三年級校園的作文8篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級校園的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級校園的作文 篇1
早晨，是許多人熱烈討論的話題。早晨，有說是火紅的，是金黃的，或有說是藍的，綠的，可是，我不這么認為，我認為，早晨是七彩色的，你看那第一束陽光照著田野、大地、花草、樹木時就各不相同，因為太陽照田野，田野就是金黃的，太陽照大地，大地就是翠綠的……..
校園的早晨，還帶著清涼和香甜，綿綿細雨過后，大地充滿了滿滿的生機，在早晨，玫瑰和喇叭花都盛開了。那樣的早晨，還有幾分神秘的色彩，鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歌兒，為校園配加了歌聲；魚兒在水中嬉戲，好像在為校園畫畫呢！云朵在空中走動好像在欣賞著校園的美麗風景；哈哈！要說最引人注目的還是雨后的彩虹了，那赤、橙、黃、綠、青、藍、紫真把校園給裝點的五彩繽紛。
我喜歡早晨的校園，因為它鳥語花香、柳綠花紅，鶯歌燕舞，泉水叮咚…..
我們敬愛老師每天早上披著朝霞來上班，晚上帶著晚霞和勞累回家，我愛我們的老師，愛我們的校園，更愛我們美麗的祖國。
三年級校園的作文 篇2
我們的校園真美麗！
正對學校大門的是一座白色的高大的教學樓。它有三層，共十五個教室。教學樓的墻中間上面有八個醒目的白底紅字：厚德博學，師表嚴導！這是我們的校訓。
教學樓前正中是升旗臺，升旗臺中央高高的旗桿上有一面徐徐升起的五星紅旗，迎風招展，教學樓四周有許多樹木和花草。一棵棵挺拔的樹，像幾位筆直站立的戰士，花草非常鮮艷，有紅色、白色、黃色、粉色，把我們的校園裝扮的漂漂亮亮。教學樓后面是學生活動中心，我們在這里做早操、上體育課，還在這里玩耍，這里成了我們歡樂的海洋。
我們的學校真美麗，我喜歡我們的學校。
三年級校園的作文 篇3
校園，猶如我的第二個家，帶給我成長。每當我一踏進來，它總是用熱情的雙手迎接我。
清新的花香、悅耳的鳥叫聲和翠綠的草地，讓我沉醉不已。它是這么的美麗，吸引我的目光。一進校園，兩旁美麗的花朵，就像在對我微笑；滿地的小草，就像在對我打招呼；直立的榕樹，就像站崗的衛兵。辦公室的墻壁上，貼滿了學生繪畫的作品。花廊的花柱上有以前學長姐們的馬賽克作品，充滿創意。葫蘆狀的池塘上，朵朵蓮花和水里的小魚，有如一幅畫般美麗。木橋旁的柳樹隨風搖曳，如詩如畫，令我贊嘆不已。還有一棟剛落成的精致樓，繽紛的外觀，以及具未來感的設計，真是名副其實！美麗的校園，為我的童年漆上繽紛的色彩。
每當下課時，我喜歡到“知識庫”—圖書館挖寶，圖書館里琳瑯滿目的書籍，讓我看得眼花繚亂。這里有寬敞的空間，色彩多樣化的座椅，充滿文學氣質的糧，具科技感的電燈，讓我心情不只愉悅，更能沉淀心靈。
不論風吹雨打，學校都保護著我們。我希望美麗的校園永遠存在，所以我會竭盡所能來愛惜、珍惜它，為學弟妹們留下美好的學習環境。
三年級校園的作文 篇4
進入時空穿梭器，我將時間調到15年后的一天，然后按下按鍵。那可不是一般的速度啊！我幾乎都還沒有什么感覺，轉瞬間就來到了未來。天哪，世界都大變樣了，我都分不清哪是哪了。定了定神，我拿出了我的法寶，呵呵，還好我有準備，帶了“百寶箱”來，通過定位儀，我找到了我的母校——桂林育才小學。
我以科學家的身份出現在校園里，一看，校園發生了翻天覆地的變化。再也不是當初的模樣了：校園正中是一個大大的的噴泉，噴泉不停的噴出五顏六色的泉水，還有柔和的音樂不時緩緩響起；噴泉旁邊的桂樹林中有一座造型獨特的雕像，一位面容慈祥的老師手拿一把金色的鑰匙為學生們開啟知識的大門。教室更是五花八門的，都有自己的獨特設計，有像一朵花的生物教室，有音符造型的音樂教室，有五環設計的體育教室，還有字典造型的圖書館……
我來到了曾經是我們08—4班的教室，教室的布置好奇怪啊，教室四周有花有草的，要不是有桌椅還以為是來到了公園呢！咦，好奇怪！每個課桌上都配有紅黃綠三個按鍵，這是干什么用的呢？讓我來問一下這位戴眼鏡的同學吧！經過戴眼鏡同學的解答，我明白了：
1紅色按鍵是太陽能轉化器，把陽光轉換成可利用的能源。
2、黃色按鍵是地點的轉化器，你能到你想去的教室。
3、黃色按鍵是查詢鍵，你可以查詢所有不懂的知識。
怎么樣，我們未來的校園先進吧？隨著科學的發展，日新月異，我們的校園也一定會變得越來越進步。同學們，加油吧！為了我們更美好的明天！
三年級校園的作文 篇5
校園的早晨彌漫著霧氣，就像籠罩著一層薄紗，整個校園都變得朦朦朧朧的`，有點風姿綽約的感覺。太陽在東方慢慢的露出了笑臉，笑容十分的燦爛，讓人的心情都變得十分的美麗。陽光喚醒了世間萬物，使整個學校都鍍上了一層金色。校園的早晨，花草樹木上還殘留著清晨的小露珠，在陽光的照射下閃閃發光，像一顆顆小珍珠。
學校老師打球
嬌艷欲滴的鮮花散發著迷人的香味，校園的早晨的空氣似乎也格外的清新。霧氣還沒散光的時候，操場上已經熱鬧了起來。籃球場上，幾個老師正在生機勃勃的進行著激烈的籃球比賽，其中一個個子比較高的老師剛接過球，就一個箭步跑到了籃筐下，帥氣的投籃，籃球在空中劃出一道完美的弧線，之后在籃球框上轉了幾圈，最后終于落進了籃框。
學校運動員鍛煉
大家非常高興的直呼“耶!進球了!”場上的歡呼聲一陣接著一陣。操場上也更是熱鬧，運動員們在操場進行各種各樣的訓練：跑步，跳遠，跳高，扔壘球……其中一個個子矮小的小男孩正在跑步，即使已經跑不動了，但還是拖著沉重的步伐滿滿往前行進著。頭上的汗珠一滴一滴的往下落，堅持不懈的跑著。教室里，同學們進了教室之后就交作業，之后就拿起書開始早讀，朗朗的讀書聲陪著清晨的陽光，畫面十分的美麗。
三年級校園的作文 篇6
我們的校園真美麗啊！
春天，校園里到處散發著勃勃生機，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。花壇邊的小草從黑漆漆的土地里探出頭來，溫暖的陽光照射在同學們的身上，真舒服。
夏天，赤日炎炎，校園里的蟬在樹上拼命地叫著：“知了，知了。”好像在說："熱死了，熱死了。”校園里的樹木長得蔥蔥籠籠，有的同學在樹陰下玩耍。花壇里開放著各種各樣的花朵，紅的。白的。黃的，美麗極了。
秋天，涼爽的秋風吹進了我們的校園，樹葉被吹的翩翩起舞，真像一只只美麗的花蝴蝶。有的同學把飄落在地上的葉子撿起來，做植物標本。
冬天，北風呼呼地吹著，樹上。花壇上。地上都積滿了白雪。地上的雪厚厚的，同學們踩在上面又松又軟。有的同學打雪仗，弄得滿身是雪，但是我們玩得很開心。
我們的校園一年四季景色迷人，我喜歡我們的校園。
三年級校園的作文 篇7
我的校園是梅山二小，那里美麗極了。
一進大門，你會看見一個大花壇，那里一直種著象征美好的三葉草。花壇的中央是一座雕像，那座雕像是按照校徽塑造的。
再往前去是初中部，初中部的前面有一個小花園，那里種著許多美麗的花兒。春天月季和桃花爭相開放，夏天的葡萄花兒，秋天各種顏色的菊花以及冬天不畏寒冷，香味十足的臘梅花。花園旁有一個長廊，那里擺放著許多給我們充實大腦的課外書，滿滿的都是書香味。再往前走就是圖書館啦。
初中部的旁邊有一個寬敞的足球場，它的左邊種著許多挺立的白楊樹，像是威武雄壯的士兵佇立在那兒保護著校園。右邊是一個演講臺，每到周一，我們都要去那兒升國旗，感受神圣的一刻。
校園的最后面就是小學部啦，小學部共有六層樓，六個年級，而我就在三樓上課，教室里擺放著整齊的桌椅和響亮的讀書聲，使我深深喜歡著我的班集體。小學部正面就是熱鬧的操場，每到大課間，同學們就集體在操場做體操。
這就是我的校園，你喜歡它嗎？如果喜歡就來這里上學！
三年級校園的作文 篇8
早上八點半，我哼著小調，奔向學校北大門，一眼就看到了那個胖胖的保安叔叔，我快樂地喊道：叔叔，早上好！叔叔笑咪了眼，親切地說：早上好！
這位胖胖的保安叔叔我很熟悉。每天上學和放學時，我都能在學校門口見到他的身影。他穿著保安服，戴著帽子和口罩，胸前掛著工作牌，肚子大大的，仿佛一個大皮球。每當同學們進出校門時，他的眼睛總是跟隨著大家，指揮大家有序出入；每當汽車出入門口時，他就會招呼大家往兩邊靠，不要堵住通道。在保安叔叔的認真管理下，我們學校門口的交通秩序井井有條。
記得有一天放學后，我和周玥琳一起在校門口等媽媽，等了好一會兒，媽媽都還沒有來。我們就不知不覺地玩了起來，你追我趕，東奔西跑，玩得不亦樂乎。這時，那個胖胖的保安叔叔拉下了臉，厲聲呵斥道：你們干什么呢！快點站好，怎么這么調皮！我們倆楞住了，互相瞧了瞧，委屈地低下了頭。保安叔叔見我們沮喪的樣子，又拍拍我們的肩膀，微笑著，和氣地說：你們要遵守校規，剛才這樣做很危險的，校門口車來車往的，萬一被撞到了，就壞事了！我頓時明白了，心中的烏云煙消云散，朝叔叔點了點頭，安靜地站在一旁等媽媽。我懂得，無論何時何地，叔叔一直堅守在自己的工作崗位上，他認真負責，他是我們學校的保衛者啊！
除了這位胖胖的保安叔叔外，我們學校還有幾位保安叔叔，他們每天做著同樣的看似微不足道的工作，周而復始，常常忙得滿頭大汗。高爾基說：世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。是啊，保安叔叔們的辛勤工作，換來了校園的安寧！他們都是光榮的勞動者，都是天空中最閃亮的星星，都應該得到我們的尊重！我們要歌頌他們，學習他們，將來做對社會有貢獻的人！
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