【熱門】小學二年級作文5篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
云給我們展示一個奇妙的世界，每當我抬頭想要探索（ｔàｎｓｕǒ）這個世界時，它的大門就會自動為我打開。那里面有小熊、小兔、獅子、老虎等……在那里，就像是專門為我開的一個動物園。
“小鳥”可以在天空中安心地“睡覺”；“獅子”可以在草地上和“小兔子”一起快樂地玩耍……最有趣的是，這些動物可以千變萬化：
看，那邊的“小猴”剛剛還拿著一個籃子，一陣風吹來，它一下子就變成一條“龍”；明明是一只兇猛（ｘｉōｎɡｍěｎɡ）的“老虎”，一不留神（ｌｉúｓｈéｎ），就變成“虎（ｈǔ）頭蛇（ｓｈé）尾”的怪獸（ｓｈｕ）了。
哈，再看那邊，在風娃娃的戲弄（ｘìｎｎɡ）下，“獅子”在捕捉（ｂǔｚｈｕō）一頭“小牛”，“牛媽媽”搖（ｙáｏ）身（ｓｈēｎ）一變，變成一條“龍”，嚇（ｘｉà）跑了“獅子”；“獅子”不甘（ɡāｎ）心，又看準一只受傷的“兔子”，眼看就要追上了，可是一陣風吹來，把它倆和在了一起，變成了“小鹿”，很有趣吧！
嗚（ｗū）嗚——嗚嗚——大風打斷（ｄｕàｎ）了我的思路，再看看天空，又想象剛才的情景，真美呀！云給我們帶來了快樂，自然界是如此的有趣！
小學二年級作文 篇2
我叫李家麒，我的英文名叫JORDAN，今年八歲，我在寶安實驗學校上二年級，我是一個活潑又可愛的小男生，長著一雙明亮的眼睛，還有一個貪吃的小嘴巴。
我最喜歡讀科學漫畫書，因為它能滿足我的好奇心。我也喜歡看動物世界，因為它能告訴我關于動物的科學知識。我最最最喜歡去西餐廳吃牛排，因為吃牛排必須自己親自用刀叉切著來吃，非常好玩。我最崇拜的偶像是籃球運動員姚明和百米跨欄運動員劉翔。
我的特長是畫畫和書法，我參加國際(深圳)少兒童畫節的繪畫比賽，獲得了銀獎。我還在班級里面得過書法的高手獎。我最喜歡運動，經常和爸爸媽媽一起去爬山。我的缺點就是愛哭，經常被媽媽嚴厲地批評。在以后的學習中，我會取長補短，更加努力，成為一個有用的人。
小學二年級作文 篇3
2月29日星期五
我在走道上發現了一只蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學書上的圖片差不多，身體長長的，顏色呈棕紅色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。蚯蚓的兩端都是圓圓的，我分不清頭尾，也沒找到視覺、聽覺和嗅覺器官。當我發現它時，太陽光很暖和，蚯蚓在左右扭動，我不明白它為什么會這樣？猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應，又猜想它不喜歡太陽光。于是，我在旁邊泥土中用撿來的冰棒棍挖了一個大約寬一厘米，深兩厘米的洞，再把蚯蚓的一頭放進洞里，蚯蚓費力地鉆，老半天都沒有鉆進去一點，我失去了耐心，找來了一片樹葉將蚯蚓蓋上，為它遮擋太陽光，就走了。
3月1日星期六
今天天氣陰了一些，我去幫媽媽買東西時，發現了前天的那片葉子，我輕輕地拿開一看，蚯蚓還在那兒！這是怎么回事？蚯蚓的狀況顯然不太好，一動不動地躺著，我拿了一根樹枝動動它軟軟的身子，蚯蚓慢吞吞地動了一下，這是怎么了？我滿懷疑問回了家。
23月2日星期日
在樹葉下，我發現了一個干巴巴的蚯蚓尸體，蚯蚓為什么不鉆回地下？蚯蚓為什么死了？為什么……
找到《十萬個為什么》，我才發現我忘記的.一個問題：蚯蚓喜歡潮濕處。這幾天太陽高掛，地面干燥，土變硬了，蚯蚓才鉆不到濕潤的泥土深處去，白天即使擋住了太陽光，蚯蚓身體中的水分也會流失，所以……哎！
小學二年級作文 篇4
我的同學虎敬堯，乍一看是個好學生，可以一熟悉就會發現他就是一活寶。
大家都一樣，誰都不喜歡別人叫自己的綽號，可他就是那么的與眾不同。記得開學第一天自我介紹時，他站在講臺上大聲地說：“我就是大名鼎鼎的虎~敬~堯，當然了，眾生還是叫我的綽號‘妖精’好一點，我會感到不勝榮幸”。臺下一片議論：“吐血”。“自戀”……
看看今天他的“表現”吧。中午放學了，我們像往常一樣乘公交車，他沖上公交車，大聲嚷嚷著：“讓讓，讓讓，你們真沒禮貌。”司機叔叔說：“快把票買了。”他一回頭，說：“我給你”。說完，他從鞋子里拿出一張五角的人民幣，給了司機。他擠進車廂里，對我們說：“哎，像我這樣的富家公子怎能擠公交呢？。”這時他突然搶走一個坐在車椅上的小男孩的書，告訴那個男孩，只要給他讓座位就把書給他，那個小男孩無奈，只好把座位讓給了他。車上的人們看到他這樣，都流露出厭惡的神情。
他，就是一活寶。
小學二年級作文 篇5
三周前，張阿姨送給媽媽十只蠶寶寶。蠶寶寶白白的，每只像大螞蟻那么大。前面有六條細腿，后面有八條粗腿。我們天天都堅持給它們喂四到五片桑葉。
過了幾天，蠶寶寶長大了，長得又白又胖，形態各異。
又過了幾天，有四只蠶寶寶吐絲了，它們吐的絲細細的，軟軟的，粘粘的。它們吐的絲越來越多，身子變得越來越小，它們把絲纏在了自己的身上，就變成繭。
我要繼續觀察蠶的生長過程，等它變成蛾子。
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