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初二作文

時間:2021-03-08 09:47:54 初二 我要投稿

【推薦】初二作文合集10篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的初二作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】初二作文合集10篇

初二作文 篇1

  昨天一場持續了一天的七級風,一下子把時令吹進了冬季。

  已是清晨六點一刻了,外面還是黑壓壓的,看不到些許曙光。但想看看大風后的濱河,看看凋零的景象。這種念想迫使我穿上久未穿了的運動衣,沿著清冷的街道,慢跑、轉悠而去。

  天真的冷了。風吹在臉上,冷嗖嗖的;手也有點冰涼。呼出的氣凝成淡淡的、滾動的霧。

  天漸漸地亮了。濱河旁的草甸還是綠油油的。大葉女貞等苗木的花池還是濕濕的。這些綠緣于澆灌的作用呀。河面上是靜靜的,沒有波紋。魚兒已冬眠了嗎。要說冬的景象最明顯處,那就是兩岸的柳樹了。披肩散發的樹下是飄落的干葉。細細垂下的枝條,要么是沒有生機的綠,枯澀、無生氣的耷拉著;要么是枯枝敗葉,黃黃的,似乎用火柴就可以點燃,刺溜就能燃到上面。大多的樹枝、樹葉都是黃綠夾雜著,無奈地忍受霜霧侵襲。偶爾有叫不上名字、找不到蹤跡的鳥在枝葉間嘶啞地叫著,它在悲秋,在凄涼那個歡快的季節。

  兩天前,梧桐路兩旁梧桐樹上那兩行滿樹的橙黃、略卷的如火焰一樣的葉子,一夜之間,像退了毛的雞,即便有一兩片葉也像是留守,在癡癡地呆著。

  晚起鍛煉者,有些戴上了手套,有些捂著口罩。趕公交者,站在站牌旁不停地躲著腳,脖子上纏著圍巾,看不到臉。

初二作文 篇2

  世界上總會有很多讓你去選擇的事情,有學校、職位,甚至是朋友。每一次的選擇都會在不同程度上改變我們之后的人生,而誰也不知道最終會變成什么樣子,所以每一次選擇都要用心去對待。

  小學的時候,班長這個職位最能得到老師的寵愛和同學們的愛戴,而且有很高的威信,因此我們都認為班長是個好職位,甚至覺得當我們犯錯時,老師會少批評班長。我們人人想競選這個班長的位置,我也不例外。但是,那時的我在班級里并不起眼,只是個普普通通的宣傳委員,朋友也不多,我幾乎并沒有抱太大的希望。

  有一天,班主任悄悄把我叫到一邊,又悄悄開了口:“欣言,如果你這個學期競選的話,我希望你能報名選班長,我也會投你一票的。”天哪,這么好的機會居然眷顧了我?那一天,我一路小跑回家,迫不及待的告訴了家人。可母親卻說:“你覺得你能勝任嗎?每一個職位都有自己的職責,而能勝任每一個職位的人都是不一樣的。我們不能為了個人的威信,個人的利益而做自己無法掌控的工作。”這句話我琢磨了好久。

  第二天,我懷揣著忐忑的心情來到了學校。第一節就是班會課,競選班委。在競選班長的時候,我看見班主任老往我這里瞟,一臉期盼的看著我,希望我上去競選。但我遲遲沒有上去。老師一臉失望地站上了講臺:“沒人競選了嗎?那現在我們開始宣傳委員的競選。”

  這時的我在老師剛走下講臺就沖上去了,老師很驚訝。我清了清嗓子,開始了我的演講:“班主任曾想讓我競選班長,而我想競選宣傳委員的原因正是覺得,我做了那么多學期的宣傳委員,已經有經驗了,要是換其他人,他們一時半會兒能做的比我好嗎?班長是個好職位,但它不適合我。一個人如果為了利益而去做不適合自己的事,那才是一個失敗者。”和前幾次的競選不一樣,當我說完后,全班人都在為我鼓掌,包括班主任。那一天,全班都支持我,通過了宣傳委員的競選。我也做得很成功,期末被評為了“最佳宣傳委員”。

  不要被利益蒙蔽雙眼,理性選擇適合的事才是最重要的。適合的事物能讓你受益一生,不合適的事物讓你吃盡苦頭。

初二作文 篇3

  到達青城山,已是下午兩點了。

  青城山,都江堰一大名景點。青城天下幽,杜甫就曾寫下“自為青城客,不唾青城地”。

  雖然之前做過許多攻略,也看過許多圖片,但第一眼與山對視,還是被深深震撼了。高不如泰山,險不如華山,奇不如黃山,秀不如嵩山,但卻有種攝人心魄的魅力。因為時間太晚了,所以我們決定抄小路登頂。

  郁郁蔥蔥的樹林間,一條崎嶇的石板鋪就的小路隱隱伸向無盡的山巒深處。臺階或上或下,或左或右,猶如鑲嵌在山間的音符,等待著游人們肆意地敲擊、演奏。我活力滿滿,我可是爬過黃山的人,這點小山難不倒我的!一步一跳,耳畔是脆亮的鳥鳴,陣陣微風拂過我的衣角。路越來越窄,石板也越來越凹凸。當走到一個幾乎垂直的坡時,前面領路的說,再翻一個小丘就能到山頂。可關鍵是,眼前這個坡怎么辦?領路的指導說,踩著只有5厘米左右寬的露出來的小石塊,拉著旁邊蕩下來的麻繩上去。“開玩笑吧!就一人寬的小道,旁邊就是一眼望不見底的深淵,萬一沒踩穩、沒拉緊,怎么辦?“身邊同行的人全在擔心、緊張著。我卻不怕,首當其沖,一腳踩上只露出來一點點的石頭,抓著繩子,不慌不忙,悠閑地向上爬。”小姑娘,當心點啊!““小姑娘,慢點!”“誰家孩子啊,膽子這么大?”我不去理他們,手一拉,腳一蹬,Yes,成功。剛剛才爬上來的爸媽,看到我勝利地站在懸崖邊,差點沒嚇死,連忙囑咐這、囑咐那的。我卻招呼他們快些爬上來,那時的我還不知道,有一個更大的挑戰等著我。

  繼續爬了一會兒,就開始下坡。下坡的路沾滿了泥巴,因為天氣潮濕,又滑又臟。蒼天吶,我還是穿了個拖鞋!這下徹底完蛋了,走一步摔一跤的節奏啊!我一邊拽著兩邊的能拽的東西,一邊踩著老爸的腳,祈禱這段路程快點結束。終于在繞過一個“u”型的彎路后,看到了一個道觀。啊,光明來了,終于回到干凈整潔的'山路上啦!剛剛還幾近虛脫的我,現在重又滿血復活啦!蹦蹦跳跳又爬了一段上山了路,很快就到達了山頂。那一刻的我有點想笑、又有點想哭。天色漸晚,太陽揮灑著它的余暉與山巒、樹木戀戀不舍。青城山伴著天空與云霞,美得像一場夢。朦朧間,我似乎看見了一道霓虹為我絢爛綻開。

  一步一級,或平或凹的臺階被我的腳步丈量。我知道,在這場冒險登山中,臺階助我攀上了最高峰。待我站在高聳處回望,來時的路被太陽的金粉鋪成橘黃,山路上露于陽光下的臺階猶如一塊一塊的金磚熠熠生輝。

  會當凌絕頂,只因有臺階!

初二作文 篇4

  回頭看,那個當初乳臭未干的小女孩轉眼已是豆蔻年華的大姑娘了。從一無所知瘋瘋癲癲到略顯成熟的青澀,從活蹦亂跳的中二孩子到文靜穩重的小大人,實是驚嘆歲月的匆匆流逝,改變了曾經的模樣。

  而如今細細想來曾經的自己,難免心生笑意,但是再幼稚瘋狂也是會有認真執著的一面,就像對奧數。

  不得不承認女生的思維能力確實比男生相對薄弱,而這僅僅只是如今我的看法,以前并非如此。四年級時的我是班里公認女生中的學霸人物,成績也是保三爭一的頭號種子選手,可是不巧,數學是四門中相對較差的,更不妙的是奧數競賽題更是我的死穴,而對手卻是靠這個來反超我。那時女生的數學水平本就不是太好,數學班前五幾乎是沒有女生的一席之地,反倒后十名全被女生占據。而我也在徘徊,運氣好混個前五也是不容易的,有些人呢,最興奮的就是抓住別人的短板,我就是受害者。有一段時間周圍多了一群理科思維超強的男生,一發試卷就聚在一起在我耳朵旁失望的說:“哎,怎么考的這么差,才98分,離目標還有2分,又考砸了。”我看著自己95分的試卷發呆,不知如何才好。

  數學是女生的心頭恨。后來我報了個在溫州一帶小有名氣的培訓班,起初跟不上節奏,而老師是個六七十歲的女老師,性格比較急躁,沖著我的本子,指著空白的地方大聲斥責:“這么簡單還空著,給我快點想想。”周而復始,用普通話連帶標準流利的溫州話劈頭蓋臉的大罵。每次被罵完,帶著本子加紅紅的眼睛離開。也想過放棄,但那時的執著和要強迫使我不放棄,像是和奧數扛上了一般,你不是喜歡罵我嗎?我偏要做好題目,偏讓你沒有罵我的理由。不過只是做完作業咬咬牙放棄玩游戲的時間多做奧數題,不過只是一道別人看上去難就不做的題目我想半個小時做出,不過只是別人一個小時就能做完的作業我寫兩個小時。就懷著這樣不肯屈服打不倒的韌性,走了過來。被老師罵得次數越來越少,后來反而有了表揚。

  成正比的是數學成績也日漸提高,從偶然進個前五到前三的固定常客甚至第一獲得榜首。身旁再也沒有男生的嘲諷,反倒時而一起討論難題。奧數終不再是所謂的短板,為女生的數學也爭了一口氣。一改常態,當了數學課代表,仿佛一切一切像做夢一樣。

  這并不是當時的年少輕狂,也不是一時的沖動要去學數學,只是因為年少想去做,敢于和別人不一樣,敢于面對短處,敢于挑戰不可能。也許,當時的自己也沒想那么多,只是想往前沖,僅僅不想受到諷刺,就放手一搏,拼一拼,萬一成功了呢?或許現在扎實的數學基礎還要去感謝當初那么拼命的自己。

  而如今,不禁莞爾一笑,當初含淚做題苦嗎?苦!但值得!

  往前走吧,怕什么,天地廣闊,進一寸有進一寸的歡喜。

初二作文 篇5

  山高在于土積,海闊在于溪聚,草勁在于根壯。人生的偉業來自于堅實的基礎,人生的勁草只有壯大的根系,強基固木,才能與乃草竟秀,無疆無垠。

  把生命之根扎在知識的海洋中,讓生命更加充實。當你遇到挫折時,與司馬遷相伴,他會給你前進的勇氣;當你屢遭排擠時,于屈原為友,他會給你“舉世渾濁獨我清”的孤傲高潔。生命之花只有在知識的海洋中遨游,才能使生命之源不斷積蓄能量,為生命之花的綻放做好準備。把生命之根扎在汗水的澆灌下,讓生命之花更加嬌艷。鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。堅持不懈的努力,是我們駛向成功彼岸的保證,唯有“頭懸梁,錐刺股”的拼搏精神,才能問鼎成功。正如健壯的的根滋潤美麗的草,拼搏的汗水澆灌我們成功的路。

  雄鷹,在風雨中翱翔,是矯健的翅膀給了它力量。成長的我們就像一只雄鷹,一朵小花,只有為自己鍛煉矯健的翅膀,扎下茁壯的根系,才能使自己屹立于人生的頂峰,只有經過地獄般的磨煉才能創造驚人的力量,只有經過血的手指,才能彈出人間絕唱。面對生活中的苦難與不幸,不要讓淚水永駐面龐,不要讓悲傷占據心靈,不要讓絕望阻礙前進的道路,在最困難的時候,要用笑臉迎接悲慘的厄運,用必勝的勇氣來應對這一切的苦難與不幸,堅持,堅持,再堅持。

  用扎牢扎深的生命慧根,來獨秀一個精彩的青春。

初二作文 篇6

  從前,有位流浪漢,他一生一無所事,只有靠施舍來度過他艱苦的一生。

  有一天,流浪漢像往常一樣,在外面乞討,死神正好出現在他的面前,死神對他說:“我每天給你一點錢,你把你一天的壽命給我,好嗎?”流浪漢立刻答應了,因為他認為只有有錢的日子才會過的幸福與快樂,日久天長,流浪漢成為了當地小有名氣的富人,但是現在的他過得不像以前那樣快樂,因為他知道自己只有幾天的壽命,于是死神又出現在他的面前,這時的流浪漢變得緊張而又匆忙,死神對他說:“一些一整天只會浪費自己光陰的人,到了最后只會留下一生的遺憾,”死神再次消失在他的面前。

  于是流浪漢睜開了雙眼,他現在終于知道只要自己一天過得比一天快樂,自己珍惜每一天就是最重要的事,流浪漢快快樂樂地過完了他的一生,直到老去,死去。

初二作文 篇7

  我們的生活中處處都有美麗的事物,如:美麗的花、美麗的衣服、美麗的彩虹、美麗的房子等。而人們卻只看到一些外表的美并沒有發現外表平凡、品格高尚的一些人或事。

  人們在生活中見到美麗的花,他們都會發現疑問:這些花為什么會如此美麗呢?有些人可能回答說:“是它的主人的精心照料。”也有一些人會回答說:“是因為它自身的美麗。”可是在我看來,美麗的花不僅僅是因為它的自身,更為重要的是因為有綠葉的陪襯,然而人們往往只欣賞美麗的花,卻忘記了下面的綠葉,有誰可曾注視過綠葉,贊美過綠葉?回答當然是:沒有。而綠葉除有襯托花朵的作用外,還有許多作用,如:樹葉到冬天就會腐爛在泥土中,為樹當作肥料,綠葉的存在就是一種美麗。

  除了像綠葉一樣美麗的事物之外,我們的生活中也有許多美麗的人。

  我們居住的那些高樓大廈都是那些平凡的人們辛辛苦苦的建造而成的,高樓大廈都是由工人們一磚一瓦搭建起來的勞動成果,他們的相貌也許不是美麗的,但是他們建造的高樓卻是美麗的。這就是他們的美麗之處。

  當我們走在干凈的街道上時,是否有想過這些是誰打掃的?沒錯,這都是那些勤勞的清潔工們努力工作的成果,而我們平時卻只看到干凈的、美麗的街道,卻忽視了那些平凡的清潔工們,如果沒有這些勤勞的、美麗的清潔工們又怎會有這般美麗的街道?

  其實這些其貌不揚、平凡而高貴的人有很多,就拿我小學時候的同學劉浩淼來說吧,雖然她的成績不是很好,相貌平平,但是她的助人為樂是一種美麗。每天早上,我都看到她早早地來到學校,即使不是她值日,她也會幫助其他同學打掃衛生,日復一日,年復一年亦是如此。當大家都還不了解她的時候,幾乎所有人都不喜歡她。可是到了后來她的“美麗”,使我們消除了對她的歧視,對她也友好了起來,雖然成績沒有什么改變,但是她的“美麗”使我們每個人都把她牢記在心。

  即使你的相貌平凡、地位平凡,但你只要去做對社會有益的事,總有一天,你的美麗是會讓發現的。

初二作文 篇8

  不知道我愛冬天是不是與生俱來的,回憶里多少美好的時光在冬天,曾幾何時,高風,碧天,雪地里我們這群孩子玩的開心呢!

  東風又起,我有些難言的感觸……在小學的最后一個冬天,有些凄異。那年,下了一場大雪,懷著忐忑不安的心情來到學校報到……那場鵝毛大雪凝聚著我的心,坐在教室里我有些漫不經心這個冬天怎么就是這么獨具惆悵の感,望著窗外飄零的雪,房屋上的冰掛,麻灰色的天空……

  放學了,伙伴們結伴來到操場上進行著小學的最后一次打雪仗,直至今日,那日,那人,那情,那景,伙伴們爽朗的笑聲依舊被我深深銘記,我忘不了伙伴在那個冬天留個我的那份真情,忘不了操場上我們追逐的身影,也忘不了王老師給我們講的冬日故事……每次回憶既傷感又覺得美好,如今呢,也不知道他們好嗎?是否記得我?昔日是一段不老的篇章,這歲歲年年的冬天如水的從我的指縫間悄然而逝,我愛冬天正如我珍惜時光一樣。不知多久,我還要走出中學的大門,在一個冬天我是否也像面對那個冬天一樣呢?

  難忘呵!歲歲年年的冬天——歲歲年年的我——歲歲年年的情。

初二作文 篇9

  思念是一種心疼,當它襲來時,心里是一陣一陣地痛。心被掏得空蕩蕩的,可還是固執地留著一個人的影子。回憶是思念的幫兇。它將我如蠶繭般的束縛,我拼命掙扎著,想逃卻逃不了,想留又留不住。在去與留的彷徨中,時間將思念過濾,留下了痛苦。

  所以我想出游,我想出游可以消愁。原來秋天也是有哀怨的,哪怕是再不經意地帶兩片枯葉,也掩不住如麥浪般翻涌的心潮。秋天是思念的季節,秋天也有思念嗎?她是思念春天的那首情歌,還是夏天的那朵玫瑰?抑或是冬天那雪白的狐裘?她的憂愁浸染每個角落。我站在田野里極目遠望,整個世界的憂愁向我襲來,瑟瑟秋風中,我顯得那么地不堪一擊。

  所以我需要一雙翅膀,載著我離開,去遠方的遠方。我想能平靜的回頭,平靜地懷念破碎的舊時光。就把雨滴還給屋檐,把白云還給藍天,把落葉還給秋風,把我空前的思念還給前世的前世,把我絕望的憂愁交給昨天的昨天。

  我要卸下行囊,一身輕松遠走他鄉。

  我以為逃避就能遺忘,流浪就可以停止思念。可今晚恰逢中秋月圓,思念卻如野草般瘋長。借一杯孤酒,獨斟自飲,不想醉生夢死,只想灑脫一點,先干為敬,該忘的都忘。

  我以為在陽光下暴曬思念就會蒸發,陽光穿透皮膚自己就會透明。可我錯了,太陽在秋天里也染上了憂郁。我一轉身,看到的還是揮之不去的陰影。

  我以為風能帶走一切,便把記憶隨它任意東西,可有個身影不屬于記憶。它影影綽綽,才在身后,又在前頭。

  所以我無論如何都逃避不了,思念如同時間一樣有增無減。我不敢輕易的打開回憶的日記,我知道厚厚的一本全是關于你。黑色的墨水記載著甜蜜和痛苦,我慢慢地等,等它慢慢模糊,漸漸的泛黃。

初二作文 篇10

  月是故鄉明,節是家鄉親。春節是一家人團聚的日子,也是我們最歡樂的節日。臘月三十的守夜,大年初一的拜年,都像一個個美妙的音符,永遠刻畫在我的心里。

  快到春節,我們身邊到處都有年味兒。家家戶戶都張燈結彩,貼上“福”字兒、春聯,掛上燈籠、彩帶,我們家也不例外。我和爺爺負責購年貨,奶奶則在家里打掃衛生。

  這天,我和爺爺去超市買年貨。一進超市門,嗬,這場面真熱鬧啊!可以用“人聲鼎沸”、“摩肩擦踵”來形容。我和爺爺買完東西,就趕快回家。晚上,我們算算賬。收獲挺多的,但是錢也沒少花。過一天,我和爺爺又去大集買鞭炮。看來這里的人也不少啊,熙熙攘攘的。我們來到一個賣鞭炮的小攤上,我對爺爺說:“爺爺,今年我們這里的霧霾這么嚴重,為保護我們的環境,我們還是少買一點兒鞭炮吧!”“好啊!”爺爺爽快地答應。就這樣,我們愉快的回家。

  終于到除夕夜,爸爸媽媽都回來。我們吃起年夜飯。不知為什么,這頓飯我吃得格外香,可能是因為過年的原因吧。吃完年夜飯,我們全家都下樓去放鞭炮。我拿出鞭炮,爸爸把它點著,在一陣噼里啪啦的鞭炮聲中,我們回家。上樓,我急忙打開電視,看春晚嘍!就這樣,我們全家其樂融融地度過一個晚上……

  大年初一,我早早的起來,穿上新衣服,給爺爺奶奶磕頭要壓歲錢。爺爺奶奶給我五百元,弟弟也一樣。然后,就陸陸續續地有人來我們家拜年,我的爸爸媽媽也出門走親串友,給別人拜年。一年來,人們借這個機會互相拜年、相互祝福,這就是我們中華民族的傳統美德吧!

  春節印象,說也說不清,道也道不完。春節迎著人們的忙碌緩緩來臨,卻在無聲無息中遠去,留給人們的是深深的眷戀。無論春節那些日子是怎么過的,每當想起它,我仍不禁為中國傳統文化的魅力而感到驚嘆!

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