【實用】小學二年級作文合集八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學二年級作文 篇1
我有一個愿望：我想變成傳說中的孫悟空。
可是媽媽不喜歡我變成孫悟空，因為孫悟空飛來飛去的，爸爸媽媽還得在后面追，會很累。我還想變成一只小獅子，這樣我每天都能夠吃肉，專門吃野生動物的肉，好多好多的肉。而且獅子是獸中之王，能打得過所有動物，不會被人欺負。
小學二年級作文 篇2
媽媽去上班了，我一個人在家里寫作業。突然，下雨了，我趕緊跑到窗前一看，外面居然下起了傾盆大雨。我心里想，媽媽早上出門上班沒有帶雨傘就出去了，如果我不去接媽媽的話，媽媽就會被淋成“落湯雞”了。
我看了看時間，又想了想，就把窗戶給關了，馬上沖到樓下穿上雨衣，套上雨鞋，就走到了門口，剛打開門，就看到外面電閃雷鳴，風雨交加。
我膽怯了，想縮回腳，可是看看外面那大雨，我又咬咬牙，打開傘，走了出去。我走到公交車站那里等媽媽，乖了一班車，下來了很多人，可是就沒有看到我的媽媽。我又著急又冷，我發現路邊的大樹都被吹彎了，小花的花瓣都掉了下來。風越來越大，雨也越來越大了，終于，又來了一班公交車，媽媽正從車上急急地走下來，用手擋著頭。我頓時感到一陣輕松，撐著傘迎了上去。
媽媽很驚訝地看著我，我高興地對媽媽說：“媽媽，下雨了，你沒帶傘，我來接你！”
小學二年級作文 篇3
早上我看見沙發上有三件臟衣服。我心里想，要是把這些臟衣服洗了，媽媽一定會很高興的。
我立馬把這些臟衣服拿到衛生間，再把衣服泡在水里，泡一會兒，然后我去拿洗衣液，涂在衣服上，就使勁地開始搓。就這樣我一件又一件的洗衣服。很快三件衣服就被我洗得干干凈凈了。我心里美滋滋的。心想媽媽回來后我就給他一個驚喜。這時媽媽回來了，看見那三件衣服全被我的寶貝兒子洗了，于是媽媽喜不自禁，今天我真快樂。
小學二年級作文 篇4
臘月23是中華民族傳統節日——小年。一大清早我就聽到了鞭炮的聲音，小年一到就意味著除夕不遠了。
我朝窗外望去：哇！好多行人正不約而同地購買年貨。每個行人臉上都洋溢著幸福的笑容。我也忍不住興奮的心情，急沖沖拉著母親加入到人流中。真是飛虎遠去，玉兔歸我們即將迎來兔年，所有兔子形狀的商品，都被視為吉祥物，掛滿了大街小巷。兔子燈籠、兔子玩偶、兔子窗花、兔子頭飾琳瑯滿目。就連馬路兩旁的路燈也不甘落后，急忙把自己裝扮起來，掛起了紅燈籠，為節日增添喜慶的氣氛。
走了一大圈，飽了眼福的同時，也滿載而歸。跟著母親回到家，家里已經來了好多客人，我們品嘗著美味的佳肴，共同歡慶小年夜！
上午，我在家寫作業；下午，舅舅帶我和姐姐去看了電影。看完電影回到家的時候，父親對我說：今天是農歷臘月二十三，也就是小年，晚上我們去奶奶家吃飯。我問父親：什么是小年？父親說：小年又被稱為祭灶節、灶王節。小年是過年的開始。
在去奶奶家的路上，父親給我講了關于小年的民間傳說：灶王爺本來是天上的一顆星宿，因為犯了錯，被玉皇大帝貶到人間，當上了東廚司命。他端坐在各家各戶的廚灶中，記錄人們怎樣生活、如何行事。每年臘月二十三，灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報這家人的善惡，讓玉皇大帝賞罰。祭灶時，把祭灶糖涂在灶王爺的嘴上，這樣他就不能在玉帝面前說壞話了。
到了奶奶家后，發現桌上真的放了一包芝麻糖，看來奶奶是準備涂在灶王爺的嘴上了。看到伯伯、娘娘和哥哥都在，大人們進廚房幫奶奶做飯，我和哥哥在客廳玩。吃飯前，父親放了花響炮和閃光雷，我們一大家八口人圍著桌子開開心心地吃著小年飯。
小學二年級作文 篇5
媽媽，我不要做被關進籠子里的小鳥，我要做在藍天飛翔的雄鷹！媽媽，沉重的負擔只會是我的絆腳石，我只想做快樂的自己，不要做被你操控的機器人！這些話，我一直不敢說，一看見你那咄咄逼人的目光，已到嘴邊的話語又都給咽了下去。
你一直逼迫著我做大量習題，可你有沒有替我想過，我到底愛不愛做那些習題呢？小時候，你是我最親的人；可是現在，我和你之間像是隔了一堵墻。你就好像是陌生人，我有許多心里話不敢對你說。親愛的媽媽，我是21世紀的雛鷹，請您放開手中的線，讓我在藍藍的天空中自由自在地飛翔吧！
小學二年級作文 篇6
一個陽光明媚的下午，小力寫完作業，心里非常高興，他順手拿了一個香蕉邊吃邊向外跑，想找小朋友們玩“老鷹捉小雞”的游戲。走到樓梯口時，香蕉也吃完了，他就把香蕉皮扔在了地上。
正在這時，小蘭端著水迎面走來和小力擦肩而過。小力只聽“哎喲”一聲，緊接著，一盆涼水從天而降，澆在了小力的身上，澆得小力象只“落湯雞”。小力生氣級了，他急忙回頭一看，原來是小蘭摔倒在地。
小蘭急忙站起來，走了過去。小力對她說：“你是怎么搞的，為什么把水澆了我一身？”小蘭忙對小力說：“對不起，我不是故意的，不知是誰把香蕉皮扔在了地上，我走到那里，正好踩上，就滑倒了，所以水澆了你一身。”
小力低頭一看，原來那塊香蕉皮正是自己剛才扔的。于是，他連忙對小蘭說：“不，這是我的錯，香蕉皮是我扔的。”小力邊說邊彎下腰，把香蕉皮撿起來，扔進了垃圾箱。小力心想：“我以后再也不能亂扔果皮了。”
小學二年級作文 篇7
列夫托爾斯泰曾經說過“理想是指路明星。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活”是呀，每個人都有自己的理想，人因理想而強大；因理想而奮斗，我的理想是當一名語文老師。
每當看到老師們那堅定的眼神，心中產生敬佩感；之所以選擇語文是因為它能多方面的與人交流，達到文化提升。老師這個職位是神圣的，它猶如蠟燭，照亮了我的人生道路，卻燃燒了自己；猶如一艘船，把我送往成功的彼岸。
我記得那次，語文老師講一篇課文，他用滿身的激情為我們上課，想打動我們，盡管我們無動于衷，她依然堅持，我看到了老師背后的`光，正是這種光激發了我心靈的種子。在我眼里，老師很有威嚴；在講臺上批評我們的種種不足；在課堂上為我們講解知識；老師揮下的汗珠是為了培養我們。
但要當老師可不容易，我必須做好本身的自己，改正缺點，好好學習；要培養口語能力，我相信，我一定可以，為理想奮斗吧！
理想如夢一般五彩；理想似彩蝶一般飛舞；理想是希望的種子，播撒在我們的心田；加油，一定行的！！！
小學二年級作文 篇8
我們的小區有花園、有停車場、有小亭子，尤其是變幻無常的噴泉，更給她添加了幾分靈異色彩。
小區的噴泉千姿百態，有時它像發狂的海嘯，有時它像平靜的波浪，有時它像有規律的合唱團，有時它像瘋唱的搖滾團。
小區的噴泉瞬息萬變，剛還是堅韌無縫的鋼針，一剎那變成了松松軟軟的面條。剛剛是一朵綻開的花朵，瞬間變成了高低不平的礁石。你可以站在木頭做的小橋上看著噴泉，還真是有些懷古風味。
真是讓人流連忘返啊！
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