【熱門】六年級(jí)作文20篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 1
暑假時(shí),我們一家人都去了天津。我站在我家（21樓）向下望，發(fā)現(xiàn)那令人作嘔的垃圾場(chǎng)變成了一個(gè)人來人往的菜市場(chǎng)。于是決定明天去看看。
匆匆吃過早飯，我們就開開心心地進(jìn)入菜市順便買幾包魚料。突然，我瞥見旁邊開了一家寵物超市，以為有魚料，便過去看了看。
一進(jìn)店門，就發(fā)現(xiàn)這是一家普通的小店。店面不大，卻打理得井井有條。店主是一位二十歲左右的叔叔，個(gè)子很高，一雙眼睛炯炯有神。見我們來了，他連忙走過來說：您好，請(qǐng)問有什么需要嗎？我想為我的'錦鯉買幾包魚食。我說。哦，魚食啊。對(duì)不起，我這里不賣魚食。那位叔叔略帶歉意地說。唉，真倒霉。這家寵物店真是的，連包魚料也沒有。不知道魚是人們養(yǎng)的最多的寵物嗎？我在心里不滿地嘀咕。正當(dāng)我們準(zhǔn)備沮喪地回去時(shí)，那位叔叔又開口了：我旁邊有一家水族店，他那里應(yīng)該有魚料，不過他們不常開。我領(lǐng)你們?nèi)タ纯窗伞Ｕf著，叔叔就走出了店門。我們跟著他，希望那家店開門。
到了那家店后，我們發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)老人躺在躺椅上搖著扇子納涼。我告訴他，我們要買魚料時(shí)，他卻說他只是幫孩子看店，不知道哪種魚料最好。天啊！我不禁在心里吐槽，看店時(shí)連顧客要買哪種魚料都不知道，他們是怎么把店開下去的啊！這時(shí)，站在一旁的叔叔開口道：我?guī)湍銈兲舭桑壹乙拆B(yǎng)魚，知道哪種魚料比較好。說著伸手從貨架上拿下一包魚料。我們一看，果然好貨不便宜。一包不足500克的魚料竟標(biāo)價(jià)30元，我覺得太貴了。叔叔看出了我的心思，對(duì)老爺爺說：大爺，這魚料能不能再便宜些？老人瞥-了一眼標(biāo)價(jià)說：最低20，少了不賣！不可能！我買這種魚料時(shí)才5元一包，這次8元拿你幾包，你也不會(huì)賠，怎么樣？叔叔又還價(jià)道。經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)，老人終于同意8元賣給我們了。于是，我們買走了3包。回家后，魚兒們果然爭(zhēng)先恐后地?fù)屩澄铩？粗鼈兛旎畹臉幼樱业男睦锟鞓窐O了。
以后，只要我們?nèi)ピ缡校偰芸匆姛嵝氖迨逭驹诘觊T前。我們相視一笑，又繼續(xù)干自己的事情去了。
六年級(jí)作文 2
我家隔壁有個(gè)虎頭虎腦的小男孩，叫小軍。他的辦法很多，大家都叫他“機(jī)靈鬼”。
一天，我和姐姐曉紅在他家踢毽子。一不小心，毽子踢到了風(fēng)扇上了。我和姐姐急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，小軍來了。他一看見風(fēng)扇上的毽子，立刻明白了。他說：“這有什么難的，只要把風(fēng)扇打開就行了。”見我們不信，他打開風(fēng)扇的開關(guān)，毽子一下子就從風(fēng)扇上掉到了地下。我夸他機(jī)靈，他還不好意思了呢！
一次，我們家的`衣柜要從我的房間搬到媽媽的房間。可是衣柜太重了，我和媽媽搬不起。“姐姐，你在家嗎？我來你家玩了！”謝天謝地，小軍來了。我把難處告訴了他，他拿來拖把，放在衣柜底下，然后說：“我來拉，你們倆扶著。”“我來拉，你來扶。”我搶著說。不拉不知道，一拉才知道笨重的柜子一下輕了好多。媽媽說他聰明，他笑了，笑得甜甜的。
這就是“機(jī)靈鬼”小軍，想認(rèn)識(shí)他嗎？那就來江西省景德鎮(zhèn)市富春花苑吧（別當(dāng)真），歡迎哦！
六年級(jí)作文 3
只要不是假期，每到中午十二點(diǎn)，我們美麗的行知校園里一定是人聲鼎沸。原來是到了可以開飯的時(shí)間了！
民以食為天，吃飯當(dāng)然是一件快樂無比的事情！尤其是勞累了一上午，可以補(bǔ)充能量、可以休息了。有狼吞虎咽的、也有細(xì)嚼慢咽的，還有張牙舞爪的，總之，開飯時(shí)間的教室，要有多歡騰就有多歡騰。
可是每次吃完飯，當(dāng)我看到那些被倒掉的剩飯剩菜時(shí)，我的心就像倒翻了五味瓶，有一股說不出的難受！倒掉的這些，多半是吃剩下的米飯，有被啃了幾口吐掉的五花肉，有被吃了一半的雞腿，還有很多的蔬菜
為什么會(huì)浪費(fèi)那么多呢？我也曾私下向同學(xué)們做過問卷調(diào)查：有的說不愛吃肥肉，有的說雞腿不好吃，有的說不喜歡吃某些蔬菜，還有的說飯打太多了吃不下哎，確實(shí)都是有理由的。可是同學(xué)們有沒有想過，我們每頓要倒掉這么多糧食和蔬菜，那么每周呢？每個(gè)學(xué)期呢？加起來這是一種多大的浪費(fèi)啊！
我每次在電視里報(bào)紙上，看到聽到關(guān)于窮困山區(qū)孩子沒有飯吃的新聞時(shí)，總是不禁想起我身邊的浪費(fèi)，總覺得很心疼。我很想呼吁身邊的.同學(xué)：飯吃不下可以少打一點(diǎn)，不愛吃的菜可以少打或不打。當(dāng)我們很隨意地倒掉飯菜時(shí)，要想一想農(nóng)民伯伯種出這些蔬菜和糧食是多么艱辛！還有多少山區(qū)的孩子吃不飽飯？如果我們沒有倒掉這些，那么一天天一年年下來，可以節(jié)約多少呢？這些節(jié)約下來的糧食和蔬菜，是不是可以讓一個(gè)貧困山區(qū)小學(xué)的學(xué)生們，飽飽地吃上一年的營(yíng)養(yǎng)午餐了呢？
讓我們一起來關(guān)注學(xué)校午餐浪費(fèi)現(xiàn)象，每個(gè)人從自我做起，珍惜和節(jié)約糧食！
六年級(jí)作文 4
十二年說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短。六歲時(shí)鏡子里的我是一個(gè)灰頭土臉個(gè)子又低的女生。現(xiàn)在的我是一個(gè)亭亭玉立的少女，從小眼睛，皮膚黝黑變成大眼睛忽閃忽閃皮膚淺麥色的高挑女生。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)總是貼在我的臉。冷酷的眼睛讓的班里的男生害怕。
記得最清楚的一件事是小時(shí)候到家附近旁邊的大橋玩。大橋是一座很大的鐵路直立高架橋，下面是水庫(kù)，小時(shí)候我常和好朋友一起結(jié)伴到水淺的地方玩。往水里放小紙船，坐在水里看小魚等等事情讓我現(xiàn)在想起都覺得好笑。
慢慢長(zhǎng)大了，離開了家鄉(xiāng)，離開了大橋，更離開了我的相識(shí)六年的好朋友，來到了陌生的開發(fā)區(qū)。剛來的時(shí)候我不敢往外走，外面沒有認(rèn)識(shí)的人沒有好朋友。我只能呆在家里看看電視回憶一下小伙伴
不過我很快接受了這個(gè)陌生的地方，我可以獨(dú)自到附近的小公園玩一會(huì)，有時(shí)可以讓奶奶帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)玩。但是我一直沒有忘記我心中的那個(gè)有山有水有好朋友的家鄉(xiāng)。
過了一年我終于回到了家鄉(xiāng)，但再次來到家鄉(xiāng)時(shí)我覺得一切陌生了，當(dāng)再次來到大橋時(shí)我十分驚奇。那里沒有水庫(kù)，沒有大橋了，只有一座座房屋。唯一沒有變得是我在墻角埋下的心愿瓶，我打開瓶子上面寫著；我要在回來
直到現(xiàn)在五年了我再也沒有回到家鄉(xiāng)。現(xiàn)在在別人眼中我只是一個(gè)從小生長(zhǎng)在開發(fā)區(qū)的一個(gè)女生，沒有人知道我小時(shí)候是生長(zhǎng)在一個(gè)有山有水的好地方
前幾天和同學(xué)去玩的時(shí)候見到了小時(shí)候的密友，我一眼認(rèn)出了她，她也認(rèn)出了我。我們?nèi)魺o旁人的談?wù)撝r(shí)候的趣事。但相聚的時(shí)間很短過了一會(huì)我們就分手了。
回家的'路上我不是的抬頭看天看看這時(shí)候的天和小時(shí)候有什么不同。這是有一片樹葉落了下來掉在了我的臉上。我看了看這是一片枯黃的樹葉，它雖然到了生命的盡頭但它不會(huì)忘記過往。我也不會(huì)忘記的，我心里輕輕地說。然后我把它輕輕的放在地上回家了。白灰地上的黃樹葉很顯眼。但是這是它生命的最后歸宿，是它安詳睡覺的地方。
我是一個(gè)城市女生，卻永遠(yuǎn)生活在對(duì)家鄉(xiāng)的懷念中。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的家鄉(xiāng)，那個(gè)有山有水的好地方。。永世不忘。。
六年級(jí)作文 5
星期日，我和媽媽在超市里買東西時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了其中一個(gè)貨架上掛滿了五彩繽紛的花種，我貪心地抓了一大把，說要回家去種。媽媽斥責(zé)道：“做人做事都要腳踏實(shí)地，不要貪心，做事情要一步一步來，不許買那么多。”我只好留下了其它種籽，只拿了番茄種籽和辣椒種籽回家了。
回家后，我立刻把土均勻地鋪在盆子里，然后拿一點(diǎn)水打濕干土，最后在土里開幾個(gè)洞，將細(xì)小的種籽放在里面，蓋好土。我每天給它澆水，并把它放在艷陽(yáng)高照的地方，讓它吸收陽(yáng)光。
我盼望著種籽萌芽，希望它從土里伸出一條條枝葉，然后開滿花朵，最后花兒凋謝，變成一個(gè)個(gè)紅彤彤的番茄和辣椒掛在樹上。
盡管我滿心期待，可是，5天后，種籽仍然原封不動(dòng)地埋在土里，沒有萌芽，沒有長(zhǎng)出紅彤彤的.番茄和辣椒。看著空空如也的花盆，我突然想到，我盼望著它們的成長(zhǎng)不正是像老師和父母盼望著我們成長(zhǎng)一樣嗎？他們播下種子，撒下希望，多么期望我們能夠茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹，長(zhǎng)成棟梁之材。
這次種花讓我明白了老師和父母是多么辛苦地培育我們，我也明白了我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師和父母的期望。
六年級(jí)作文 6
童年往事像珍珠般的在我腦海里回蕩，最讓我記憶猶新的就是吸筆水了。
那時(shí)我五歲多，媽媽在工作，我就順手把一支黑筆拿到廁所研究研究，我把筆殼拆開，看見了一支細(xì)細(xì)的塑料透明管里面有黑黑的液體，覺得很好玩，就把嘴吸在了上面，吃勁一吸，咦黑色的.液體往上移動(dòng)了，好像很神奇，我再一吸，黑色液體快到我的嘴邊了，但是我玩的很高興，并不知道大難即將來臨。我又一吸，瞬間感覺不對(duì)勁。
我的嘴里又苦又澀，火辣辣的，我趕緊叫媽媽，但叫不出來，因?yàn)檫@個(gè)液體在我的嘴里很難受，又急又惱，只能大聲咿呀咿呀的喊著，剛好媽媽在打電話聽不見我的聲音，我絕望了，扭頭看著鏡子：整個(gè)嘴還有嘴唇都是黑乎乎的，很嚇人。就像我長(zhǎng)了黑胡子一樣。
我自己嘗試著往外吐，可是怎么吐都吐不出來，這是媽媽來了，看見我這個(gè)樣子，很滑稽，忍不住哈哈大笑，笑夠了之后，媽媽趕緊拿來了杯子讓我漱漱口，‘‘咕嚕咕嚕’’終于好了。
媽媽問我我怎么搞的，我把事情的來龍去脈講給了媽媽聽，接著又是一陣爆笑。
到現(xiàn)在回想起來，我當(dāng)時(shí)真是傻啊，不過，傻的挺可愛！同時(shí)我也知道了:做實(shí)驗(yàn)也存在一些風(fēng)險(xiǎn)。
六年級(jí)作文 7
暑假來的那天，我欣喜若狂，心想：哈哈哈哈，暑假終于來了！我在那邊太興奮了。轉(zhuǎn)眼間，剛剛在那邊跳舞，我立刻跑到電腦桌前，開始了我的.“電腦生涯”！
日復(fù)一日，時(shí)間慢慢流逝。我看著電腦，看著作業(yè)，心里在做一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后還是走了就輸了。時(shí)間過得很慢，玩游戲玩膩了。如果我不喜歡卡通，我就不得不跑去做作業(yè)。直到有一天，我突然想出了一個(gè)新奇的點(diǎn)子——用雞蛋做炒飯！
我開始準(zhǔn)備材料——必要的材料有：兩個(gè)雞蛋，一碗米飯，味精和鹽。我回想起我媽是怎么做雞蛋炒飯的。首先，把雞蛋放入碗中，不斷攪拌，并撒上一些味精。記得不要用太多。雞蛋半熟時(shí)，加入生米。等它們差不多熟了，撒點(diǎn)鹽，來回翻炒幾下。哈哈，你完了！
但是，我真的又一次體會(huì)到了“說起來容易做起來難”是什么意思，我想：把雞蛋放到碗里太容易了！我先拿起一個(gè)雞蛋，打在碗里。然而事情并沒有我想象的那么順利。第一次，蛋在我手上，第二次，蛋在地上。最后浪費(fèi)了五個(gè)雞蛋，終于成功了。看著亂糟糟的地下，我開始慶幸媽媽不在家，不然，唉，我慢慢攪蛋，終于成功做好了蛋。
現(xiàn)在，想想吧。心里還是酸酸甜甜的！
六年級(jí)作文 8
夏夜，天上綴滿了閃閃發(fā)光的星星，像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上。
多美的小星星啊！夜深了，周圍的一切都靜悄悄的.， 唯獨(dú)那滿天的星星還在深情地眨著眼睛。星星不僅晶瑩美麗，而且還可以辨別方向。它不像陽(yáng)光那么刺眼，也不像月光那樣清澈，而是明亮的，給多少迷路的人帶來安慰和期望啊！
小星星忽閃著一雙聰穎的眼睛，掛在夜空中，好比那些飛得高高的螢火蟲，在那萬(wàn)人矚目的銀河里提著小燈籠游蕩。滿空的星星像在天宇上鑲嵌的小寶石，密密麻麻，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的星光交織在一起， 點(diǎn)綴著黯淡無光的夜空，襯托著皎潔的月亮， 把夢(mèng)幻般的光灑向人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)人們探索的欲望，使人不知不覺進(jìn)入童話般的世界。
天上一閃一閃的小星星個(gè)個(gè)都是“調(diào)皮鬼”，一會(huì)兒追逐打鬧，一會(huì)兒蒙著眼睛捉迷藏。月亮姐姐還給小星星們講嫦娥奔月的故事，它們一個(gè)個(gè)豎著耳朵聽，眨著一雙雙機(jī)靈的小眼睛，多認(rèn)真呀!天上的星星呀，你美麗，你無私奉獻(xiàn)，我愛你！
六年級(jí)作文 9
一場(chǎng)如煙似霧，籠罩萬(wàn)物的春雨降臨了，它如絲如縷飄落在大地上，織起了一張透明的大網(wǎng)，將大地籠罩了起來。
雨霧彌漫，雨珠兒串成一串串大珠簾，晶瑩透亮，美麗極了！小燕子快樂地在雨簾中穿梭，好像想穿透這層美麗的.雨簾。
雨滴兒像一顆顆晶瑩圓潤(rùn)的珍珠，灑滿河面。平靜的水面上激起了一個(gè)又一個(gè)的小圓圈，慢慢擴(kuò)散。調(diào)皮的魚兒躍出水面，仿佛要品嘗一下那天上的甘露。小雨珠飄在桃花那如胭脂般的花朵上，調(diào)皮地滾動(dòng)著，仿佛花朵上出現(xiàn)了千萬(wàn)顆閃亮的珍珠。
春雨綿綿，灑在樹的枝葉上，“沙沙沙——”，像少女撫著古琴，又像蠶寶寶在吞食著可口的桑葉……
嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒落在地上，落在了泥土里，小苗兒伸展著枝葉，像玉石一樣綠得發(fā)亮。小草、小花也在這場(chǎng)春雨中蘇醒，它們展了展身子，奮力地鉆出地面，迎接它們美好的未來。
啊，春雨！是你喚醒大地，讓它變得更美好，生機(jī)勃勃，散發(fā)出一陣陣花草和泥土的清香，使人神清氣爽，沁人心脾，看到美好的生機(jī)。
我愛你，春雨！
六年級(jí)作文 10
我要說的這件感動(dòng)我的事也許人人都知道，它就是最美媽媽吳菊萍的'故事。
那一天，吳菊萍阿姨從外面回來，走到樓下時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來了。她扔下東西，去接住了小女孩。雖然妞妞很輕，但從高處掉下來的沖擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好，妞妞沒有什么大礙。事后，她說過兩句令我印象深刻的話，一句是：“我不久前生了孩子，做了個(gè)月子，這次就當(dāng)再生一個(gè)孩子，再做一回吧。”還有一句話使我在公益廣告上看到的：“我是一個(gè)媽媽，救她是我的一種本能。”第一句話原意是安慰自己，其實(shí)更是說明她也把妞妞當(dāng)成了自己的孩子。有誰(shuí)見了自己的孩子有危險(xiǎn)不會(huì)去救呢？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。就是這個(gè)道理。第二句說明吳菊萍阿姨是真心要救她，而不是去求得別人的夸獎(jiǎng)與贊美。也揭示了善良的心人人都有，只不過是有人被發(fā)掘出來了而有人沒被發(fā)掘而已。
我們也要向吳菊萍阿姨學(xué)習(xí)，如果你像對(duì)待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對(duì)待別的老人，你就能做到“老吾老以及人之老”；如果你像對(duì)待弟弟妹妹那樣對(duì)待別的孩子，你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動(dòng)來踐行這兩句話吧！
六年級(jí)作文 11
我的家，有兩個(gè)愛我的爸爸媽媽，有一個(gè)脾氣雙面的哥哥，還有一個(gè)可愛的`小雞娃娃。
在我家，是一個(gè)以普普通通的家，一個(gè)70來平米的房子，三張床，一張沙發(fā)，一臺(tái)電腦和電視，廚房，衛(wèi)生間，生活中的一些用品，湊成了我這個(gè)家。我的爸爸媽媽努力工作，我和哥哥也要努力學(xué)習(xí)。一家人各有所事，每天，都是這樣。
在家里，我，無疑是最小的，哥哥讓著我，爸爸媽媽也護(hù)著我。可我呢？只能為他們制造麻煩。我也想改正，可就是改不了。我是一個(gè)不為別人著想的女孩，只想著自己。哥哥總會(huì)把最好的東西留給我一份兒，我只會(huì)將它解決。可爸爸媽媽總會(huì)寬恕我，這讓我感到了家的愛與欣慰。
爸爸媽媽老是說我的性格與哥哥相反，因?yàn)槲倚愿窈荛_朗，膽子很大，哥哥卻恰恰相反。在媽媽眼里，他是膽小、不敢與陌生人交談的人，而且叫他買菜還要叫我跟買菜的叔叔阿姨講，對(duì)外界有點(diǎn)內(nèi)向。給他講點(diǎn)關(guān)于防小偷的事也會(huì)讓他發(fā)抖。
爸爸媽媽愛我，我也愛他們；哥哥想要與我換性格，我——不會(huì)換——
這是我的家，那你呢？
六年級(jí)作文 12
忽如一夜春風(fēng)來，千門萬(wàn)戶梨花開看著窗外紛飛的大雪，我不由得想起這句膾炙人口的名句。大地?zé)o聲無息地穿上了銀裝，屋頂上、樹枝上、廣場(chǎng)上，都積了一層厚厚的大雪，大地純潔的像剛岀生的嬰兒，晶瑩剔透，找不到一點(diǎn)兒瑕疵。
看著這紛飛的'大雪，我迫不及待的叫弟弟、哥哥、爸爸、姑父、小姨夫，一起去打雪仗。想要大展身手——打雪仗。等大家6個(gè)人都到齊了，大家被分成兩隊(duì)，我、弟弟、哥哥一隊(duì)，名叫兒子隊(duì)，爸爸、姑父、姨夫一隊(duì)，名叫爸爸隊(duì)。剛剛分好隊(duì)伍，我就趕緊做起雪球來。哥哥負(fù)責(zé)做堡壘，弟弟就負(fù)責(zé)掩護(hù)我們。
可惡的然而，爸爸隊(duì)們先下手為強(qiáng)，雪球接連不斷的向我們兒子隊(duì)飛來，而我們兒子隊(duì)卻然而后下手遭殃，不過弟弟還然而拼了命的掩護(hù)我們，過了一會(huì)兒，堡壘終于做好了，雪球也已經(jīng)做了很多，而爸爸隊(duì)們的雪球也已經(jīng)快要扔完了，我喊道：兄弟們大家反擊啊！于然而我們兒子隊(duì)拼命地向爸爸隊(duì)扔雪球。爸爸們應(yīng)接不暇，躲得了這個(gè)，躲不了那個(gè)。最后我們兒子隊(duì)勝利了。
這次打雪仗，玩得真開心。
六年級(jí)作文 13
星期六我和媽媽去超市，看到有許多五顏六色的禮盒，我問媽媽：“這是賣什么的？”媽媽說：“因?yàn)槎宋绻?jié)快到，賣粽子的。”
媽媽告訴我端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是為紀(jì)念一位叫屈原的人。端午節(jié)主要的活動(dòng)就是包粽子和賽龍舟。我說：“媽媽，我也要包粽子、賽龍舟。”
媽媽笑著說：“過幾天，在夾河里就有龍舟賽，到時(shí)候媽媽帶你去看。我可以教你包粽子。”
我和媽媽買包粽子用的糯米和粽葉，回家后媽媽把買的東西都放到水里泡著，媽媽說要泡一天，哎呀，急得我在廚房里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。
第二天，我早早的就催著媽媽包粽子。媽媽把粽葉在桌子上放平，從一頭開始往上折成三角形，再折一下就弄成一個(gè)三角形的漏斗，媽媽把泡好的米、花生和大棗裝進(jìn)去，然后用粽葉一層一層的`包好，再用線把三個(gè)角綁住，一個(gè)三角形的粽子就包好。我也學(xué)著媽媽的樣子開始做，哎呀，怎么回事，怎么裹不住呀，米都跑出來。看媽媽做起來那么簡(jiǎn)單，怎么我做就這么難呢？后來在媽媽的幫助下，我做三個(gè)粽子，一個(gè)送給媽媽，一個(gè)送給爸爸，還有一個(gè)送給我自己做端午節(jié)的禮物。
六年級(jí)作文 14
每當(dāng)我看見剪紙藝術(shù)家在一張張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀，創(chuàng)作者栩栩如生的作品時(shí)，我便不禁贊嘆不已。
在我的語(yǔ)文書上，就有著四幅剪紙作品。 瞧瞧這四幅剪紙。每一幅上的人物，動(dòng)物都惟妙惟肖。或與動(dòng)物嬉戲，或翩翩起舞，或與伙伴互相幫忙，或津津有味的讀書，一副其樂融融的樣貌。
其中，我最喜愛的是翩翩起舞的一幅：一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數(shù)民族的服裝，跳著優(yōu)美的民族舞，給人一種民族團(tuán)結(jié)友愛的和諧氣息。她的身后是一叢叢的'蒲公英。一眼望去，無邊無際，潔白如雪，仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣貌，使我不禁來到了想象的王國(guó)。
從前，有一位心地善良，富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜，今年17歲了。瑪日娜從小就熟讀四書五經(jīng)，她十分愛學(xué)習(xí)。瑪日娜還是一個(gè)十分熱情好客的人。她總是喜愛將天南海北的客人請(qǐng)到自家家里，為他們唱歌，請(qǐng)他們?cè)谧约页燥垼尶腿藗冇肋h(yuǎn)也忘不了壯族人民的熱情。
回到現(xiàn)實(shí)的生活中，我不禁在一次對(duì)這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。
這就是我國(guó)著名的民俗文化——剪紙。它是華夏廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。它處處都散發(fā)著華夏廣大勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)，和諧的氣息。
六年級(jí)作文 15
春節(jié)期間，我來到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓，然后在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術(shù)。
走上城樓首先映入眼簾的是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙，這精巧的制作，必須會(huì)讓人嘖嘖贊嘆！進(jìn)入正廳，右側(cè)墻上一張“飛雪迎春”，認(rèn)人仿佛見到了寒冷的冬天，在被皚皚白雪覆蓋的'樹上，有一只活靈活現(xiàn)，形象逼真的燕子，使人感覺身臨其境，這真是巧奪天工的點(diǎn)睛之筆。左側(cè)一幅“恭賀新春”貼畫，背景用橙色打底，認(rèn)人感覺暖暖春意，中間則是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一齊，在一棵翠綠的參天大樹下戲耍，象征著團(tuán)結(jié)。友愛。如此具有創(chuàng)意的藝術(shù)作品，怎能不讓人鼓掌喝彩？另外幾張人物剪紙更是惟妙惟肖，鏤空的花紋展現(xiàn)了亭亭玉立的美少女形態(tài)和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的是一張“五十六個(gè)民族，五十六朵花”剪紙畫，她象征了全國(guó)穿著不一樣的服飾的各族人民團(tuán)結(jié)。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫，會(huì)情不自禁地摸著那繁復(fù)的花紋和飛馬奔騰的貼畫，肯定讓你愛不釋手。
剪紙藝術(shù)展在人們的贊嘆聲中結(jié)束了，那么精美的藝術(shù)作品，然后真令人嘆為觀止。鼓樓藝術(shù)館一游，讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節(jié)到來的喜慶。
六年級(jí)作文 16
每一個(gè)人，都有煩惱，特別是在成長(zhǎng)的年齡。有人說過，成長(zhǎng)，是一陣美麗的疼痛。
很多人都羨慕我學(xué)習(xí)好，其實(shí)，不是學(xué)習(xí)好，就沒有煩惱的。不要以為學(xué)習(xí)好的同學(xué)考試沒有壓力，其實(shí)，他們更有壓力。小學(xué)的時(shí)候，我成績(jī)?cè)诎嗌现械龋荚噹缀醵紱]有壓力，考的好就好，不好就不好，反正日子就這么過過來了。而上了初中，成績(jī)一下子竄到前面去了，考試的壓力也就來了。考試前是最緊張的，考的不好，自己很沒有面子，也會(huì)讓家長(zhǎng)和老師失望，同學(xué)們雖然不說，但我還是想著他們會(huì)怎么看。如果考好了，別人夸獎(jiǎng)你，你不說話，他們說你太謙虛，太虛偽；你顯得有一點(diǎn)高興，就說你驕傲了。
還有，如果你不喜歡一件事情，而別人卻硬要你做，你會(huì)不會(huì)很煩？而我媽媽就是這樣逼著我學(xué)二胡。我真的`一點(diǎn)點(diǎn)都不喜歡那東西，看著它我就煩，一聽就想睡覺。可是，我的媽媽，卻一直要我學(xué)。就著樣，我每天都要接觸這個(gè)我討厭的東西，真是悲哀。不過還好，在我不懈的反抗下（抗?fàn)幜撕脦啄炅耍蠇尳K于同意１０級(jí)考過就不學(xué)了。知道這個(gè)消息我，我真是高興的，都說不上話了。
成長(zhǎng)，不是黑暗的，但也不是光明燦爛的。在這條路上，我們必須勇往無前地前行，因?yàn)椋覀兌紱]有退路。
六年級(jí)作文 17
時(shí)光飛逝，迎風(fēng)招展的隊(duì)旗下，我已經(jīng)在母校度過了五個(gè)春夏秋冬，那每一個(gè)成長(zhǎng)的腳印都留下了我的歡聲笑語(yǔ)——啊！我們?cè)谛@中流連......
陽(yáng)光明媚的春天，我總忘不了我掛上紅領(lǐng)巾的那一刻。鳥語(yǔ)花香，彩蝶飛舞，那一位位六年級(jí)的大哥哥大姐姐手中的是什么？鮮紅鮮紅的，似輕紗漫舞、又似玫瑰盛開——是紅領(lǐng)巾！我的心情激動(dòng)了，雙手微微顫抖。望著那些中隊(duì)長(zhǎng)手中的隊(duì)旗，我笑了，笑的比花還甜。當(dāng)那鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在脖子上時(shí)，我長(zhǎng)大了，不再是嬌聲嬌氣的小孩子了，而是一位真正的少先隊(duì)員。我們肅立在操場(chǎng)上，那飄揚(yáng)的國(guó)旗和隊(duì)旗，伴隨了我五年。啊！那隊(duì)旗是鮮紅的。
夏天，我們放暑假了，在歡笑聲中，我依依不舍地離開了校園，當(dāng)教室的'門關(guān)上的那一刻，我不會(huì)忘記再多望隊(duì)旗幾眼。啊！那隊(duì)旗是亮瑩瑩的。
秋天，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)召開了，當(dāng)我們的班長(zhǎng)高舉著隊(duì)旗到”檢閱臺(tái)“前時(shí)，那隊(duì)旗一下子讓我們班精神了，我又一次感到了它的力量。啊！那隊(duì)旗是光榮的。
冬天，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花把隊(duì)旗襯托得更加美麗了。啊！那隊(duì)旗是傲然的。
隊(duì)旗伴隨了我四季，校園伴隨了我四季；我在校園中成長(zhǎng)，我在隊(duì)旗下光榮地成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文 18
每個(gè)人都有自己的煩惱，每個(gè)孩子在成長(zhǎng)中也有很多煩惱。
就說我吧，就遇到過煩惱的事。
記得四年級(jí)第一學(xué)期，我就開始住校了。晚上，上過晚自習(xí)后我們?nèi)ハ丛琛４蠹遗胖?duì)下樓，可是有幾個(gè)人卻爭(zhēng)著沖下樓去。等我們到了浴室，她們都已經(jīng)洗起來了。我看到她們這樣，心想：這些人太自私，只想自己不顧別人。有的人老霸著水龍頭不肯給別人，后到的人只好看著她們慢慢洗好后，才能接著洗。我也碰過一次，那天老師找我有事，耽誤了一會(huì)兒。
我拿著盆，到洗澡堂一看，人都滿了。個(gè)個(gè)把龍頭守得好好的，怕不注意被別人占領(lǐng)了。我等了很長(zhǎng)時(shí)間，也不見一個(gè)人讓。大家對(duì)這些人都很不滿。直到現(xiàn)在還是有幾個(gè)人總霸著龍頭不放。怎樣才能讓這些同學(xué)在洗澡時(shí)照顧到大家，這可是我一個(gè)煩惱。
放假了，大家都很開心，可我一點(diǎn)也不開心，因?yàn)榘职謰寢屢o我“充電”。下午，我頂著火辣辣的`太陽(yáng)，去補(bǔ)習(xí)。上了3個(gè)小時(shí)的課后，回家再做老師布置的作業(yè)。每天不是做作業(yè)，就是上課，一天到晚，忙個(gè)不停。從來都沒有好好玩過。我總希望快點(diǎn)開學(xué)，到學(xué)校就不用再去補(bǔ)習(xí)了。這也是我成長(zhǎng)中的一個(gè)煩惱。
我成長(zhǎng)中有無數(shù)個(gè)大大小小的煩惱，這些煩惱都等著我們慢慢去解決呢！
六年級(jí)作文 19
在感恩中成長(zhǎng)鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸鳎芏嗪芏嗳恕?我感恩父母，是爸爸媽媽把我從一個(gè)小小的嬰兒哺成一個(gè)大孩子，父母花去了多少時(shí)間和精力，讓我快樂的成長(zhǎng)。
我感恩老師，是老師把一個(gè)不懂事的孩子，教育成一位彬彬有禮的好學(xué)生，我感恩老師對(duì)我付出的一切。
我感恩爺爺奶奶，是他們讓我快樂地長(zhǎng)大，給我留下一個(gè)快樂的，無憂無慮的童年。我感恩同學(xué)和朋友，是他們陪我成長(zhǎng)，和我一起分享開心和難過的事，一起遨游知識(shí)的.海洋，給我最大的安慰。
我感恩鼓勵(lì)我的每一個(gè)人，是他們讓我走出失敗的陰影，享受成功的喜悅，讓我更有自信迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。我感恩嘲笑我的人，是他讓我更有自信破風(fēng)前行，給了我最大的沖力。
我感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所有一切幫助過我的人。如果沒有他們，也就沒有今天成績(jī)優(yōu)秀的我。俗語(yǔ)說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”我們要把感恩像火炬般的傳遞。
烏鴉知道反哺，許多許多動(dòng)物都會(huì)感恩，難道我們不行嗎？讓我們一起祝愿：讓世界上更多的人都充滿著感恩的心吧！
六年級(jí)作文 20
落葉飄飄，這是對(duì)大地的感恩，白云在天空中翩翩起舞，這是對(duì)蔚藍(lán)天空的感恩，為母親洗一次腳，寫一封信，這是對(duì)母親的感恩------
我先要感恩我的母親，是她哺育了我十三年，是她在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)，是她在成功時(shí)為我歡呼------記得在四年級(jí)時(shí)，我們一次期中考試，因?yàn)槲疫@次沒有怎么背筆記，所以我這次考差了，這是我從一年級(jí)到四年級(jí)中考的最差的成績(jī)了——80分！即使老師和同學(xué)都勸我不要傷心下次一定會(huì)考好的，可是回家后，我依然非常沮喪，媽媽見我在房間里哭，就上前詢問，我把事情的來龍去脈向媽媽敘述了一遍，媽媽知道后告訴我“失敗乃成功之母”之后我終于明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
我還要感謝我的`父親，人說父愛不如母愛，但是我卻覺得，父愛和母愛一樣重要。昨天，因?yàn)槊罪垷锰倭耍词箣寢尣辉诩遥液桶职忠膊荒艹燥枺詈筮�是給爸爸多盛了點(diǎn)，我碗里的飯不一會(huì)兒就吃完了，但是我的肚子還是“咕咕”直叫，被爸爸聽到了，他把自己碗里得飯盛給我，說：“我在外面吃過了。”我吃了起來。后來才知道，爸爸為了讓我吃飽，就騙我在外面吃過了。
感恩無處不在，只要留心觀察，就能在感恩中學(xué)到知識(shí)。
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