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五年級的作文

時間:2021-03-06 13:27:02 五年級 我要投稿

有關五年級的作文十篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的五年級的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關五年級的作文十篇

五年級的作文 篇1

  父親節到了,這讓我更加想念在澳洲工作的爸爸。在這里,我要為爸爸送上遙遠的祝福,祝爸爸身體健康,工作順利!

  雖然與爸爸遠隔重洋,但每天爸爸都會給我打來電話,詢問我的生活和學習情況,感覺就像天天在我身邊一樣。爸爸會跟我講他那里的趣事,聊工作聊生活,而我也會將開心或不開心的事告訴爸爸,爸爸每次都細心聆聽,同時也很樂意與我分享和分擔。所以,每天和爸爸聊天的時候就是我最開心的時候。

  爸爸是個慈父但也是個嚴父。記得有一次,我在商場看到一個芭比娃娃的玩具,我馬上就喜歡上了,以至于爸爸怎么叫我都賴著不走,但當時爸爸沒有順從我。回到家里,我立刻向媽媽投訴爸爸,說爸爸欺負我。爸爸嚴厲地批評我不講道理,使性子。當天晚上,我一直在耍脾氣,對爸爸不理不睬。可第二天我剛起來,就看到床邊放著一個大禮品盒。我拆開一看,里面竟是那個我昨天一見鐘情的芭比娃娃。我抱著它疑惑地走出房間,爸爸一看見我就對我說:“蓓蓓,喜歡爸爸送你的禮物嗎?”已經知錯的我頓時明白了,爸爸是要給我一個驚喜。我猛地撲進爸爸的懷里,甜甜地親了爸爸一口。當然爸爸也不忘教育我不能任性隨便發脾氣,要做個通情達理的人。

  悄悄地告訴你們,我爸爸可是一個“煩”人,因為每次通話他總是問這問那,只要有關我的事無巨細他都要知道,讓我不勝其煩。

  哈哈,我的好爸爸就是這樣一個平凡而又可敬的人。

五年級的作文 篇2

  中國的漢字是世界上非常奇特的文字,它是由橫、豎、撒、捺、點、折等筆畫構成的一個個內容豐富的方塊字。看起來簡單,要學通學精,用得恰到好處,則太不容易了。

  我學漢字時就出過不少笑話。比扣說,把“二舅舅”叫做“兩舅舅”;把“我是老大,弟弟是老二”說成了“我是老大,弟弟是老兩”;把“我有兩支筆,說成我有二支筆”,常常惹得全家人哈哈大笑。別看這很簡單的“二”和“兩”,用法上可大有講究。

  漢字里,有時同一個字,用在不同的地方,意思就大不相同了。比如,“青山”、“青草”的“青”字,意思是綠色,指的是綠色的山,綠色的草。同樣是這個“青”字,在“青絲”這個詞里,意思是黑色,指的是柔軟得像絲一樣的黑頭發。

  有時同一個字,讀音和意思都不相同。如果把“長方形”讀成“zhang方形”,把“我長高了”讀成“我chang高了";把“銀行”讀成“銀xing",把“行走”讀成“h6ng走”,那可就全錯了。

  有些漢字,比如“母親”的“母”字,“媽媽”的“媽”字,“娘親”的“娘”字,這3個字盡管意思一樣,但在特定的情況下,也不能隨便用。如果用混了,也會鬧出笑話的。祖國,只能用母親來比喻,詩朗誦里應該這樣念:“啊!偉大的祖國,我的母親!”如果期誦成“啊!偉大的祖國,我的媽!”“啊!偉大的祖國,我的娘!”多不好聽啊!沒這么朗誦的。

  總之,漢字太有趣了,它含義豐富,用法靈活。我非常喜愛漢字、漢語,喜愛中華文化,我一定要下功夫學好漢語。爭取長大后為增進中法交流,為加強中法友誼多做些事情。

五年級的作文 篇3

  走進書的世界,你會發現生活變得富有哲理性;走進書的世界,你會覺得凡事都有兩面性;走進書的世界,你會覺得身體無比輕松。

  書,蘊含著無窮知識,隱藏了深刻道理。哺育你的靈魂,使你漸漸長大,懂事。它恰似一幅流光溢彩的畫卷,讓你在欣賞的過程中大飽口福;也似一闋跳躍著歡快音符的樂章,使你在理解時吸收知識、明白道理;還似一顆富有彈性的小皮球,讓你在摸索,玩樂的過程中獲得歡樂,取得寶貴的經驗。

  書,雖說是人寫的,總會出現一些差錯。但你再想想,只要你書籍閱讀的夠多,錯誤自然就會發現了。這不正好鍛煉了你思維的敏捷力和眼睛的觀察力嗎?

  書,令它閃閃發光的就是其中的知識。書籍是人類進步的階梯,而一節節階梯,就是知識;書籍是一片汪洋大海,而一滴滴水珠,就是知識;書籍是一棵棵大樹,而一片片嫩葉,就是知識;書籍是燦爛的星空,而一顆顆璀璨的小星星,就是知識……從某種意義上說,積少成多的知識融入在了書里。

  哪里都用得上書,無論你從事什么職業。在書的王國遨游,就是乘坐著裝載人類全部靈魂的質樸車騎,它帶你飛越浩瀚的天地,帶你領略人世的真諦。即使你一貧如洗,也沒有任何柵欄能夠阻擋,因為——這是書的世界。

  來吧,走進書的世界吧!只有走進書的世界,你才能發現,書的魅力。

五年級的作文 篇4

  茶葉,相信大家都并不陌生;茶葉,也幾乎每家每戶都有,是平常得不能再平常的東西;茶葉,又分為好多種,有紅茶、綠茶、白茶、花茶……

  今天,我泡了一杯鐵觀音。鐵觀音屬于紅茶一種。在還未被水泡之前,鐵觀音的葉子是卷縮在一起,干癟癟的,看似很憔悴,沒有一點生命力。但在被水泡過之后,情況截然不同:茶葉隨著水,慢慢的上升,緩緩的舒展開來,好似水就是它最好的伙伴,好似是水給予了它生命一樣,使它變得生機勃勃。

  聞一聞,一股沁人心脾的茶的芳香涌入你的心頭,讓你覺得所有的煩惱都煙消云散了,使你輕松許多。嘗一嘗,先有一種淡淡的苦澀跳上你的舌尖,接下來,你細細的品味,你又會覺得他并不是真正的苦澀,而是苦中帶甜,又有一點清香。

  茶葉,其實就像我們的人生,有一些苦味,而這些苦味才是快樂真正的源泉。只有先知道什么是苦,才懂得人生的快樂何在。一杯茶中,多一片茶葉也是茶,少一片茶葉也是茶,不應多一片茶葉或少一片茶葉而改變。一片茶葉,一生只是默默奉獻,不求名,不求利。我們也應這樣,不應求名求利才去做事。人生中,默默奉獻才是硬道理。

  茶葉的品質值得我們學習,我們應該在生活中做一片默默奉獻的茶葉,不是嗎?

五年級的作文 篇5

  那是一次滿意的練習,練習卷的成績出乎我的意料,上面的成績是“優秀-”這是我從四年級下學期開始第一次良好以上。

  那一天上午,我們知道要練習了,所以每個人都在專心致志的復習課文、詞語......不一會兒,老師發卷子了。我一看,那么多字,那么多空格,我的眼睛都花了,突然,腦子里好像一張白紙一樣,一片空白。當我提起筆時,基本上復習過的題全都會了。還記得那一天的試卷上面的題只錯了三個。這已經是我四年級下學期以來最好的成績了,我很滿意。但不滿意的是閱讀題錯了太多了,把“優秀”變成了“優秀-”,我看到閱讀題上全是紅叉,我就想把叉變成勾。我那時在想:為什么我沒讀三遍呢?明明會的,為什么寫錯了呢?

  拿了回家,我以為媽媽又會嘮叨,但媽媽卻微笑著對我說:“沒關系,下次會更好,努力吧!”

  正是因為媽媽的這一番話,我才沒傷心的回房,拿著這份試卷,我已經很滿意了,我心里暗暗下了決心:下次會更好!

五年級的作文 篇6

  別人會把弟弟妹妹比作小精靈,小可愛,而我愿把妹妹比作月亮。因為她就像月亮般溫柔,可愛,而且她長著一張圓乎乎的小臉蛋。 一個小腦袋,有一張愛安慰人的小嘴,一個不高的小鼻子,呼吸著新鮮的空氣,一雙豆大的眼睛,當你說她時,眼睛一眨一眨的,就能看出她那不高興的樣子;一對細柳般的小眉毛;她的頭發最有特點,頭的兩邊光禿禿的,一根頭發也沒有說不出為什么。

  一張可愛的笑臉,特會做事情。她的一句口頭語就是“酷不?”有一次,小妹妹來到姥姥家,正好我也在,一進門,她漫不經心的說“酷不?”“酷,酷!”大家都說到,一聽大家都夸她,她更來勁了,還擺了個pose.小妹妹沒有吃飯,對于她來說,吃飯可是個天大的事,吃高興了還會秀她的拿手好戲扭屁股舞。唉!不跳舞之前,一定要讓大家鼓掌才行。她很胖,一扭起來,重心好像就不穩了,可愛極了。

  小妹妹除了高興會扭小屁股,她還有個絕招,那就是溜須。一次,小姨抱著她,而小妹妹卻咬了小姨一口,小姨不高興了,而小妹妹卻恰恰相反,她用稚嫩的小手,撫摸之小姨的臉,笑聲說:“好媽媽,好媽媽.....”這一下可把小姨弄的不知所措,只能笑瞇瞇的什么也不說。

  我的小妹妹既可愛又溫柔,好像月亮一樣,怎么樣?我的小妹妹也讓你不知所措吧!

五年級的作文 篇7

  大家都知道,在暴風雨來臨之前,天空是不會變的,沒有人知道下一刻會來臨什么東東,所以說天氣變得像翻書一樣快。有件事就像天氣那樣,說變就變, 讓人毫無準備。這件事就發生在我們四年級下學期,現在想起來都發毛。

  有一回,我們上曾老師的課,不知怎么的,我們在課堂上吵得天翻地覆、天昏地暗,經驗老到的曾老師都無法控制下來。下課了,本來是要好好休息休息的,可是曾老師竟然“不要臉”地坐著不動,就用他那雙“老鼠眼”在我們身上掃來掃去。有個同學準備下位扔垃圾,一聲暴喝:“誰叫你下位的!回去!”那聲音驚天動地,比起張翼德在橋上一聲大喝,嚇退百萬雄兵的聲音有過之,而無不及。有心人就會發現,曾老師大喊之時,頭發好像豎了起來,那樣子活脫就是一個來人間收割性命的惡魔!不知同學咋樣?我就是這樣子,寒毛齊刷刷地豎了起來!然后,曾老師又一聲不吭地復原了,又跟你和風細雨有說有笑。我們只好陪著干笑,不知我們哪沒做好,又惹怒了他,我們有得跌入萬丈深淵。

  我們都知道,曾老師是“不動明王”,不動則已,一動必有雷霆萬鈞之勢!我們就像木頭人一樣,呆呆地坐在位置上。滴答,滴答……時間一分一秒地過去!突然,叮鈴叮鈴!上課的預備音樂響了,曾老師站起來,“哼”的一聲,拿起教科書,轉身揚長而去……

  這件事就這么不了了之,就是在這時,我發現曾老師是那披著慈祥外皮的“惡魔”。

五年級的作文 篇8

  暑假,外婆要來我家住上一段日子,也是讓我爸爸媽媽盡孝道。

  中午,我們一家人去車站迎接外婆。外婆大汗淋漓地領著個麻布袋子,快步向我走來。爸爸連忙迎上去,送外婆手中拿過袋子﹕“媽,大熱天干什么要帶這么多東西呀?壓精神。”外婆呵呵的笑了笑說﹕“你們城兒夠大的啊!”

  到了家里,外婆更不適應了,站也不是,坐也不是,連手也不知放哪好。媽媽見狀說﹕“媽,你克沖個澡,舒服點!”我拉著外婆走向廁所,可不一會,外婆又出來了說﹕“琦琦,你們家窮得連木盆都沒啊,咋在上面掛個塑料頭子呢?”

  我愣了一下,半天才回過神,此時爸爸媽媽大笑起來﹕“哈哈…那是沐浴噴頭呀!啊?”這是我也只得手把手叫外婆用這個“朔料頭子”啰。洗完后,外婆還嘀咕著﹕“城里真麻煩,洗澡也費勁喲!”

  晚上,爸爸提議我們今天去餐館吃。我當然同意,還是沾外婆的福啊!

  到了荔灣美食城,當然是由我來點菜喲!在等菜時,外婆說想上廁所,我把洗手間的放向指給外婆,外婆順著我指手的方向過去了,我放心的回到了座位,玩起了手機。媽媽還擔心外婆不知道了。我拍著胸脯說﹕“沒問題!”

  一會外婆就回來了,我得意洋洋的'說﹕“我就說吧!”“琦琦,你跟我指的那,哪里是廁所啊?門上寫著豎著兩個彎,橫著一個彎,我一推門,里面以扇扇門,怕是人家的辦公室啊?”外婆不滿的說。

  我們全家笑的合不了嘴了,那是wc呀,我們哭笑不得,家有一寶呀!

五年級的作文 篇9

  隨著時間的流逝,我收到了許多禮物,但大多數都忘了是誰送的唯有那奶奶送我的那一雙毛線鞋。

  圣誕節來臨了,我收到了許多的禮物:有美味的零食;有漂亮的衣服;還有酷酷的雪地靴……唯有奶奶的禮物最讓我好奇,這是用一個藍色的盒子包裝起來的,上面還有一些白色的小點我心想:“這么漂亮的盒子包裝的東西一定很精美吧!”于是,我迫不及待地拆開包裝紙,打開一看發現是一雙毛線鞋。它又丑又笨拙穿上去一定不好看吧!就在這時侯,媽媽走過來對我說:“鑫悅!穿起來讓奶奶高興一下吧!”“不行,不行!這雙鞋子又丑又笨拙,穿出去一定會被人笑話的!”媽媽的臉色變的嚴肅起來,她坐下來對我說:“這可是奶奶一針一線用毛線織起來的,奶奶年紀大了,眼睛也看不怎么清楚,連晚上也為你織,不止如此她還特地去公園請教那些老奶奶,一開始還拆了好幾次,為了買到你喜歡的顏色,她還特地跑到熟悉橋那邊買毛線。”我極不情愿的把腳放入鞋中,感到了無限的溫暖。后來我和媽媽準備到樓下的公園玩一會兒,我來到鞋柜旁正準備換鞋,這時媽媽走過來對我說:“不用換了就穿這一雙鞋子吧!”我點了點頭就打開門出發了來到了公園,許多人的目光都投在了我的那雙毛線鞋上,我心中想著:“完了早知道就不聽媽媽的話了,自己穿另一雙鞋子了這下她們都在笑話我。”突然,一位老奶奶走過來問我:“小朋友,你腳上的那一雙毛線鞋是在哪兒買的?”我怔住了回答道:“這雙鞋子是我奶奶織的”我頓時知道那些目光不是笑話而是羨慕。

  從那以后,我明白了愛的禮物不在于昂貴和便宜,不在于丑與美,只在于禮物后面有沒有裝進愛。

五年級的作文 篇10

  國慶節放假,爸爸決定帶我和媽媽回奶奶家。為了避開出行高峰,我們特意選擇10月1日當天傍晚出發。媽媽因為要復習備考去不了,很遺憾!而我興奮極了:“Ye!又能跟哥哥、姐姐一起玩咯!”

  收拾好行囊,我們就開車上路了。剛開始,一路通暢,寬闊的高速公路上只有零星的車輛同向行駛,見不到慣常的堵車或者追尾現象。很快,我們就順利地進入一個服務區,稍微休整一下。這時,我突然冒出一個念頭:待會兒要是堵車怎么辦?于是,我鄭重地提議:“爸爸,待會兒可能會堵車,我們先吃點東西再走吧?”爸爸點點頭,說:“嗯,你說的有道理!”我們來到一家快餐店,門外,“順旺基”的招牌在夜幕中很是惹眼。我先大致察看了一下,后來點了一份番茄炒蛋和米飯,收銀臺顯示菜15元、米飯3元,共需付十八元。菜做得不錯,我不一會兒就吃得干干凈凈。我一邊砸吧著嘴,一邊跟爸爸說:“飯菜雖然美味,但明顯太貴了!與我們小區附近的快餐店‘常客’相比,米飯只要兩元;番茄炒蛋的味道差不多,但只要5元,不僅分量更足,還能免費添飯和其他的東西。這里的菜價翻了3倍!”爸爸笑瞇瞇地看著我,問:“你知道這里的菜為什么這么貴嗎?”“因為大家餓了,一定要吃飯,不管多貴。‘順旺基’就是利用了這個道理,更何況今天是國慶節,‘黃金日’!”“對!很多年前,西湖景區也要門票,周邊商家也是采用了這樣的高價策略。自從西湖對外免費開放后,門票收入一下子沒有了,看起來好像不賺錢,但是蜂擁而來的游客帶來了遠高于門票的收入!”我聽了,在心里暗暗思忖:如果高速公路也全年不收費,那么節假日就可以通暢許多,什么時候都可以走,不用專門挑時間出門了。

  離開服務區不久,果真和我預料的一樣,途中堵了整整兩個小時,我們到半夜才到達目的地,好在肚子也不餓。爸爸表揚我有先見之明,我心里樂開了花!

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