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三年級的作文

時間:2021-03-08 10:58:25 三年級 我要投稿

【實用】三年級的作文匯總6篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的三年級的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】三年級的作文匯總6篇

三年級的作文 篇1

  有首歌唱的好,歌名叫“吉祥三寶”,我也有自己獨特的“三寶”,它們可是我形影不離的好伙伴。

  寶貝之一:眼鏡

  小學三年級的我也成為了眼鏡一族,現在我和眼鏡可以說是親密無間了。記得有一次我的眼鏡不翼而飛了,急得我像那熱鍋上的螞蟻——團團轉。恰好我衣服上的紐扣又掉在地上,我趴在地上費了九牛二虎之力還是沒有看到紐扣的蹤影。最后還是我的眼鏡出現后助了我一臂之力,解決了我的燃眉之急。

  寶貝之二:臺燈

  臺燈是我“三寶”里重要的一員,它不但在我學習、讀書時為我照亮,還是我必不可少的夜間伴侶。有回我的臺燈燈泡壞了,半夜里我難以入睡,想起了人們傳說中的妖魔鬼怪的故事,嚇得我膽戰心驚,只有借用爸爸媽媽臥室里的臺燈伴我入眠。如今只要天色一晚,臺燈就會亮在我的眼前。

  寶貝之三:洋娃娃

  從小到大,我的洋娃娃多得可是數不勝數,有會說話的、有會跳舞的、還有會唱動聽歌曲的……最讓我鐘情的一個是集唱歌、對話、說英語、背古詩、算數學等多功能于一體的名叫逗逗的洋娃娃。當我孤單時,她和我親密對話;當我寂寞時,她給我唱動聽的歌曲……仿佛是我一個忠實的小姐妹。

  我的這“三寶”真不愧為我形影不離的好朋友,它們已經成了我心中無可替代的左膀右臂。

三年級的作文 篇2

  今天媽媽給我帶回來幾只蠶寶寶,我一看,高興的一蹦三尺高。我急忙給蠶寶寶找來一只盒子,把蠶寶寶放在里面,算是給小蠶安了“家”,接著我又找來幾片桑葉,放在盒子里,然后放心的去寫作業。

  我寫完作業又去看蠶小蠶,只見那幾片桑葉已經被“一掃而光”。我臨上學之前又給小蠶放了兩只桑葉,便給小蠶說再見了,并祝蠶寶寶早日長大。

  第二天我又來看小蠶,發現一只小蠶單獨“站”在盒子的角落里,頭上長了一些“小皺紋”,我心急如焚,也不知道該怎么辦才好,難道小蠶生病了嗎?我急忙上網查看有關資料才知道,原來小蠶要脫皮了,屬于正常現象。

  又過了幾天,我又去爺爺家看小蠶,發現小蠶的“家”里多了一些黃色的皮,原來是小蠶進行第二次脫皮,我連忙找來一些桑葉放進盒子里,脫了皮的小蠶餓的饑腸轆轆,趴在新葉子上狼吞虎咽起來,不一會兒,那些桑葉便被吃了個凈光。它的“家”里又多了一些“小黑點”,我這時擔當起了義務清潔工,每天幫蠶寶寶打掃衛生,讓蠶寶寶有個干凈舒適的“家”,在舒適的環境里快樂的成長。

  又過了一個星期,我發現蠶寶寶的身體透亮透亮的,躲在角落里不吃也不喝,我急壞了,趕快問爺爺這是怎么回事,爺爺笑呵呵的說“傻孩子,蠶寶寶該吐絲了,當然不吃東西了,”我聽了若有所悟的點點頭,然后就放心的上學去了。等下午放學回來,我放下書包便去看小蠶,發現盒子旁邊已經結出了幾個橢圓形是蠶繭,好看極了,我目不轉睛的看著蠶繭,心里比吃了蜜還要甜,這時,我忽然想起了我曾經學過的一首詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這時,我忽然有一種成功的喜悅!心里有一種說不出的高興。

  養了一個月的.蠶,我最大的感受就是每天忙忙碌碌,操心,非常辛苦!不過辛苦一些,我也深刻的體會到媽媽養育我的辛苦和操勞,每天媽媽看著我一天一天的長大,為我付出了多少艱辛的勞動,媽媽不正像春蠶一樣嗎?每天默默無聞,為我們操勞一生!我一定要好好學習,報答媽媽的養育之恩!

三年級的作文 篇3

  最近,我做了個夢,夢見我有了一雙隱形的翅膀。我要飛到哪兒就飛到哪兒,要飛到什么時候就飛到什么時候。

  一下子,我飛到了二十年以后。那個時候我已經二十九歲了。我生活在美國,從哈佛大學博士畢業了。在一所太空研究所工作。研究怎樣把人送到月球上生活。我的太太也在那所研究所工作,我的孩子已經兩歲了。我的爸爸、媽媽也在美國幫我帶孩子。我的爸爸、媽媽每天還在認真地學習英語。

  一翻身我醒來了,發現我還在自己的床上睡懶覺呢!

三年級的作文 篇4

  師范學院畢業后,我應聘到一所小學,教四年級語文課。第一個周末,我給學生布置了作文題目為《爸爸》的作業。周一晚上,我把收上來的學生作文帶回宿舍修改。翻閱了幾篇,我便發現學生們寫的作文千篇一律,大都是“我的爸爸是最偉大的爸爸”、“爸爸是最疼愛我的人”。就在這時,我看到了江曉明的作文——《愚蠢的爸爸》:

  “我的爸爸十分愚蠢,他經常幾件事情同時做。前幾天,他粉刷家里被我弄臟的墻壁時,又在煤氣灶上燒水。聽到廚房水壺蒸汽笛的鳴叫聲,他手忙腳亂地跑過去,不小心踢倒了地面上的涂料桶,白色的涂料流得滿地都是。事后,爸爸輕輕撫著我的頭說:‘你看爸爸多么愚蠢。’

  “前天早晨,他一早起床做好了飯。吃完早飯后,他慌慌張張給我背上書包,出門騎自行車馱我向學校疾馳而去。我以為爸爸給我報了輔導班呢,結果爸爸騎車走到東外環路口時,突然掉頭回家了。回家后他輕拍我的后背,憨憨地笑著說:‘瞧你這愚蠢的爸爸,我竟然忘了今天是星期六。’”

  看到這里,我忍不住笑出聲來,江曉明真是一個調皮的孩子。作文接著寫道:“我的爸爸十分愚蠢,不過據奶奶說爸爸迄今為止做得最愚蠢的一件事情,是在上夜班的路上,在鐵路邊撿回了被親生父母遺棄的我。為此爸爸今年36歲了,還沒有結婚。聽奶奶說,我3歲時,有一位姑娘愿意嫁給爸爸,前提是把我送給別人,但是爸爸不同意。從那以后爸爸就再也沒有提結婚的事。

  “盡管我的爸爸十分愚蠢,可是在這個世界上,他是我最愛的人。我長大后,也要像爸爸那樣,如果有小孩被遺棄了,我就把他接回家撫養,像我愚蠢的爸爸一樣給他溫暖,所以我希望愚蠢的爸爸身體健康,耐心地等我長大……”

  淚水漸漸模糊了我的眼睛,明天晚上,我一定要去走訪江曉明這位“愚蠢的爸爸”

三年級的作文 篇5

  悠揚,柔美,長笛之聲泌人心脾;清脆,動聽,琴弦之聲久久不絕。抑揚的旋律,起伏的樂章引人遐想,回想到成功的艱難,跌倒的痛苦,會喂到無悔的付出,頑強的拼搏。成功路上不是平臺無阻……

  成功道路上存在許多的絆腳石,難免會屢次跌倒。這使我聯想到小孩子學走學跑時,不知跌倒多少次,才能成功學會。這也使我聯想到許多偉人,像愛迪生﹑居里夫人;這也使我聯想到當今名人,像劉翔﹑周星馳……他們正是在跌倒中成功的。在他們身上我聽到了起伏的旋律。

  在哪里跌倒就在那里站起來。這就是我的信念。記得當初學習英語的時候,英語成績很差,父母不得不送我去補習班,但在補習班中總是趕不上他人。我總不放棄,盡管如此成績依然沒有起色。隨著時間的消磨,我想學好英語的信心之火逐漸熄滅,原本堅定如山的意志此時也地震般的動搖。我回想著,每次考試英語都是我的絆腳石,總讓我再前往目標的路上跌倒。心灰意冷之際,我開始放棄。但當時的英語老師告訴我:一定可以的,只要努力就會成功,英語作為一種語言,只要掌握方法就一定會學好的。是的,成功是要付出代價的—跌倒與成功成正比……我的信心之火再次燃燒,我不怕跌倒,因為跌倒是成功的一部分,是成功之路的必經的過程。不斷的努力,數次的跌倒,我終于有了點成就。終于我從自己身上也譜出了起伏的樂章。

  跌倒是成功路上的絆腳石,同時也是成功的奠基石;跌倒是成功路上的一段段插曲,同時也是成功路上的指示語。跌倒是成功旋律上的起伏的音符,正是它們,才使旋律抑揚頓挫,起伏不定,才是旋律更加神奇,更加壯烈。跌倒是一次小小的失敗,而失敗是成功之母。

三年級的作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺,妹妹也已經有十一個月了,每過一個月,妹妹就學會了一些新本領,你看。

  這是一個晴朗的好天氣,妹妹在床上“蹦來跳去”的,我見她和媽媽玩的很是無聊,于是我就爬過去和妹妹說:“妹妹,我們兩個一起來玩站立的游戲好不好?”妹妹看著我,無意中搖了搖頭,我見了,驚奇地對媽媽說:“媽媽,妹妹剛才回答了我一個問題。”媽媽說:“可不是,咱家小米可是最棒的!”我說:“就讓我來做一個實驗吧!”我找出一張50元的錢和一張100元的錢拿在妹妹面前,妹妹一見,便向那張100元的錢伸出了手,我見了,說:“妹妹,你也太貪財了!”通過這個實驗,讓我明白了一個道理:這只是一個巧合。

  為了證明妹妹到底聰不聰明,我決定做一個實驗,這天,妹妹睡著了,就在她快醒了的時候,我用被子做了一個圓圈,圓圈的后面還有一個逃生路口,過了兩三分鐘,妹妹醒了,我把妹妹最喜歡玩的小電話放在了里面,并且放了一首歌,妹妹聽到了歌聲,四處張望,發現了小電話,于是就從逃生路口爬了進去,妹妹在里面玩的可開心了,又是叫又是跳的,好像一只活蹦亂跳的兔子。過了一會兒,妹妹玩煩了,可是她怎么爬也爬不出去,于是,我得到了一個結論。

  以前只是巧合。

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