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趣事五年級的作文

時間:2021-03-07 10:11:59 五年級 我要投稿

【精品】趣事五年級的作文合集九篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的趣事五年級的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】趣事五年級的作文合集九篇

趣事五年級的作文 篇1

  生活中,我們會遇到許多事情,有的事一掃而過,有的事讓你記憶猶新,歷歷在目。在我的記憶深處就有一件趣事,令我至今難以忘懷。

  二年級的暑假,我去外婆家。一天下午,外婆對我說:“錚錚,你把今天的作業寫一寫,等太陽落山,外婆帶你去玩蹦床。”我一聽,興奮得一蹦三尺高,立馬拿出語文作業出來寫。外婆先是坐在我身邊陪了一會兒,就去廚房忙活兒了。

  寫著寫著,一道閱讀題難住了我。一陣冥思苦想后,還是做不出來。我凝望著桌前的小鬧鐘,心想:按這樣的速度,到太陽落山,今天的作業估計完成不了,咋辦?“嗯,練習冊背面不是都有標準答案?我靈機一動,“抄一下,不是又快又省時嗎?”

  說干就干,我把剩下的作業按后面的答案工工整整地抄了下來。隨后,我一蹦一跳地來到外婆面前,高興地說:“外婆,我作業全做完了!蓖馄趴戳艘粫䞍,笑瞇瞇地說:“你這個小滑頭,有些題不是自己想出來的,是抄的!”我吃驚地看著外婆,心里很納悶:外婆不是去廚房干活嗎?難道她有千里眼?我只得嬉皮笑臉地說:“外婆,你好聰明,你是怎么知道的?”外婆笑了,笑得像一朵花兒,“哈哈,問題就在略字上,略字啥意思,知道嗎?”我搖搖頭,外婆接著說:“答案得靠你自己揭曉了,哈哈哈……”

  一晃到了四年級,學習了“省略”這個詞后,我才明白“略”是省略的意思,編寫練習冊的人就是擔心像我這樣的小朋友不動腦思考問題,就把答案給省略了。唉,難怪外婆一眼就看出我是偷抄答案的。

  這件事雖然過去了三年了,但時不時還在我腦海中浮現,令我忍俊不禁地笑起來。今后,我要認真學習,掌握更多的知識,避免再鬧這樣的笑話!

趣事五年級的作文 篇2

  書,是人類離不開的朋友。生活中書是不可缺少的一部分,我還有一個和它的故事呢!

  有一次,媽媽給我買了《十萬個為什么》和《故事大王》,那一天正好放假,我吃完早餐想出去玩,卻被媽媽叫住,說讓我看書,可我死活都不愿看,就這樣我和媽媽僵持了一個上午。

  到中午,媽媽又提起讓我看書,我很憤怒地說:“還讓我看書我不吃午飯了!”“不吃就不吃!”媽媽生氣地說,“拿著這兩本書,到臥室去!蔽也桓也环䦶膵寢尩脑挘缓媚脮M臥室。

  我在臥室非常無聊,只好拿起書來看,看到是《故事大王》,我拿起書就亂翻,后來我看到一句“書是人類進步的階梯”。那時我還不懂這句話的.意思,就以為書是樓梯可以爬上爬下,于是我把書放在地上,一腳就站在書上,哎,怎么沒有樓梯。

  后來我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽笑了一個晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義,我恍然大悟,原來書里有這么好的東西,從那以后,我慢慢地喜歡看書了。

趣事五年級的作文 篇3

  暑假到了,我興高采烈的跟著哥哥去到附近的溪邊玩耍,涼涼的溪水、拂面的微風,減輕了不少夏日的酷熱,當我們將釣竿拿出來,準備大展身手時,突然發現一只“死耗子”,嗯!魚整天吃蚯蚓,也該換換口味了吧!我捏著鼻子把臭氣沖天的老鼠掛上,連大哥也都被我臭得不知躲哪去了!不知魚兒會不會吃,我心里七上八下的……

  一小時、兩小時過去了,可是一條魚也沒上鉤,浮標動也不動,像溺水死了一般。正當我意興闌珊時,突然浮標動了動,我抱著興奮不已的心情奮力一拉,“咚”一聲!我的頭上多了一支臭鞋子,哥哥捧腹大笑,羞得我想挖個地洞鉆下去!我定了定神,仔細一看,“這不是爸爸的雨鞋嗎?為什么會在這里?”我把它擺一邊繼續釣。

  過了一會兒,我的釣竿像是被一頭水牛用力拉扯一樣,我拉也拉不起來,“輸人不輸陣”我終于可以讓哥哥大開眼界,對我的釣魚技術刮目相看了!我趕緊大喊:“我釣到大魚了!老哥!快來幫幫忙啊!”哥哥一聽,趕緊以風馳電掣的速度飛奔過來,兄妹倆一起同心協力和大魚搏斗,拉了老半天,拉得汗流浹背都快不支倒地了,魚兒終于累得精疲力竭被我們拉上岸!巴!是……是……是蛇啊!是條大水蛇啊!快逃啊!快逃!”哥哥嚇得屁滾尿流,頭也不回的逃回家了。唉!真沒用的哥哥,不過我都自身難保了,還在“五十步笑百步”!不是我不跑,是我的雙腿已經嚇軟了,跑也跑不動。不過那條蛇越看越不像蛇,我仔細瞧一瞧,是一條長兩三尺長的大鰻魚嘛!害我緊張了老半天,哥哥那大近視眼也該配個眼鏡了吧!

  我抓起大鰻魚,拾起釣竿,提著竹簍子,高高興興的回家了。我邊走邊想,回家以后,應該先請媽媽煮頓鰻魚大餐,再去嘲笑哥哥那個膽小鬼,想到這兒嘴角不自覺的揚起來了……

趣事五年級的作文 篇4

  假期里發生的事情,有傷感的,有快樂的,有有趣的,有感人的。他們為我的假期繪制成了一幅畫,五彩繽紛。

  記得一個星期天,媽媽和爸爸帶著我去阿姨家做客。走在半路上,突然從樹上掉下來一只肉乎乎的白蟲子就掉在了我的藍裙子上,并且來回蠕動著,一直爬到了我的大腿上,我本來就膽小,現在大腿上正爬著一直既惡心又可怕的蟲子,我立刻嚇得魂飛四散,大聲的尖叫,并使勁的甩著右腿,街上的行人都驚奇地朝我這邊看,由于我太用勁,鞋子都被甩掉了。我嚇得臉色蒼白,兩只手瘋狂地上下揮舞著,看起來活像一個瘋子。

  老爸看見我這個樣子趕緊停車,幫我把蟲子捏掉,老媽去撿鞋子,我看見蟲子沒有了,又仔細地看了一遍裙子,這才松了口氣。老媽生氣的瞪了我一眼說:“別看了,沒有了!崩习忠贿咃L趣的哈哈大笑,一邊說:“你…哈哈…你怎么嚇成那樣,一只小蟲子,有必要么 哈哈哈…”我氣沖沖的瞪了老爸一眼:"你有沒有一點同情心呀?我都嚇成這樣了,你就不能安慰安慰我么?”“我還安慰你呢,你的手在那里擺來擺去,誰敢靠近你呀?”聽了爸爸的話,我再也忍不住,厚著臉皮的也笑了。

  怎么樣,至今我還是很膽小,所以我現在有兩個敵人:一個是蟲子,一

趣事五年級的作文 篇5

  我生活在一個幽默的家庭里,每天都會發生一些“家庭趣事”。

  一天我正在家里寫家庭作業,媽媽忽然問我:“我要出去買東西你跟不跟我去?”“我的家庭作業還沒寫完,你等會兒我!眿寢屨f:“等你寫完家庭作業咱們也不用吃飯了。”因為沒寫完作業,我也只能放棄這次出去的機會。看到我垂喪氣的樣子,媽媽心里很不是滋味兒,她想了一下說:“我可以等你十分鐘!庇谑俏蚁癔偭怂频膶懽鳂I,時間一分一秒的過去了,就在那一分鐘之差,我沒有寫完作業,我剛要叫住媽媽,媽媽已經打開了家里的木門,只聽哐啷一聲,我以為媽媽讓我去插門,我跑過去,沒想到一下撞在媽媽的身上,我問:您怎么還沒走?”媽媽急得直搖門,我恍然大悟,原來是門開不開了。我急中生智,讓媽媽喊鄰居。鄰居終于聽見了媽媽從門縫里把鑰匙遞出去,門終于開了,媽媽趕忙跑出去。

  那天是我們吃飯最晚的一天。

趣事五年級的作文 篇6

  成長,像一層層臺階,每一層都有的足跡。

  路上

  眼看著時間一分一秒地過去,我飛奔著,眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼,鮮紅的血,一滴滴落在地上。周圍一片綠色,路上安靜極了,沒有一絲人影。怎么辦?沒有人呀?痛!血在地上開了花,仿佛挑釁地說:“哈哈!看你怎么辦!”

  膝蓋更痛了,血越流越多,上補習班的時間也要到了。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,一分鐘,兩分鐘,五分鐘……依舊沒人。我只好忍著痛向補習班走去。

  臺階上寫著:堅強

  學校

  看著慘不忍睹的英語試卷,我把書給翻了個遍,嘴里還嘀咕著:“語法,又是語法!書上也沒個答案!”同桌聽到了我的抱怨,看了看我的英語試卷,耐心講解起來,直到我聽懂……

  臺階上的字,變成了:互助

  家里

  “你去煎幾個餅,冰箱里有芝麻,拿去炒一下!薄昂!蹦贸鲋ヂ,怎么炒呢?倒油吧!倒了油,放入芝麻,呀!芝麻跳出了鍋,油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是,怎么剛打了仗了嗎?水龍頭上、墻上、刀子上、全是黑的,唉,又有活干了!經過一陣手忙腳亂,餅終于大功告成,雖然……不堪回首。

  臺階上的兩個字:自立。

  成長像一層層臺階,臺階上,留下了我的足跡。

趣事五年級的作文 篇7

  暑假的一天,我去新華書店借書,碰巧遇到來找我的表弟。于是,我讓他在俱樂部門口等我。

  進了俱樂部,找到一本好書,坐在椅子上津津有味地看起來。我看得如癡如醉,忘記了時間,忘記了在門口等我的表弟。啊,看完了,真好看!眼真酸呀,不得不休息一會兒,趁著休息的時間,我又去尋覓其他好書。

  忽然,一本《眼神的落腳點》映入我的眼簾。我有點疲倦,囫圇吞棗地看了看,不過也有幾句話讓我念念不忘,讓我對這本書戀戀不舍。我走到柜臺,辦理了借書手續。

  當我走到門口時,才想起早在等我的表弟,心想,他會不會不耐煩呢?出了大門,表弟果然不見了!去哪里了?走丟了嗎?會不會遭遇不測?我馬上折回書店,詢問是否見到一個胖胖的小男孩。此時我真想哭,又怕別人笑話我。

  這時,從身后發出一個聲音:“哥,我在這兒!”哈,原來,他一直躲在我的身后,看我出洋相呀!真是欲哭無淚。我低頭跑出書店,表弟在后面捂著嘴笑……

  看來,讀書不認真不行,太認真也會出亂子!

趣事五年級的作文 篇8

  新學期,新氣象;新學期,新起點。在新的學期里,一切都變了,在面對新學期的同時,我們也要面對新的隊...

  祁老師有一張秀氣的臉,長著一雙機靈水亮的大眼睛,但她的眼睛是火眼金睛,學生的任何動作都逃不過她的眼睛,兩只伶俐耳總能傾聽學生的心聲,一頭短發,從頭到腳,全身都是清秀的。

  記得開學的第一天,我看到了新的面孔,立即一驚,心里滿是疑惑和緊張:“換老師了?這個老師會不會兇得像”老虎“呢?”,直到上了第一堂課,我才改變了對老師的看法。我看得出祁老師的那份溫柔和善良,開始努力表現自己,讓老師能夠喜歡我,綻放出最美的笑容,讓我變成最美的笑容,讓我變成最亮的那顆星!

  讓我印象最深地是在跑步的那一天,我們跑完接力,老師也想秀一場,叫上3個同學站在了起跑線,只聽“各就位、預備、跑!”老師一聽令“唰”地一下子像箭一樣沖了上去,一開始情況良好,可沒到一半就鬧出笑話——老師的鞋子掉了。我們觀賽的在一旁笑著,跳著,原以為老師會停下來拾鞋子,沒想到的是,老師居然光著腳跑完了全程,我們大叫著“好”!在最后幾米沖刺時,祁老師順利的超過一位同學,獲得了第三名。老師喘著氣,嘴里喃喃道:“要不是鞋子掉了,我一定還能超過一個!”下課鈴聲無情地把我們和快樂吹散了。我喜歡祁老師的平易近人。

  上課時,老師會用鼓勵的眼神看著我們;寫作業是,老師會用嚴格的要求我們做得更好;下課時,老師會用好朋友的語氣和我們交流,是我們的玩伴,我相信,祁老師會載著明天,載著希望,帶領我們乘著風帆,走向新的旅程,去放飛我們的夢想!

趣事五年級的作文 篇9

  學校是個無聊的地方,每天同學們都要去無聊的學校,無聊的課,沒有一點好玩的事,但是每次課間都能痛痛快快的玩一場,其中也會發生許多好玩的,搞笑的事…………

  今天,就發生了一件非常有趣的事!岸,叮,叮!毕抡n了,“龍哥”第一個沖出教室,他的兄弟們也跟著他沖出了教室,我們這個班在三樓,他們趴在扶手上,往下看對下面的小朋友指指點點。

  突然,“龍哥”對他的兄弟們說:“我們來玩走廊滑滑梯吧”“好啊”“可以啊”兄弟們一個接一個的回答!吧成常成场甭,他們已經開始玩了。過了幾分鐘“咚”的一聲“龍哥”摔到了地上,接著,他的兄弟們個個兒也摔了一跤………

  “哈,哈,哈,哈哈哈哈”我們個個都笑了起來這就是課間十分鐘發生的一件很有趣的事!肮,哈哈哈”。

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