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六年級作文

時間:2021-03-08 15:00:22 六年級 我要投稿

【精選】六年級作文五篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的六年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級作文五篇

六年級作文 篇1

  一個人,將要選擇人生的道路,選擇前進的方向。

  我的成績在班上中等,可卻陰差陽錯地考上了學道七中分校。雖然有點超水平,但它卻帶給我了一個機會,一個思考,一個選擇。

  學道街七中分校,它也許在尖子生眼中十分差,但它卻是我適合的。它也許在別人眼中十分渺小,但它卻跟我一般高。

  去了,離別了同學,也許再也見不到幾年的朋友了;去了,到了學校,也許教材根本不適合我;去了,天天早起,也許上課都要打瞌睡;去了,作業繁多,也許熬到半夜也睡不上覺;去了,我就再也不會聽見媽媽小升初的嘮叨了;去了,我就沒有了小升初的壓力了。

  不去,與它擦肩而過,也許明年考不上更好的。不去,在我的人生中,也許就失去了一次機會,也許我的人生是另一個樣子。

  面對這個選擇,我無所適從。

  我問媽媽,媽媽朝我笑笑,告訴我:“媽媽希望你去,因為學道也在上階梯,校風很不錯,它們不像嘉祥只重視數學,而重視學生的整體發展。”是呀!學道是應該考慮的。

  我去問爸爸,爸爸的眼睛從報紙上挪開:“不要去。”爸爸搖搖頭接著說,“那里太遠,爸爸最怕你睡眠不足,既影響學習,又影響長身體。長得消瘦消瘦的……”是呀!上學道是有許多的實際困難。

  選擇的難題又踢還給了我。媽媽說去,爸爸說不去。是去?還是不去?

  一天又一天,就在選擇中過去······

  一天,我突然明白了!既然它于我一般高,為什么我不可以在這一年之內把它踩在腳下呢?既然還有一年,我就應該去努力,去奮斗。考初中,是一次機會,是我人生的第一次選擇,也是我自己努力的見證。我就應該勇敢地去努力一番,而不是逃避,早早地五升六走了。

  即是我的選擇也許是錯的,但只要我選擇了,并隨之而奮斗,就一定是對的,相信自己一定能成功。

  人生無時不在選擇,但要勇敢地選擇。人要從選擇中找到一個人生的'指路標。

六年級作文 篇2

  “大江東去,浪淘盡,千大古風流人物。”時光的塵沙沒有將你湮沒;歷史的洪流沒有將你沖走;時代的暴雨沒有將你洗去。你依舊像璀璨的明星,牢牢地釘在歷史無邊無際的銀河上。

  你就是我最敬佩的人——西楚霸王項羽。

  學完歷史,對你的結局感慨萬分。

  “力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可若何?虞兮虞兮奈若何?”在被漢軍追趕,撤至垓下,陷入漢軍重圍之時,你吟出了這首慷慨悲壯的詩。

  面對著波濤滾滾的烏江,你凝望著遙遠而又近在眼前的江東,只是垂下頭,嘆口氣,斷然拒絕了好意送自己渡江的烏江亭長,只是自嘲似的笑道:“上天既然要滅我,我為什么還要渡江呢?當初我帶八千山渡烏江,現在無一人生還。即使父老鄉親們不怪我,擁我為王,我不應該感到慚愧嗎?”瑟瑟北風像一把把利刃,刮在你身經百戰的盔甲上,劃在你持寶槍的手上;刻在你英勇的心上。你獨自奮戰,一個就殺了漢軍幾百人。面對背楚歸漢的部將,你沒有指責,反而給了他好處。于是,你在烏江邊自刎。你雖離去,但那濤濤的江水還在沸騰著你那不屈的鮮血;哀哀的蘆葦還在書寫著你那英雄的故事;呼呼的北風還在傳播著你那光輝的歷史。烏江邊雕滿了你的人生。“至今思項羽,不肯過江東。”連著名的詞人李清照都敬佩你,留下了這句名詩。

  離鄉滅秦,你可有曾后悔過?

  劉邦不及你的光明磊落;不及你的胸懷坦蕩;不及你的暗室不欺。鴻門宴上,你的亞父范增一再暗示你殺掉劉邦,甚至叫項莊武劍。你卻默應不然,重情重義,不忍殺掉劉邦。劉邦卻得寸進尺,反而想殺掉你,奪得天下。他仗著有用兵如神的韓信,運籌帷幄的張良,知人善用的蕭何,才打敗了你。劉邦為了利益,不顧一切。登上王位后,劉邦反而把一開始與自己出生入死,打下江山,立下汗馬功勞的大臣殺害。我想,你的重情重義,坦率粗豪會永遠印在歷史的腦海中。

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。”你金戈鐵馬的容顏像青山,依舊屹立在這被猩紅的夕陽凝固的歷史中。你是我最敬佩的人,你活在我心中。

六年級作文 篇3

  這是一片蔚藍的天空,這是一片湛藍的大海,這是一處藍色的夢境。既然這么美,那就讓我們去了解平潭藍吧!

  在媽媽印象中,二十年前的平潭還是一片原始的海灘,我驚嘆今天的平潭變化之大!我看到了那片蔚藍的天空,看到了那片碧波蕩漾的大海,還看到了那深情的藍眼淚。

  海上日出一定很美吧。在海濱度假村,我一個夜晚沒睡好,擔心錯過了日出。天亮了,我早早起床靜候日出的奇觀,不久,鮮紅的太陽探出湛藍的海面,太陽慢慢地升起,它好像一個害羞的小臉蛋,不一會兒,那一束束金色的光芒璀璨奪目,瞬間把藍色的大海也染紅了,我不禁歡呼雀躍起來。

  日出固然壯美,東海仙境的景色也是美不勝收,腳底下是歷經滄桑的石頭,個個圓滑如鵝蛋,潮漲潮落,海侵海蝕,鑄就了平潭島古代和現代海蝕地貌并存,險趣自然的景觀。綿延數里的險崖峻峰臨海而立,東海巨浪滔天,如千軍萬馬奔騰而來,大有“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的氣勢,是難得的觀潮好去處。

  東海仙境雖美,但還有比這更壯美的。你聽說過平潭的“藍眼淚”嗎?專家說那是一種介形蟲,簡稱海螢,是生活在海灣里的一種浮游生物,為熒光動物。海螢的身體內有一種叫發光腺的奇特構造,受海浪拍打等刺激時,就會產生淺藍色的光,一般在六七月份出現,而且是沿著沙灘呈帶狀分布,夜間能閃閃發光。近幾年“藍眼淚”驚現平潭的壇南灣、北港等地,在海浪的拍打下,不斷出現熒光色的藍點,整個海岸線猶如浩瀚的銀河星空,讓人仿佛置身在“阿凡達”的美妙世界里。這樣壯美的奇觀吸引了許多游客慕名而來,你是否也想來玩賞一番呢?

  作為海峽西岸的海島城市,平潭有著獨特魅力。碧海藍天是它的“金字招牌”,憑借著那一抹明凈,澄澈的藍,曾征服過多少旅游者的心。也正因為那一抹藍,讓每個海島人倍感珍惜這份幸福,如今,“平潭藍”已經成為嵐島嶄新的新名片,穿越了海峽大橋,走向更廣闊的世界。平潭必將成為名副其實的國際旅游島。

  平潭給世界添了一處藍,讓平潭人的世界充滿藍色,我愛我的平潭藍。

六年級作文 篇4

  王家衛最顯著的特征是他又高又瘦的身體。以前,王家衛還是我的身高,但現在,他比我高半個頭。奶奶說,他現在就像一根竹筍,不斷向上爬。然而,盡管王家衛很高,他的身體卻特別瘦。每年夏天,他都會脫衣服,真的很神奇。他身后有兩根大“肋骨”,幾根肋骨看得很清楚,他可以在上面彈鋼琴。

  雖然王家衛的成績比我好,但我永遠也比不上他的是他謙遜的精神。每次只有一件事,我總是不讓他和他爭,但他沒有和我爭,而是給了我。直到現在,他一直讓我,雖然他只比我大半個月,但是我還是那么小氣,但是他那么大方,真的配做我的好兄弟,我一直把他當做我的好榜樣。

  王家衛,他仍然是一個講義氣的人。比如上一次,盛呂律喊了祁偉一聲。當王家衛看到他的好朋友被別人哭的時候,他二話沒說就和盛呂律打了起來。他們被打得遍體鱗傷,直到被叫到辦公室才停下來。

  他是我的好兄弟和同學——王家衛。

六年級作文 篇5

  詩曰:“窈窕淑女,琴瑟友之”吾母雖生吾為一千金,卻無淑女模樣。小時糊涂淘氣,另母頭疼不已。時至今日,全無改變。照還是那個猴樣。不過“人無全才,人人有才”,我也有過人之處。不信?且聽我慢慢道來。

  吾從小好動,唯愛琴“笛”書畫。在我苦苦哀求下,母終許我先學笛學畫。吾也爭氣,一股兒氣畫畫學了五年有余,但恐學習無時,就棄了學畫。但功底還在,偶爾還可爭獎一二。竹笛我可是堅持學至今朝,論技術,雖不是師傅的最優學徒,但也可謂高湛了。有時與人競技幾下,還能略勝一二。果六年真功夫,不是蓋的也。但我母卻每日聒噪:“作業完了未?笛練了未?琴練了未?都未做還玩甚!”逼得我只得繳械投降,乖乖領命。哦!怪我糊涂。忘了說,我最近正學鋼琴,但才至今不足兩年。為了以后能考上藝術學校,也只得慢慢習來。幸吾有音樂功底,習得快,今暑假要考五級哩,喜得我樂了一宿。

  吾書也好哩。想當年,我寫文一篇又一篇,得獎也不少。且說今年,寫書(專指作文,不指寫字)參加比賽,竟得江蘇省頭獎!當時我不信,但后知是真,樂得我半夜還笑醒幾回哩!你說說,我文也不差吧!

  瞧,我這個人也,就會說自己好話兒,現得搬舊事兒了。因我有些害臊,便只說一個罷了,有望理解。

  一次,吾去參一妹妹的生日,為防止與母走丟,帶了一手機。大家吃喝玩樂,好不熱鬧!我也是太過興奮,席間把手機放在桌上,就與同齡孩兒玩去也。誰知母突問我手機何在,我一摸口袋,才知大事不妙,立馬回頭去取。幸虧發現得早,若要再遲些,早被人“撩”走了也!等取完歸來,也免不得兩遍“金箍兒咒”,弄得我心煩意亂,卻也無力反駁,只好陪個笑,唱個喏,便去也。

  瞧!吾這人。

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