【推薦】五年級的作文匯編六篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
唐僧、孫悟空一行師徒四人取得真經回到長安城，很受大家歡迎。大伙兒對他們的成功十分好奇，想從他們那兒學到一些取經的經驗，提議辦一所取經學校。當時師徒四人三人已去工作，于是讓豬八戒當了校長，讓他講師徒四人的歷練和經歷。開學那一天，豬校長早早地來到學校，走到講臺上講話。
他在講臺上對學生吹牛：“你們知道我是什么人嗎？我就是大名鼎鼎的天蓬元帥——豬八戒。最近出的蜘蛛俠、什么俠對我來說都是浮云。還有在三打白骨精那回啊，白骨精法力高強，大師兄，你們知道的，就是那個弼馬溫，他沖上前，與白骨精對打了三回，卻敗下陣來，最后被師傅趕跑了。我的三師弟也去幫忙，也被打敗了。最后是我讓他們退下，我來對付他們，我一下就把白骨精的氣勢壓了下去，一下子就把白骨精打敗了。所以說，雖然那個弼馬溫是師傅的第一個徒弟，但是我確實最厲害的！”說完，他就拿起漢堡吃了起來。
玉帝見豬八戒這樣顛倒是非，勃然大怒，氣憤地對豬校長說：“你怎么能撒謊，還這么貪吃，怎么做校長？再這么下去，小心我撤了你！”豬八戒害怕地點點頭，從此做了好校長。
五年級的作文 篇2
每個人都有一個獨一無二的“世界”，都會有不可告人的秘密，都會有一件自己在“小世界”中干的錯事。今天我就來介紹一下我的“秘密花園”。
他在我們學校的一角，我很不經常去，后面和左面剛好是一片碧綠的竹林，前面是一系列的體育設施，我幾乎每次都是在放學、下課和上體育課的時候過去。春天，它那里的樹葉上有形似水晶的小水滴，泥土也散發著花兒的芳香；夏天，它那的樹葉更加茂盛，夜晚到了，時不時有幾只螢火蟲在那里打鬧、嬉戲；秋天，幾片金黃的落葉在空中翩翩起舞；冬天，白雪一片，雪花在天空中飛舞，真是一片銀裝素裹，分外妖嬈，此時我真想吟一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這一片美景，便構成了我的“秘密花園。”
記得有一件事，至今令我歷歷在目。時間一下子定格在了三年級，是那一次，我經歷了前所未有的打擊。事情是這樣的：一節體育課，我和幾位同學在我的“秘密花園”中，準備“報復”一位取笑我的同學，我也想讓他出丑，上體育課了，我和一些同學來到了我的“秘密花園”，我們在那兒一起商議著，竟把上課鈴也當成了耳旁風，我越發覺的奇怪，扭頭一看，操場上沒有了人，只有我和一些同學，其他的同學也不見了，我的心里很慌，但有一位同學繼續商議著，我也沒多想，就和他一起繼續商議，忽然，我聽見了幾位同學的大叫聲，他們在喊:“你們在哪兒呀？”我沒搭理他，有人拍了我一下，我只是說了一句:“別鬧！”她又拍了我，這時我才回頭一看，原來是老師，老師問我:“你們在這兒干什么呢？”我做賊心虛，眼睛左看右看，忽然有一位同學說:“是組長讓我來的。”我的心里很氣憤，但什么也不敢說，最后老師證實了，只是訓了我一頓，我的心里很傷心，在想:“為什么只說我？”下課后，我獨自跑到了我的“秘密花園”，我望著天邊的云霞，一些事情又不禁浮現在我的腦海中，我小聲抽噎著，時不時發出一些聲音，校園是那么寂靜，我飛奔出了校園，心里想:“當時的心情只有我能懂吧。”
我的“秘密花園”中有著我的一些不為人知的故事，在這里發生的故事讓我感受到了生活的酸甜苦辣，能獲得人生的道理，我知道，你也一定有一個屬于你的“秘密花園”吧！希望你也可以分享給我！
五年級的作文 篇3
Hi，我，一個俏皮、陽光的女孩，現是和小五（2）班的班長，今天我就向大家匯報一下我擔任班長這一職務的感想吧！
煩惱
許多同學都羨慕我能當上班長，是個“大官”，但是他們都不知道，作為一名班長也有許多的煩惱。我要帶頭參加各種活動：班隊活動我是主持；運動會我是一名運動員；作文比賽我是選手……爸爸媽媽都說我是個“大忙人”，一天到晚與他們聊天的時間都沒有。當我沒有完成老師布置的任務，老師就會批評我，說我這個班長不稱職；當我一不小心做錯了事，同學們就會幸災樂禍地說“鄧艾要倒霉了！”；當我的成績有所退步時，大家就會說我太驕傲了……唉，班長總是會得到太多的誤解。尤其中面對班中的“調皮大王”，真叫我這個總管頭疼！他們總是要與我們這些班干部搗亂，每當老師不在時，我總是要與他們進行較勁，讓他們能遵守紀律，但他們總是一副不可一世的樣子。唉，真煩！真累！
快樂
雖然俗話說“無官一身輕”，可是我覺得當一名班長一樣非常快樂：幫助老師收收作業，為班級榮譽努力奮斗；為同學上下奔波……就像一只小螞蟻，整天忙忙碌碌，不知疲倦，生活充實、豐富。每當我看到我班同學在各種各樣的比賽中獲獎，就像我自己獲獎一樣，打心眼里為他們高興。更讓我高興的是我比其他同學有更多的機會結識許多優秀的同學，我們在一起，可以互相探討學習上的問題，可以聊聊生活中的困惑，那種感覺讓我感到十分快樂。當我多次代表班級上司令臺領取“文明禮儀班級”等各類獎狀的時候，我內心激動無比，更感到無比榮耀。
我，在做班長期間，不但自身素質得到了很大的提高，特別是我的`管理能力，與同學、老師之間的組織協調能力，得到了很大的鍛煉。爸媽說我是小管家；老師同學說是我小能人，親戚朋友都說將來我是一個優秀的管理人才，為此我感到當班長十分快樂。雖然我覺得做班長比同學累,比同學忙,但我樂意。為此我感到當班長十分快樂，以后我還爭取做班長。啊，真快樂！
五年級的作文 篇4
我用一個5角錢的套環套中了一只年幼的烏龜……
它雖然很小,但非常可愛。小小的腦袋可以像彈簧一樣伸縮,眼睛小小的亮亮的,背上背著一個“特大屋”和“特大獎杯”。一個短短的尾巴顯得格外乖巧。四只腳可以收回自如的進出“屋”里去。我們班潭秒、冉川、我三個人有小烏龜。雖然我們三個人都有烏龜,但養法卻不一樣。我和冉川說:“烏龜也一樣要冬眠，還是讓它做一場溫暖的美夢吧!”這是因為我們做過一次實驗：我從溫暖的地方把烏龜拿出來,放在一個大約一寸長的地方,烏龜卻一只往溫暖的地方跑。我開始看見烏龜的眼睛是睜開的。天冷了，奇怪的事發生,小烏龜的眼睛突然閉上了,哦，小烏龜冬眠了。我把它放在溫暖的地方讓他舒服的睡上一個大覺。就這樣,我們和小烏龜成了好朋友。我筆尖一動,流瀉下一時的感受:信賴,往往創造出美好的境界。
五年級的作文 篇5
我這個同桌吧，說來也是奇怪。她一邊討厭別人說她胖，又一邊親昵地讓別人稱為“小胖”。
她有著一頭又濃又蓬松的頭發。我覺得，她的頭發就像是片雜草叢生的荒地。輕觸她的頭，便會感受到她那發質帶來的干澀。若你仔細看，便會看見她那兩道粗粗的濃眉，黑得好似墨盤里的墨水。她的臉上有一些小痘痘，得湊得特別近才能看見。我這樣形容她的臉：她那像紫菜的眉毛，像糖球一樣的眼睛，好不容易才能塞下一根細長波奇餅干的小嘴，像砂糖牌切糕一樣的臉。
如果光看頭發，則你一定會把她認成一位男生，因為她的頭發，巧妙地避開了我們女生應有的特點。她的頭發不像我們的，我們的柔順，能一把束在腦后。而她的頭發，總是直挺挺地立在腦袋上。并且，她的頭發比一般人的顏色要淺，有些棕色的感覺。她有白頭發，不知是何時生出來的，幾根白發夾雜在棕發中，甚是刺眼。
她的外貌決定了她的性格。與一般女生不同，她總是大大咧咧的，但卻又不失幾分憨厚。她一直想做一個男孩，如果有來世，她一定會選擇做一個男孩。她說，男孩多自由，每天起床不用梳頭，洗頭發還方便。可以在操場想怎么瘋就怎么瘋。相反，人們認為女孩子就應該文文靜靜，可她就這不這么認為。
還有一件引我發笑的事情：齊小胖要減肥！但我知道，減肥并非易事，這需要人的一種毅力。就像今天晚上，有烤趐。食堂門口早已傳出陣陣香味，把人饞得想恨不得立刻沖到食堂門口。齊小胖聽說有烤翅，早就興奮不已。點餐時，她毫不猶豫地點下了烤翅。
“今天不減肥？”
“不減不減，不吃飽哪有力氣減！”
我對她笑了笑。我知道，減肥這種事情，多數人只是嘴上說說罷了。
這就是齊小胖，我可愛又敬愛的同桌。
五年級的作文 篇6
我有一個小表弟，現在才四個多月大，你別看他小，他可是我們附近的小“明星”呢？為什么呢？因為他出生時體重竟然10斤多重，渾身胖嘟嘟的，很多人都爭相跑來一睹他的“風采”。因為他胖，所以就有了個小名叫嘟嘟。
他的皮膚嫩白嫩白的，胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈、烏溜溜的大眼睛，小巧而又筆直的鼻子，紅紅的小嘴。兩只胳膊如同蓮藕般一節一節的，他就像是一個漂亮、可愛的洋娃娃，人見人愛，大家看見了，都想抱一下，親一口。
嘟嘟有個特點，那就是非常喜歡鮮艷的東西。比如說一打開電視看到畫面亮麗的場景，就會目不轉睛地盯著電視看。他還喜歡聽動聽的音樂，每當他哭鬧的時候，一聽到美妙的音樂就會立即停止哭聲，咧起小嘴開心地笑了起來。
嘟嘟還特別勇敢。一次，姥姥和舅媽抱著他打預防針時，別的小朋友一針扎下去就哭個不停，而他一針扎下去“嗯”一聲就沒事了，嘴中還“伊伊呀呀”好像在說：“沒關系，我不怕，因為我是個勇敢的男子漢”。身旁的叔叔阿姨都夸獎他真是個好孩子。
嘟嘟的表情很豐富。當我們大家吃飯的時候他會眼巴巴地看著我們，身體向飯桌的方向傾倒，撇著小嘴，非常委屈，像是在埋怨我們不讓他吃東西。當你在他眼前做鬼臉或做搞笑的動作時，他立刻就像天氣預報一樣“陰轉睛”手舞足蹈地歡笑起來。
這就是我的小表弟，怎么樣？是不是很可愛呢？
【【推薦】五年級的作文匯編六篇】相關文章：