【熱門】八年級作文匯編七篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的八年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
八年級了，生活變了，本來我喜歡畫畫，作業多了，我的繪畫沒法提高了，失落……
八年級了，一個天真的孩子變成了一個花季少女，但是作業難免會讓我帶上苦悶，傷心……八年級了，本來是一個不懂事的孩子，變成了一個成熟的孩子。但是難免會失去童心……
八年級了，長大了，但是難免會因為分班失去很多朋友。
不過上面的觀點是以前的事了，自從認識了八年級的新朋友，自己從失落中走了出來。一天，我雙手托著臉，一滴滴眼淚在眼中打轉。這時，一位陌生的朋友來到我前方，用她的手輕輕的抹掉了我的眼淚。我抬頭一看，是一個陌生而又純真的女孩。她問：“你怎么了？怎么哭了？”“沒什么！”我趕緊將眼淚擦掉。“你別忍著你的痛苦，那樣只會使你更痛苦，告訴我，怎么了？”“我上了八年級，自己的畫畫水平降低了，負擔太多了！”說完，我又要哭出來了。她說：“沒關系的了！美術課的時候，你寫完作業可以畫，晚上做完作業，也可以畫啊！中午的時候，你肯定有空余的時間，拿出這些時間來畫圖！”我聽了，心花怒放，說：“謝謝你！”可是我一想起后面的事情，又想哭了，她見了，說：“怎么又哭了，別傷心。”“上了八年級，作業不僅多，還可能讓我帶上眼鏡。”說完，我的眼淚滴到了書本上。她見了：“別哭別哭！我有辦法啊！你可以少看電視，晚上回家的時候早睡，晚上別看書，做完作業就休息一下，我們不是有眼保健操嗎？要認真做哦！”我聽了，眨著眼睛說：“我害怕上八年級失去一顆童心。”“沒關系了！你可以多和一些小孩子玩，那樣那你會感覺你變小了呢！”我那時真的很開心，可是我說：“八年級，我和朋友分班了！”“哦！你可以抽空去她們的班里找她！”我聽了，急忙抱起她，說：“謝謝你！你幫我解決了這么多難題，眼淚慢慢的流淌在在她的肩上……
謝謝你，真的很感謝，要不是你真的不知道該怎么辦，真的幸好有你在。
八年級作文 篇2
去年六月底，我們倉庫路學校二年級三班的一名同學得了白血病。聽說治這種病，需要花很多的錢。
校領導聽說后，馬上召開會議，號召老師同學們積極捐款，救治這位同學。
聽到自己的同學校友生病后，同學們都表示要堅決響應校領導的號召，積極踴躍捐款。一向熱心助人的我，當然更要積極捐款了。當天下午一回家，我就先找到我的儲錢罐，然后把里面的錢全部倒出來，開始一角一元的數，共有三十九元一角，我把它們包起來，放到我的書包里。又讓爸爸媽媽每人貢獻出幾十元，也一起放入我的書包。
第二天上午八點整，捐款大會開始了。全校師生兩千多人，都帶著錢，捧著一顆滾燙的心，來到會場。校長簡短的講話后，捐款開始了。同學們爭先恐后的擠到捐款箱前，往里面投錢，有幾元的，幾十元的，幾百元的，都在奉獻自己的愛心。我也不甘落后，好不容易才擠到捐款箱前，終于把錢投了進去。這一次，我校共捐款三萬八千多元。
在回教室的路上，學校大喇叭里放出了《愛的奉獻》的歌曲。是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間;只要人人獻出一點愛，世界就充滿和諧之風。
八年級作文 篇3
貓和狗同樣是人類的好朋友。然而，仿佛人們確實對貓要比狗要“偏心溺愛”的多。這是在生活的常例中經常看到的：貓因為它的從容不迫，因為它的.嬌氣和柔美的姿態，在狗兒們還在埋頭啃骨頭時，偷偷地且十分謹慎地依偎在主人身邊，用它的細長的毛茸茸的尾巴繞你的腿，很緊然而卻極其溫柔，讓主人也不得不憐惜和愛惜它們，于是，主人會輕輕地撫摸著它的嬌小的頭顱。而貓呢，也只得更加百依百順了。
這便是貓的常態。
狗是討厭貓的，這是眾所周知的。好像在貓兒們出生的一剎那，狗便與貓兒們結下了不解之仇。在狗的眼中，它們往往看不慣貓的常態，看不慣貓那樣似的低頭哈腰。于是，狗兒們仇恨貓兒，只要一見面，就會立刻撲上去，一口咬下去，直至將貓兒咬死。
這便是貓和狗的姻緣。
貓喜愛吃高潔的食物，什么魚、肉，什么鼠、饃啦，它們往往吃的很香，而且處理得很干凈，不留下一點兒殘渣。有時甚至還要將食物擒到一個所謂“安寧”的地方，在那些角落里或樓頂上，優哉悠哉地獨吞自己的美食。哪怕是同類，它們也大打出手，直到一方頭破血流，自認力不從心時，另一只貓也才能心安理得。
這便是貓的“愛”與“恨”。
屎或許是狗兒們在窮愁潦倒時所不得不飲用的“營養品”。人們總是對狗有一絲的不舒心。愛美的婦家們不喜歡養狗，喜歡養貓，或者什么寵物也不養。這已然是一個定律。狗最大的致命點在于它的骯臟和它的“人情世故”。家中一旦來人，狗總是要吼上幾嗓子，不論對方是好人，還是壞人。是主人的朋友的話，主人必將“惡拳相加”，若是一個陌生人或是一些不三不四的壞人，主人必將會給它一些“簿禮”。所以，對于狗的禍與福，總是不可預料的。當然，狗兒們也并非一無是處，至少它們真的很“忠效”！狗是狼的一種近親了，從骨子上講，狗的一些特點往往具有一些狼性，它們會嗥叫，而且叫得似乎大有深意，在這些聲音中，人們確實不知是喜？也不知是憂？可是狗的精良的確顯而易見：看家看門時要用看門狗；拯救第一線要用軍犬……這也使得狗門的聲望日益地提升了。使狗兒們總是見人就搖尾巴，以表它們的友善。
貓有貓的處世之道，狗有狗的精良之道。然而，在現今的世界里，是不會缺乏“貓”的，但更不會少了“狗”的身影。即使是身負“黑鍋”，也默默地、無似地、踏實地在做他們力所能及的事。
八年級作文 篇4
老師如同黑夜里的星星，給我們帶來光明；如同寒冬里的爐火，給我帶來溫暖。他們為了我們的成長，傾注了自己的心血。我愛老師，在我小小的心靈里，除了父母便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；將來我也要做老師，這就是我夢寐以求的理想。
小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的門打開；碩果，把秋天的門打開；寒雪，把冬天的門打開；老師把智慧的門打開。在我們的成長經歷中，濃濃的師愛一直隨伴左右。
當絞盡腦汁不知道隨筆該寫什么時，當忐忑不安不敢上臺演講時，當難得長假卻要去讀枯燥的名著時，當練字無果只是浪費光陰時，我們對老師的作業有不解，更多的是抱怨，不明白為什么去做這些考試根本就用不上的無用功。然而，當作文一篇篇在報刊上發表時，當我們在眾人面前演講已落落大方時，當我們的字跡日漸俊秀時，當我們的語文成績都有很大的提高時，我們不由得想到不辭勞苦，默默付出的老師們。我就要當一名有如此奉獻精神的老師，將來讓我的每一個學生都成為祖國的棟梁。
當老師可不是件容易的事，應該具有扎實的知識結構和精湛的教學藝術，懂得學生的心理活動規律，以及獨特的魅力來吸引學生，授課條例清晰，簡介而富有哲理。語言生動幽默；手勢表情配合恰當，趣味盎然；板書工整，簡明扼要，善于引導學生去思考和解決問題。只有這樣我們培育的種子才能灑在神州大地生根，發芽，開花，結果。
此時，我的眼前出現的不是石灰，而是飄飄灑灑的粉筆屑，是勤勤懇懇不惜把汗水灑在三尺講臺上的老師啊！“泉水挑不干，知識學不完。”我一定要好好學習，為將來成為一名優秀的好老師而不懈奮斗。
八年級作文 篇5
故地重游，總有諸多感慨，作此篇，略表心跡。 ——題記
時隔五年，當我再度站在那恢宏的影視城門口時，陡然間仿佛生出錯覺，似乎成了五年前的艷陽天。凝視著那熟悉卻又陌生的勁舞，那點綴著稀疏綠苔的磚瓦，那座仿佛要沖天飛起的神雕塑像，感受那股充滿古老荒蕪的氣息，我不禁癡了。然而心中卻涌現苦澀。城未動，雕未變，變化的只是那個觀景者。
揉揉眼睛，將心中的苦澀壓下，隨著人流，緩慢步入影視城。
年齡的增長，倒是讓我的眼睛更加銳利些。曾經在我眼中平淡無奇的一切，如今卻變得生動活潑起來。仿佛正應了“一切景語皆情語”，這里的一草一木似乎也擺出了姿勢，像是要娓娓道來些什么。
沒有跟隨導游的步伐，我慢慢地落在隊伍后頭，卻也自得其樂。小徑旁的油菜花開得正盛，稍帶刺目的亮黃卻是驅散了我心中的一絲陰霾。
沿著小徑，慢慢走，走到了一個狹窄的溶洞，洞門口還有幾根雜草，我的心猛然抽搐一下，這熟悉的場面……竟然是活死人墓，難怪這么熟悉，原本心中的迷糊變得明悟。但在同時，腦海中仿佛升起了什么，但又說不出來，就像一團迷霧，明明存在卻又說不清，道不明。“既然想不出，那就不要想了。”我在心里自言自語。緩緩拾級而下，陰森恐怖的氣息撲面而至，我不禁打了個寒戰。
一會兒，適應了洞內的黑暗，我的腳步也慢慢加快了。一個轉彎，一個有亮光的山洞呈現在眼前。放緩腳步走了進來。一張看似寒冰玉床闖入眼簾。原來《神雕俠侶》中的寒冰床在這里。此時此刻，我的心仿佛漏了一拍，心中的那團疑霧也隨之消散，留下的竟是兩個人——楊過與小龍女。眼前場景與這兩人相映襯，幻出了一片恍若仙境的神奇景象，隱隱約約可以辨認出是《神雕俠侶》中的片段，從楊過與小龍女的相遇、相識、相戀、苦苦守候、廝守一生的一幕幕。我的眼角已經濕潤，眼眶中已經泛著淚花，一顆晶瑩的淚珠從臉頰滑落，但我并不擦去，我不禁聯想到了自己：
很小，我便背井離鄉，不遠千里的到海濱小鎮石浦開始求學之路。那時還不滿八歲的我就已經藏到了孤獨的滋味。那時的我面對這個陌生的小鎮，只有畏懼和害怕，直到進入小學，有了同學玩伴，才不那么寂寞，但心中，總有一份無法抹除的落寞。
時光荏苒，四年時間一轉而過。那一年，我五年級，班里轉來一個女生，白皮膚、大眼睛，就像一個瓷娃娃。不知為什么，每次看見她，總有一種自慚形穢的自卑感。但她那陽光燦爛的笑容就像冬日里的陽光，將我心中的落寞一絲絲的化解。那一年，我嘗到了暗戀的滋味。
一年后的畢業考試，我們一班人卻是既興奮又難受，班級里的畢業留言卻是在同學之中不斷流傳。
離別的日子越來越近，悲傷的氣氛彌漫著班級。畢業典禮，我哭了，狠狠的哭了，仿佛要忘記這六年來的所有委屈。
也是那一天，我對她說了憋在我心中一年的話，她很開心，微笑對我說：“有緣再見！”我的心中瞬間就安定了，或許，她并沒有回答我的問題，但我知道，我們永遠是朋友。
我離開了，卻是笑著離開，沒有落寞，更沒有悲傷。
冷風吹來，湖面微微泛起漣漪，沉溺在幻想中的我，望著眼前，心中陰霾仿佛一掃而空，所有陰暗面，似乎在陽光的照耀下消散了……
尋一條無人的小徑漸行漸遠。風吹著，雨下著，心暖了。
車動了，載著我那一顆溫暖的心，漸漸遠去。再回首，影視城的輪廓愈發模糊；再回首，神雕俠侶依舊。
八年級作文 篇6
猶太人也許是世界上最聰明的民族吧！他們對任何事情都有獨特的看法。如果你身上有一大筆的財富——金銀珠寶，你想找銀行為你保管，那你是不是要付保管費呢？那么大筆財富要有多少保管費呀！聰明的猶太人想到了一個特別的辦法，他們先到銀行的借貸部門貸款一美元。他們要干嘛呢？貸款就得抵押，于是猶太人就把所有的財富拿去做抵押，就這樣，他們只要付一美元的利息，而銀行就得為他保管這些金銀珠寶，聰明吧！
這時有人就會說：“不走尋常路就是耍小聰明嗎？”當然不是，不走尋常路，還包括志氣。
說起志氣，要數大家十分熟悉的周杰倫。在那個抒情歌泛濫的年代，周杰倫能夠獨樹一幟，唱起了說唱形式的歌曲。他的出現，推翻了老一代情歌，掀起了一股新的潮流，歌迷們為他瘋狂，為他吶喊，為他聲嘶力竭。周杰倫無疑是成功的，他成了歌壇的領袖，成了旗幟，成了標桿。雖然后來歌壇中也出現了幾位極具影響力的人物，但若沒有周杰倫，他們能走上這一條不尋常的路嗎？能不去唱老一代歌曲嗎？能像現在這樣叱咤風云嗎？走上不尋常的路，不僅要創新，還要有勇氣，有能力，更要有一種境界。
最近在報紙上看到一則新聞：一對九旬夫婦在退休后的30年時間內共資助了85名貧困大學生完成學業，而家中擺設極其簡單，不過是張上世紀50年代的床，60年代的箱子，以及70年代的五斗櫥。而當記者問其原因，回答僅是他們受過國家幫助，現在只是回饋社會而己。多么質樸簡單的回答，卻引來無限深思。九旬老人，原是在家兒孫滿堂，安享天倫之樂的年齡，而現在他們面對的是一個艱難、困苦的環境，但他們卻樂在其中。我認為人有三樂：知足常樂，自得其樂，助人為樂。兩位老人三樂境界均以達到，難怪幸福。這不是尋常人走的尋常路吧！
“不走尋常路”，一句美特斯邦威的廣告，卻能引來如此之多的內涵。
八年級作文 篇7
“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞值萬錢。”面對這等美食，李白卻難以下咽，手握佩劍茫然地望向四周。這種無奈與渴盼的目光，射到我的心中，讓我深深地感動。
李白一身都是學識，卻不能得到用武之地；我雖學識不多，但我希望自己能發揮才能。這種有力卻無處使的不受重視的心情，我也有體會。
我的學習和體育都不差，老師也挺重視我，只是有些人總是輕視我，對我說些輕薄的話。每次我想做些什么，總會聽到幾個聲音在說：“就你？算了吧！”這一唏話，幾乎就推毀了我的自信。我只好在臺下看著別人搶走本屬于我的榮譽。那種無奈與哀傷，就像從李白的目光中散發出來的，我覺得那時，李白便像我的知已。但當我再次看見李白的目光時，我發現他眼中充滿了自信與樂觀，與我大不相同。
《行路難》的最后一句是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”啊！李白在逆境中是何等的自信啊！與他相比，我這又能算什么呢？我重新充滿自信，從失敗中站了起來，發奮圖強，要讓自己發光發熱。我成功了，打敗了那些輕視我的人，一次、兩次、三次……我并不看重名利，我只能證明我的能力。
李白那種自信的目光，不僅感動著我，更教我一個道理：回擊看輕你的人，最好的辦法就是證明你比他強。
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