【必備】六年級作文錦集8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
他，一個邊遠山區的農村教師 ，他一個16個孩子的 父親。他用瘦弱的肩膀扛起了16個希望，16個明天。
只有初中文化的他，在村里收養了16個無家可歸的孩子，不僅做爸爸，也做老師 ，全家的生活來源僅僅是那15頭羊，及一頭喘著粗氣的老黃牛。 本來家境還好的他，又因這16個孩子的衣食住行，學習，生活，使他身上的擔子開始重了起來。 在平常的生活中，大部分時間來教孩子們在一間不足25平米的房子里學習。書是他用手炒出來的，內容是他通過自己所讀所學的知識編出來的。其中有數學網 ，語文，及他都想把自己的一生的閱歷都編進這本書里 。是的，因為這個父親擔心他的這些孩子走出這個村吃虧呀！
這16個孩子是他的寄托，他的希望呀！他不為了孩子能給他什么回報！這一個慈祥的父親和一個老師的身份在這一位中年人身上上演。他想讓孩子們掌握知識有能力生存，他不希望孩子們一個個永遠的居住在這一個窮山村，一個落后的與世隔絕的土溝子里。
于是他每天早起，雞叫第一遍時便趕羊去山坡吃草，還要打幾捆麥秸桿燒鍋做飯，，看著孩子們天真無邪的笑臉，這位父親留下了無奈的淚。幸福和無盡的激動涌入了這位‘假’父親的心里，他真心的希望他的這些孩子能夠快樂成長， 燦爛的陽光灑向了16個孩子。蹦蹦跳跳的孩子讓他之知道了快樂，他并不覺得生活辛苦，臉上一直是掛著笑的。因為他認為他所做的每一件事都認為是快樂的，只要是為的他的孩子。當孩子醒來時，他會用最溫柔的聲音叫孩子們來吃飯，他會用最嚴厲的語調讓孩子們學習，他會用最溫和的語氣講述著孩子們最渴望的知識，是的，這位偉大的父親，這個偉大的男人，在完成一個神圣而又艱巨的任務。
六年級作文 篇2
“吳晟雨，吳晟雨！”隨著一聲喊叫，我從朦朧中醒來，我一腳踹開暖和的被窩，穿上衣服，揉了揉眼睛，模模糊糊的看見一個長著大大的腦袋，紅紅的鼻子，身子較小的近似狐貍的機器貓，正坐在地板上看書。我走過去仔細一看，“呀！”我嚇了一跳，我簡直不敢相信自己的眼睛，他居然是小叮當。
“吳晟雨，你醒來了。”小叮當看著我目瞪口呆的樣子說，我吞吞吐吐的說：“啊…哦…是…”還沒等我回過神來，樓下便傳來一陣喊聲：“小叮當，快幫我去買菜！”“哦！”小叮當放下手中的書，走下樓去。我聽得出來那是媽媽的聲音，我拾起小叮當看的那本書。我一看驚呆了，這本書不過幾平方分米大小，上面卻記載著各種各樣的未來商品，如“光速汽車、太陽能高級汽車、水陸空三用摩托”等，不但神奇，而且用途廣大。我看了看關于自行車的介紹，突然一種自行車吸引了我的注意力。這種自行車的名字叫光速００７，此車是由先進的機械化造出來的，時速可打一百萬公里，而且還可以自動控制方向。我看到這種自行車的介紹后，不禁的說了一聲：“我也想要。”說時遲，那時快，這輛光速自行車立刻出現在我的`眼前，差點沒把我嚇出心臟病。我又害怕有驚喜，迫不及待地騎上自行車，向公路上直奔。
一眨眼工夫，我來到了市場，正碰上買菜回來的小叮當。我一看見他，連忙向它打招呼小叮當，小叮當看見我，也向我問好。這時的我激動萬分，因為我居然和我夢寐以求的機器貓——小叮當成為了朋友，那我豈不是無所不能了。正當我陶醉在想象之中，小叮當居然大叫：“啊！吳晟雨，你…你怎么會有光速自行車！”我聽了，笑嘻嘻地告訴了它整件事的過程，當我正想夸獎它的時候，沒想到它卻怒氣沖沖的說：“吳晟雨你闖了大禍了，你知道嗎？這輛自行車是通過心靈傳輸書送來的，值五百萬，如果讓你媽媽知道了，我倆恐怕性命難保啊！”我聽了，臉色嚇得鐵青，不知如何是好，小叮當見我驚慌失措的樣子，對我說：“快，現在還有一個辦法，快點回去退貨，應該還來得及。”說完，我們立刻“起身”，“嗖”的一聲回去了。
待我們到家時，突然，看見一個人在和我媽媽對話，在談我買自行車的事，我和小叮當轉身就跑，他發現了我們，穿上一雙奇怪的鞋子追了上來。
我加大馬力，也不知那個人穿的什么鞋，居然與我們平起平坐。我們從中國跑到美國，在跑到非洲……整整繞了地球一圈。突然，當我們把速度加到一百公里時，自行車“嘭”的一聲散架了。到底還是被那個人追上了，當我和小叮當手足無措時，那個人居然連聲跟我們說對不起，正當我們奇怪時，他已經走了。
“吳晟雨…吳晟雨…”媽媽叫醒了我，原來只是個夢呀！
六年級作文 篇3
破繭成蝶是蝴蝶必經的路，破繭成蝶，振翅欲飛。而我說困難總是成功的前奏。
七歲那年的一個下午，天很悶，很熱，是中暑的“好時機”，當然我也沒有錯過這個“好時機”那天中午我從學校回到家里，未進家門，眼前一黑就昏了過去。當我醒來時，發現自己就在家中，而母親就坐在我的床邊，看護著我，我醒來了，母親還是像往常一樣帶著我往醫院跑。天吶！最可怕的事情又要再度重演。我呆了，但我不傻。我立馬從床上跳下來，為逃跑做好準備，母親稍有動靜我拔腿就跑。但我的身體太不聽話了，無論我怎么跑，它總拖累著我，不讓我逃出母親的手心。我跑到了門口，一把抓住門上的把手，死死的拽著，它就像我的救命稻草一樣，不松開。但母親還是不肯放過我，硬拉我上醫院。我怎么說也不肯去，你們可知我最怕打針了，爭執過后，母親放棄了，但她又馬上進行舌戰，這也是我最害怕之一，母親的“舌戰”我可領教過多次，每次都以失敗告終。母親語重心腸的對我說：“打了針，病才會好，再說打針不會很疼。。。。。”最終我還是敗了，不是敗給自己，而是敗給母親的那張嘴，是母愛的偉大。我在母親強烈的勸說下，我妥協了，同意上醫院。到了醫院，醫生說：“只要像往常一樣打一針就好”要打針，天吶！我開始膽怯了，原本“視死如歸”的勇氣瞬間消失。我回過頭望著母親，母親臉上總是掛著笑容。也是母親的笑容樹立了我再次面對打針的勇氣，醫生準備好后，打針開始，我再次回過頭望著母親的笑容。母親總是用她的笑容安撫我內心的不按，終于，一瞬間醫生完成了所有的動作。打針過后我絲毫感覺不到疼痛。我再次回頭望著母親，母親臉上還是笑容滿面。我也微笑示意。醫生來了。平常最害怕的打針的我，既然不哭不鬧，還笑咪咪的，其實只有我知道是母愛讓我克服打針、克服困難，害怕打針了，也不再害怕困難，每次害怕困難我總會想七歲那年的那段經歷，母愛是偉大的，也是母愛支撐著我不怕困難。
古今中外，成大事者比都經過困難，破繭成蝶，振翅欲飛。
從此，我不再害怕困難！
六年級作文 篇4
在階梯教室里，六年級的同學們前面是一長溜擺放整齊的旅行箱，一只名叫“普金”的檢疫犬邊走邊嗅，快速搜尋，突然，在一個箱子旁坐了下來，不一會兒，又在另一個箱子旁做了同樣的動作。工作人員開箱一看，發現里面果然分別有一袋青檸檬和一個新鮮大芒果……9月15日，出入境檢驗檢疫局的叔叔阿姨們在茅以升實驗學校的階梯教室里，別開生面的知識講座受到我們六年級同學們的歡迎。
隨著科技的飛速發展，我們的生活水平的提高，我們中國有許多消費者開始海淘各種國外的奇花異草和新型寵物等，殊不知這些都是不能帶進國內的，在這些違禁物品中，隱藏著許多我們看不到的，但會危害當我們中國的生態平衡的動植物。但我們卻不能分清，到底哪些才是不能帶回國內的違禁品呢？這些與日常生活息息相關，出入境檢驗檢疫局的叔叔阿姨們就向我們介紹并解答了一系列問題……
這次的國門安全講座進行了整整長達一個小時的時間，在這些時間里，出入境檢驗檢疫局的叔叔一刻不停地像我們講解這些知識，誰都知道，這樣長時間說話喉嚨會很干，很痛。
但，他們為什么還要向我們講解如此之久呢？當然，是想讓我們更早了解到這些國門知識：巴西龜、福壽螺等等都是生活中可能接觸到的入侵生物，讓我們正確了解什么是入侵生物之后，就可以不要去飼養它，可以盡自己微薄的力量來減少危害。知道這些小知識后我們還能向身邊的家人朋友宣傳，讓更多人了解相關常識和知道如何防范。讓更多人了解到這些國門知識，認識到那些雖不出名，但依然堅守在崗位之上，保衛著國門，守護者我們全中國的英雄們！讓我們團結起來，從小做起，從身邊做起，遵守規則，不帶違禁品回國，為我們的英雄，為我們全中國，盡一份綿薄之力！
六年級作文 篇5
我從小就喜歡花花草草，每次到公園里，我都會在一朵花或一棵樹跟前依依不舍，但是媽媽對此卻不理解，因為我對花粉過敏。但是我并沒有因此而放棄對它們的探秘。
有一次，我放學一回到家就立刻跑向陽臺。因為我前幾天剛種了幾顆香菜種子，所以想看看它們發芽沒有。當我輕輕揭開花盆上的塑料薄膜的時候，我立刻尖叫了起來——因為從泥土里已經鉆出了幾棵嫩芽。它們正努力地伸直腰，使足力氣沖破土壤的包圍。我小心翼翼地給它們噴水，輕輕地撫摸它們，就像對待自己的孩子一樣。
一個月過去了，香菜漸漸地長大了，房間里到處彌漫著香菜特有的香味。我興奮地對媽媽說：“媽媽，我種的香菜成熟了，你以后做飯的時候，我就可以給你摘了。”媽媽直夸我厲害。有一次，媽媽做飯的時候，我就專門摘了幾葉香菜給她用。那天，我吃著自己親手種植的香菜，感覺飯菜比平時都要可口，特別香，心里也體會到從未有過的快樂。
有人曾問我的夢想是什么，我毫不猶豫地說：“要當一名農業家！”他們卻哈哈大笑，笑話我的理想是當農民。但是我就喜歡農業，喜歡研究植物。因為如果沒有了好蔬菜，人們的身體就得不到足夠的營養，所以我想將來研發更多不一樣的蔬菜，像袁隆平爺爺那樣，造福社會。
當然要實現這個愿望并不容易，我要學習更多的知識，了解更多的植物。我相信我的夢想一定可以實現！到那時，我將體會到更大的快樂——豐收的快樂，研究的快樂，品嘗的快樂。
六年級作文 篇6
要說“河東獅吼”和“九陰白骨爪”，全班最出名的還是我，因為，每時每刻我都會用上它們。
先談談“河東獅吼”吧。“河東獅吼”是我從小就有的了，從小就聲音洪亮、清楚，然后再加上再班里經常“修煉”，所以就成為了我的一大“武器”。平日里，早上早讀的時候，班里還是亂糟糟的，到處七嘴八舌，噪音及其為大，于是，我便使出我的第一式看家本領——河東獅吼。在班上大吼一句：“別吵啦！”班里立刻安靜下來，靜靜的，仿佛連一顆針掉下來都能聽得見似的。接著，是我發音領讀。我讓同學們們把課本拿出來，坐好，才發音讓同學們讀書。同學們也投入狀態去讀書了。班里傳出了我們朗朗的讀書聲……
再說說“九陰白骨爪”吧。每當下課鈴聲響后，可能會有一些同學來找我玩，他們是開玩笑的玩，有時玩得特別過分，對我“人身攻擊”，我不再忍受得了他們的“侮辱”了，便使出我的第二式看家本領——九陰白骨爪。“唰唰唰”，“敵人”身上有了疤痕，我擺出一副兇巴巴的樣子嚇唬嚇唬他們，沒想真起了作用，我打敗了“敵人”，哈哈哈哈！
因此，我的這兩個看家本領都會一直用到它們初中，我離不開它啊。
怎么樣？還算得上厲害吧？
六年級作文 篇7
看，秋之林
漫步走進秋天的樹林，枯黃的葉子似一只只蝴蝶隨風飄落，映入我的眼簾。它沒有夏天時的枝繁葉茂、郁郁蒼蒼，枯葉好似一位奄奄一息的病人，等待死亡的到來。但它落入土地，孕育著來年春天的新生命，他的物質死了，但精神還活著。唉！令人既喜又悲的秋之林！
聞，秋之香
秋姑娘將它衣裳的花瓣，灑向人間大地，給凋零的秋天添加了幾分生機。其中最出眾的便是菊花了，它穿著紅的裙，白的帽，黃的鞋，輕盈地在大地間穿梭，扭動著那迷人，婀娜的身段，跳著輕曼的舞姿；除菊花外，還有黃的、紅的、大麗花，丹青似的雞冠花。請你仔細聞聞菊花的香，不像牡丹那樣的妖艷，也不像百合那樣芬芳。但沁入你的心脾，這便是秋天特有的味道——清爽！
聽，秋之語
秋之語很特別，它在訴說著五谷豐登。在稻田里，稻子穿著金色的外衣，搖晃著沉甸甸的腦袋。風輕輕吹過，便聽到了它們的竊竊私語：談論著今年的幸福收獲和明年的美好憧憬；談論著大雁南飛，談論著它們在空中翱翔，排成“人”字形并時不時地傳出一兩聲“嘎！嘎！”，這便是它們的秋語。
撫，秋之色
來到花園，撿起一片恰似桃形的雞冠花瓣，我不禁遐想：這難道是天上一顆蟠桃掉落人間？撫摸著輕柔的花瓣，那是和樹葉不同的，它們盡力展示著最后的嫵媚。
秋是一個美好的季節，秋是一個收獲的季節，秋是一個令人遐想的季節……在這樣一個季節中，你收獲到春天播種的理想了嗎？
六年級:優選作文吳天昊
六年級作文 篇8
當母上將餃子皮和餡擺弄好在餐桌之上便來敲響我的門，我正在為寫作文而苦苦思索，不得靈感而遲遲無法下筆，對被打擾心有不悅。但一聽有餃子，我眼神悠然就亮了包餃子就意味著將會有餃子吃，作為一個愛極了餃子，一年頭里，家里卻沒幾頓都可以吃的吃貨，這簡直是一個從天而降的巨大驚喜，我興高采烈便是棄筆而去。
洗干凈了雙手擦拭掉水之后，我蹭到餐桌前一雙烔烔有神的眸子貪婪地掃來掃去。薄厚均勻的圓筆上面撒著一些細細的面粉，以保證他們不會緊密結合，而不可分割，糊掉一團。而現被放在了一個大圓碗里。是加了蔥，加了木耳和豬肉末，蘑菇碎的，攪拌混合在一起，加了一點油鹽醬醋，攪拌得十分均勻，你中有我，我中有你的，隱隱之中我聞到了一股清香下來圣母像為了更有滋味兒放置了一些香料。
我迫不及待便拾起一張薄皮攤平于手心，不讓它有絲毫的褶皺，拿一小勺子，將餡小心翼翼的傾注于薄皮之上，左看右看，以確保他不會因過多而撐破了皮，也不會太少，而顯得干扁扁的，料有不足。合上，輕輕揉皺，稍加修飾。一只胖嘟嘟的餃子就完成了，看著這只可愛精致的小餃子，我得意于自己的聰明才智，一股自豪感油然而生。
熟練上手之后，我的速度也越來越快，很快就包好了，看著一碗碗排列的整齊有序的餃子，我笑嘻嘻的喜不自勝。慌忙將鍋洗刷干凈，倒上清水開火，稍等了一會兒，終于水燒開了，我撒了一把碎蔥花下去，將一只只餃子放了進去，小心翼翼的我可沒有忘記上次因急促而直接，一股腦全倒了下去，不僅沸水濺起來，啄傷了我而且餃子一只只也糊成了一團，十分粘膩。輕輕攪了攪均勻位置，便將鍋蓋蓋上。滿臉期待的一邊等候著。
時間1分1秒的過去了，在我急急促促而再三詢問母上得了沒之后，得到了肯定支持，我趕緊熄了爐火，打開鍋蓋，一股白霧迎面而來，帶著餃子的清香，更令我心向神往。
一只只的餃子分開，白嫩的小肚皮浮于水面之上，少有的青蔥更為他們增添了幾分滋味，看上去色香味俱全，讓我忍不住咽了咽口水，垂涎三尺不止。小心倒入碗中，用筷子夾起一只急不可耐下口，哇的吐出來。被燙得口齒不清，趕緊又催了催，確保他不會太太燙之后才會入口。
一口咬下去，滋味溢出時，我忍不住舔了舔嘴角。好吃，特別好吃，皮博均勻，好到極致，又香而不膩，我大快朵頤了起來。就差沒有將腦袋扣在碗里了。
在一頓飽食之后，我想我該知道寫些什么了……
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