【精品】八年級(jí)作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
西方一位哲學(xué)家說過，人有避苦趨樂的本性。現(xiàn)實(shí)生活中，人人都追求快樂，但結(jié)果大相徑異。為什么？因?yàn)榭鞓肥且环N能力。
能力是成功完成某種活動(dòng)所必需的個(gè)性心理特征。實(shí)現(xiàn)快樂的能力既不可能與生俱來，也不可能自天而降，只能在社會(huì)生活中靠學(xué)習(xí)、靠思考、靠實(shí)踐而逐步形成并不斷發(fā)展提高。這種能力不論是形成過程還是外在表現(xiàn)，都是多方面的，擇其要者，主要體現(xiàn)在對(duì)人要有寬容心、對(duì)事要有辯證腦、對(duì)信仰要有鋼鐵志上。
人非圣賢，有錯(cuò)難免。這種錯(cuò)，或是討論中講了錯(cuò)話，或是創(chuàng)新實(shí)踐中做了錯(cuò)事。孔子說得好：“能近取譬，可謂仁之方也已。”仁之方也，親親為大也；親親為大，和睦相處，就可快樂起來、振作起來。事情就是這樣：以己為喻，方能設(shè)身處地，推己及人，容人所不及，諒人所不能，恕人所不知，禮人所不欲，讓同事、同志間的快樂、和諧元素驟然變長(zhǎng)，不快樂、不和諧的因子漸而化小。地厚者自平，寬容者自樂。人的容量和他成就的事業(yè)是成正比的。在容人中，寬容者得到的不僅是快樂，還有事業(yè)的成功和發(fā)展。
那是一家跨國(guó)公司策劃總監(jiān)的招聘。層層篩選后最后只剩下三個(gè)佼佼者。最后一次考核前，三個(gè)應(yīng)聘者被分別封閉在一間設(shè)有監(jiān)控的房間內(nèi)。房間內(nèi)各種生活用品一應(yīng)俱全，但沒有電話，不能上網(wǎng)�？己朔�?jīng)]有告知三個(gè)人具體要做什么，只是說讓幾個(gè)人耐心等待考題送達(dá)。
最初的一天，三個(gè)人都在略顯興奮中度過，看看書報(bào)，看看電視，聽聽音樂。
第二天，情況開始出現(xiàn)了不同。因?yàn)檫t遲等不到考題，有人變得焦躁起來，有人不斷地更換著電視頻道，把書翻來翻去……只有一個(gè)人，還跟隨著電視節(jié)目里的情節(jié)快樂地笑著，津津有味地看書做飯吃飯，踏踏實(shí)實(shí)地睡覺……
五天后，報(bào)考方將三個(gè)人請(qǐng)出了房間，主考官說出了最終結(jié)果，那個(gè)能夠堅(jiān)持快樂生活的人被聘用了。主考官解釋說：“快樂是一種能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心，可以更有把握地走近成功！
快樂是能力，能力興細(xì)微。只要日復(fù)一日，年復(fù)一年，好學(xué)不倦，慎思不斷，明辨不止，篤行不變，快樂就如萬(wàn)山中來的溪水那樣，與日俱增，且一路歡歌走向更加美好的明天。
八年級(jí)作文 篇2
為世外桃源動(dòng)心，卻忽視了樸素自然的風(fēng)景。
——題記
問自己：在忙碌而充滿艱辛的生活里，是否感到迷惘？在人生的路途中是否丟失了質(zhì)樸的品德？走進(jìn)群山深處：山林淡化了“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的惆悵；高山樹立了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的遠(yuǎn)大志向；溪流滋潤(rùn)了“瀟瀟花絮晚，飛飛紅素輕”的勃勃生機(jī)。
走進(jìn)群山深處。早晨，山中，朦朧，煙霧繚繞，翠綠的樹木披上了白色的輕紗，露珠從草尖跌落。中午，生動(dòng)，鳥聲啾嘰，生靈隨處可見，沉浸在蟲鳴、風(fēng)嘯、水流旋律之中。夜晚，幽靜，月色浮動(dòng)，寒氣透骨，頗有“寂寥無人，悄愴幽邃”之感。
走進(jìn)群山深處，尋尋覓覓，忽然遠(yuǎn)方傳來自信的聲音“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”循聲而望我似乎看見李白正舉杯問天，眼中流露出遭人舉杯消愁的心情。他告訴我“人要有正義之心，才能化為顛覆乾坤之勢(shì)；人要有才華，才能氣吞山河；人要有毅力，才能立于不敗之地”切記切記。說罷變化為三分河流，七分三石，消失在群山深處了。夜深了，月朗星疏，孤落的樹影下投下一個(gè)孤單的身影，月下低吟“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”聽著豪放的詩(shī)句，我似乎聽懂了如何笑對(duì)人生，面對(duì)困苦如何擁有沉穩(wěn)的心情。漫步山林間我聽到了不同時(shí)期的英雄演繹著同一悲壯的故事。，我知道了如何把握人生，不說后悔。
真正走進(jìn)群山深處，原來另一個(gè)世界，除了風(fēng)景如詩(shī)如畫之外，還有一群勤勞的人民，日出而作日入而息，任汗水浸透衣衫，任風(fēng)雪拍打肩膀，黝黑的臉龐見證了歷史的滄桑，樸素的生活隱藏了最自然的品質(zhì)。我羨慕這里的人民，卻不是因?yàn)樗麄冇新勅壶B亂鳴，觀夕陽(yáng)西下的生活；我敬佩他們，卻不是因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了豐衣足食的財(cái)富，而是他們能夠“隱居”深山，是因?yàn)樗麄儞碛星趧诘碾p手，憨厚的精神，使我們見證了一個(gè)又一個(gè)奇跡。真正走進(jìn)群山深處，我發(fā)現(xiàn)了自然美與人文美。
走進(jìn)群山深處，無形間凈化了我的思想，陶冶了我的情操。
回首過去，多少成功與我擦肩而過，多少勝利與我失之交臂。如今想來，如果我有李白的大度，蘇軾的豪放，農(nóng)民的勤勞，我也不枉走進(jìn)過群山深處。
八年級(jí)作文 篇3
人生似品一碗茶，聞時(shí)享受那濃厚香味；輕啜，苦澀又瞬間四散；當(dāng)它如絲綢般滑入喉間，是美妙的回甘。這是爺爺?shù)牟�，教�?huì)我的道理。
依稀記得，年少時(shí)的我，穿著粉紅色洋裝，吃力地端著重重的茶幾，表情卻顯得愉快，奔向爺爺?shù)哪�。我坐在他大腿間，興奮地等待水煮沸，好讓他大顯身手。只見他抓起少量的茶葉，放在手中秤重，而后輕輕倒入茶壺。我露出疑惑的表情問:“怎么不放多一點(diǎn)?”他笑笑地說:“過猶不及，味道太重就會(huì)失去品茶的快樂了�！蹦菚r(shí)的我仍不明白其義。爺爺不等我思考便加入滾水，小小的茶壺涌現(xiàn)出如縷般厚厚的白煙。我被那茶香吸引住，讓我忘卻剛才的疑惑，瞬間也拋開了所有的煩惱。香味充斥著，令我無法思考，像是麻醉劑般使我失去知覺。 蓋子蓋上后，過了一會(huì)兒，香味便消失的無影無蹤。我開始尋找它，左看右看仍不見其蹤影。爺爺將金黃色的高山茶倒進(jìn)小茶杯里，拿到我面前。他幫我找回那股味道了。我開心地捧著那碗茶，迅速地喝了一口，卻被它的溫度與苦澀嚇著了。我轉(zhuǎn)身抱著爺爺，鉆進(jìn)他的懷里直呼:“好燙!好苦!”爺爺拍拍我的背，柔和地說:“再喝一口看看�！蔽臆P躇了一會(huì)兒，好奇心最終驅(qū)使我再度拿起茶杯，輕啜，意外地嘗到甜甜的滋味，夾帶著那股熟悉的茶香。這才驚覺。原來那么少的茶葉也能有如此厚實(shí)的味道。我抬頭望著爺爺?shù)男θ�，嗅到他的體香便安穩(wěn)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里，我和爺爺在充滿茶香的客廳，聊著天。他牽著我的手，我拉著他衣袖。每當(dāng)我在人生的旅途上遇到困難，我總會(huì)想起那茶味，并告訴自己，現(xiàn)在是苦澀的階段，再鼓起勇氣嘗試，才能聞嗅香味，體會(huì)回甘。我永遠(yuǎn)記得，我們祖孫倆，在茶香的薰陶下聊天，他露出的那抹微笑，有我熟悉的味道。
八年級(jí)作文 篇4
突然，對(duì)燈光產(chǎn)生了懷戀。不管是明亮的電燈棒，還是略帶昏黃的電燈泡，都會(huì)感到一些滄桑與辛酸。
小時(shí)候，家里都是升一些15瓦或25瓦的'電燈泡。不管是昏暗的廚房，廂房，還是寬敞的堂屋。都是充斥著略帶昏黃的燈光，但大家還是很快樂，因?yàn)橛羞@些光芒，就已經(jīng)可以與黑暗相抗衡了，盡管燈光不是很明亮，的自己還有一雙明亮的眼睛，可以與黑暗做斗爭(zhēng)。
童年是快樂的，不僅僅擁有天真無邪，還因?yàn)橛幸浑p明亮的眼睛。我們可以用明亮的眼睛去搜尋，去眺望。就是快樂與美麗，也被我們發(fā)現(xiàn)了。
生活變化得真的很快，不過幾年，也就使家家戶戶蓋了新房，電泡也變成了電燈棒，在寂靜的夜了，也變得燈火通明。
可是，我們并不快樂，因?yàn)�，已�?jīng)失去了明亮。不是電燈棒不明亮，而是我們的那雙曾明亮的眼睛，已經(jīng)失去了光澤。只能在充滿蒼白的燈光的教室里，戴著眼鏡努力的去尋找黑板上的粉筆字。明亮的白色的光芒，在眼中只不過顯得格外刺眼。
突然，感到悲哀，讓明亮的燈光代替了昏黃的燈光，只是為了補(bǔ)足我們雙眼失去的明亮。
后記：寫著寫顯赫，突然萌生了一個(gè)幼稚的想法——長(zhǎng)得越來越大，而理想越來越小，是否是勢(shì)力變差的結(jié)果？
八年級(jí)作文 篇5
在生活中或是事業(yè)上，每個(gè)人都有做配角的可能。許多人認(rèn)為配角只能替他人作嫁衣，對(duì)自己一點(diǎn)幫助都沒有。其實(shí)不然，只要工夫到，撇覺一樣可以成就一番事業(yè)。
中國(guó)女排現(xiàn)任教練陳忠和，1979年從中國(guó)男排轉(zhuǎn)入女排，不過是給一群姑娘做陪練，是個(gè)地地道道的配角，這與在男排做隊(duì)員可以上場(chǎng)拼殺相比，有著天壤之別，可他并沒有因此放低對(duì)自己的要求，而是不怕苦和累，模仿強(qiáng)國(guó)女排不同的風(fēng)格，陪著女排姑娘們訓(xùn)練，為女排奪得世界冠軍立下了汗馬功勞。當(dāng)他功成名就退役后，得知女排需要他，仍然義無反顧地又回來當(dāng)配角，做了中國(guó)女排的教練。在成為教練后，對(duì)于主教練，他還是個(gè)配角。為了中國(guó)的排球事業(yè)，在接到親人相繼去世的噩耗時(shí)，他仍然強(qiáng)忍眼淚堅(jiān)守在訓(xùn)練第一線。陳忠和做了整整17年配角，但他從不計(jì)較個(gè)人得失，為中國(guó)女排立下功勞的同時(shí)也使自己從一名陪練成長(zhǎng)為教練，最終執(zhí)掌女排帥印，他成為主教練僅三年，女排就奪得了奧運(yùn)會(huì)的金牌，他取得了成功。
如果你認(rèn)為這僅僅是幸運(yùn)，請(qǐng)繼續(xù)看下去。
趙本山一直深受觀眾喜愛，是當(dāng)之無愧的“小品王”，與他搭檔，無疑只能做配角，被他的光環(huán)所掩蓋，被觀眾忽視，但范偉并沒有在意這些，只是一心演好自己的角色，細(xì)心琢磨，反復(fù)錘煉，讓配角也獲得了同主角一樣的光彩，從而一舉成名，并且因?yàn)榕浣茄莸贸霾剩@得了在電影《看車人的七月》中扮演主角的機(jī)會(huì)，并因此榮獲影帝的稱號(hào)。從努力做好一名配角，到一舉成名，到成為影帝，范偉用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們：只要努力，配角也可以做得精彩，獲得成功。
在我們的生活中，無論身份高低，權(quán)力大小，都有可能成為別人的配角。做配角并不可怕，可怕的是因此自暴自棄，不思進(jìn)取。如果能夠變被動(dòng)適應(yīng)為主動(dòng)接受，立足當(dāng)前，放眼未來，配角同樣能夠取得不平凡的業(yè)績(jī)!
八年級(jí)作文 篇6
一年四季的雨是不同的。
春天的雨很溫柔，“嗒嗒、嗒嗒”地下著。伴隨著一聲“轟轟”的春雷，使萬(wàn)物蘇醒：冬眠的青蛙蘇醒了，“呱呱”地叫著，仿佛在說：“一個(gè)冬天不喝水了，春雨給我解渴。”竹筍探出了可愛的小腦袋，受著春雨的滋潤(rùn)，“呼呼”地瘋長(zhǎng)。春雨催開了花兒的笑臉，花兒們競(jìng)相開放……大地媽媽生機(jī)勃勃。
夏天的雨是短暫的，但也是可怕的。它“嘩嘩”地下著，還伴隨著“轟隆隆”的雷霆，已經(jīng)讓人感到心驚膽顫了，再來一聲“嘶啦”的閃電，更叫人魂不附體。但夏天的雨畢竟是短暫的，一陣“嘩啦啦”、“轟隆隆”、“嘶啦啦”過后，雨漸漸停了，天邊露出了一道絢麗的彩虹橋。
秋天的雨和夏天的雨恰恰相反，它下個(gè)不停，“嘀嗒嘀嗒”地下。秋雨給人們帶來的是喜悅：高粱紅著臉兒笑了，稻谷都穿上了金燦燦的衣裳，蘋果換上了紅襖，葡萄批上了紫袍……它們都在秋雨中搖擺，仿佛在“呼啦呼啦”地做著健身操。
冬天的雨夾著雪、冰雹。有時(shí)是無聲地下，有時(shí)是“啪啪”地下。它們落到泥土里，預(yù)示著來年的豐收，落到小朋友的手心中，是冰涼的快意……
雨，對(duì)于我們來說，是不可缺少的，一年四季，它下著，下著……
八年級(jí)作文 篇7
閃爍的霓虹燈照亮漆黑的一條條路。這路有的車輛川流不息，有的小販駐扎，有的幽暗僻靜……而我們卻只能選擇一條路，人生路也只有一條。
隨著那一陣清脆的啼哭聲，我們呱呱墜地，第一次握著小手睜開了眼。不久，我們開始看著路發(fā)呆，這時(shí)我們還不會(huì)走路。日子一天天飛逝，在心里，我們有了走路的沖動(dòng)。抬起小腳，邁開了第一小步，接著是第二步。一不小心腳沒踩穩(wěn)，險(xiǎn)些摔倒。于是，索性更膽大了，開始大步大步走路。有時(shí)，腳一滑，也會(huì)摔個(gè)大跟頭，摔的鼻青臉腫，痛得哇哇大哭�？烧l(shuí)也不會(huì)因?yàn)樗ち藥讉�(gè)跟頭，就停下腳步，放棄走路。于是，我抹了一把眼淚，繼續(xù)走著。一路磕磕絆絆，不知摔了多少回，不知摔痛了幾回，我學(xué)會(huì)了走路，走了人生的第一步。
時(shí)光老人漸行漸遠(yuǎn)，而我也在追逐著他的腳步。這時(shí)，我恍然大悟，我明白走路已不再是摔幾個(gè)跟頭那么簡(jiǎn)單的事了。在前方的道路上出現(xiàn)了一個(gè)厚重的書包，幾乎擋住了我向前的道路，我知道這路是不可以回頭的。于是，我背起書包繼續(xù)走著。
我開始走像學(xué)習(xí)的大道。每走一步我就懂得一點(diǎn)。在路上，我揀到了一個(gè)個(gè)漢字，拾起了一個(gè)個(gè)單詞，拿起了一道道數(shù)學(xué)公式……我把它們統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)書包。書包大了，沉了。我的肩頭也越來越重了�？墒锹愤�是要走下去。又是書包太沉了，邁步也變得困難了，我累得滿頭大汗，沒有一點(diǎn)力氣。我坐下不走了�？墒俏曳置骺吹角胺接忠惠喢髁恋奶�(yáng)，在向我放射著萬(wàn)丈光芒；我分明聽到有以溫柔的聲音說道：“不要放棄，走下去吧！”于是，盡管前方是怎樣未知的世界，盡管前方雜草叢生，盡管前方亂石林立，我依然硬著頭皮走下去。
坐在路邊休息，回首走過的路，是怎樣的艱辛歷程？是怎樣度過一個(gè)個(gè)難熬的夜？向前望去，又是怎樣的不安于迷茫。前路漫漫，沒有終點(diǎn)，我究竟要走怎樣的路?我不知道，但我知道，前方一定有個(gè)光輝的未來，只要我堅(jiān)持走下去。未知的路也許有著許多石頭，搬開一個(gè)還有一個(gè)；也許有著一顆顆雜草，拔了一棵還有一棵。可這又有什么困難的?只要有著堅(jiān)定的信念，只要有這最終的理想，那就一定能走粗一條屬于自己的光輝之路。思忖了好一陣子，我明白，不管有多少大風(fēng)大浪，我都要走下去，堅(jiān)定地走下去。
路，在腳下。既然選擇了一條路，就應(yīng)該勇敢地走下去。我始終沒有停止走下去。因?yàn)槲倚闹杏幸惠喬?yáng)，有一種聲音在呼喚。走怎樣的路，上帝不會(huì)為你決定，一切都只看我們的腳步。每當(dāng)我搬開一塊絆腳石，回首望去，就會(huì)有一種自豪感。每走一步就有一步的精彩。停下來，再美的風(fēng)景也不屬于你。相信每個(gè)人和我一樣，都有想看到那最美的太陽(yáng)，那么，請(qǐng)走下去。
走出一條怎樣的路，走出怎樣精彩的人生，由我們主宰。每個(gè)人的一生都在走路，而我們能選擇的只有一條。選擇怎樣的路，就有怎樣的人生。但是記住，路——在腳下！
八年級(jí)作文 篇8
魯迅說：青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢做為。
題記
剛剛升入八年級(jí)時(shí)，我的心情是平靜的，認(rèn)為做人就是要冷眼看世界。但我總覺得生活中缺少些什么，我并不快樂。
八年級(jí)秋學(xué)期校運(yùn)會(huì)，改變了我，深入骨髓。
沒有一絲風(fēng)，四周人聲鼎沸，我站在四百米的跑道上，默默地注視著紅色的跑道。比賽開始了！我猛蹬跑道，飛了出去，沒多久便遙遙領(lǐng)先�？傻降诙䝼�(gè)直道時(shí)，我的體力似乎用盡了，整個(gè)人有點(diǎn)輕飄飄的感覺，仿佛神不在了，耳邊好像有個(gè)聲音喊著：慢下來吧！不然你會(huì)體力不支的！我試著堅(jiān)持了一會(huì)兒，但還是不由自主地慢了下來。前方的跑道好像沒有盡頭，變得可怖起來，似巖漿上的獨(dú)木橋，也似魔鬼猙獰的笑容。突然，一個(gè)穿紅衣的跑到我前面，還回頭沖我笑了笑；另一個(gè)人也接踵而至。
追上去，還是屈居第三？無力的感覺捆束著我，我是那么的無能無力，那么的可憐！第三名！屈辱、失落涌上心頭，淚水奪眶而出。朋友們忙趕來扶我。都怪我，我沒能堅(jiān)持下來！我一把甩開他們的手，跑到樹下?lián)涞乖诘�，將頭深埋在膝間，不斷用袖子拭著眼睛。
秋風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響；滿地落葉，如同黃蝴蝶的墳場(chǎng)。我不忍再看，抬起頭，朦朧中，只見跑道上一個(gè)穿著黑色短袖，黑色短褲的人飛奔向前。他咬著牙，昂著頭，第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。周圍掌聲，歡呼聲一片，個(gè)個(gè)都激動(dòng)地看著這名運(yùn)動(dòng)員。一股激流涌入我的身體，頭皮發(fā)麻，淚早已風(fēng)干。我明白了，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，人要有激情！
當(dāng)我再一次站在跑道上參加決賽，我的心變得那么篤定，我輕松地跳了幾下，用微笑回應(yīng)著同學(xué)們的加油聲。風(fēng)，帶來了槍聲，我似離弦之箭飛了出去，拐入第二個(gè)直道，我開始加速，努力提著自己的歩頻，加快呼吸。突然，那種痛苦之感又來了，力氣又快用光了，呼吸也突然不受控制了，心如亂麻。我甩了甩頭，仿佛將都一切甩在腦后，只有堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！在第三個(gè)直道時(shí)，我似有神助，猛烈沖刺，只聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲一個(gè)猛撲，越過了終點(diǎn)線。
終于，我贏了！在這丹桂飄香的金秋，在八年級(jí)的人生舞臺(tái)上，我徹悟，生命的激情永不衰竭！
走在紅色的跑道上，思緒紛飛。
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