gè)星期前，班上的同學(xué)都在熱火朝天地討論一部連續(xù)劇，播出時(shí)間是下午五點(diǎn)至七點(diǎn)，我的心怦怦跳，媽媽總是在六點(diǎn)以后回家，我可以利用這段時(shí)間看電視呀!剛冒出這個(gè)念頭，我就被自己嚇了一跳，我怎么能有這樣的念頭呢?我應(yīng)該抓緊時(shí)間完成作業(yè)才對(duì)呀!可是，那么好看的節(jié)目，不看又很不甘心。在回家的路上，我的心七上八下，總下不了決心。回到家，我強(qiáng)迫自己走進(jìn)房間寫作業(yè)，可不一會(huì)兒，我就跑出房間，拿起遙控器，但還沒(méi)打開(kāi)電視就又回到房間。就這樣，我一來(lái)一回地跑了好幾次，每當(dāng)我握起筆時(shí)，總會(huì)心神不寧，然后被一股強(qiáng)大的力量推出房間，可當(dāng)我拿起遙控器時(shí)也不好受。最后還是理智占了上風(fēng)，我仍是回到房間認(rèn)真寫作業(yè)，靜心坐下來(lái)的那一刻，我感到無(wú)比輕松，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)放棄娛樂(lè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　學(xué)會(huì)放棄對(duì)一個(gè)人十分重要，俗話說(shuō)：魚(yú)和熊掌不可兼得。學(xué)會(huì)放棄，專心做對(duì)自己有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的事，放棄一時(shí)的利益與歡樂(lè)，才能助你走上成功之路。

　　高考作文 21

　　寒冷的冬季終于不情愿地被時(shí)間之神趕走了，春天正邁著她那輕盈的步伐向我們走來(lái)，新的一季又要開(kāi)始了。

　　操場(chǎng)上的柳樹(shù)們最先感受到春的氣息，他們急不可耐地披上嫩綠的柳葉，靜靜地佇立在那里，任著微涼的的春風(fēng)揚(yáng)起條條柳枝，象是在炫耀自己的蘇醒。其他的植物那里會(huì)任其如此“狂妄”？于是，小徑之間張滿了翠綠色的小草，開(kāi)滿了不知名的小花，紅的，粉的`，黃的，藍(lán)的。夾雜在一片翠綠中，好不熱鬧。就連夕日光禿禿的桃樹(shù)也來(lái)湊熱鬧，朵朵桃花你推我，我擠你，搞得桃葉都已無(wú)立足之地了。于是，棵棵桃樹(shù)全部艷粉一片，惹得蜜蜂們這邊看看，那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，真是好不熱鬧。

　　大道兩邊的杜鵑們顯然才得到春天的信息，這些愛(ài)美的小姑娘們哪里肯善罷甘休？這不，一夜之間，她們?nèi)�都開(kāi)了。紅的，粉的，白的，花的。這些愛(ài)美的小姑娘們一個(gè)比一個(gè)嬌滴，一個(gè)比一個(gè)美艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真讓人有些眼花繚亂，就連七彩的蝴蝶也在她們之上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地欣賞，也許，這小家伙是想摘兩片花瓣回去換上吧，蝶兒啊，記住一句話：“路邊的野花不要采”。

　　夕日那根根枯木也被注入了新的活力。路旁，不知名的灌木們終于舒展開(kāi)了他們的新葉。小小的，嫩嫩的，帶著綠油油的新綠，如同新生的嬰兒一般讓人不忍采摘。也有葉子大的，綠油油的，泛著健康的光彩，透出春天那無(wú)限的活力。

　　看著這樣美麗的春天，動(dòng)物們又怎會(huì)不心動(dòng)呢？白鷺在縷縷春光中歡快地展動(dòng)著翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀?jìng)冞筮笤�喳，成群結(jié)對(duì)地從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)。蜜蜂們?cè)诙涠漉r花中穿梭，蝴蝶在春風(fēng)中飛舞。當(dāng)然，也有少數(shù)家伙高唱著：“我們是害蟲(chóng)，我們是害蟲(chóng)。”在四處竄來(lái)竄去，嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢？如果他們敢破壞這美麗的春光，萬(wàn)物難道會(huì)放過(guò)他們？

　　而春天呢？看著這片美景，高興得連她自己也“咯咯”地笑了起來(lái)哩！

　　高考作文 22

　　我，是一名四川汶川地震中的幸存者。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是只差一步就踏入“地獄之門”的人。

　　2008年5月12日，我永遠(yuǎn)忘不了那天下午。當(dāng)時(shí)，我們正在上課，突然，從腳心里傳來(lái)絲絲震動(dòng)，頓時(shí)，地動(dòng)山搖，大地在瘋狂地怒吼著，教學(xué)樓也似乎恐懼了，立馬坍塌了下來(lái)。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)是地震時(shí)，我的眼前便是一片昏黑……

　　要死了嗎?不，不可以，不能就這樣放棄!不知過(guò)了多久，我慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。四周黑咕隆咚的，頭頂上應(yīng)該是掉下來(lái)的磚瓦，幸虧不知被什么東西擋住了，四肢還能活動(dòng)。我隨手拿起身邊的一塊瓦片，一下一下地敲擊地面。過(guò)了很久，一絲亮光射入了我的眼眸，我昏了過(guò)去……

　　那一天，已經(jīng)過(guò)了三年，這三年里，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化：原本是一片廢墟的汶川，變回了昔日那繁華的汶川縣;孩子們的臉上，擁有了昔日那燦爛的笑容;學(xué)校里，響起了昔日那朗朗讀書(shū)聲……一切仿佛回到了原點(diǎn)。雖然，那以雄鷹的姿勢(shì)護(hù)住桌下四名孩子的譚千秋老師不在了;雖然，那用自己的'血肉之軀救了數(shù)個(gè)學(xué)生的湯宏老師不在了;雖然，那使盡最后一口氣留下手機(jī)短信給寶貝的媽媽不在了……但是，他們那偉大無(wú)私的精神永存我們心中……

　　三年來(lái)，我一直留在汶川。地震過(guò)后的兩個(gè)月俄羅斯總統(tǒng)曾邀請(qǐng)我們到俄羅斯療傷。我的很多伙伴都去了，可我拒絕了。我不是怕生，其實(shí)我也想到國(guó)外見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，但是，我是汶川人，我有留下來(lái)幫助汶川的理由。

　　重建后的汶川，生活條件比過(guò)去有了很大的改善。我和爸爸媽媽住進(jìn)了新房子，我上了初中，和同學(xué)老師相處得十分和諧，教室比以前寬敞了，明亮了。一切都回到了原點(diǎn)，仿佛那場(chǎng)令人痛苦的地震根本沒(méi)有發(fā)生。

　　災(zāi)難是令人痛苦的，但是，災(zāi)難過(guò)后，一切都會(huì)過(guò)去。別讓痛苦纏繞著你，那會(huì)使你更加難受。忘記過(guò)去不好的事，回到原點(diǎn)，過(guò)更加幸福的生活吧!

　　高考作文 23

　　母愛(ài)是什么?母愛(ài)就是你摔倒時(shí)，母親一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神：母愛(ài)就是在你學(xué)習(xí)累了的時(shí)候母親為你送上的一杯熱牛奶：母愛(ài)就是在你考試沒(méi)考好時(shí)一句輕輕的安慰：母愛(ài)就是在你遇到了危險(xiǎn)的時(shí)候，母親不考慮我們的生命來(lái)保護(hù)你……

　　有一次，母親帶我去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。去的時(shí)候還陽(yáng)光明媚，回來(lái)的時(shí)候老天卻變了臉——天空立刻變得烏云密布，立刻就要下雨了。母親摟著我，著急得對(duì)我說(shuō)：“要下雨了，咱們快點(diǎn)回家吧!”這個(gè)時(shí)候，天空劃過(guò)一道閃電，接著就下起雨來(lái)。最初雨還非常小，母親摟著我，用身體給我擋雨，大家一路小跑著向家奔去，快到家了雨也下大了，豆大的雨點(diǎn)噼噼啪啪地打在我的胳膊上冷嗖嗖。母親趕忙把她的風(fēng)衣脫下來(lái)，披到了我的身上，從頭到腳包的.嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，母親領(lǐng)著大步走。我說(shuō)：“母親，你把大衣給我了，你如何解決呀?”母親笑著說(shuō)：“母親穿的比較多，再說(shuō)大人體質(zhì)好，沒(méi)關(guān)系的。”我半信半疑跟母親走著，可是大家回到家，母親卻感冒了。

　　那年暑假，母親陪我學(xué)騎自行車，不小心自己摔倒了，感覺(jué)膝蓋像針扎一樣疼，我低頭一看，不好了，出血了，我看著母親哇哇大哭起來(lái)。母親心疼地看著我，我原以為會(huì)過(guò)來(lái)幫我，可沒(méi)想到只是鼓勵(lì)我說(shuō)：“乖，自己起來(lái)。”我撒嬌地哭著說(shuō)：“好疼啊，起不來(lái)了。”母親溫順地對(duì)我說(shuō)：“我去買創(chuàng)可貼，立刻回來(lái)，你試著自己起來(lái)，在原地等母親，”說(shuō)完母親就急匆匆地走了。非常快母親就氣喘吁吁地回來(lái)了，看到我站起來(lái)了，她快點(diǎn)給我貼上創(chuàng)可貼，并欣慰地愛(ài)撫著我的頭說(shuō)：“將來(lái)在日常會(huì)遇到非常多困難，也會(huì)有摔倒的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候你要堅(jiān)強(qiáng)、有自信，就不會(huì)被困難嚇倒。”聽(tīng)了母親的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭好像了解了。

　　母愛(ài)不就是日常地照顧、學(xué)習(xí)中地關(guān)心、挫折中鼓勵(lì)嗎?這愛(ài)看上去容易卻如海一樣的深，如天空一樣遼闊，她像空氣一樣環(huán)繞著你，像陽(yáng)光一樣溫暖著你，叫你一輩子享受不盡呀!

　　高考作文 24

　　冰冷的空氣讓人的手指不得不僵直。遲鈍地活動(dòng)著，卻依舊是冷得麻木。套著手套，再揣進(jìn)兜里，也躲可是涼涼的空氣。

　　冬天里的冷，讓人無(wú)處可逃。涼颼颼的空氣想凍住一切，它使所有的活動(dòng)都變得緩慢而遲鈍。掛在樹(shù)枝上的枯葉，一不留神松了手，就不得不飄搖落地了，可是太冷的空氣，使得飄落的葉子劃不出那樣優(yōu)美的曲線了，它呆呆地下墜，只顧蜷緊身子。就連汽車的喇叭聲似乎都凍得僵直了，從喇叭中木訥地沖出，清晰得刺耳。有時(shí)頭腦里的故事也會(huì)被凍住，遲遲停留在一個(gè)片斷上不肯前行。

　　于是，那個(gè)片斷被一次次地回味，直到真不是滋味方才停止。路邊賣煮包谷的小爐子上擱著一個(gè)特大的盆，里面密密麻麻地插著包谷，整整齊齊。還有無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的水蒸氣，附在大盆上的塑料布里。一揭開(kāi)塑料布，仿佛是“嘩”的一聲，那股氣騰騰地上升，勢(shì)不可擋，濃濃的白色喜氣洋洋地到處擴(kuò)散。那浩大的聲勢(shì)恐怕也讓冷空氣嚇了一跳，不敢再耀武揚(yáng)威了吧。

　　不然，它又怎樣會(huì)讓它們那樣隨意地蒸騰。相比之下，從鼻孔和嘴巴里冒出的呵氣就弱小了許多，雖然也是清晰可見(jiàn)，卻實(shí)在是敵可是那樣的低溫，每每散去之前，總是會(huì)被凍得定格一下。

　　冬天的低溫和冷風(fēng)總是會(huì)讓世界顯得異常清晰、透亮，就仿佛一塊被擦過(guò)的'玻璃。

　　涼涼的風(fēng)又仿佛在擦拭每個(gè)人倦怠了的眼睛。用這雙剛剛擦過(guò)的眼，去看那個(gè)透亮的世界總是會(huì)清晰許多。許多時(shí)候，那種清晰有點(diǎn)刺眼。一切都清清楚楚，看得那么徹底，就像看一塊冰，不僅僅能看到那些折射出的五彩的光，還會(huì)看到一些醒目的黑斑，而這又是我們最不愿看到的，可是卻無(wú)法遮掩。

　　冬天就是這樣，冷得勢(shì)不可擋，無(wú)處可逃。一切都清可見(jiàn)底，坦白。它讓我們應(yīng)對(duì)那些真實(shí)的黑點(diǎn)，那些無(wú)法改變的冷風(fēng)。它有些殘酷，但在教我們應(yīng)對(duì)和忍耐。

　　冬天的美，并不是一場(chǎng)雪、一縷陽(yáng)光就能夠表達(dá)的，它的美，并不單純。

　　高考作文 25

　　一個(gè)人道德是否高尚，也就是看這個(gè)人的修養(yǎng)有多高。道德就像我們?cè)谏鐣?huì)上的一張臉，它體現(xiàn)在我們的一舉一動(dòng)。而在當(dāng)今社會(huì)上，有多少不道德發(fā)生在我們身邊，讓我們活在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么安全感。

　　在一個(gè)深夜里，沒(méi)有白天汽車吵雜的聲音，也沒(méi)有人們的叫喊聲，只有月亮高高的掛在天空中，發(fā)出耀眼的光芒，把大地照得明亮起來(lái)。家家戶戶都在吹著空調(diào)，呼呼大睡著。我半夜起來(lái)，打算去喝一杯茶，在朦朦朧朧的眼中，看到一個(gè)身穿黑色衣服的青年男子，在隔壁家偷偷摸摸的做些什么，他那貓頭鷹的眼睛，四處張望著，好像害怕別人發(fā)現(xiàn)他似的。我看他的動(dòng)作有些詭異，我馬上跑去媽媽的房間，叫醒正熟睡的媽媽，拉著媽媽去到黑衣男人的`地方，爸爸也被我吵醒了，也跟了我們過(guò)來(lái)。爸爸看見(jiàn)后，打開(kāi)窗戶，對(duì)那位黑衣男人大叫了一聲“喂，你在干嘛?”青年好像被我爸爸那洪亮而有力的聲音嚇住了，條件反射的回了回頭，迅速的逃跑了。雖然是深夜，但我們還是看得清他的臉，他五官端正，又高大，四肢又健全，為什么要做這些事呢?真不明白他怎么想的。

　　第二天，就傳來(lái)隔壁阿姨生氣的責(zé)罵聲。隨后，他報(bào)了警，并請(qǐng)我們向警察說(shuō)明小偷的模樣，方便把他捉住。沒(méi)過(guò)多久，他已經(jīng)被警察捉住了，但偷了阿姨的那幾千塊，卻無(wú)法挽回了，他把那些錢拿去賭博了，只剩下幾十塊了。

　　那位年輕的黑衣大哥，就這樣在自己的臉上寫下了“我是壞人”，他的前途也毀了，他在警察局的檔案里，“光榮”的留下了自己的大名，毫不客氣。

　　現(xiàn)在的社會(huì)就這樣嗎?那些人就這樣嗎?我們就不能回到“大同社會(huì)”?“是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉”。我們就不能像以前的人一樣，即使打開(kāi)門睡，也不會(huì)有賊進(jìn)來(lái)嗎?讓我們回到原點(diǎn)，回到那個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有吵架，人與人之間和平相處的世界。讓我們回到“大同世界”，回到原點(diǎn)，回到過(guò)去，回到以前那充滿歡聲笑語(yǔ)的世界吧!

　　高考作文 26

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了。

　　從呱呱墜地的第一聲哭泣，到懂事無(wú)知的孩子；從年少瘋狂的昨天，到理智果段的今朝。而我的父母卻在不知不覺(jué)中老去，他們辛勤的工作著，過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，換來(lái)了我蓬勃的生機(jī)；他們那滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無(wú)情歲月殘留下來(lái)的痕跡。

　　長(zhǎng)大，是一種責(zé)任。長(zhǎng)大，就意味著我要獨(dú)自去面對(duì)、去承擔(dān)身邊的一切的一切，無(wú)論是酸、甜、苦，辣的，我都會(huì)經(jīng)歷的！因?yàn)槲乙呀?jīng)懂事了，已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴在父母懷中撒嬌的淘氣小女孩。小時(shí)侯，如果我遇到了傷心的事，我可以在父母面前哭個(gè)痛快，然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強(qiáng)作笑顏，不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡，因?yàn)榕滤麄冎�道后比我還焦急或?yàn)榱宋叶�添一份多余�?擔(dān)心。小時(shí)侯，我為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我總是哭喊著纏著父母要買這買那，以滿足我心中的那小小的欲望和虛榮心。而今，每次用完了身上的錢，總是開(kāi)不了口，不知該如何啟齒跟家里面要錢；胡亂花錢的時(shí)候，總有一種負(fù)罪的感覺(jué)。何曾想過(guò)，我們手中的點(diǎn)滴要通過(guò)父母多少個(gè)面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)才能換取？小時(shí)侯，我從不知天高地厚，從來(lái)不懂得關(guān)心與否，總是閑父母說(shuō)話過(guò)于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽(tīng)不進(jìn)勸告的只字片語(yǔ)，我行我素。而今，才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛(ài)，他們總是默默為我驅(qū)趕了身邊的一切逆流。

　　小時(shí)候，我總是在內(nèi)心埋怨，束縛了我太多的自由，總是努力張開(kāi)翅膀，想沖破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。而今，我終于明白，家才是我心靈停泊的唯一港灣。那里只有無(wú)盡的親情和愛(ài)，與生俱來(lái)，割舍不斷。

　　從小到大，在我身上承載了父母太多的愛(ài)和汗水，濃縮了無(wú)數(shù)的擔(dān)心和淚水。現(xiàn)在，我已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對(duì)一切的挫折困境，不能再讓他來(lái)為我分憂解愁，為我擔(dān)驚受怕。

　　因?yàn)椋�他們都已在時(shí)光的腳步中逐漸蒼老，經(jīng)不起更多的風(fēng)雨！

　　而我還要走完我以后的路！

　　高考作文 27

　　離群索居的不是野獸，便是神明。

　　——亞里士多德

　　生活中，我們每個(gè)人都不可能孤獨(dú)一人活著。高中三年，我們有太多的歡樂(lè)與痛苦，所以，我們便有了朋友。

　　因?yàn)橛兄�異于野獸與神明的豐富感情，所以我們同學(xué)之間產(chǎn)生了友誼，而也正是這些感情，使我們同學(xué)的友誼似乎顯得單薄。

　　隨著人與心的共同成長(zhǎng)，利益被擺在我們面前，于是我們學(xué)會(huì)了欺騙與自私。面對(duì)成功的誘惑，無(wú)數(shù)人選擇放棄友誼，或許是一次考試的成績(jī)，或許是一個(gè)班級(jí)的職位，抑或是一個(gè)對(duì)自己有利的名額。在利益的驅(qū)使下，出賣朋友而取得成功的人似乎屢見(jiàn)不鮮。他們認(rèn)為放棄友誼沒(méi)什么，一段友誼之后一定還有下一段友誼。可人總是貪婪的，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這條捷徑并第一次使用后，便再也抵擋不住他的誘惑，一次次地放棄后，友誼便不再回來(lái)了。而若只孤單一人，終日面對(duì)獨(dú)自一人的境況而依舊感到開(kāi)心快樂(lè)的，那便只是那些沒(méi)什么豐富感情的，——野獸或神明了吧！

　　所以，我們需要友誼。我們不能孤獨(dú)一生，那就應(yīng)努力維持并增進(jìn)我們的友誼。

　　首先，我們要保持住自己的心。

　　我們應(yīng)明白自己的人生要的究竟是什么，也應(yīng)該明白，一個(gè)普遍意義上的“人”，是不可能脫離交流而生存在一個(gè)純物質(zhì)上的.世界的。所以，我們需要友誼。在面對(duì)友誼與其他東西的矛盾時(shí)，我們要徹底地想清楚，才能為其加上重量，不要因一時(shí)沖動(dòng)，而失去真正重要的東西。

　　其次，我們應(yīng)時(shí)刻保持一顆平和、包容的心。

　　在我們的生活中，與朋友相處，難免會(huì)有許多磕磕碰碰，甚至吵架之類在所難免。但無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)極力克制，不要因一時(shí)的失言而造成終身的遺憾。面對(duì)他人的一些缺點(diǎn)，我們應(yīng)包容、理解，我們可以以一種平和的態(tài)度幫助他改正。面對(duì)一些紛爭(zhēng)，多站在他人的立場(chǎng)想想，一切問(wèn)題也許迎刃而解了。

　　友誼，在我們每個(gè)人的生活中都很重要。讓我們把友誼珍藏在心中，讓它伴著我們共同成長(zhǎng)。

　　高考作文 28

　　坦然，不是自命清高。坦然是一種積極的人生態(tài)度，是一種豁達(dá)的胸襟，更是人生的一種大境界。我們坦然，才能直面逆境，從容應(yīng)對(duì)高考的挑戰(zhàn)。

　　坦然面對(duì)高考，應(yīng)有“天生我材必有用”般的自信。自信是對(duì)自我能力的一種肯定而非妄自尊大。自信是一種巨大的精神力量，是我們事業(yè)成敗、競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵。面對(duì)高考，我們應(yīng)該在自己實(shí)力的基礎(chǔ)上樹(shù)立適當(dāng)?shù)淖孕判模�以飽滿的精神狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮自己的水平。我們自信，才能自強(qiáng)不息，披荊斬棘，直面人生路上的各種困難而處變不驚。

　　坦然面對(duì)高考，應(yīng)有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的樂(lè)觀。在學(xué)習(xí)和生活上，我們總會(huì)遇上一些不如意之事，比如某次考試失利，與同學(xué)之間有摩擦等，如果處理得不好，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就悲觀失意，我們就會(huì)無(wú)法安心地學(xué)習(xí)，從而影響正常的學(xué)習(xí)和生活。我們不如時(shí)時(shí)保持一種坦然的心態(tài)，樂(lè)觀地看待每一次得與失、成與敗，而“不以物喜，不以己悲”，不以成敗論英雄。只要心態(tài)樂(lè)觀，人生處處都是美好風(fēng)景，平凡之中也會(huì)出真奇。

　　坦然面對(duì)高考，也應(yīng)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”般的拼搏進(jìn)取精神。俗話說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。高考如登山，而“無(wú)限風(fēng)景在險(xiǎn)峰“。我們既然選擇了高考，就應(yīng)當(dāng)勇敢地接受高考的挑戰(zhàn)，拼搏進(jìn)取，迎難而上。我們只有不斷努力拼搏進(jìn)取，我們的人生才會(huì)更精彩完美，更有意義有價(jià)值。

　　坦然面對(duì)高考，還應(yīng)有“吃得苦中苦”的'吃苦耐勞精神。常言道：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”求學(xué)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，要想在學(xué)業(yè)上有所建樹(shù)，獲得成功，沒(méi)有一點(diǎn)吃苦耐勞的精神是不行的。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們應(yīng)當(dāng)敢于吃苦，學(xué)會(huì)“自討苦吃”，“衣帶漸寬”而無(wú)怨無(wú)悔。只有“吃得苦中苦”，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，經(jīng)受起高考的嚴(yán)峻考驗(yàn)；才能“直掛云帆濟(jì)滄海”，通達(dá)我們理想的彼岸，做“人上人”。

　　高考作文 29

　　尊重人類進(jìn)步的階梯，尊重與我同行，尊重是一個(gè)人必備的一種品質(zhì)。如果你連自己都不懂得尊重你自己那么還怎么奢求別的的尊重呢？所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重他人，因?yàn)樽鹬厮�人就是尊重自己�?/p>

　　尊重經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不會(huì)地走開(kāi)了。走了沒(méi)以幾步，他忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。

　　最后，他鄭重其事地說(shuō)：“你和我一樣，都是商人。”一年之后，在一個(gè)商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無(wú)感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止。”沒(méi)想到商這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`話，竟使一個(gè)不無(wú)自卑的人頓然樹(shù)立起了自尊，使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，終于通過(guò)努力獲得了成功。不難想象，倘若當(dāng)初沒(méi)有那么一句尊重鼓勵(lì)的話，縱然給他幾千元也無(wú)濟(jì)于事，斷不會(huì)出現(xiàn)從自認(rèn)乞丐到自信自強(qiáng)的巨變。這就是尊重，這就是尊重的力量！尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒(méi)有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。

　　尊重他人讓世界更美好，尊重你我他，尊重伴隨我們左右，尊重與我同行！

　　高考作文 30

　　你的人生是真正待放的花蕾，還可以是展翅翱翔于藍(lán)天的雄鷹，是正在追逐目標(biāo)的逗號(hào)，還是已獲得成功輝煌的句號(hào)。

　　不同的人生符號(hào)，象征著不同的人生。

　　逗號(hào)—求索

　　風(fēng)華正茂的我們正求索知識(shí)。踏上求索知識(shí)條征程，象征著艱辛的苦澀，淚水汗水交融，點(diǎn)滴成血，這是我們求索知識(shí)的過(guò)程中所付出的'代價(jià)，俗話說(shuō)，一份耕耘一份收獲，一步

　　一個(gè)腳印，得到一方晴空上的烏云。或許求索不一帆風(fēng)順，請(qǐng)相信做工不同，人生的拋物伐也不同，人生路腳點(diǎn)也不同，求索知識(shí)的心鏡不同，人生的未來(lái)更不同。

　　問(wèn)號(hào)——獲識(shí)

　　人非圣賢，就能無(wú)感，“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”放下你的尊駕卑躬求問(wèn)你所疑問(wèn)的問(wèn)題，這樣，才能獲取新的知識(shí)。不斷尋問(wèn)，解決疑惑，是智者的選擇。這并不是丟面子的行為，而是不懂就問(wèn)，尋求真理的明智。不懂裝懂，知識(shí)斷絕你擁有新知識(shí)的可恥行為。知識(shí)你墮落深淵的卡帕心理。求知不同，獲識(shí)不同，你的人生亦不同。

　　嘆號(hào)——停滯不前

　　望著諶藍(lán)的天空，深深的嘆一口氣，唉，好羨慕他們啊，(指成功者)同你是否觀察到成功者背后的艱辛，不是那常常的嘆息聲。而是那永遠(yuǎn)無(wú)休止的勞作。我們只懂得說(shuō)卻不去做，說(shuō)的天花亂醉，低頭看還是原地不動(dòng)，路是走出來(lái)的，不是“嘆”方出來(lái)的，成功者滯的是嘆息，而失敗者停滯的是腳步，輝煌與庸俗只是一步之遙。、

　　句號(hào)——成功

　　雄關(guān)慢道真如鐵，而今邁步從頭越。跌倒并不可怕，可怕是你永遠(yuǎn)站不起來(lái)，成功者所經(jīng)歷的失敗，痛苦是他們邁向是成功的基石。是男兒就應(yīng)該站起來(lái)，“從頭越”。如果你愿意永遠(yuǎn)趴著生活，害怕失敗打擊，那么注定是個(gè)失敗者的你，永遠(yuǎn)沒(méi)有成功，黑暗將是你的伴侶。努力不同，未來(lái)人生亦不同。

　　無(wú)論是那種人生，我們都應(yīng)該努力前行，拋物伐人生，我們努力做最高的人生。

　　高考作文 31

　　現(xiàn)在許多的年輕學(xué)生由于一時(shí)的意氣用事，釀成了終生后悔的苦果。意氣這個(gè)詞語(yǔ)在現(xiàn)在的社會(huì)里面被廣泛的運(yùn)用，不僅是年輕人會(huì)意氣用事，許多的老年人也會(huì)有意氣用事的時(shí)候。回想在我的生活周圍也有不少意氣用事的人，但有個(gè)人由于過(guò)于的意氣用事，最終走上了一條不歸路。記得那是04年的一個(gè)下午，由于學(xué)校的一次模擬考試成績(jī)出來(lái)了，班上有幾個(gè)人不及格，而他也名列其中。

　　他是個(gè)很有骨氣、很有志向的男孩子，由于看到自己的成績(jī)很不理想，便覺(jué)得自己高考肯定考不上好的學(xué)校了，便一氣之下，一個(gè)人晚上跑到外面喝悶酒，由于心情非常不好，便喝了很多，最后喝醉了，可是他并沒(méi)想到自己喝了這么多，結(jié)果一到結(jié)賬時(shí)身上沒(méi)有那么多錢，并準(zhǔn)備跑單，可是沒(méi)走幾步就被逮住了，由于當(dāng)時(shí)喝多了，他在神志不清的情況下和對(duì)方吵了起來(lái)，最后變成了打斗，對(duì)方一二十個(gè)人圍著他一個(gè)人打，結(jié)果被人打了半個(gè)小時(shí)；最后被打成顱內(nèi)出血，當(dāng)場(chǎng)就被活活的打死了。當(dāng)他家里人知道了事情后，媽媽當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去，爸爸也流下了老淚，全家老小更是哭作一團(tuán)；正是他一時(shí)的意氣用事，一個(gè)人跑去喝酒，釀成了這樣的后果，這可是個(gè)血的教訓(xùn)啊！母親到現(xiàn)在也整天瘋瘋癲癲的；這樣的后果真是讓人心痛啊。這樣的事情在現(xiàn)在的生活里面還經(jīng)常出現(xiàn)，不少人跳樓的，跳河的，服毒自殺的，哪一個(gè)不是在意氣用事啊，可是他們有沒(méi)有想到他們的家人他們的朋友呢？他的離去，對(duì)他可能是一種解脫，但是對(duì)別人是一種傷害。

　　一時(shí)的意氣用事，釀成的`后果不堪設(shè)想，這不僅對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家都會(huì)有影響的。一個(gè)個(gè)血淋淋的教訓(xùn)，都在警告我們，不要意氣用事，請(qǐng)三思而后行吧！為了你們的家人，為了你們的朋友，請(qǐng)你們對(duì)自己└涸皙。如果你們要一時(shí)的意氣用事何不去做點(diǎn)好事，對(duì)國(guó)家、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)都有用的事情呢，當(dāng)你們血淋淋的倒在地上的一剎那，無(wú)數(shù)的人為你們的這種行為責(zé)問(wèn)，愛(ài)惜自己的生命。

　　高考作文 32

　　問(wèn)人間誰(shuí)是英雄？更驚起南陽(yáng)臥龍，便成名八陣圖中。天下三分，一分西蜀，一分江東在悠悠的元曲聲中，你羽扇綸巾，峨冠博帶，踏著那個(gè)豪杰爭(zhēng)雄的時(shí)代的風(fēng)塵，帶著幾分自信和從容，帶著幾分凄苦和無(wú)奈，向我們走來(lái)了。對(duì)耶？錯(cuò)耶？悲耶？喜耶？你搖頭笑而不語(yǔ)。生前身后名，全交與后人評(píng)說(shuō)。但你永遠(yuǎn)在歷史的星空中，閃爍著耀眼的光華，激勵(lì)著多少后世豪杰！但我卻一直不懂，為你那人生的抉擇。你本是南陽(yáng)一耕夫，在那秀美的山色田園之中，你完全可以自給自足，怡養(yǎng)人生，盡情去過(guò)人人欽羨的歸隱生活，而你卻毅然出山，隨劉備征戰(zhàn)顛沛、操勞畢生；你本可以在劉備的任性出兵而導(dǎo)致的慘敗后，面對(duì)殘局飄然而去，或者自立為成都之王，但你卻選擇了無(wú)怨無(wú)悔地接手這個(gè)爛攤子，智退五路來(lái)敵，穩(wěn)定了疲弱的蜀國(guó)；你本可以悠悠然高居丞相之位，頤指氣使，享樂(lè)安逸，但你卻又選擇了六出祁山，為了先帝遺愿，為了那縹緲的復(fù)國(guó)之志，你鞠躬盡瘁、積勞成疾，面對(duì)老奸巨滑的司馬懿，你無(wú)奈地倒下了，倒在秋風(fēng)瑟瑟的五丈原，倒在蜀國(guó)子民的慟哭聲中在一個(gè)個(gè)人生的岔路口上，你無(wú)悔地選擇了你自己的路。或許有人不解，甚至譏笑你的愚忠，或許有人對(duì)你的選擇感到茫然，但歷史湮沒(méi)了該湮沒(méi)的一切，也證明了該證明的一切，因?yàn)槟嵌际悄阈撵`深處的抉擇，都來(lái)自你那顆經(jīng)世濟(jì)民、報(bào)效知遇的赤誠(chéng)之心。你心中沒(méi)有絲毫的名利、寵辱、享樂(lè)之心，你有一顆包容了天下蒼生的為公之心。抉擇，發(fā)自內(nèi)心便無(wú)悔。當(dāng)一切淡去，你的抉擇為你樹(shù)起一座不朽的豐碑，出師一表真名世，千古誰(shuí)堪伯仲間！這便是歷史給你最好的.評(píng)價(jià)！

　　歷史不會(huì)忘記，你一燒博望，二燒新野、三燒赤壁的雄才偉略；歷史不會(huì)忘記，你三分天下，一分西蜀，一分江東的宏業(yè)偉績(jī)；歷史更不會(huì)忘記，你鞠躬盡瘁、死而后已的偉大人格。在一次次人生，更是心靈的抉擇中，你升華為歷史星空中最亮的那顆星！這便是在五丈原瑟瑟秋風(fēng)中永生的諸葛孔明先生！

　　高考作文 33

　　面對(duì)潔白的稿紙，思緒如溫泉的水奔涌而出，借纖細(xì)的筆尖，把一切流淌于字里行間，好比萬(wàn)丈的瀑布奔涌而下，猶如果腹的蠶兒吐出纖細(xì)的絲，暢快！暢快！！世間之樂(lè)事莫過(guò)于此！的生命是有限的。可是為什么又有很多人不珍愛(ài)生命？是因?yàn)樯�活中的挫折和痛苦嗎？生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè)，想要成功就必須珍愛(ài)生命。

　　生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚�命里不斷地努力、拼搏。就無(wú)須詛咒自己的.生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。

　　索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人。”只要我們好好把握時(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，可以做很多助人為樂(lè)的事情。

　　馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗�把自己的一生留在別人的記憶里。”是啊！那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(zhǎng)久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。

　　只要我們珍愛(ài)生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。

　　高考作文 34

　　“青山遮不住，畢竟東流去。”是一種自信，果敢而執(zhí)著。

　　“行到小窮處，坐看云起時(shí)。”是一種自信，淡泊而從容。

　　有一句話說(shuō)得好，有的事情不是由于難以做到大家才相信自己，而是由于大家不相信自己才使自己難以做到。在人的一生中，大家要解決非常多問(wèn)題，也就要做出非常多選擇——相信自己還是相信其他人。就是這一念之差可能就造成兩種不一樣甚至截然相反的結(jié)果。其實(shí)，自信和傾聽(tīng)就彷佛人的兩條胳膊，缺少任何一條，不論是左臂還是右臂，他都是不完善的不可以平穩(wěn)前行的人。

　　傾聽(tīng)是心靈的陽(yáng)光，能映射出無(wú)邊無(wú)際的漂亮；傾聽(tīng)是心靈的雨露，能滋潤(rùn)出無(wú)窮無(wú)盡的神；傾聽(tīng)是大海的波濤，能翻起大浪滔天的巨瀾；傾聽(tīng)是江河的'洪流，能激起亂石穿空的壯觀。擁有傾聽(tīng)的生活，才是漂亮的生活，擅長(zhǎng)傾聽(tīng)的生活，才是睿智的生活。汪國(guó)真說(shuō)：“我賞析你，所以我一定你，我不賞析你，但我卻不會(huì)因此否定你。”傾聽(tīng)也一樣。倘若其他人的建議合理，你也應(yīng)感激并認(rèn)真的研究考慮，提取其中有價(jià)值的內(nèi)容。

　　假如你目前過(guò)于自信甚至自負(fù)，那樣請(qǐng)靜下來(lái)耐心地聽(tīng)取其他人的建議；假如你總是沒(méi)主見(jiàn)跟著大伙走，那樣請(qǐng)你相信自己，義無(wú)反顧地朝前走。

　　風(fēng)餐露宿，坎坎坷坷，迢迢征途，你以自信和傾聽(tīng)為干糧，性格的懦弱也會(huì)鑄成如鋼似鐵的堅(jiān)強(qiáng)；頂風(fēng)冒雪，磕磕絆絆，茫茫前程你以自信和傾聽(tīng)為手杖，平淡的生活也會(huì)譜出瑰麗的樂(lè)章。

　　上帝之所以沒(méi)給大家翅膀，是想讓大家擁有飛翔的翅膀，倘若你已有飛翔的夢(mèng)，那樣就趕快插上自信和傾聽(tīng)的翅膀。像雄鷹般在藍(lán)天和白云間飛翔，與風(fēng)雨搏擊，成為勇者和力量的化身，達(dá)成我們的生活夢(mèng)想。

　　自信和傾聽(tīng)就仿佛是一元二次方程的兩個(gè)根，到底如何去解，判斷式就在大家心中，假如你解對(duì)了，你就找到了生活的答案。

　　高考作文 35

　　隨著一聲巨響，祖國(guó)的兒子之一——四川汶川，被地動(dòng)山搖踐踏著，僅僅幾分鐘，就讓這片土地回到原點(diǎn)。

　　一切都靜穆下來(lái)了，人們驚慌失措地逃，但始終逃不過(guò)老天爺?shù)闹髟住Ｈ藗兘^望無(wú)助地看著這片被地震肆虐的土地，回憶起以往這片土地的歡歌笑語(yǔ)，回憶起自己的親人朋友，眼淚的痕跡就縱橫在他們的臉上，面對(duì)著一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，人們的心翻起了驚濤駭浪，無(wú)法平靜下來(lái)。

　　地震后的幾天，中央很重視災(zāi)情，盡全力救助受災(zāi)的人民，全國(guó)各地的人們紛紛伸出援助之手，向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)衣物。頓時(shí)，全國(guó)上下都彌漫著濃厚的情感，災(zāi)區(qū)的人民也安定了下來(lái)，面對(duì)這片滿目瘡痍的土地，國(guó)人都悲痛不已，這次大地震讓汶川這凡胎俗骨受了極大的重傷，它能否拍拍身上的灰土，重新站起來(lái)呢?

　　我們中央政府采取了一系列措施，制定了許多重建的規(guī)劃，政府的深切關(guān)心讓災(zāi)民們看到了希望的曙光，被天災(zāi)刺上了的心靈慢慢開(kāi)始康復(fù)，心中的那一道傷痕也漸漸被撫平。

　　地震后的兩年，憑著人們的努力工作，相信一定會(huì)做好的心，汶川發(fā)生了巨大的`改變，從傷痕累累到煥然一新，從不堪入目到漂亮整潔，高高的樓房從地面升起來(lái)了，烏云密布的天空變得干凈如洗，人們?cè)俅位氐桨卜�(wěn)平靜的生活中。

　　一場(chǎng)災(zāi)難令汶川回到原點(diǎn)，人們面對(duì)這突發(fā)的災(zāi)害顯得彷徨恐懼，但是彷徨只是一瞬間，哀傷也只是一瞬間，經(jīng)過(guò)很多人的幫助，許多得災(zāi)后心理問(wèn)題的人們都漸漸地接受現(xiàn)實(shí)。地震震垮房屋，但震不垮人們熱愛(ài)生活的心;地震能摧毀生命，但摧毀不了人們剛毅頑強(qiáng)的意志。回到原點(diǎn)，有什么大不了的，最多一切重新來(lái)過(guò)，而且要比以前做得更好，做得更成功!海倫凱勒說(shuō)過(guò)：雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰(zhàn)勝的。那就以我們堅(jiān)毅不屈的心直面挫折，勇敢地戰(zhàn)勝苦難吧!

　　跌倒了爬起來(lái)，回到原點(diǎn)就繼續(xù)拼搏努力，創(chuàng)造一個(gè)輝煌的人生，創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界。

　　高考作文 36

　　自古英雄出少年，一代更比一代強(qiáng)。——題記

　　自隋唐開(kāi)始，科舉制度便開(kāi)始盛行，以考試論人才，以分?jǐn)?shù)論高低的觀念深入人心。科舉考試曾成為多少英雄青春歲月的見(jiàn)證者，又曾成就了多少名人志士。就直至1905年，科舉因八股文束縛人的思想而走向滅絕，那種那種憑試題論英雄仍成為佳話。

　　1977年，鄧小平爺爺開(kāi)始恢復(fù)高考制度，這又燃起了多少孩子們學(xué)習(xí)，報(bào)國(guó)的熱親。

　　那么，高考，又真正是一種怎么的制度呢每個(gè)人心中褒貶不一。

　　在我看來(lái)——

　　高考是一門緊隨時(shí)代的靈活的考題。

　　大事年年有，社會(huì)時(shí)時(shí)變。高考試題，不論是理科，亦或是文科，專家命題時(shí)都會(huì)注意緊跟時(shí)事，邁著新時(shí)代的步伐，培養(yǎng)學(xué)生們關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，關(guān)心國(guó)家與世界的一種情感。高考試題不會(huì)抓住一種題型或一類問(wèn)題深究，他會(huì)時(shí)時(shí)變遷，讓你卒不及防，以考察學(xué)生靈活應(yīng)變的思維和技巧。高考很靈活，它不會(huì)一成不變，他會(huì)跑會(huì)跳，抓住他，就只依靠你奔跑的速度與技巧。

　　高考時(shí)一種全能性的人才的選拔。

　　三大科，語(yǔ)數(shù)英，三小科，政史地/理化生。他容不得你有一科短板或任瘸一腿。要想高考平步青云。就必須大步邁進(jìn)。如果說(shuō)，馬虎，疏忽是你平常的懦次，那一刻，唯有認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，才有可能成為墊腳石。高考時(shí)“多一分可成人上人，缺一分可成人下人”的一次測(cè)評(píng)，他要求的'是平時(shí)全身心的訓(xùn)練和當(dāng)時(shí)繃緊的神經(jīng)。他要求的是全能型的人才。而對(duì)那些膽小，怯場(chǎng)，畏懼的人則時(shí)一種篩除。

　　高考是一次少年與少年的針?shù)h對(duì)峙，是17，8歲同齡人之間的一種面對(duì)面的大pk，高考是公平的，他給予了每個(gè)人對(duì)等的機(jī)會(huì)，與可以沖破云霄的時(shí)機(jī)；高考是人生最后一次不看臉的競(jìng)爭(zhēng)，高考可能不是一個(gè)人成功的唯一道路，卻是最佳捷徑；高考是對(duì)一個(gè)人能力與心理素質(zhì)的測(cè)試！

　　我欲成就先鋒，必先嘗盡苦汁。須得苦盡，方得甘來(lái)。都說(shuō)“自古英雄出少年”，我們又怎可認(rèn)輸？

　　加油吧，少年！

　　高考作文 37

　　漫畫(huà)中，兩個(gè)唇印與兩個(gè)巴掌，在鮮亮的分?jǐn)?shù)映襯下，顯得格外刺眼。假如穿超千年，孔夫子看到這幕，是會(huì)開(kāi)懷一笑，亦或蹙眉不語(yǔ)？畢竟，我們向是不耽以最壞的惡意來(lái)揣測(cè)國(guó)人的。分?jǐn)?shù)有值，幸福無(wú)價(jià)，畢竟，在物欲橫流的社會(huì)，仍需保有一份對(duì)不完美人生的敬意，我們，要學(xué)會(huì)優(yōu)雅地前行。

　　誠(chéng)然，學(xué)業(yè)重要，分?jǐn)?shù)是衡量學(xué)業(yè)的重要手段，誰(shuí)都不甘為人后，誰(shuí)都愿金榜題名。考試給了所有人以公平，也考驗(yàn)著人們不同的評(píng)價(jià)態(tài)度；學(xué)習(xí)給了普通人以機(jī)遇，也淬煉著我們不同的內(nèi)心渴望，如果生活永遠(yuǎn)都如西西弗斯的周而復(fù)始的巨石，那種壓迫感，自是社會(huì)難以承受之重。

　　加繆說(shuō)“攀登頂峰，這種奮斗的'本身就足以充實(shí)人的心。人們必須相信，壘山不止就

　　是幸福。”相比分?jǐn)?shù)與光環(huán)，對(duì)幸福的追尋才是人生的終極目標(biāo)。給予孩子陽(yáng)光、智慧、包容的態(tài)度，才應(yīng)是教育賦于人最強(qiáng)大的力量，《最強(qiáng)大腦》賽事中，在父親管束下極少有假期“天才少年”李云龍以為自己落敗時(shí)的崩潰痛哭，與愛(ài)好廣泛、瀟灑的對(duì)手安德烈因擔(dān)心云龍而黯然落淚形成鮮明對(duì)比，陶子的一句“云龍，你的人生，要因?yàn)橛鲆?jiàn)安德烈而有所改變！”，點(diǎn)醒不僅是臺(tái)上臺(tái)上的觀眾，更是我們整個(gè)社會(huì)對(duì)教育的思考，借用比賽落敗但征服全場(chǎng)淚點(diǎn)的孩子安德烈的話說(shuō)：我是來(lái)享受比賽的！享受過(guò)程、體驗(yàn)快樂(lè)、學(xué)會(huì)分享，才能給孩子以優(yōu)雅綻放的姿態(tài)。

　　教育是為了優(yōu)雅地前行，更是為了給人探求的勇氣。教育中從不乏對(duì)分?jǐn)?shù)的歷練，缺乏的常常是給予人格的涵養(yǎng)與包容的心態(tài)。很多時(shí)候，反觀我們的教育，對(duì)分?jǐn)?shù)與完美地過(guò)度追求，仍是社會(huì)與家庭不能承受之殤。且不說(shuō)蕭百佑、蔡美兒狼爸虎媽式教育剝奪孩子幸福童年換來(lái)所謂的名校，也不說(shuō)同為室友的復(fù)旦投毒案讓死者難安生者痛心，單是留守兒童畢節(jié)四兄妹自絕于世，留光環(huán)于世人卻將痛苦隱于心底的“史學(xué)奇才”林嘉文揮別人世的悲劇，都不禁讓我們深重反觀社會(huì)功利教育之痛、靈魂之重。教育的理念不應(yīng)為分

　　高考作文 38

　　這個(gè)夏天好像哪兒都是忽冷忽熱。Middlebury前幾天還把我熱到想買空調(diào)，這幾天降溫又讓我穿上了牛仔褲。基本上是我一吼要買空調(diào)，天就涼快下來(lái)了。天還是涼快一點(diǎn)好。

　　今天早上出門上班，覺(jué)得格外神清氣爽，一切都很愜意。我突然又激動(dòng)地想起了周和沈。下半年，一定能在美國(guó)跟她們見(jiàn)面了吧。秋假？一定要把沈沈揪出來(lái)昂。到時(shí)候我們?nèi)齻�(gè)在紐約見(jiàn)麼？啊，好讓人興奮和期待啊。唉，不過(guò)秋假可能都不在一個(gè)時(shí)間放，還是感恩節(jié)好了。去年感恩節(jié)，就見(jiàn)了戰(zhàn)斗機(jī)。這人一來(lái)一走，又是一個(gè)春夏啊。6月份過(guò)完就應(yīng)該挺輕松的了。但是轉(zhuǎn)眼的大四，還有很多事情需要考慮。現(xiàn)在我除了申請(qǐng)幾個(gè)BSchool以外，沒(méi)有其他的什么目標(biāo)。找工作大概就想往咨詢靠吧。我總覺(jué)得自己還應(yīng)該再多找兩個(gè)方向，這樣可選的多些，路子沒(méi)有那么窄些。

　　說(shuō)到夏天，不知道夏天怎么樣了。上次居然主動(dòng)要求打電話，真是讓我受寵若驚。原來(lái)，她和兔子有些小問(wèn)題吧。這個(gè)年紀(jì)，好朋友之間都是有事才打電話了。我也是，死豆子把我氣得不行了，我才跟周打電話。沒(méi)事也打年紀(jì)已經(jīng)過(guò)去了嗎？不記得誰(shuí)跟我講過(guò)，一個(gè)人以后的重心始終是在自己的.家里的。并叫我看看我媽周圍的例子，有家的人，幾乎沒(méi)有還跟閨蜜很好很好的。當(dāng)時(shí)聽(tīng)著有些怪異，現(xiàn)在看來(lái)也許這是不可避免的趨勢(shì)吧。因?yàn)椋�我們幾個(gè)老說(shuō)要把房子買在一起，經(jīng)常幾家人一起出去玩。再過(guò)幾年，我們都不再讀書(shū)了，更大了，更成熟了，都會(huì)在哪里呢。還是希望，我們都在美國(guó)吧。沈，你來(lái)了肯定不想走的，哈哈。串，你趕緊的。夏天，你就算了，看在你在加拿大的份兒上，就不追究了。周，你再呆呆吧，肯定也是不會(huì)走的，恩恩。

　　一起在南開(kāi)長(zhǎng)大，一起在另外一個(gè)國(guó)家生活，有什么比這更是恩惠的呢。朋友就是這樣吧。無(wú)論自己和周圍的人如何變遷，他們都始終在那里，永遠(yuǎn)包容你，溫暖你。

　　高考作文 39

　　咱小時(shí)候，很少照相。相片，對(duì)于鄉(xiāng)下的孩子，那曾經(jīng)是奢望。倘若有一天誰(shuí)照了像片，那非常令人驚奇。從上小學(xué)到初中畢業(yè)，咱唯一一次照相就是畢業(yè)合影。祖母在世，勤勞辛苦一輩子，連一張小小的黑白照片都沒(méi)有留下來(lái)。那年祖母罹患癌癥，眼看著一天天消瘦，到最后撒手人寰，竟然沒(méi)有留下任何影像。當(dāng)時(shí)，雖然悲哀，但對(duì)于這件事并沒(méi)有多大遺憾。然而隨著時(shí)間的推移，那思念之情始終縈繞心頭，無(wú)法排遣安慰。直到這時(shí)候，咱才后悔當(dāng)初沒(méi)有給祖母照相，沒(méi)有把老人家的圖像留下來(lái)，哪怕只是一張小小的一寸黑白照片！當(dāng)年沒(méi)有給祖母照相，那遺憾無(wú)法彌補(bǔ)，那不起眼的過(guò)失，今天看來(lái)，簡(jiǎn)直不可饒恕。

　　這幾年，照片多了。今兒個(gè)，照相實(shí)在方便。一個(gè)小相機(jī)，就像紙煙盒那么大，又不用膠片，只要充上電，就能拍成百上千的.相片。手機(jī)，那東西更方便。就是這通訊聯(lián)系用的小家伙，只是多了一個(gè)小小的功能，照相比探囊取物容易得更多。那相片質(zhì)量，比起當(dāng)年的大相機(jī)，絕對(duì)不能同日而語(yǔ)。

　　照相方便了，自然要把親情記錄下來(lái)。一家人聚會(huì)，照個(gè)全家福，那當(dāng)然少不了。有了重要的慶典，有重大的事情，用相片記錄下那每一個(gè)瞬間，理所當(dāng)然。這些照片，存儲(chǔ)在電腦的文件夾里面，檢索方便，相片大小和色彩又能隨意調(diào)整，又不會(huì)年久失真，實(shí)在好！

　　那個(gè)儲(chǔ)存家庭相片的文件夾，里面全是親情，全是親密。看著那里面的照片，有好幾次咱都快笑出來(lái)。這些事兒，不僅咱一家是這樣，幾乎家家戶戶都是這樣。在網(wǎng)絡(luò)博客上，空間里，照片多得鋪天蓋地。那些照片，有父母，有情人，有兄弟姐妹，有妻子兒女。那些照片，絕大多數(shù)都帶著笑容。當(dāng)然，咱非常明白：主人發(fā)上這些照片，就是讓大伙兒分享那一份親情帶來(lái)的喜悅。眼下有個(gè)時(shí)髦的字眼：中國(guó)夢(mèng)。這照片，還有照片里的溫馨快樂(lè)，興高采烈，那當(dāng)然是中國(guó)夢(mèng)，是實(shí)實(shí)在在的中國(guó)夢(mèng)，因?yàn)槟鞘窃劾习傩盏拿缐?mèng)。

　　高考作文 40

　　腳尖踮起的演員們身著潔白羽毛制作的演出服，在柴可夫斯基的悲嗆的《天鵝湖》音樂(lè)背景中，輕盈地跳躍，飛速地旋轉(zhuǎn)，這是芭蕾舞劇的經(jīng)典鏡頭。數(shù)百年來(lái)，世界藝術(shù)殿堂的一朵奇葩--芭蕾舞，正是憑借一代又一代的舞蹈藝術(shù)家不懈地踮起腳尖的努力，讓芭蕾舞從不為人知的游戲性質(zhì)的民間舞蹈，成長(zhǎng)為今日的風(fēng)靡世界數(shù)百年長(zhǎng)盛不衰的舞蹈之王。芭蕾舞藝術(shù)隱隱約約地向世人昭示，踮起腳尖，前方將有更加美麗的風(fēng)景在等待。

　　芭蕾舞劇中，演員們踮起腳尖改變了身體的比例，觀眾眼中的舞蹈演員們便有了一種高于生活的藝術(shù)魅力。人類踮起腳尖的原始動(dòng)機(jī)或是為了看到一個(gè)原本看不到的美妙景色，或是為了摘到一個(gè)原本摘不到的豐碩果實(shí)。踮起腳尖的努力，讓人們有了意料之外的收獲，借助這種努力，人們有了一個(gè)更高的解讀世界的角度，借助這種努力，人們把自己伸手可及的'范圍延伸，擴(kuò)展。

　　或許有人會(huì)說(shuō)，踮起腳尖太辛苦，不如我腳踏實(shí)地來(lái)得舒服來(lái)得安穩(wěn)。那么我想告訴你，在沒(méi)有進(jìn)化成類人猿之前，人類是以四肢著地的方式在地上爬行，那是一種最舒適的行走方式。但直立行走，是人和動(dòng)物的根本區(qū)別，在人類進(jìn)化過(guò)程中，直立行走是最痛苦同時(shí)也是最偉大的一步。兩只手從行走中分離出來(lái)，人類才有了后來(lái)的鉆燧取火，人類才能制造改變世界的工具。正是那一次痛苦的選擇，人類征服世界的能力才有了突變與飛躍，人類與動(dòng)物的世界才漸行漸遠(yuǎn)。

　　踮起腳尖，是一種積極的人生態(tài)度。我們年輕人有著充沛的體力和精力，我們對(duì)世界有著強(qiáng)烈的好奇，我們有著發(fā)現(xiàn)新世界的責(zé)任和義務(wù)，因此，我們不能貪圖舒適，我們不能畏懼踮腳的辛苦。只有踮起我們的腳尖，才能發(fā)現(xiàn)前人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的世界，只有踮起我們的腳尖，人類社會(huì)的薪火相傳才能一代一代的延續(xù)。否則，我們只能是一條條躺在祖輩們的樹(shù)蔭下乘涼的小懶蟲(chóng)。

　　年輕人，請(qǐng)與我一起踮起腳尖走路吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)別人看不到的美麗世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的人生會(huì)有一種異樣的精彩。

　　高考作文 41

　　理想總是將現(xiàn)實(shí)襯托的一無(wú)是處，現(xiàn)實(shí)總是將理想譏諷的千瘡百孔。而人呢，在一無(wú)是處與千瘡百孔之間千回百轉(zhuǎn)，之后，要么遍體鱗傷，要么俯首稱臣。

　　愛(ài)因斯坦是二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一，他的狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論為人們?cè)谟钪娴暮暧^視角下開(kāi)啟了新的視野。對(duì)于自己畢生的研究，他只希望是有益于社會(huì)的，一旦會(huì)危害到這個(gè)世界，那他將竭盡全力的阻止它，如原子彈的發(fā)明。

　　袁隆平，這個(gè)使千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人乃至世界上的很多人擺脫饑餓的偉大科學(xué)家，他面朝黃土背朝天的干著，在希望的田野上尋找著野稻的'身影，他用不挫的耕耘栽培出了雜交水稻——東方魔稻。而他自己曾說(shuō)過(guò)，他的工作讓他常曬太陽(yáng)，呼吸新鮮的空氣，這使他有了個(gè)好身體------而他的夢(mèng)想，便是是我最佩服的了。他夢(mèng)見(jiàn)他種的水稻長(zhǎng)得像高粱那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生米那么大，他和他的朋友就坐在稻穗下乘涼。

　　有兩種理想。一種是社會(huì)理想，旨在救世和社會(huì)改造;另一種理想，旨在自救和自我完善。

　　袁隆平選擇了社會(huì)理想，而我也認(rèn)為在我們?cè)O(shè)定自己的夢(mèng)想的同時(shí)，我們應(yīng)該將自己的個(gè)人理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，為這個(gè)社會(huì)，貢獻(xiàn)出自己的一份力。

　　天空總是這樣的湛藍(lán)，陽(yáng)光總是如此的明媚，而未來(lái)的鐘聲，卻在時(shí)刻敲打著我們的神經(jīng)。我們必須不斷地思考，我們必須不停的行動(dòng)，為的只是如何讓自己的未來(lái)更好的存在于理想和現(xiàn)實(shí)之間。理想的血液在身體里沸騰，追尋的道路或許艱辛。但我仍然堅(jiān)信，將社會(huì)理想與人生理想結(jié)合起來(lái)，不僅拯救自己，更可以，讓這個(gè)社會(huì)不斷進(jìn)步，而自己，也將剛好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　或許，我們可以把理想現(xiàn)實(shí)化一些，再現(xiàn)時(shí)化一些，將現(xiàn)時(shí)理想化一點(diǎn)，再理想化一點(diǎn)。

　　僅此而已，僅詞足矣。

　　我想，只是我想。

　　高考作文 42

　　親情是大家人世間最好看的妙的東西東西。在大家的日常到處都充滿了親情、友情、愛(ài)情……這部分都是構(gòu)成大家生活的必不可少的原因。今天，大家班的路老師就給大家做了一次親情測(cè)試。

　　第一，路老師讓大家在紙上寫出五個(gè)你最喜歡的.人，我毫不猶豫地寫上父親、母親、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的爸爸媽媽和爺爺奶奶是我的親人，有著血緣關(guān)系，而朋友和老師也是我生活旅途中要緊的伙伴。

　　接著，路老師讓大家從五個(gè)人中劃去一個(gè)。我有的猶豫，不知曉到底該劃去哪一個(gè)，我感到非常矛盾。最后我感覺(jué)大家不可以沒(méi)朋友，更不可以沒(méi)親人，我只能無(wú)奈地劃掉了老師。

　　就當(dāng)我還沉浸在痛苦中時(shí)，老師卻又讓大家劃掉一個(gè)。雖然爸爸媽媽和爺爺奶奶都是我的親人，可我也不可以失去朋友呀！我在這種痛苦之下，沒(méi)選擇，只能劃掉朋友，畢竟血濃于水嗎！當(dāng)我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了他們燦爛的笑容和他們同我一塊學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景，我不禁暗然神傷。

　　可令我愈加無(wú)奈的是老師竟還要大家劃掉一個(gè)。無(wú)奈、沉重、無(wú)助都向我襲來(lái)，我只能痛苦地做出了這個(gè)抉擇劃去爺爺奶奶。當(dāng)我劃去爺爺奶奶時(shí)，我感到自己就像是一個(gè)劊子手，正無(wú)情地?fù)]舞著大刀，我實(shí)在于心不忍呀！我的心在抽搐！

　　此時(shí)，我的紙上就只剩下我的爸爸媽媽了，可老師卻還要大家劃掉一個(gè)人。我實(shí)在是下不了手，畢竟他們都是生我養(yǎng)我的爸爸媽媽呀！我沒(méi)做出抉擇。可老師又讓大家劃去最后一個(gè)，我只能劃去了爸爸媽媽。在那一刻，我感到了孤單、無(wú)助、沉痛和無(wú)奈。我感到自己仿佛失去了所有，我已經(jīng)崩潰，仿佛自己從陽(yáng)春3月一下子來(lái)到了數(shù)九寒冬。

　　通過(guò)這次測(cè)驗(yàn)，我真的地領(lǐng)會(huì)到什么叫“血濃于水”；什么叫“百善孝為先”。父愛(ài)如山，母情似海。從這次測(cè)驗(yàn)中我感悟到了親情。我了解了大家要珍視親情，要懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

　　高考作文 43

　　自古以來(lái)，教育就是改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值最公平、最有效的方法，多少人的人生因?yàn)榻逃�而改變�?/p>

　　孟母三遷，為的就是讓兒子在良好的環(huán)境中受到良好的教育，因?yàn)榻逃龑?duì)人的影響太大了。小時(shí)候的孟子在墳場(chǎng)邊就成天學(xué)者別人哭喪死人，在市場(chǎng)旁就學(xué)著別人做不該做的事，直到搬到學(xué)校旁邊，他就開(kāi)始每天學(xué)習(xí)。可見(jiàn)，一個(gè)良好的環(huán)境對(duì)人的影響有多大，如果當(dāng)年孟母沒(méi)有三遷，那么也許就沒(méi)有這個(gè)孟子了。

　　蘇秦能夠懷有六國(guó)相印，成為一個(gè)如此見(jiàn)真愛(ài)國(guó)，受人尊敬的人，靠的就是“錐刺股”的那一份韌勁，王安石能夠把他書(shū)房里的一本本書(shū)倒背如流，也是因?yàn)閿?shù)十年如一日的刻苦鉆研；宋濂在大雪深數(shù)尺的山路步行數(shù)幾天，為的就是得到良好的教育，他也不顧吃的穿的不如別人，刻苦讀書(shū)，最后成為一代名相。

　　多少事例都告訴我們，教育能改變我們的命運(yùn)。魯迅嚼辣椒夜讀，最后成為中國(guó)近代最有名的作家之一，他的'作品激勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)青年人。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，也就是說(shuō)，唯有教育，才能使人類社會(huì)大有進(jìn)步。

　　想當(dāng)年，1977年高考重新開(kāi)始，終于打破了十年中國(guó)教育的堅(jiān)冰，使更多的人才被選拔出來(lái)，從此，中國(guó)走向了富強(qiáng)，獨(dú)立的道路。放眼古今，也正是教育可以促使人類進(jìn)步。中國(guó)隋唐時(shí)期創(chuàng)立了科舉制度，從而中國(guó)社會(huì)發(fā)生了巨大進(jìn)步，因此有了開(kāi)元盛世，貞觀之治這些鼎盛時(shí)期；英國(guó)能像如今那么強(qiáng)大，靠的也是教育，當(dāng)年西班牙統(tǒng)治了菲律賓三百年，菲律賓人都沒(méi)有學(xué)會(huì)西班牙語(yǔ)，而英國(guó)僅僅統(tǒng)治了五十年，就使菲律賓所有人學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。

　　而如今，高考是當(dāng)今社會(huì)選拔人才的最佳方式，能促進(jìn)中國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)盛，而我們肩負(fù)的是祖國(guó)復(fù)興的責(zé)任，所以就讓我們自己改變自己的命運(yùn)，用我們的雙手去創(chuàng)造更美麗的祖國(guó)，讓高考發(fā)揮其真正的作用，讓明天更加美好！

　　高考作文 44

　　唉，公交車上的移動(dòng)電視，又開(kāi)始播放起通緝令了：“某某某男子在超市盜竊……如發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人，舉報(bào)有賞。”我看著電視，心里不禁想：如果有天羅地網(wǎng)，將這些罪犯一網(wǎng)打盡就好了，創(chuàng)造一個(gè)和諧平安的社會(huì)。，我為什么不能發(fā)明一個(gè)“天羅地網(wǎng)”呢？

　　“天羅地網(wǎng)”的主要作用，當(dāng)然就是要確定犯罪嫌疑人的行蹤，協(xié)助警察叔叔們破案啦！嗯，我想著：“天羅地網(wǎng)”應(yīng)該要用一些小飛行器，分散在每一個(gè)市區(qū)，就能每時(shí)每刻關(guān)注到所有地方的狀態(tài)啦！想著想著，思緒不由自主的飄到了學(xué)校的監(jiān)控上……對(duì)了，監(jiān)控！“天羅地網(wǎng)”就可以采用360度無(wú)死角高清監(jiān)控，來(lái)完成時(shí)時(shí)監(jiān)視功能。

　　那這個(gè)監(jiān)控要怎么飛起來(lái)，變成天羅地網(wǎng)呢？不僅飛行速度要快，還要節(jié)能、環(huán)保、低碳、美觀……我絞盡腦汁，突然，一塊磁鐵映入我的眼簾，對(duì)了——磁懸浮！我的“天羅地網(wǎng)“的兩邊，分別伸出兩塊電磁板，而反面，則裝著一塊太陽(yáng)能板，正好解決了電力問(wèn)題。在地面上鋪上一層超強(qiáng)磁性的磁鐵，就能讓”天羅地網(wǎng)“穩(wěn)穩(wěn)地懸浮在空中啦！還順道加速了磁懸浮汽車的發(fā)展呢。

　　我繼續(xù)冥思苦想地改進(jìn)著我的`“杰作”……

　　嘿，終于大功告成了！它呈橢圓形，上半部分覆蓋著LED光源，隨著它正上方天空的顏色而變換色彩，讓嫌疑犯無(wú)法發(fā)現(xiàn)它的身影，而下半部分，則是一個(gè)高清的無(wú)死角監(jiān)控。兩端則伸出兩只淡藍(lán)色的“翅膀”，看起來(lái)真是風(fēng)度翩翩。升在空中，像是一只天空的眼睛在注視著我們，就給它取名叫“天空之眼”吧。

　　瞧啊，如果它檢測(cè)到與嫌疑人照片相符合的面孔，就會(huì)立刻將嫌疑人的行蹤傳輸?shù)骄�察局里，并發(fā)送信號(hào)，讓其它的天空之眼，也幫忙追蹤嫌犯，讓他無(wú)處可逃。

　　天空之眼上還有一個(gè)信號(hào)接收器，所有居民則都有一個(gè)信號(hào)發(fā)送器，當(dāng)你遇到危險(xiǎn)，就按下這個(gè)發(fā)送器，立刻，天空之眼就會(huì)根據(jù)信號(hào)找到你，通知警察叔叔們來(lái)搭救啦！

　　瞧，我發(fā)明的“天空之眼”是不是很不錯(cuò)，我們一定要加強(qiáng)社會(huì)治安，共創(chuàng)一個(gè)平安和諧的社會(huì)！

　　高考作文 45

　　父親依然坐在吱吱作響的木椅上，手撐著沉重的腦袋，左手不停地比劃著，像是在寫字，又像是在繪畫(huà)，總之誰(shuí)都無(wú)法看清他的心底。他只是沉默著，凝注著夜空的星星，星星在黑漆中閃爍著耀眼的光芒，月光照射在父親銀白的發(fā)絲上，月光太清冷，而我父親的心卻暖呼呼的，一股暖流融入我的心田……

　　我的父親時(shí)而喜歡沉默寡言，時(shí)而有新歡口若懸河;時(shí)而眉開(kāi)笑顏，時(shí)而又怒氣沖沖……父親是一位情緒化的人。我的父親有兩條火燒云似的'眉毛，又粗又黑，仿佛在沖我們微笑，那樣迷人;眉毛低下正藏著一雙圓溜溜的眼睛，又大又黑，就像兩顆晶瑩剔透的水晶球，那樣明亮;高高的鼻子正坐落在正中央，像是在顯威風(fēng)，那樣高貴;嘴唇則像一張紅地毯，薄而紅潤(rùn)，如櫻桃般甜膩著人們的心田。父親就是這樣，平凡而純樸。

　　還記得小時(shí)候，我們一家人都喜歡去春游。帶著一顆激動(dòng)的心，就來(lái)到那春意盎然的草地野炊。從那時(shí)起，我就喜歡上了草兒。草叢王國(guó)里有蚯蚓在鉆土，甲殼蟲(chóng)在艱難的推著糞球,高三作文，螞蟻齊心協(xié)力搬運(yùn)食物，還有毛毛蟲(chóng)扭動(dòng)著他那迷人的腰，一切都那么美，那么清新，我被大自然的芬芳吸引著。

　　父親依然靠在大樹(shù)旁，撿一本厚而小的書(shū)，津津有味地看著，我則是遨游這草叢王國(guó)。可是不妙，原本開(kāi)心的我被藤條纏繞住，一頭栽倒泥土上，我的下巴破了，血魚(yú)貫而出，手腳都失去了知覺(jué)，我在寂靜中喊出了哭泣聲，父親聽(tīng)到后，急切地趕來(lái)，父親見(jiàn)我狼狽的樣子，露出嘲笑的嘴臉說(shuō)：“這么小的藤條就把你伴到了，將來(lái)會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)粗大的藤條，你那時(shí)又會(huì)怎樣克服困難呢?你這么脆弱，將來(lái)會(huì)受多少傷呢?又怎么可能會(huì)在社會(huì)立足呢?”父親的話語(yǔ)把我這個(gè)嬌氣公主給喚醒了，我抹抹臉上的淚珠，父親微笑著說(shuō)：“女兒，現(xiàn)在你要勇敢的自己站起來(lái)，你要戰(zhàn)勝那些阻礙你的藤條!”

　　高考作文 46

　　我的風(fēng)箏，名叫低空霸主。這可不是《陸軍一號(hào)》中的那個(gè)老頭子，而是我的風(fēng)箏在低空就是老大，因此我給它取名為低空霸主。

　　它的來(lái)歷有點(diǎn)特別，既不是買的，也不是我做的，而是我和爸爸在西湖公園的樹(shù)上撿的。在我6歲那年，有一次去西湖公園放風(fēng)箏，放到一半時(shí)我原來(lái)的風(fēng)箏不慎卡到樹(shù)上，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在離我的風(fēng)箏不遠(yuǎn)處的`樹(shù)枝上掛著個(gè)很大的風(fēng)箏，它就是低空霸主。我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，終于成功地把低空霸主解救出來(lái)，等了好久都沒(méi)有人認(rèn)領(lǐng)它，最后爸爸決定讓我做它的新主人，讓它有機(jī)會(huì)再重飛藍(lán)天的懷抱。

　　低空霸主長(zhǎng)105厘米，兩邊的翅膀各長(zhǎng)30厘米，身體上畫(huà)的是一只正在飛行的鷹，這只鷹目視前方，嘴巴張開(kāi)著，好像在高聲歌唱;兩邊的翅膀非常單調(diào)，翅膀上的羽毛是黑色的，如同一個(gè)穿著黑西服的保鏢;爪子上有著幾滴血，像一只剛抓完獵物的勝利者;尾巴上的羽毛烏黑發(fā)亮，可見(jiàn)這是一只吃得好睡得香的鷹。

　　在我的低空霸主的戰(zhàn)爭(zhēng)史上，有一次是最為激烈，我把它總結(jié)為——中山公園以五對(duì)一之戰(zhàn)。那一次，有個(gè)小屁孩居然偷襲我的低空霸主，好在我的技術(shù)高明，才避免了墜機(jī)的危險(xiǎn)。被個(gè)小屁孩偷襲，頓時(shí)覺(jué)得臉上無(wú)光，心里火冒三丈，暗暗地說(shuō)要“報(bào)仇雪恨”的。這時(shí)，我又重新操控我的低空霸主，讓它迅速爬升，趁對(duì)方不注意時(shí)猛地來(lái)一個(gè)俯沖，哈哈哈，對(duì)方直接墜落，完美。可還沒(méi)來(lái)得及得意，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方帶了其它四架“其貌不揚(yáng)”的風(fēng)箏包圍了低空霸主，我靈機(jī)一動(dòng)，向下俯沖，隨便擊落了其中一架，然后迅速?zèng)_出重圍，這時(shí)又被邊上的攔住了，我將低空霸主再來(lái)個(gè)迅速俯沖，其它四架風(fēng)箏氣勢(shì)洶洶地跟著俯沖，快到地面時(shí)，我又迅速爬升飛上了天空，而那四架風(fēng)箏通通都與地面來(lái)了個(gè)親密的擁抱。大笑三聲，終于“報(bào)仇雪恨”了，這感覺(jué)真好，太酷了。

　　這就是我那帥氣、英勇的低空霸主。它為我在風(fēng)箏界贏得了不少輝煌戰(zhàn)績(jī)。低空霸主，我為你自豪!

　　高考作文 47

　　心安茅屋穩(wěn)，性定菜根香，世事靜方見(jiàn)，人情始淡長(zhǎng)。

　　——題記

　　人生而立于世，需有所學(xué)、有所想，且有所為，方可上無(wú)愧天，下無(wú)愧于地，最無(wú)愧于心，才能稱之為瀟灑人生路一回，方可稱得上平衡人生。

　　古之先賢通過(guò)時(shí)光的隧道用思想的力量告訴我們何謂平衡人生。“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。”謂學(xué)之上境；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”謂思之上境；“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”謂為之上境。就是在儒家傳統(tǒng)的道德觀念中讓我們領(lǐng)略平衡的人生的大境界。是一種為人為學(xué)的態(tài)度，是一種進(jìn)取卻又謙遜的人生狀態(tài)，是一種堅(jiān)不可摧的思想品格，是人生所需的一種大智慧。

　　佛代表著東方人的信仰、東方人的'精神寄托。以禪清心亦可答何謂平衡人生。佛門六度之“持戒”乃學(xué)之境，要做到有所學(xué)、有所不學(xué)，就需有一種準(zhǔn)則、有一種持戒態(tài)度；又曰“禪定”，成佛者必禪定千年萬(wàn)世，思人生苦難，棄貪嗔癡欲方可成佛。吾輩非常渴望成佛，但需要有一種禪定的態(tài)度思考，思想是有力量的。再曰“精進(jìn)”，佛以無(wú)所為，但實(shí)是為眾生平等為天下蒼生而所為。吾輩非佛，但可習(xí)其精神氣質(zhì)成人生之平衡。

　　百家爭(zhēng)鳴，思想如綻放于黑夜炫爛的煙花，也給千秋萬(wàn)世后代以人生的指引。

　　道亦是華夏大地所蘊(yùn)有的精華，以道養(yǎng)生的境界亦可應(yīng)何謂平衡人生。老子所謂“道法自然，清靜無(wú)為”。道法自然既為學(xué)、為思之法，從浩浩蒼天，山川奔流，鳥(niǎo)鳴溪澗的自然中有所學(xué)、有所思。無(wú)為并非真正無(wú)為，乃安內(nèi)攘外，后天下太平之無(wú)為，人生亦需如此把握這種有所為有所不為，掌握自然之思、自然之學(xué)便是平衡人生。

　　看今朝，浮華紛繁的現(xiàn)世人生，為學(xué)者唯學(xué)，為想者唯想，為做者唯做。天下乃大欲，尋平衡人生謂之難也。在工業(yè)文明的沖擊下，在光怪陸離的現(xiàn)實(shí)生活的逼迫下，人們似乎已忘記老祖宗的告誡，似乎都已庸庸碌碌過(guò)完人生。平衡可謂相著甚遠(yuǎn)，可謂現(xiàn)實(shí)之殘酷。

　　平衡人生，需以儒做人；平衡人生，需以道養(yǎng)生。

　　高考作文 48

　　一個(gè)人，只須不畏艱難，勇于攀登，就肯定可以達(dá)到光輝的頂點(diǎn)！——題記

　　他，過(guò)去在高考考試戰(zhàn)場(chǎng)上兩次跌倒，失敗與痛苦接連打擊著他，但是他并沒(méi)放棄，以我們的執(zhí)著與信念去追逐我們的夢(mèng)想，不斷前進(jìn)，跌倒后爬起，最后獲得了成功，他用我們的奮斗歷程詮釋了一條亙古不變的真理，“堅(jiān)持就是勝利”，他就是阿里巴巴董事會(huì)主席馬云。

　　從初中到高中，馬云的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是倒數(shù)，唯有英語(yǔ)是他的驕傲，幾乎包攬了所有第一。但是數(shù)學(xué)成績(jī)緊急偏科，造成兩次高考考試失敗，第三次他又選擇重新開(kāi)始，最后感動(dòng)了上蒼，被杭州師范學(xué)院錄取。進(jìn)入大學(xué)后，英語(yǔ)成為了他的亮點(diǎn)，他自信心一下子膨脹起來(lái)，隨后，作為英語(yǔ)翻譯首次訪問(wèn)美國(guó)，從而得以接觸因特網(wǎng)。他回國(guó)后，非常快創(chuàng)辦阿里巴巴網(wǎng)站，發(fā)展了電子商業(yè)。馬云身上所體現(xiàn)的正是一種“不拋棄，不放棄”的`精神。

　　好萊塢影視明星，數(shù)度問(wèn)鼎奧斯卡金像獎(jiǎng)，美國(guó)電影金球獎(jiǎng)，被美國(guó)“年代周刊”列入“美國(guó)偉人”之一，他就是湯姆·克魯斯。13歲時(shí)，他愛(ài)上了電影，夢(mèng)想做一名電影明星，但多次的試鏡均以失敗而告終，他不斷深思自己不足，并一步步地克服與改進(jìn)。后來(lái)，他又成功主演了《諜中諜》、《甜心先生》等著名影片，成為了美國(guó)家喻戶曉的電影明星。

　　找到“最優(yōu)的自己”，是一個(gè)不斷避開(kāi)我們的短處，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處的過(guò)程。再出色的自己，也并不是處處出色，只是在某些方面比其他人出色罷了。找到“最優(yōu)的自己”是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝挫折和失敗的過(guò)程。

　　讓大家用沖浪的勇氣，對(duì)待波浪線般的生活，失敗不是悲劇，放棄才是，只須有信心，有勇氣，有力量，就肯定可以克服任何艱難險(xiǎn)阻。記住“這一秒不失望，下一秒就有期望”，前一級(jí)臺(tái)階踩牢，后一級(jí)臺(tái)階才會(huì)再踩在腳下。

　　高考作文 49

　　窮鄉(xiāng)僻壤，美麗鄉(xiāng)村。黨委書(shū)記是怎樣使它蛻變?又用怎樣的丹青勾勒出這如畫(huà)風(fēng)景?

　　答道：以其信心，憑其決心，用其全心而已。

　　頓悟，人生如畫(huà)，我以我心繪風(fēng)景，繪出個(gè)草長(zhǎng)鶯飛，繪出個(gè)青山萬(wàn)丈，繪出一道最亮麗的風(fēng)景線!

　　我憑決心繪風(fēng)景，繪出一件已被黃沙打穿的金甲。鄉(xiāng)黨委書(shū)記憑著過(guò)人的決心建設(shè)鄉(xiāng)村，他成功了;孫權(quán)憑借“再有說(shuō)者，便如此案”的決心，擊敗不可一世的曹操;鄧艾憑著“積軍資之糧”的決心，以偏師平定蜀漢;項(xiàng)羽憑著破釜沉舟的決心，打敗三十萬(wàn)秦軍……事例太多，但請(qǐng)君細(xì)想，若沒(méi)有決心，曹操可能已一統(tǒng)天下，蜀漢仍能茍延殘喘，反秦勢(shì)力可能煙消云散，那歷史大卷中那些亮麗風(fēng)景豈不消失殆盡?因此，我憑決心繪風(fēng)景，定要繪出“不破樓蘭終不還”的豪情。

　　我用全心繪風(fēng)景，繪出一派奮斗之花盛開(kāi)的圖景。鄉(xiāng)黨委書(shū)記用全心投入到鄉(xiāng)村建設(shè)，于是鄉(xiāng)村煥然一新，而正值青春年少的我們，怎么有理由不全身心地投入到勾繪精彩人生畫(huà)卷之中去呢?但是，我看到了吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生，我看到了沉迷燈紅酒綠的青年，他們的人生畫(huà)卷，車載斗黯淡無(wú)光。林清玄曾說(shuō)，“我們要以全心來(lái)綻放，經(jīng)花的`姿態(tài)證明自己的存在”。全心全意，只此四字，要做到卻著實(shí)不易。孔明全身心地投入復(fù)興漢室的偉業(yè)中，即使失敗也是一道風(fēng)景;哈蘭山德士退休后全心研究炸雞方法，最終在街頭巷尾繪出一片“肯德雞”的風(fēng)景;科比全心投入籃球，地凌晨四點(diǎn)便開(kāi)始訓(xùn)練，鑄造了紫金王朝那一抹風(fēng)景，他們，或是儒生，或是老朽，或是“富二代”，都全心投入各自堅(jiān)守的事業(yè)，親手繪出一段段風(fēng)景絢麗的人生卷軸，而我們又怎能輕易放棄?

　　每個(gè)人都有能力創(chuàng)造屬于自己的風(fēng)景，但需要信心、決心，更需要的是全心投入。全心全意，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那風(fēng)景已在燈火闌珊處。

　　我以我心繪風(fēng)景，風(fēng)景迷人因我心。

　　高考作文 50

　　美國(guó)的萊特兄弟是制造飛機(jī)的代表人物，他指出飛機(jī)以后，全部精力花費(fèi)在申請(qǐng)專利上，而不是鉆研會(huì)怎樣提高飛機(jī)的性能。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國(guó)的飛機(jī)已經(jīng)落后了，因?yàn)樗麄兊募夹g(shù)不高，也沒(méi)有尊嚴(yán)飛機(jī)的性能。我以我們一定要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。

　　世間萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，這就需要用發(fā)展的眼光去看待每一件事物。美國(guó)的.一間大禮堂由四根堅(jiān)硬的橡木支撐著。隨著時(shí)間的流逝，這橡木逐漸的老化了，開(kāi)始腐朽了。人們紛紛著急起來(lái)。但是事情并未如此糟糕，值得贊揚(yáng)的是當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)禮堂時(shí)就想到：木材終有一天會(huì)腐朽，只要及時(shí)采取措施就不怕。所以設(shè)計(jì)師就在禮堂四周種植了橡樹(shù)。等到換的時(shí)候就很方便了。就這樣，禮堂還會(huì)像原來(lái)一樣堅(jiān)固。正是因?yàn)樵O(shè)計(jì)師以發(fā)展的眼光看問(wèn)題，才避免問(wèn)題的發(fā)生。

　　有一個(gè)漁夫，他仰慕其他漁夫，捕到許多又大又新鮮的龍蝦，于是他就下定決心一定要捕捉大龍蝦給他們看看。結(jié)果這一次出海漁夫還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大龍蝦，只有許多的螃蟹和小魚(yú)小蝦。漁夫失望透了，最終空手而歸，什么也沒(méi)有，所以他最后餓死了。這個(gè)故事也告訴我們：漁夫因?yàn)闆](méi)有用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，下定決心捕大龍蝦就捕大龍蝦蝦，錯(cuò)過(guò)螃蟹和小魚(yú)小蝦。沒(méi)有考慮到其他，所以才被餓死了。

　　有時(shí)候想一想事物發(fā)展的結(jié)果，就會(huì)比別人知道多一點(diǎn)，了還可以扭轉(zhuǎn)局面。江南是著名的生產(chǎn)茶葉地方，人們紛紛來(lái)購(gòu)買。一個(gè)商人遠(yuǎn)地而來(lái)購(gòu)買茶葉，等他到了也已經(jīng)買光了。他很灰心喪氣走在街上。看見(jiàn)有人在編籮筐，商人靈機(jī)一動(dòng)。把全部籮筐買下，等到人們裝茶葉需要籮筐時(shí)狠狠賺了一把，商人滿載而歸。商人看到籮筐也能想到跟茶葉有關(guān)系，這就說(shuō)明商人善于用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，并及時(shí)的采用某種措施，他才成功的賺了一次。

　　無(wú)論是設(shè)計(jì)師，還是漁夫，商人都告訴我們這樣一個(gè)道理：用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，不能糾結(jié)眼前小小的問(wèn)題，而錯(cuò)過(guò)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展機(jī)會(huì)。

　　高考作文 51

　　兔子棄長(zhǎng)補(bǔ)短，以它的弱項(xiàng)代替擅長(zhǎng)的奔跑，不禁令人啞然失笑。可你又何嘗不是呢？我的西安！

　　巍巍的城墻是你千年不變的滄桑容顏；淙淙的護(hù)城河是你歷經(jīng)千辛，卻依然盈盈的眼波；蔥蔥的驪山是你一如既往的青絲。周朝古拙的銅鼎是你堅(jiān)硬的.骨骼；秦朝耀眼的兵馬是你卓爾不群的身姿；唐朝宏大的石經(jīng)是你閃爍的思想。

　　是啊！

　　這些都是你的長(zhǎng)項(xiàng)，是你屹立于世界的基石，是你趕超歷史的滾滾車輪。

　　而你卻忽視了這世人眼中的長(zhǎng)處，你拼命地用冰冷的水泥建成一座座拔地而起的高樓，用一塊塊玻璃反射著刺人眼睛的白光；用一輛輛飛馳而過(guò)的汽車嘈雜著人們的心。

　　你想像紐約一樣成為國(guó)際化大都市，你想像雅典一樣用裸體的雕塑營(yíng)造地中海風(fēng)情的幻想；你還想像巴黎一樣用柔柔的艷波聚一份浪漫……

　　你用別人的東西裝點(diǎn)自己，自己卻埋沒(méi)在了復(fù)制當(dāng)中……

　　看看吧！

　　我的西安，眼底盡是無(wú)奈。滿眼充斥著盒子一般的水泥大樓，偶爾冒出的兩座古色建筑，似乎更像馬戲團(tuán)的小丑在舞臺(tái)上取悅觀眾。

　　你是西安，十三朝的古都！

　　秦漢的雄風(fēng)，盛唐的繁華是你的長(zhǎng)項(xiàng)，可你卻邯鄲學(xué)步，東施效顰般地喪失了自己的傳統(tǒng)和個(gè)性。

　　還記得當(dāng)年的你嗎？豐鎬的國(guó)風(fēng)唱得你意氣風(fēng)發(fā)；阿房的宮燈照得你熠熠生輝；未央的歌舞漾得你柔波婉轉(zhuǎn)；驪宮的清泉洗得你鉛華盡去。

　　你的長(zhǎng)恨歌舞朦朧了世人的雙眼；你的太白詩(shī)賦滌蕩著世人的胸膛；你的劍揮出無(wú)數(shù)邊關(guān)意；你的酒釀出不盡離別情。

　　威武雄壯屬于你，千嬌百媚屬于你。

　　即使那半輪明月在你這里也別有千年的醇厚風(fēng)味。

　　西安，這才是真正的你，如一杯茶幽香沁脾，如一壇酒醇香永久。

　　西安，多么希望你能脫掉那不屬于你的難看的水泥外衣，換上一件只有你才有的古色古香卻又歷久彌新的寬袍大袖！

　　這才是真正的你，西安！

　　高考作文 52

　　這是一個(gè)美好的早晨。走在石頭小路上，抬頭看見(jiàn)綠油油的樹(shù)蔭，聽(tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，多美妙哇!

　　“呼”公交車來(lái)了，我和樂(lè)樂(lè)便嘻嘻哈哈地上了公交車。真巧!正好有兩個(gè)座位，我坐上前面的座位，樂(lè)樂(lè)就坐在后面的那個(gè)座位上。一路上，我們倆哼著小曲，快快樂(lè)樂(lè)地出發(fā)了。

　　轉(zhuǎn)眼間，下一站到了。車門“嘩”地一下子開(kāi)了。上來(lái)一位老爺爺。老爺爺滿頭白發(fā)，臉上寫滿了皺紋，他的臉上戴著一副老花鏡，留著白花花的胡子，背微微駝著，還拄著拐杖。走起路來(lái)一拐一拐的，行動(dòng)十分不方便。我看到這里，下意識(shí)的站了起來(lái)，想為老爺爺讓座。但轉(zhuǎn)念一想，如果要我站著到蘇州樂(lè)園，我的腿還不站麻了?再說(shuō)了，車上這么多人，憑什么我一個(gè)人讓座?想到這兒，我又迅速坐了起來(lái)，把目光移向窗外，假裝在欣賞窗外的美景。

　　這時(shí)，一個(gè)急剎車，幸虧我坐在座位上，不然我肯定會(huì)摔倒!正當(dāng)我得意之時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，骨瘦如柴的老爺爺摔倒了，正趴在地上呢!同時(shí)的，我也聽(tīng)到了一個(gè)洪亮而且熟悉的聲音：“老爺爺，坐這兒吧!”我回頭一看，原來(lái)是樂(lè)樂(lè)。只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)三下兩下沖到了老爺爺面前，小心翼翼地把他扶了起來(lái)。再攙扶著把他帶到座位旁，讓他坐下。老爺爺滿面春風(fēng)的'笑著說(shuō)：“謝謝你，真乖!”樂(lè)樂(lè)也笑著回答：“不用謝。”公交車?yán)镆灿縿?dòng)著一股暖流，每個(gè)人的心里都甜蜜蜜的，不是傳出幾句話：“小伙子干得真不錯(cuò)!”還有一位小妹妹笑瞇瞇地說(shuō)：“我要向大哥哥學(xué)習(xí)。”

　　聽(tīng)到這兒，我慚愧極了。臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。不禁自責(zé)起來(lái)，張思綺啊張思綺，你剛剛為何不給老爺爺讓座呢?在學(xué)校里是個(gè)堂堂正正的好學(xué)生，在社會(huì)上，你做的太差勁了……

　　玩了一整天，我只覺(jué)得只是平平淡淡。回家的路上，我獨(dú)自一人走在石頭小路上，晚霞映紅了天空，也映紅了小路和路旁數(shù)百顆的樹(shù)木。聽(tīng)到了幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，但是我一點(diǎn)也不高興，反而很后悔，一項(xiàng)大片上午公交車的事情，我就不由自主的自責(zé)起來(lái)，哎!

　　高考作文 53

　　以前，人們想像鳥(niǎo)兒一樣在天空中無(wú)拘無(wú)束地飛翔，今天，飛機(jī)實(shí)現(xiàn)了人們的愿望。電視機(jī)也從黑白色變成了彩色，人們不出門也能看見(jiàn)五彩斑斕的世界。

　　除夕前兩天，我們?nèi)�家去商�?chǎng)購(gòu)年貨，整個(gè)商場(chǎng)喜氣洋洋，人山人海。我高興地跑去零食區(qū)挑零食，爸爸則是去買春聯(lián)和過(guò)年的食材。購(gòu)物車都擠滿年貨了。在結(jié)賬時(shí)，服務(wù)員和藹可親地問(wèn)：“你好，你今天一共消費(fèi)了300無(wú)，請(qǐng)問(wèn)你要用什么支付？微信還是支付寶？”爸爸說(shuō)：“微信吧。”爸爸把手伸進(jìn)口袋，發(fā)現(xiàn)手機(jī)今天出門急，把手機(jī)放在家里面了。服務(wù)員阿姨熱情地說(shuō)：“先生，您可以用刷臉支付呀，只要把臉貼近那邊的顯示屏就可以了。”我驚訝地說(shuō)：“還有這么好用的支付方法！”“只要刷一刷臉就支付成功了，比手機(jī)掃碼支付還好用。”

　　“現(xiàn)在連手機(jī)都不用帶了，只要帶張‘臉’出門，就可以走遍世界了。”爺爺忍不住說(shuō)，“現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)。”我追問(wèn)著爺爺：“那你們以前是怎樣付錢的呢？”爺爺苦笑道：“以前，哪里要付什么錢。全部的人都是干公社的活，然后賺工分，領(lǐng)票。當(dāng)時(shí)，有糧票、油票、布票、煤球票……上至耄耋老人，下到學(xué)步孩童，無(wú)論你什么身份、要買什么東西，沒(méi)有“票”是不可能的`。”媽媽接過(guò)話茬：“人們的物質(zhì)條件逐漸好轉(zhuǎn)了，那時(shí)候都是用紙幣鈔票買東西了，就是當(dāng)時(shí)的面額比較小，我小時(shí)候幾毛錢就可以買很多零食，到了過(guò)年能拿到十元壓歲錢，已經(jīng)是巨款了。”爸爸也不甘寂寞，感慨地說(shuō)：“改革開(kāi)放以來(lái)，人們的生活水平不斷地提高，馬云開(kāi)創(chuàng)了淘寶，網(wǎng)上購(gòu)物就風(fēng)靡全世界，支付寶、微信支付不斷地加快覆蓋用戶生活的各個(gè)場(chǎng)景，無(wú)論是高檔酒店，還是街頭小販，都可以通過(guò)掃描二維碼支付實(shí)現(xiàn)移動(dòng)付款。”從“糧票”到“紙鈔”再到“刷卡”，再到“掃描二維碼支付”、“人臉支付”……

　　小小的支付方式如一面鏡子，它折射著改革開(kāi)放四十年來(lái)的變化，我堅(jiān)信祖國(guó)的明天會(huì)更好。

　　高考作文 54

　　人總要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，面對(duì)困難，我們從不知所措到冷靜執(zhí)著;面對(duì)社會(huì)，我們從惴惴不安到談笑自如;面對(duì)一切，我們不再如從前。

　　踏入高中，我們?nèi)允怯字傻模�我們帶著稚氣坐在課堂上，認(rèn)真地回答老師提出的問(wèn)題，在課間嬉戲打鬧，時(shí)間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼，我們迎接了新一年的到來(lái)。

　　高二是高中最美好的時(shí)光，在踏入高二的那一刻，我們長(zhǎng)大了，從繁重的作業(yè)里掙脫，我們開(kāi)始懂得了自己的夢(mèng)想，開(kāi)始懂得了父母老師們的用心良苦。開(kāi)始，我們學(xué)會(huì)成熟。那一刻，我長(zhǎng)大了。

　　我們都各自懷著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)需要奮斗需要拼搏需要成長(zhǎng)的.夢(mèng)。我們從學(xué)業(yè)的緊張中懂得了成長(zhǎng)的含義，高二，我曾看過(guò)一句話“面對(duì)夢(mèng)想，我們展翅飛翔;面對(duì)困難，我們昂首挺胸”現(xiàn)在想起，也許是這句話使我堅(jiān)持，每當(dāng)想起，心里泛起漣漪。面對(duì)所有，我開(kāi)始嘗試勇敢面對(duì)。在懂得了某件事后，心里泛起一絲甜蜜，友誼的味道讓生活過(guò)得有滋有味。在失落的時(shí)候，朋友的關(guān)心讓我成長(zhǎng)。面對(duì)失敗，我開(kāi)始尋找原因而不是痛哭一場(chǎng)。從踏入高三，告別高二，我開(kāi)始感激高二的那一年。

　　曾有幾個(gè)夜晚，坐在窗臺(tái)，望著外面，我開(kāi)始回想自己的曾經(jīng)，回頭望著自己走過(guò)的路，心里酸酸的，想哭，又想笑，原來(lái)自己以前是那么傻，那么天真。望向現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在我懂得回首的那一刻，我已成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)的含義很多，是外表的成長(zhǎng)或思想。有的人雖是一副成熟穩(wěn)重的外表，卻有著長(zhǎng)不大的童心;有的人看起來(lái)并不成熟，說(shuō)出的話卻讓人回味一生。長(zhǎng)大，是我們從小到大一直都在詮釋的兩個(gè)字。在那一刻，我們真正成長(zhǎng)。

　　即將告別高中，回首高二，一段美麗的時(shí)光，也是因?yàn)檫@段時(shí)光，在踏入那階梯的那一刻，我懂得了許多，也成長(zhǎng)了。對(duì)夢(mèng)想的追求，我們依然追隨，也就是在為夢(mèng)想奮斗的那一刻，我長(zhǎng)大了。

　　高考作文 55

　　煙火在漫長(zhǎng)的白天等待，為的只是夜晚的絢麗，野花在漫長(zhǎng)的旱季等待，為的只是雨季瞬間的爛漫人們?cè)谛蕾p它們美麗的同時(shí)，不禁嘆息它們生命中的大部分時(shí)間都浪費(fèi)在了等待上面我卻認(rèn)為，等待并不可惜，生命在等待中綻放精彩!

　　等待是一種智慧。姜子牙在主動(dòng)求官不得志的情況下，選擇了等待他隱居鄉(xiāng)野，日夜于江邊“垂釣”，故意顯得與眾不同終于，周文公發(fā)現(xiàn)了他并委以大用，姜子牙的雄才大略才得以發(fā)揮同樣，諸葛亮在輔佐劉備抵抗曹操的進(jìn)攻時(shí)，并不主動(dòng)進(jìn)攻、以卵擊石，而是誘敵深入，靜候佳機(jī)，才有了火燒搏望坡的巨大勝利，姜子牙和諸葛亮的故事告訴我們，等待并不是胸?zé)o大志，坐以待斃的表現(xiàn)，而是一種智慧的體現(xiàn)智慧不僅體現(xiàn)在奮斗上，等待也是一種明智之舉。

　　等待還是一種情思。身染重病的患者躺在病床上，等待的是醫(yī)生的救助；外出求學(xué)歸來(lái)的學(xué)子走下火車，等待的是與家人的團(tuán)聚；年事已高的老人孤獨(dú)地呆在家中，等待的是子女的照料和關(guān)懷……這些人的等待中無(wú)不寄托了深深的情思病人有了情思，才有勇氣戰(zhàn)勝病魔；學(xué)子有了情思，才體會(huì)到家的`溫馨；老人有了情思，才能人老而心不老，包含著情思的等待將增強(qiáng)人們的信念。

　　等待是一種胸懷。三國(guó)時(shí)的名將太史慈在被孫策俘獲后與其約定，待統(tǒng)領(lǐng)舊部后限時(shí)歸降到了約定的時(shí)間，孫策的部下不見(jiàn)太史慈的蹤影，紛紛責(zé)其無(wú)義，唯有孫策相信太史慈的信義，耐心等待，果然太史慈如約歸來(lái)倘若孫策像曹操那樣多疑，心胸狹隘，必然會(huì)損失一名猛將這讓我們認(rèn)識(shí)到，等待是為人處事上的一種美德，善于等待的人必然有廣闊的胸懷反觀某些“急性子”的人，為人急躁，倘若朋友赴約遲到，便百般埋怨，這樣的做法不僅損害了雙方的友情，也說(shuō)明了這個(gè)人的心胸狹隘，因此，為人多幾分寬容，多幾分等待，將使別人為你的廣闊胸懷所感動(dòng)，從而用真誠(chéng)的行動(dòng)來(lái)回報(bào)你。

　　等待，是智慧、是情思、是胸懷，是積蓄的過(guò)程手握了生命中等待的真諦，你會(huì)在生命中綻放精彩!

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