【精選】小學五年級作文匯總八篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
森林里有一所醫(yī)院，小綿羊是醫(yī)院的院長，為什么要小綿羊做院長呢？因為小棉羊身上有許多止血的棉花。只要有小動物受傷了，小綿羊院長就立即止血，擦藥，這樣小動物們就不會因為流血過多而有生命危險了。
一天，小刺猬的媽媽慌張張的打了森林醫(yī)院的電話：“喂，您好！是森林醫(yī)院嗎？我是小刺猬的媽媽，小刺猬它從滑梯上摔下來了。請趕快到游樂園來。袋鼠司機和熊貓醫(yī)生一起開著救護車過去了，到了游樂園，大家一起用擔架把小刺猬抬上了救護車，飛快地前往醫(yī)院。到了醫(yī)院，院長和醫(yī)生們推著手術床，把小刺猬送到了急診室檢查、止血，幸好小刺猬身上無一處骨折，可是問題來了，小刺猬身上全是刺，只要手一碰到就會被刺扎出血，誰敢去止血�。∵@時候，綿羊院長不管三七二十一，拿著棉花在刺中擦來擦去，手被扎的都是血，終于小刺猬的血止住了，可小綿羊的手卻纏著繃帶，但小綿羊心里很高興。
從那以后，大家都夸小綿羊，有責任心，有愛心。小綿羊愿意為了別人犧牲自己的這種精神值得我們去學習。
小學五年級作文 篇2
是了，春游真的來的那么措不及防，那么的快，可走也依然是不留下一片云彩的走了。我還只記得我懵懵懂懂的拿著媽媽給我賣好的零食，背著書包，興奮又激動地和同學一起踏上了去春游的旅程，我還記得同學聽說要春游的時候，那一張張明媚興奮的臉龐，那歡悅激動地呼喊聲，都化作了我們一起背著書包踏上旅程的場景……
可時間啊，當真是一點都不留情面，我還記得我好像剛剛才和同學做了飛椅玩了海盜船，我們的尖叫聲，我們的笑鬧聲，我們彼此搶著對方的零食，吃的津津有味，彼此相視一笑，笑容當中的東西太多了，有貪吃，更有友誼的默契與真諦。我還記得和朋友一起走在小道上面，背著書包，笑著說，下次一定要多帶點錢來玩�？墒钦l知道，下次春游又是什么時候呢?反正不是明天!我好像剛剛才和他們玩好海盜船一樣的情景，可是一眨眼我竟然已經在家里了。是的呀，這次春游又結束了，誰知道下一次秋游是什么時候呢?反正對我來說，是很長久的一段時光啦。時間過得真的好快，一眨眼，春游就已經結束了。我們竟然已經踏上了大巴，要回去了，戀戀不舍地看了一眼長風公園這個美好的地方，曾經和朋友同學一起經歷的美好，轉眼又要云散啦。是了，天下沒有不散的宴席，我們只要且行且珍惜，那就好，別讓以后的自己后悔。要玩的時候，那么就要酣暢淋漓的玩，好好的玩，盡興的玩，因為歲月易老，不知道什么時候一個美好的一天又要結束了。而我們往往都未曾珍惜過這一段段美好的感情，一串串美好的回憶，和一個個美好的人……
春游又要結束啦，還真是戀戀不舍地結束斷了這場旅程。和可愛的'小伙伴們揮揮手，又要各自回家啦。哪怕這次春游結束了，可它還是依舊化為了一段美好的記憶永遠的保存在了我的腦海中，我時不時就會拿出它來品味一下，多么美好的回憶，多么美好的人，望我們都能好好珍惜……
小學五年級作文 篇3
今天，我來到媽媽學校參加“水槍大戰(zhàn)”。所有成員先到階梯教室集中，相關人員講解了這次活動的規(guī)則。隨后就進行了最為激烈的水槍大戰(zhàn)，一開始我打“死”了好幾個對手。水槍里沒水了，就是我們所稱的沒子彈了，于是我就到大本營去裝子彈，又大戰(zhàn)了幾個回合。后來領導宣布結束，我們就各自回家了。
小學五年級作文 篇4
在刁曼島上，樹木茂盛。所以有森林是十分正常的。我們這次的旅游計劃就是--——去原始森林。
來到入口，放眼一望，茂密的樹完全把山遮住，看不到一點陸地。我懷著好奇的心情跟著向導往上爬。
再走幾步，就沒有水泥路了，我們就正式進入森林。用腳踩出來的路可不是那么好走的，有時要爬過巖石，有時要越過倒下的大樹，萬分艱難。不過，肯吃苦自然就會得到獎勵，這一路，我們看見了很多。
隨著大自然用樹枝和泥土鋪成的路往前進，一路上累得不行，我還摔了個嘴啃泥。那時，我真的很想坐下來休息一下。突然一聲驚呼，把我嚇了一跳，我過去一看，是一個大土堆，大概一米左右吧。我還在想：不就是個土堆嘛~有什么好看......看到我的表情，媽媽說：“這可不是普通的土堆，里面住著很多螞蟻，向導說足足一網呢！這土堆是它們的窩，花了7、8年時間完成，堅硬無比呢！”“切！”我用不相信的眼神看了媽媽一眼，然后“蹦蹦蹦”地踢了幾腳。讓我吃驚的是，蟻窩完好無損，似乎是在諷刺我的行動。我徹底蔫兒了，不得不相信。雖然臉上是因打賭輸了而不滿的神情，可心里卻暗暗佩服螞蟻堅持不懈的精神。
又爬了老一會兒，水都喝了半瓶多，仍然很累。前方的路好似沒有盡頭一般�！斑�讓不讓人活��！”我心里暗暗叫苦�！皶訒樱瑏砜聪鹉z樹！”我聽了馬上沖過去�！澳强脴渖砩媳粍澚艘坏溃锩媪鞒鱿鹉z液，用桶裝起來，這樹真神奇！”媽媽的語氣令我不滿，“你以為我不知道？橡膠樹的根往四處伸展，方便辨認。印第安人的鞋子就是用包了樹葉，涂了橡膠液并且暴曬過幾個小時的木鞋制成的！”我鼻子深得老長。“曬完以后把里面的橡膠拔出來，就是鞋了！還能防電鰻“穆利卡”吶！”“好啦好啦，你厲害，走吧。”
又走了老一段時間，向導突然停下來，把一棵小樹拽彎腰，樹上的一只動物就自然爬到了他的手臂上。“這是變色龍！”“啊，變色龍？！那我不能錯過！”我抓過相機就一個勁地拍。變色龍臉龐有兩個像青蛙腳一樣的璞，尾巴長長的，身長大概二十厘米多。
走哇走，突然聽到了水聲，往前望去，是一個小瀑布！腳放到水里面，真是清爽！水涼涼的，在那里玩好不自在。費勁力氣來到終點“人間天堂”，讓我突然間領悟：幸福不能直接來，要經過與大自然的艱苦奮斗后，才能獲得勝利的果實��！
小學五年級作文 篇5
一天，我和媽媽在家看電視。媽媽看了一會兒，就上床睡覺了。
這時，我看到地上有100元錢，以為是大家過年給我的紅包里錢掉了出來，于是我把它撿起來放進來我的紅包錢里。
媽媽睡醒了，發(fā)現包里的錢少了100元錢，就問我：“你看沒看見100元錢？”我說：“看到一張�！彼龁栐谀睦�，我說放我紅包錢里了，我想是我的紅包里掉出來的錢�！眿寢屨f：“拿出來，我看看�！蔽野�100元錢拿出來，媽媽說是她的，并且嚴厲質問我是不是從她包里拿的。我還沒回答，她就說：“就是你拿的，你總喜歡動我的包。”我覺得很冤枉，急忙說：“我沒拿，我真沒拿�！钡菋寢屨J定是我拿的，對我吼：“就是你拿的，還不承認�？次也淮蚰�！”“不是我，真的不是我，是你自己掉的。”我大聲喊道。
看我態(tài)度這么堅決，媽媽想了想說：“不是你拿的，就是你爸爸拿的�！�
我轉身走了，看了一會電視就去睡覺了，但是躺在床上怎么也睡不著？
我坐起來看著窗外的月亮，我想對月亮說：“媽媽不相信我，我非常生氣。媽媽還說不是我拿的，就是爸爸拿的。爸爸出去喝酒了，也不可能是爸爸拿的。我覺得媽媽太不講理了，我都不想理她了�！�
月亮，你聽見我的委屈了嗎？千萬不要讓爸爸和爺爺知道啊，否則他們也會訓斥我的。
月亮，也不要告訴最疼我的奶奶呀，我不想讓奶奶跟著我一起上火。
小學五年級作文 篇6
割今天星期天，天氣十分好。爸爸對我和弟弟說：“現在，我們家的稻子已經成熟了，應該乘天氣晴朗去收割了�！蔽液偷艿墚惪谕暤卣f：“太好了�！�
吃過早飯，爸爸就給了我和弟弟每人一把割稻的工具。于是，我們三個人一起向稻田走去。路上我們一起說說笑笑，不知不覺地已經來到了稻田邊上。這是我第一次下田，自己覺得有點不習慣。我看到弟弟下了田，割得很慢。爸爸就叫弟弟停下來，叫我也走過去，然后對我們說了割稻的一些要求。聽完，我和弟弟就去試了一下。咦，真的非常輕松，而且割得也快。就這樣，我割了好久。我和弟弟都割得有點腰酸背痛了。我和弟弟就對爸爸說了：“我們割得腰酸背痛，不想再割了�！薄澳銈儍扇艘欢ㄒ獔猿值降祝粓猿衷趺赐瓿扇蝿漳兀俊蔽覀兟犃税职值脑�，只得再堅持下去。我一心只想著堅持、堅持……終于，這一塊田被我們割完了。
爸爸看著我們的樣子笑了起來。
小學五年級作文 篇7
一說到書，我就會想起高爾基的一句名言：書籍是人類進步的階梯。在我的成長經歷中，發(fā)生過不少與書的故事。今天，就給大家說一說其中一個故事。
那年，我上三年級，開始看不帶拼音的童話故事了，其中最吸引我的就是《安徒生童話》了。我做完作業(yè)，飛奔到我的小書房，拿起了《安徒生童話》，就一屁股坐在小床上津津有味地看了起來。我看了十分鐘，二十分鐘……直到老媽叫我吃飯時，才慢吞吞地放下手中的書，心不甘情不愿地去吃飯。吃完飯，好像小書房里安裝了一塊吸力超大的磁石，把我“吸”了過去。我拿起書，繼續(xù)讀了起來。這時，我好像整個人沉浸在了書海里，眼前似乎出現了書里的所有人物，他們的對話聲時時在我耳邊回蕩……
過了差不多半個小時，媽媽又來“煩”我了。這回是說：“寶貝，快來洗澡啦！”我慢吞吞地說了聲“好！”可我心里卻不想洗，想看書，因為書對我來說，有異樣的魅力，就好比老鼠愛大米。我一邊看書，一邊走出小房間，抱著書慢慢騰騰地進了洗浴室。洗身子的那三四分鐘，我因為一直看書，居然有種度分如年的感覺！總算到洗腳的時候了。我捧起書，再次如饑似渴地讀起來，仿佛幾年沒看書了，其實就離開書三四分鐘罷了。我看得比洗澡前更認真了，如同一匹餓狼，貪婪地吃著食物一樣。直到擦腳時，還在那看得津津有味。
洗完澡，我又回到了“久違”的小書房。不料，看得太快了，居然把《安徒生童話》看完了！我把它放回了書架，回想著內容。最吸引人的非“丑小鴨”這個故事莫屬！故事講了一只很丑的小鴨子，被兄弟追打，被雞圈里的雞啄，被家鴨驅趕……最后變成了一只美麗的天鵝的故事。想著想著，我的眼淚不禁掉了下來。我低頭一看，手掌上都是淚珠！我忙把眼淚擦干，看了看邊上的手表，哇，九點半了，動畫電影《雪嶺熊風》要開始了！我這才放下書，咽了口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，才依依不舍地走出書房。
我喜歡書！它既是我的良師，教會我許多知識；也是我的益友，陪著我一路前行。我和書的故事還在繼續(xù)……
小學五年級作文 篇8
當老虎知道狐貍是借它的威風嚇走百獸的，這令老虎非常生氣，覺得太沒面子了，老虎在心里暗暗發(fā)誓:“我要殺死所有的狐貍”。
有一天，老虎又抓到一只狐貍，準備吃掉時，它發(fā)現正是上次騙它的狐貍，惱羞成怒。同時狐貍也發(fā)現了，正是上次被它騙的老虎。它定定神，眼珠子咕嚕一轉，計上心頭，不慌不忙的說:“你好啊，親愛的虎先生，我們又見面了”。老虎，大吼一生，樹葉如下雨一樣掉了下來。“:親愛的虎先生，你怎么可以這樣對你的首領呢？我可是天帝派來管理你們百獸的”�！澳愫f，你明明是借著我的威風嚇走百獸的，老虎憤怒地說”。
“你不信吆，我們可以比試比試”。“比什么？老虎說”�！澳阏f你是百獸之王，你的速度肯定是最快的，那我們就比奔跑吧，狐貍說”。”好，開始吧，老虎已做好了準備”�！昂茫覀儚倪@條路跑下山，到村子里，再圍著村子跑十圈，再原路返回，誰先到起點，誰勝利，狐貍說完”，就沖了出去。老虎也不甘示弱，沒多大一會就把狐貍甩掉了。
快看呢，有一只發(fā)瘋的老虎，這都圍著村子瘋跑了好幾圈了，還不知會道它干出什么事情？我們怎么下地干活呢？虎皮很值錢的……你去拿弓箭，你們去拿鋤頭，你們去拿獸刀，你們去……
老虎遍體鱗傷地回到原地�！坝H愛的虎先生，你好啊，我已等你多時”�！澳銢]圍著村子跑，老虎說”。我都看到你了，你在第五圈時被石頭砸，六圈被弓箭射，七圈時就是這個傷口，狐貍指著老虎的傷口說。如果你還是不信，我們可以去村子里，問問村民我跑了幾圈，我是天帝派來管你們百獸的首領，人們也很尊重我們�！拔椅椅摇也蝗ィ匣⒂袣鉄o力的說。”
明明我是百獸之王，咋就多個首領呢？
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