關于高三作文匯編六篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的高三作文6篇，歡迎大家分享。
高三作文 篇1
想想也是這個道理，既然他們不理解，我怎么解釋也是多余的。后來我就干脆不理他們了，不信就算了。也許是我的不理睬態度，也許是朋友們經過觀察我倆的談話內容。慢慢的也就發現不是當初他們想的那樣了，也就沒開什么過分的玩笑了。
經過這件事我明白了當你遇到一件事情時，你越在意它，它就越與你預期的結果背道而馳。而當你用一種平常心去對待，不去刻意的強調時，會發現結果就是你想要的。所以，我依然相信男女之間存在純潔的友誼，只要你相信，它就在。
經過這些事后，我倆更是到了無話不談的地步。原以為就會這樣下去，但我倆之間還是爭吵了一年。
高二的時候我戀愛了，都說“士之耽兮，猶可說也；女之耽兮，不可說也。”在我所有的朋友中，只有他堅決反對我戀愛。起初我非常的不理解他的觀點；在我戀愛的這一年，我和他就吵了一年。他總是說些讓我厭煩的事情，列舉些老掉牙的例子來讓我“回心轉意”；而我卻一味的回避他。現在想想，除了真心對你的朋友外，還有誰會苦口婆心的勸你不要談戀愛，那會耽誤學習？除了親人就是他了吧！但當時在我的心里多少對他有點意見，我談我的戀愛你為什么要管的那么多呢？曾經有一段時間，我特別的怕他，電話把他拉進黑名單，看見他我都是繞道走的；也可想而知我當時怕他怕到什么程度了。
高三分手了，因為種種原因。
但這件小插曲也并有沒有影響到我們之間的友誼，我們還是照常的談天說地，其實他在我心中更多的是充當哥哥的角色，不管遇到什么事情，我總喜歡交給他去做，什么事情都對他產生了依賴心理。有個知心朋友真好，我不能解決的問題他都能幫我解決，何樂而不為呢？
我一直相信友誼比愛情更珍貴。
但到今天，到他有了女朋友，才發現我早已經把他當成我的親人，我不習慣他對他女朋友的百般依賴；以前這都是我的專利的。原來我對他的依賴是這么的深，深得連我自己都沒發現。從那以后，我試著減少對他的依賴，試著接受他對他女朋友的百般依賴。時間真的是副好的良藥，現在我已經能坦然的面對，覺得一切都是那么的自然。我始終堅信：友誼比愛情珍貴。
或許有天我們會為了另一半的感受而有意的疏遠對方，但我們都知道，在彼此的心中，都會有一塊地方是為朋友而留的，永遠，永遠······
高三作文 篇2
有一種愛深似海。
有一種情牽魂夢。
——題記
當我踏進門時，你并不曾被我冒然的跑回家而來將我責罵，反而你將我攬進了自己溫熱的懷里，連聲問道：這樣冷的天，一路上肯定是凍壞了吧!……突然間，你發覺了我發燙的額頭，你明白，我是生病了，你端給我熱氣騰騰的飯，讓我努力吃點后，再去好好睡一覺。但是，當我依偎在你懷里的那刻時，我已失去了在寒風中奔跑的勁兒，已被你的愛融化成了一只溫柔的小貓咪，只有打呼嚕才是我最大的享受。你無奈我的倔強只好應許了我的要求。
迷迷糊糊的夢里，我看到有人將藥水一滴一滴先用自己的嘴唇試后再輕輕地送到我的嘴邊來，反復的那個動作，好耐心，好嫻熟!我的額頭不知是被什么東西蓋住了，有液體的東西。哦!是毛巾吧，一條換接著一條，一遍又一遍……額鬢的青筋現在該不跳了吧，好舒服，那只手觸摸了摸額頭，嗯，她滿意的收回了自己的手，這是最后一次了。撩了撩額邊被手浸濕了的亂發，親吻了我的臉頰，重新蓋好被子……但是，我卻依稀地看見了她眼里溢出來的淚花，感覺到了她手觸發絲時的摩擦……
天亮了，夢醒了，病也全好……哦!媽媽，昨夜的那個人是你，對吧?可是，你的手為什么變得那么粗糙?你的淚又是為了什么而流?會不會像一首歌中那樣唱道：“是不是春花秋月無情，春去秋來你的愛是無聲，把愛全給了我，把世界給了我，從此卻不知你心中的苦與樂”。
是啊!多少年來，我都不曾認真的讀過你，更無以談起讀懂過你;多少年來，我在你的愛的滋潤下成長;多少年來，我在你的庇護下邁著腳步;你給了我生命，給了我教育，給了我愛，給了我……而我又曾為你做過什么，孝敬?體貼?關懷?不曾啊!我不僅什么沒有給你，如今，我卻仍在一味的索取著你，就像一只吸血蟲，吸取著你的心血。你的年華，難道你的雙手，你流的淚不是很好的見證嗎?
縱然如此，做女兒的我還是不能離開你。如果要說我生命里的光明，那么，媽，你就是燈油的二分之一。每當受挫時，真想依偎在你溫暖的懷里，仿佛只有在你的臂彎里，才能找到前進的動力，才能找到航標的方向。眼睜睜看著你被月歲摧殘的身軀，真好想替你找回失去的那些東西。如果失去了的可以用什么換回，那么，我情愿用我得到的去交易，我會義無反顧，真的好想永久的靠著你，依偎在你溫暖的懷里。
然而，此刻的我卻怎么也找不到當初那只可以依偎的肩膀，那些溫暖的愛意。只有讓夜色吞噬著我疼痛的身軀。但是，我希望遠在一方的你，不要在為我而忍受煎熬，做女兒的心愿，也愿媽媽你過的好，你的快樂是我大的安慰。我相信，你在遠方的祝福會庇我早日的康復。
今生離不開你的我，如果還有來世，我還想做回你的女兒。
高三作文 篇3
藍藍的天空上，飄來一片云，是一片潔白的云，沒有任何具體的形狀，只是像一團棉花一樣，軟軟的。我來時，無聲無息；我走時，無牽無掛。我有好多小伙伴，可是，我總覺得生活不應該那么死板，我應該去遠方看看。
心里感覺空蕩蕩地，有一種無形的力量促使著我前進，我知道，那不是風。
我走過一個小學，看到外邊一群紅領巾在底下忙忙碌碌的，不知道在干什么，好奇的我悄無聲息地飄到他們的上空，仔細一看，呀！他們在種樹啊，原來一年一度的植樹節到了，大家都開心的不得了，有的在搬樹苗、有的在挖樹坑、有的在抬樹苗，人來人往的好熱鬧啊。我看到一個女生拿著樹苗，一個男生把坑挖好了，然后他倆合作把樹苗種上了，另外一個小姑娘過來澆水，他們干的熱火朝天，汗流浹背都來不及擦了，看到這里，我趕忙跑過去，給他們遮陽，等他們種完了，我就離開了，繼續去尋找下一個可以停留的地方。
我走到了一個十字路口，正在考慮往哪里走的時候，發現在南邊那個路口的拐角處一個老奶奶，她走著走著突然暈倒在路上了，我的心里好著急啊，可是我也不能做些什么，只能看著，祈禱趕快來人過來扶一下，等了半天來了一個年輕小伙，他頭戴著鴨舌帽，從帽子邊緣漏出的幾縷頭發，顯然是被精心染過的，一縷紅的，一縷藍色的，一縷綠的，還有黃的，耳朵上戴著一個超級大的耳麥，一邊走路一邊就像得了什么病一樣，搖搖晃晃，嘴里吐著不知道是什么的話，他就這樣從老奶奶旁邊走過去了，連看也沒看。我一看他這樣，我好著急，好像化成一個人，過去扶。接下來又來了一對年輕夫婦，那個女的看起來，挺老實的，她走過時，剛剛彎腰準備要扶，卻被丈夫拉到一邊去了，丈夫說你別多管閑事了，咱們從鄉下過來打工，別多惹事啊，到時候再出了什么事，咱們賠不起，然后轉身把妻子拉走了。看著倆人的背景，我的心好冷。過了兩分鐘，來了一個小姑娘，看樣子像是一個學生的樣子，她看到老奶奶躺在地上，就急忙跑到十字路口那里，把交警喊了過來，交警立即報了120，然后給老人采取急救，終于，老人被救護車帶走了，我看著這一幕，心里特別的堵，我不知道現在的人都怎么了。
我憤怒的離開了這里，繼續向前尋找我的停留點。遠處一個橙色的耀眼的小光點深深地吸引著我前進，我過去看了看，原來是一個環衛工人，只見她在詢問路人，來來回回，碰見的路人一個一個的過去，一會她搖了搖頭，路人就一個一個地走開了。我靜靜的來到她的附近，我聽她正在問一個人，你包里都有什么,那個男人吞吞吐吐的答不上來，她就走開了，繼續找下一個人問，經過幾分鐘的“偷聽”，我大概知道是怎么一回事了，是她在上班的時候，撿到了一只錢包，她看了看里邊有巨款，她擔心失主找不到，就在丟錢包的附近等著，等了半天沒有人過來領，她就挨著問。，我敢肯定，這個環衛工人絕對是一個正能量的代表。最終，一個失主氣喘吁吁的跑了過來，經過核查，錢包確實是他的，為了感謝這位大姐，他提出要給大姐一筆感謝資金，卻被大姐婉拒了，最后，他帶著深深的謝意，對大姐鞠了一躬，然后，就走了。此時我的心里樂開了花，這世界還是好人多一點。
我又相繼看到了獻血車外，人們都排著隊伍；公園里，青年們免費為老人理發；公交上，大家主動給老弱病殘讓座等等好多正能量。這個世界，盡管有許多人被功名利祿誘惑了，有欲望，有爭執，但畢竟還是好人多，需要更多這樣正能量的人，這樣才會更美麗，我雖然只是一朵云，可我也能盡我的綿薄之力，我會在人們炎熱的時候，適當為他們遮遮太陽，我還有繼續走下去，我覺得只有這樣，我才能活的更精彩。
高三作文 篇4
秋天到了，我和爺爺插的9平方米的番薯熟了。
在這一天的早上，我一大早就起了床。準備了挖番薯的工具，有鋤頭、鐮刀和籮筐，就去叫爺爺。番薯就種在我家不遠處的菜地里。番薯葉長得很茂盛，只是原來綠綠的葉子變成紫色了。爺爺把藤都翻到一邊，就用鐮刀割了起來，并對我說：“你把番薯藤一小捆一小捆的捆起來。”我說：“番薯藤還有什么用。”爺爺說：“這既能做綠肥，又能做豬飼料。”我著才明白原來番薯藤還能派上用場。不一會兒，爺爺把藤全割完了。
捆完了番薯藤，接著我們就開始挖番薯。只見爺爺一鋤下去，往前一翹，三四個紫紅色的番薯就從地里滾了出來。爺爺笑著說：“這番薯真大!”我用雙手抱起一個，啊!足足有一斤重。我笑著喊著：“奶奶，快來看番薯豐收了。”奶奶看了也笑得合不攏嘴，笑著說：“亮亮，這里也有你的功勞。”我聽了非常高興。
的確，這些番薯是我和爺爺一起種下的，以后的除草、施肥、除蟲、翻藤都是我做的，爺爺只在上面指導。我明白了爺爺的用意了，他是要我感受一下勞動的辛勞。我也明白了什么叫“種瓜得瓜，種豆得豆”。
高三作文 篇5
在城里才待了數日就愈發思念青草的味道了。在等公汽時熱氣騰騰的人群里，在過馬路時嗆人的汽油味里，在喧噪的`陣陣撕扯耳膜的車鳴中，我心里總是不由自主地長出一大片綠油油的青草，那青青嫩嫩的葉兒沐浴著和煦的陽光迎著柔柔的清風盡情地舒展，暢快地呼吸。若有若無的泥土芬芳像縷縷輕煙時而被浮起一把，再柔柔吹散。光是想著我就仿佛又嗅到了青草的味兒，渾然忘了現在是盛夏炎炎，只聽到周身細胞撕扯叫囂的聲音：回家！回家！什么思鄉情切，什么歸心似箭，今天總算是切身體會到了。只是思鄉又豈是一個“情切”便能名狀的？歸心又怎能是“似箭”？總算體會到了某位學者寫過的：家門前的青草又寫了一個“回”字。當時只覺得這話頗有詩意，如今想來，自己當時真是膚淺，那個“回”字里蘊含的萬語千言殷情切意又豈是“詩意”所能企及的！青草里確實有家的味道，你且聽那游子吟：誰言寸草心，報得三春暉！
無論在何時何地，小草綠的色澤總能牽出我無限的遐思。例如江南。不是有詩說“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”嗎？雖然，詩里頌詠的是江南的楊柳，但柔情似水的江南又豈能少了青草的裝點。楊柳綠時，青草早就長了吧！那時的風應該是柔和中夾帶幾分冷冽吧。小草在那時還是個幼嫩的稚子，色澤是淡淡的鵝黃或是綠中滲黃或是黃中滲綠，總之是一抹抹淡淡的暖色。它們柔韌的身軀在早春的風中顫抖著，不屈地顫抖著，直到將風里的冷冽融化，用一身的綠捂暖了江南。江南如畫，那畫中的底色自然是非小草莫屬了。在我的夢里，江南總是細致而溫馨。和風——像母親的手撫摸著你；細雨——是天地間的針線，針針織就了江南如畫；碧水——像一面明鏡烙刻著青山的倩影；綠楊——翠色的葉兒在風中輕吟，一聲聲地哼出江南的悅音；細柳——柳絮輕飄漫天卷地，大片大片地飄出江南的氤氳；碎陽——舍不得弄碎江南的柔美，只好將自個兒碎成點點遍撒江南；青草——連階碧草自春色，整個兒碧草將整個兒的江南春色妝扮得如詩、如夢。純然這只是夢境，未曾去過江南并沒讓我感覺到哪怕一丁點兒的遺憾，已有夢美如斯了，不是嗎？更何況夢里彌漫的是青草的味道。再例如草原。那兒的人是粗獷豪放的，那兒的草勢必也是強悍的。先鉆進我的腦子里的是“疾風知勁草”，而后一轉念，不對呀，“疾風知勁草”里的草應當是茂盛而又枝葉狹長的，而草原里的該是一小株一小株密密麻麻地鋪遍了平川爬滿了溝壑，它們的根須深入到原野的血肉里，風動不了它們，沙蓋不住它們，不停地演繹著“野火燒不盡，春風吹又生”的壯美，它們的色澤應當是飽經滄桑的蒼翠，它們的柔情也只能是春日里的點綴。也是早春，寒風凜冽，小草頑強地鉆出了大地的溫床，淺淺的綠讓整個草原充滿了朝氣，像極了一塊柔軟的綢緞泛著金光從天際飄落。天際，一匹駿馬頭頂著天腳點著地飛奔而來，在遼闊的草原上馳騁，仰天長嘯，馬蹄紛飛，一抹鵝黃的小草睡在馬蹄印上，余韻猶存，而馬蹄嘯嘯已去，不知余香尚存否，我只知道青草味道依舊。
最讓我魂牽夢繞的是小草的味道彌漫在我的家鄉，在泥濘的小道上，在蛇行的田梗上，在褐色的泥土里。正是春寒料峭，天氣乍暖還寒，春雨才出來探了個頭，草兒們便迫不及待地鉆了出來。你看，你看，這兒探出個腦袋，那兒鉆出半截身子，這兒一叢，那兒一伙的，讓冷清了一冬的田野都熱鬧了起來。春雨密密麻麻地編著，柔柔順順地織著，稻莊上冒出的一葉新綠瑟縮著，編出了冷冽和戰栗，草兒卻抖擻著織就欣喜和精神。春雨終于給田野編織出了溫潤，一整塊的溫潤搔得我心兒癢癢惹得我腳丫癢癢，情不自禁地光著腳丫，印入了那鑲上了青春的褐色的溫潤。啊！冰冰的水汽沾滿了我的腳丫，軟軟的泥土從趾縫間滑出，暖暖的小草抬起滿是泥土的大花臉沖我甜甜地笑著，還調皮地用葉兒撓我的腳丫兒，我笑呵呵地跑開，一個淺淺的腳印兒便和小草躺在了一塊，等我終于倦了，春天已把我的足跡烙滿了心田，隔天再去，神采奕奕的小草已長滿了腳印兒。再幾場春雨，春天的妙手便繪出了一大片一大片白的紫的蘿卜花，以及金黃的油菜花。白的、藍的、黃的花兒聚在一起，在綠色的莖葉間暢快地笑著，而那紫色的細蝶在綠葉黃花間穿梭著、留連著。我甜甜地笑著在花間奔跑，任憑身后灑下陣陣繽紛的花雨。一片白玉般的花瓣飄至我的手心，我嘟著小嘴想要將它吹落，想象它在空中畫出漂亮的弧線，誰知它居然自個兒飛走了。呀，是一只小白蝶！它穿過綠葉落在一抹小草上！呀，可不是，曾經和我嬉戲帶給我無限歡愉的小草，而今又被我遺忘的小草，它們在褐色的土地上靜靜地長著，在蒼綠的綠葉下悄悄地生長著，不時和細蝶親昵著，不時和那自綠葉間瀉下的碎陽挑逗著……看著看著，我突然又想起了什么——在某段鐵路附近的一間小木屋里，一個六歲的小女孩靜靜地凝望著窗外，窗外一位身著綠裝的阿姨佝僂著腰在鋤草。晨光至她的發間垂下，她的頭上折射出一種奇異的光彩，然后滑過她微笑的嘴唇，雨躺在地上，一顆晶瑩的汗珠滴落，草一陣顫抖，剎那間，綠衣、汗水、青草互相輝映，那是小女孩全部的世界。
是真是幻早已分不清了，只知道永遠有那么一抹綠孕育著希望和夢想，長在我的心之峽谷里，永遠不老去。
高三作文 篇6
"世上本沒有路，走的人多了，便成了路。"魯迅先生曾如是表達他對路的理解，而我卻斗膽以為路不是被人們踩出來的。
路是為了通往門。
寒窗苦讀數十載，為了什么？沒錯，不就是為了能金榜題名嘛！古時人們稱之為科舉，咱們現在叫它高考。這一路與各種題目廝殺，我們終于過五關斬六將站在這最后的戰場。高考就是一條通往社會的路，它將指引你通向真正精彩的人生之門。
門一直為路開著。
我們面前的門目前只有一道，那就是大學。大學的門一邊連接已知，一邊通往未知。已知的是你已一路走來，如今鼓足勇氣，從容面對；未知的是今后面臨更多艱巨的挑戰。所以，別再羨慕蒼天為一些人開了一扇又一扇窗，要清楚我們每一個人面前都有一道大門敞開著。
為勝利之門鋪成功之蹄。
門與路之間存在著一種辯證關系，既是路的終點又是路的起點，誠然，門意味著一段旅程的終止，另一端新的冒險在等待著我們親自去開啟。關鍵在于怎么過這段路，是走著、跑著還是爬著？我想每個人都有不同的情況，這取決于面對困難的態度。別以為馬五光用網絡搞營銷就可以整出個點子商務；別以為喬布斯啃口蘋果就能創造他的"蘋果"帝國；別以為馬化騰光靠復制就造就了如今的騰訊。我們往往看到的是通過勝利之門時那光鮮亮麗的一面，殊不知多少人一臉貼在冷冰冰的鐵門上……這些巨頭們的成功絕非一朝一夕，更不是所謂的人品爆發，而是結結實實地踏在路上的那一個個深深淺淺的腳印！這條路不是別人給的，而是自己鋪起來的！
"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索".屈原曾經這樣看待人生道路。我們通往未來的遭路亦是如此，我寧可堅信"人間正道是滄桑",也不愿盲目地認為"天生我材必有用",倘若不努力，我材恐將鋪路用……
所以，我認為路一直就存在，每一條路都通往一扇門，它就在我們每一個人心中。想必聽到這里，魯迅先生可能大為震怒，不過不要緊，一旦我認為我的路是對的，我就會如他所說的一樣，"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛".
愿我們所有的考生，走踏實之路，敲開勝利之門。
專組句評：文章能辯證地分析"門與路"的關系，分別用"路是為了通往門"、"門一直為路開著"、"為勝利之門鋪成功之路"三個分論點來論證"門與路"的緊密聯系，在論述的過程中，能充分運用現實中的論據，并能恰當分析論證。
仿寫點：思路清晰分析全面
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