實(shí)用的高二優(yōu)秀作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的高二優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高二優(yōu)秀作文 篇1
我還記得多年前的那個(gè)寧?kù)o的夏夜，正值七夕，葡萄架下，奶奶輕聲對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)，牛郎和織女在講悄悄話呢！”我豎起耳朵，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們的私語(yǔ)，卻聽(tīng)見(jiàn)蟲鳴陣陣，仿若一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)正在進(jìn)行著……
或許就是那一天起，我漸漸懂得了該如何傾聽(tīng)。很多時(shí)候，我們總在急不可耐地想要表現(xiàn)自我，急迫地想要獲得發(fā)言權(quán)；我們總是用嘈雜的音樂(lè)，轟鳴的汽車聲，填充空虛的生活，于是，漸漸忘了傾聽(tīng)，傾聽(tīng)自然的聲音，傾聽(tīng)心底的聲音。
林清玄在《隨風(fēng)吹笛》中說(shuō)，竹林交響曲是自然中最為壯闊的音樂(lè)。那該是怎樣的一種聽(tīng)覺(jué)盛宴啊!微風(fēng)，從樹(shù)林中走過(guò)，留下沙沙細(xì)語(yǔ)，似是訴說(shuō)一段亙古綿長(zhǎng)的故事。青鳥掠過(guò)枝頭，耐不住喜悅，歡叫著傳遞著幸福之聲。泥土里，草叢中，蟲兒不知疲倦地為這竹林之歌伴奏。只要你側(cè)耳傾聽(tīng)，你收獲的將是一曲天籟，何必眷戀于世俗的靡靡之音呢？
我向往著李商隱“留得枯荷聽(tīng)雨聲”的超凡脫俗。那必定是最原始的聲音，也最貼近我們的靈魂，讓心靈為之凈化，為之淡然。李商隱聽(tīng)得雨打枯荷之聲，傾聽(tīng)的細(xì)致，聽(tīng)得忘我，聽(tīng)得從容。透過(guò)柴門小扉，我仿佛聽(tīng)到臥榻上，他眉目輕合， 手掌和著雨聲拍打著節(jié)奏。他沉醉了。
側(cè)耳傾聽(tīng)，聽(tīng)得一份閑適，聽(tīng)得自然的美好，聽(tīng)得豁然開(kāi)朗。除此之外，我們也不該遺忘聽(tīng)聽(tīng)心聲，自己的，還有別人的。
我們總在為一些若有似無(wú)的東西而煩惱著、叫囂著，魯克斯說(shuō)，我們永遠(yuǎn)關(guān)在一個(gè)圈內(nèi)，永遠(yuǎn)在一個(gè)圈內(nèi)打轉(zhuǎn)。這個(gè)圈更像是我們自己給自己的桎梏，權(quán)錢利益，擾亂了我們的聽(tīng)覺(jué)，讓心靈的吶喊漸漸無(wú)力，最后成了在天際游蕩的一段微弱的聲波。
殊不知，只要我們靜下心，暫且將一切雜事擱置一旁，便會(huì)聽(tīng)得內(nèi)心的真正所需。抬頭再看，也許你會(huì)付之一笑呢，那些恩賜與折磨啊，誰(shuí)也不比誰(shuí)多，誰(shuí)也不比誰(shuí)少。動(dòng)態(tài)的平衡教你體驗(yàn)人生的全部，顛沛流離，艱難困苦又載歌載舞的段落，成就你“人生書”的完美章節(jié)。聽(tīng)聽(tīng)心聲，看看周遭的人和事，終于明白，我們不該消極地活著，也無(wú)需急功近利，將功成名就奉為圭臬。
側(cè)耳傾聽(tīng)，讓微笑點(diǎn)綴嘴角，聽(tīng)得大千世界，聽(tīng)得人生百態(tài)。而后終于了然：什么是真，什么是假。
語(yǔ)文老師點(diǎn)評(píng)：本文的優(yōu)點(diǎn)在于內(nèi)容的充實(shí)與思路的清晰，長(zhǎng)短變化的句式和豐富的詞匯也為全文增色不少。各位同學(xué)，不妨從內(nèi)容、思路、文采方面來(lái)好好解讀一下本文，也許你會(huì)有不少收獲。
高二優(yōu)秀作文 篇2
夜給人以空洞帶著迷茫，只有一片黑暗。隱沒(méi)了的荊棘在夜里招搖。旅者在此止步，而我總是在幽邃的月光點(diǎn)亮蒙朧的大地時(shí)悄悄背起行囊。拘一縷和諧，取一段柔情，獨(dú)自一人輕輕的走向遠(yuǎn)方。
月伴著群星在星輝斑斕里起舞，向璀璨的夜空漂浮。別人都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)。我踏著銀色的月光步履在無(wú)人的田野，偶爾幾只未眠的田鼠從腳邊飛馳而過(guò)，也許它們也被這月色所陶醉。在月下行進(jìn)，吹來(lái)的風(fēng)不象白晝帶有那種暖。但這微微入骨的夜風(fēng)卻讓我鐘情。我的肌體在夜的微風(fēng)中學(xué)會(huì)了耐住嚴(yán)寒。夜中的荊棘劃破了皮膚，血液滴下染紅了一寸土地。我微笑著。我知道我的熱血會(huì)自己凝固。我低頭撫摸著荊棘，它使我脆弱的靈魂變的堅(jiān)毅。
在著路上我是孤獨(dú)的，為伴的是那在風(fēng)中搖曳的蓬篙。蛙鳴只有因約的幾聲，傳來(lái)的是蟲兒的交響曲。無(wú)人為伍給了我觀賞與享受的空間。我彳亍而行，盡情的在著情與景中徘徊。不必?fù)?dān)心前方有人的催促。我脫下鞋子放入清涼的河水，享受這天上的泉。在夜的樂(lè)曲里，我有幸了解享受的含義。我脫離了傳統(tǒng)的束縛，在這里我感受到的美就是真正的美。沒(méi)有他人的評(píng)價(jià)，我建立了自己的美自己的夢(mèng)。
月亮是太陽(yáng)的平鏡，它反射著太陽(yáng)的光。因?yàn)榉瓷湓率チ俗约旱淖院馈Ｔ诒娙诵闹兴⒉粋ゴ螅谖倚闹械脑鹿鈪s是獨(dú)一無(wú)二的，它有自己的韻味。在夜中我可以因一聲貓頭鷹的哀鳴而抒發(fā)感慨，會(huì)因一縷吹過(guò)臉頰的夜風(fēng)而放聲高歌。身后不會(huì)有譏笑傳來(lái)。可以忘情自己的豪情，可以贊揚(yáng)自己的偉大而不會(huì)被譏諷。我可以回顧歷史，在歷史的激流中慢溯。在夜中忘記自我，世界此時(shí)只有我一人，一個(gè)人的情，一個(gè)人的景。
愛(ài)上夜行，愛(ài)上獨(dú)具風(fēng)騷的夜風(fēng)，愛(ài)上傲視歌壇的蟲而交響曲。沒(méi)有塵世了雜亂，享受天地情緣。夜行打開(kāi)了我心靈的窗，給了我想飛的翅膀。
高二優(yōu)秀作文 篇3
今夜的月，并不完美，望著月亮，陷入了思想的大海……
人們都說(shuō)：“父母的愛(ài)最偉大。”但做兒子的，又有幾個(gè)正真的體會(huì)到了父母親的愛(ài)呢?我，在父親的舉動(dòng)中，在母親的一言一語(yǔ)中體會(huì)到了父母的愛(ài)!
大家都說(shuō)愛(ài)父母，了解父母。只怕那是虛偽的謊言，一點(diǎn)即破。我講一個(gè)故事給你們聽(tīng)吧：在一次普通的上課中，老師提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：‘你的父母知道你的生日么?’全班50多只手全部都高傲地舉在空中。老師又問(wèn)：‘你的父母愛(ài)你么?’學(xué)生的手還是原封不動(dòng)的舉在那里。
老師又說(shuō)：‘你認(rèn)為你愛(ài)你父母的，了解你父母的，舉手。’學(xué)生的手仍然原封不動(dòng)的舉在那里。老師最后又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題‘既然你們愛(ài)你們的父母，了解你們的父母，那知道父母的生日的同學(xué)舉手!’這一句話，在教室里響亮的回蕩。全班只有一只手驕傲的舉起來(lái)了，猶如在黑夜里燦爛的流星劃破了天空一般……
讀到這里，我已淚流滿面，我似乎在某處躲避著良心的譴責(zé)，因?yàn)槲乙恢币詾槲伊私馕业母改福瑦?ài)我的父母，到今天，才知道，我對(duì)父母的愛(ài)，不是完全真正的，至少我也不知道我父母的生日……那時(shí)我才尋找父母的身份證，我想知道父母的生日……
那一天晚上，母親把我叫到房間，我看見(jiàn)母親的床上放著我沒(méi)寫的試卷，母親的第一句話是“你知道你爸爸肚子痛么?”我一怔，爸爸的肚子痛的很厲害么?媽媽為什么要這么問(wèn)我。我低下頭對(duì)著母親輕輕的搖了搖頭。媽媽說(shuō)：“你爸爸的肚子痛的很厲害，躺在伯伯家。你知道你爸爸為什么不回家休息么?你爸爸為了不讓你擔(dān)心，就到伯伯家了，還讓我跟你說(shuō)你爸爸去出差了，不讓你起疑心。”
我猛地想起早晨父親對(duì)我的不自然的笑，其實(shí)他早已肚子痛的厲害了。母親差不多是斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)出來(lái)的。眼圈也紅了……望著母親失望的臉，我感到自己很傷心，我令母親失望了。
我知道，這幾天，母親天天都有事，很忙，沒(méi)有時(shí)間督促我，我變?cè)谀赣H的眼皮底下偷少寫了一張?jiān)嚲恚瑡寢屬I的輔導(dǎo)書也偷少寫了幾頁(yè)。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，媽媽語(yǔ)氣心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你就快期末考試了，你爸爸為了你關(guān)鍵時(shí)刻不讓你擔(dān)心，才想出這個(gè)辦法來(lái)，其實(shí)你很乖的，前兩天你都表現(xiàn)的很好的，你就是不太自覺(jué)，自控能力不行。你看，媽媽這幾天沒(méi)去檢查你的作業(yè)，你就偷工減料，這樣對(duì)的起你的爸爸么?
對(duì)的起么?你爸爸每天都那么辛苦的工作著，都是為了這個(gè)家啊。你看你爸爸，每次出去回來(lái)，都會(huì)帶一些你喜歡吃的零食，每次出差回來(lái)，都會(huì)給你帶一些禮物。爸爸媽媽都很愛(ài)你，都希望你快快長(zhǎng)大，你看你長(zhǎng)的比你爸爸都還高了，你也應(yīng)該懂事了……”母親摸摸我的頭說(shuō)：“找個(gè)時(shí)間把這些作業(yè)補(bǔ)回去，下次不要這樣了，好么?”我面對(duì)著母親輕輕的點(diǎn)點(diǎn)了頭，那一刻，我流下了我最真誠(chéng)的眼淚……
我回憶著母親的一言一行，雖然那一句話很樸實(shí)，但在我心里卻是無(wú)價(jià)之寶。因?yàn)槟赣H的語(yǔ)言遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了文壇上巨星的箴言。在我看來(lái)，父母的語(yǔ)言是任何人都無(wú)法超越的，因?yàn)樗绊懼业慕K身。含著父母的熱愛(ài)的語(yǔ)言與巨星用冰冷的筆寫下的語(yǔ)言，誰(shuí)更為使人感動(dòng)呢?
父母對(duì)我的愛(ài)是不能用數(shù)字去量的，也不能用天平去秤的，因?yàn)楦改傅膼?ài)是無(wú)限大的……因?yàn)槲覐母赣H的臉上讀出了父親對(duì)我無(wú)限的付出，從母親的手上讀出了艱苦。父母為了我，付出了一生。
今夜注定不平靜，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何真正的去愛(ài)父母，認(rèn)真的寫作業(yè)，這也是對(duì)父母的愛(ài)，幫父母做一些事情，這也是對(duì)父母的愛(ài)。我在今夜學(xué)會(huì)了去愛(ài)父母。
今夜的月，圓中帶缺，然而那個(gè)缺，就是如何真正的去愛(ài)父母，現(xiàn)在我把這個(gè)缺填上了，使這個(gè)月亮更加的皎潔、完美，也令我的人生更加的踏實(shí)了……
高二優(yōu)秀作文 篇4
父愛(ài)
我無(wú)法不為那樣的場(chǎng)面而感動(dòng)，也無(wú)法不為那份鮮為人知的父愛(ài)而落淚。
成百上千只雄性企鵝擠在狹長(zhǎng)的冰島上，在漫長(zhǎng)的黑夜和同樣漫長(zhǎng)的嚴(yán)寒中，站立在冰面上，整整64個(gè)不能進(jìn)食的白晝，整整64個(gè)不能安眠的黑夜，整整64個(gè)日月輪回，換來(lái)小企鵝破殼而出的那一刻。而愛(ài)子如命的企鵝爸爸們，在整整64天光陰的折騰后，幾乎成了一尊尊沒(méi)有知覺(jué)的冰雕。
南極，一個(gè)冰清玉潔、銀裝素裹的世界。天空藍(lán)得有幾許神秘。企鵝一對(duì)對(duì)鉆出海水，登上巖嶼。它們那永遠(yuǎn)都在凝望和企盼的姿態(tài)，有一種與生俱來(lái)的高貴和雍容。圓圓的瞳孔里透出一派天真的安詳。陽(yáng)光給它們潔白的大氅敷上奪目的金黃，一如皇帝的龍袍。它們頭頂上那一抹淺藍(lán)和肚腹上那些個(gè)粉嫩，使那寒冷的畫面有了些許鮮亮和溫和。
此時(shí)，嚴(yán)寒使海洋斂住轟鳴和喧嘩，崖上冰山上一道道奇妙無(wú)比的冰褶和瀑紋借了風(fēng)的力量，塑造出各種姿態(tài)凝固了的生命。就在這樣的環(huán)境里，母企鵝產(chǎn)下一年中僅有的一枚珍貴的卵——完全貴族化的生育方式的結(jié)晶。我想，造物主選擇這個(gè)時(shí)節(jié)作為它的子民企鵝的繁衍期，可能就是為了考驗(yàn)企鵝爸爸的父愛(ài)的。
為了恢復(fù)產(chǎn)后虛弱的身體，也為了給64天后將來(lái)到世界的小生命預(yù)備口糧，雌企鵝不得不和丈夫分離，把孵蛋的重任交給雄企鵝，依依不舍地踏上遙遠(yuǎn)的覓食之路。于是，保護(hù)著蛋卵、直立著身軀，以一種嚴(yán)酷的不變的姿態(tài)，佇立在冰面上的企鵝爸爸們成了南極洲最讓人刻骨銘心的一道風(fēng)景。它們就這樣，懷抱著不能碰、不能壓、不能擱下片刻的責(zé)任，吃力地、安詳?shù)氐却瑢?shí)現(xiàn)著做父親的承諾，用厚實(shí)的身軀為還未出世的孩子遮擋著南極無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)雪。在動(dòng)物世界中，這是個(gè)特例。為了后代，它替代母親，擔(dān)當(dāng)起孵育孩子的.責(zé)任;為了孩子，它歷經(jīng)艱險(xiǎn)，將父愛(ài)發(fā)揮得淋漓盡致。
南極的冰坂遼闊空曠，風(fēng)在冰川間狂暴地奔馳，有一種呼嘯長(zhǎng)空的力度和一種穿透金屬的震撼力。肆無(wú)忌憚的朔風(fēng)包裹著冰屑，挾帶著雪末，遇上阻擋，就像荊軻刺秦王的最后一刻，逼得你無(wú)處躲藏。企鵝爸爸冰雕石刻般站立在風(fēng)中，為一種深而不滅的信念守候和堅(jiān)持著。那是一種多么圣潔的愛(ài)啊。真是“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”。
當(dāng)小企鵝從殼中探出濕漉漉的小腦袋，驚奇地打量外面的世界時(shí)，第一眼見(jiàn)到的不是媽媽，而是疲憊至極又欣喜至極的爸爸。此時(shí)的企鵝爸爸已是形消骨立，瘦得不成樣子，在雛鳥啄殼的響聲中，它享有了真正的快樂(lè)。快樂(lè)是需要付出代價(jià)的：要被愛(ài)，更要去愛(ài);要獲得，更要給予。雄企鵝懷著這樣的喜悅，仔細(xì)地將胖乎乎的、像個(gè)灰白色絨線團(tuán)的小企鵝捂在自己的肚腹下，感受著兒女的每一縷呼吸……實(shí)際上這時(shí)它已近乎“蠟炬成灰”、“春蠶到死”，只剩下游絲一息了……
雌企鵝終于成群結(jié)隊(duì)地回來(lái)了。但剛剛團(tuán)聚又要分開(kāi)，雄企鵝不得不別妻離子，因?yàn)槟蠘O洲的海面馬上就要被冰封堵起來(lái)，如果再不去覓食，它就會(huì)餓斃在妻兒面前。企鵝爸爸實(shí)在舍不得心愛(ài)的小企鵝，你看它一步一回頭，那是一種多么深情的眷顧和難舍難分的情愫，最后企鵝爸爸們還是跳進(jìn)了大海，向大海深處游去。因?yàn)樗鼈兩钚牛谒鼈兩砗螅切∑簌Z的茁壯成長(zhǎng)。孕育著父母的愛(ài)，小東西會(huì)很快長(zhǎng)大的，長(zhǎng)成南極洲新的驕傲，走過(guò)冰川，去仰望新的太陽(yáng)。
高二優(yōu)秀作文 篇5
一句溫暖的贊美，仿佛是一束和煦的陽(yáng)光，照進(jìn)陰冷的角落，融化了在那兒的寒冷;一句善意的贊美，仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，緩緩飄進(jìn)心田，讓寂寞的心田不再孤獨(dú)，重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。
一句贊美，往往會(huì)使這個(gè)世界變得更為美好，更為動(dòng)人。我慢慢地走在回家的小路上，肩上的書包好沉，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。腳步越來(lái)越疲倦，為什么，為什么我的努力沒(méi)有換來(lái)豐收的果實(shí);為什么，為什么我的耕耘之后沒(méi)有甜蜜?難道是我真的太笨。看到人家臉上幸福的微笑，我的心了寫滿了失望和迷茫。當(dāng)我手里拿著那張76分的數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候，那一刻，這個(gè)世界好像一下子變成了冰窖。
小鳥在枝頭唱歌，在我的眼里，這似乎也變成了嘲笑。前方的路還有多遠(yuǎn)?我回到家中，將沉重的書包放下。爸爸走過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我輕輕地?fù)u了搖頭，默默地走向自己的小房間，眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我蹲在門后，靜靜地哭泣，任眼淚流滿臉龐。“吱呀——”門被打開(kāi)了，爸爸進(jìn)來(lái)了，手里還拿著我的那份考卷。我轉(zhuǎn)過(guò)臉去，我不敢面對(duì)爸爸那深沉的目光，只想逃避。因?yàn)槲易屗恕Ｋp輕將我拉到床邊，他自己也坐了。
他凝望著那張考卷眉頭一皺一皺。我知道，其實(shí)他很傷心。他把考卷放下，用他那寬厚的手掌在我的頭上撫摸。“聽(tīng)著，孩子，”他低沉的聲音在我耳邊響起：“你很優(yōu)秀，你一直很優(yōu)秀，在我的心目中，你總是那樣乖巧，聰慧。”他說(shuō)得那么真切，那么誠(chéng)懇，在我的心中蕩起了波浪，我慢慢把頭轉(zhuǎn)過(guò)去。他繼續(xù)說(shuō)道：“你很堅(jiān)強(qiáng)，記得小時(shí)侯，你打針從來(lái)不哭，摔跤了也不讓人扶起來(lái)。”
跟隨著他的話，思緒在逝去的日子里飛揚(yáng)，那些溫暖的日日夜夜，使我的嘴邊重新泛起了微笑。“現(xiàn)在這點(diǎn)困難算什么?這點(diǎn)困難能嚇倒我的女兒?她是多么的優(yōu)秀啊。”說(shuō)完，他信任的看著我。淚，早已流下。我趴在他寬闊的肩膀上，大聲地哭，哭出我所有的不悅和自卑。雖然，我知道，我并沒(méi)有像他描述的那樣優(yōu)秀，但是，就是為了他的這番話，我也要不辜負(fù)他對(duì)我的殷切的希望。我會(huì)向他理想中的我努力前進(jìn)。今后的道路可能并不一帆風(fēng)順，可能布滿了荊棘，但是請(qǐng)相信，我會(huì)帶著自信的微笑掃除一切的障礙。從此，我的心中不再會(huì)有自卑，因?yàn)榘职值哪欠挘瑑H此而已。
有時(shí)候，贊美往往能鼓勵(lì)一個(gè)失落的靈魂。在生活當(dāng)中，讓我們多一些贊美，讓它像鮮花一樣開(kāi)滿我們的生活。這樣，自卑將離我們遠(yuǎn)去。看，清晨的陽(yáng)光多么富有朝氣，多么燦爛!
高二優(yōu)秀作文 篇6
高二最后一場(chǎng)期中考試就這樣的收?qǐng)隽耍е宜械倪z憾和感傷。
當(dāng)所有人都在忙碌著看自己的名次時(shí)，我坐在座位上只是苦笑；當(dāng)周圍人一個(gè)個(gè)問(wèn)著“你考了多少分”時(shí)，竟是這般刺耳。
坐在坐位上沒(méi)動(dòng)，只是因?yàn)槲姨私庾约嚎汲闪耸裁礃樱乙睬宄丝痰娜魏我唤z喜怒哀樂(lè)都怨不得別人，一切都是我自己造成的。
我看到前面幾篇反思，心里不知道是什么滋味。我的理想呢？我們的夢(mèng)想呢？我的目標(biāo)呢？我的堅(jiān)持呢？為什么統(tǒng)統(tǒng)都不在了。為了一時(shí)的貪圖享樂(lè)就忘記了自己的應(yīng)盡的義務(wù)，義無(wú)反顧的投身玩樂(lè)。我到底荒廢了多少個(gè)日子？為什么我總是不覺(jué)醒？為什么就算覺(jué)醒也是三分鐘熱血？為什么身邊的一次比一次考得好，而我卻一次比一次考得差勁？為什么別人就能做到不玩樂(lè)安心下來(lái)而我卻不行？
為什么我什么為什么……？我捫心自問(wèn)，答案卻刺痛心扉。我是一個(gè)太敏銳的孩子，同時(shí)又是這樣一個(gè)連自己都看不起的沒(méi)心沒(méi)肺的孩子。我一次又一次地轉(zhuǎn)身就忘記了父母?jìng)牡难凵瘢浉改覆賱诘纳碛埃遥瑢?duì)得起誰(shuí)？
說(shuō)什么都沒(méi)用了，因?yàn)槠渲锌荚囈呀?jīng)過(guò)去了，離高三也越來(lái)越近，我忽然意識(shí)到自己的時(shí)間不多了，真的不多了。像老師所說(shuō)，當(dāng)高三所有學(xué)生都拼命的時(shí)候我又能進(jìn)步多少呢，時(shí)間只剩下現(xiàn)在只剩高三前這兩個(gè)月，我要學(xué)，是必須要全力以赴的學(xué)，必須馬不停蹄的學(xué)。
我所學(xué)的這六科，我那一科都不好，最差的就是語(yǔ)文和英語(yǔ)。語(yǔ)文，落在選擇題上，，足足說(shuō)明我語(yǔ)文基礎(chǔ)太差了，我必須想盡一切辦法去補(bǔ)，抓緊一切時(shí)間背該背的，提高能力！
不必說(shuō)太多，實(shí)際行動(dòng)能代替一切，這一次我不能說(shuō)空話，我不能再讓時(shí)光蹉跎了!
只有努力與辛勤的汗水，才能澆灌出成功的花兒。
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