【精華】初二作文合集七篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初二作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
這年的春季不再感到喜慶，因為那個人，像一片樹葉，飄離了我的生活。
春季，一個喜慶的日子，每到這時節，我都會去看望你，母親說，你是個種田人，為生活操勞了一輩子，一生都離不開田。
也對，不然，你怎會把家建在田埂前。
每每來這，你總會用那粗糙而溫暖的大手把我拉到田埂前，指著一棵棵尚未發育完全的農作物，給我介紹著。
那年，你不顧家人的反對，執意拖著那不利索的腿陪我走過了這條田埂路，陪我一起來到了田埂地后面的那條河，說要讓我知道什么是生命之源，“這條河��！養育了我們這里世世代代的人�。]有它就沒有我們�！辈还芪业降酌鞑幻靼�。
前幾年，一場大病壓在了你身上，我到病房去看你，你已經睡了，只能聽見你微弱的呼吸聲，病房里那一片白色白得令人害怕，白色的墻，白色的地板，還有你蒼白的臉，記起了，那是我和你最后一次見面，之后，你便也化作一縷輕煙飛向了西方極樂世界。
如今，我再次踏上了這塊土地，你已經不在了，而那條河卻還在流淌，它會像您一樣枯竭嗎？奶奶？
初二作文 篇2
誰不想回味宇航員步入太空、揮舞鮮艷五星紅旗的動人情景？誰不希望親眼目睹神七飛船艙外服、返回艙的廬山真面目？誰不盼望細數河北人在飛天夢想中的巨大貢獻？
早在 2月13日 《飛天壯歌——中國首次太空漫步展》正式開幕之時，我就夢想著有一天我也能去參觀，今天，這個夢想終于實現了。
在展廳的外面，“巨型火箭”吸引了我的眼球，這個火箭模型讓我想起了氣勢雄偉的萬里長城，想起了人們為之歡呼雀躍的場面，想起了火箭飛天的壯觀場面……難以想象，在 20xx年9月25日 ，隨著“5、4、3、2、1，點火！”的命令，一條全長 58.34米 ，起飛質量479.8噸，芯級直徑 3.35米 ，助推器直徑 2.25米 ，整流罩最大直徑 3.8米 的火箭發出震天的長鳴，尾部噴射出白色的耀眼光芒，用巨龍般矯健的身姿，將載有3名宇航員的“神舟七號”宇宙飛船，送入茫茫太空，那是一個多么震撼的場景。
帶著激動的心情進入展廳，我徑直走向了飛船模型，飛船由推進艙、返回艙、軌道艙組成，推進艙、軌道艙完成各自任務時他們就留在了太空，只有返回艙隨航天員返回地球。返回艙的結構和外殼設計融入了許多科技人員的智慧，正是他們嘔心瀝血的工作，才換來了堪稱完美的神七飛船。
看到利用十字繡繡出的五星紅旗，不禁讓我想起了翟志剛在太空揮舞這面國旗的感人瞬間，這個今非昔比的新中國，一定會讓歷史銘記！
環繞在展廳周圍的是異彩紛呈的照片，工作人員的周密準備、發射前的場景還有宇航員拍攝的宇宙照片，一幅幅照片的背后都有一件件鮮為人知的故事，在欣賞照片的同時，我的心情也隨著跌宕起伏，時而鼓掌，時而興奮，時而歡呼……
展廳左側濃墨重彩的太空書畫也吸引了我駐足觀看，詩情畫意的中國畫、源遠流長的書法作品，無一不展現了中國獨有的韻味。在展廳的右側別有一番洞天，這里是互動區，多維滾環、主動式秋千等互動項目比比皆是。如果幸運的話，還可以體驗真實模擬火箭發射的過程，感受火箭飛天的氛圍。
參觀完畢后，細細數來，此次展出，共20件實物，從航天服到由1900塊小布鏈接而成的主降落傘，從航天救生裝備到宇航食品，從太空種子到搭載的三面紅軍紅旗，涵蓋了神七太空之旅的全過程。不禁感慨萬千：這次展覽涵蓋了神七太空之旅的全過程，激發了我們心中的自豪感，我們對航天事業的熱情，激發了我們的愛國之情。
我驕傲，為中國航天事業而驕傲；我驕傲，為中國歷史文化而驕傲；我驕傲，因為我是中國人！
初二作文 篇3
透過窗邊，藍色的海面，如碧波般漾起，清淺的醉人。 潮起，又潮落。 _____日出。海邊。朝氣蓬勃。
海邊，看日出。一輪紅日如同一朵鮮紅的牡丹，從霞般的粉紫開始，一層一層被捅破，絲絲縷縷，浮游而上。直至抵達它該去的地方。
潮水鋪天蓋地的侵襲而來。沾濕了絲質的棉裙，浸透了厚厚的羽絨。刺骨般的寒冷，徹底將我包裹起來。我不說話，不哭，也不鬧，靜靜的，無助的坐在沙灘上。
遙遠的海面，漂浮著某種東西，我看不清楚。然后，聽到有人呼救。我不動，只是抱緊了我的洋娃娃，我身邊僅剩的溫暖。我不知道，如果我拋棄了它，我還會剩下什么。
_____薄霧。沙灘。暖色陽光。
薄薄的霧氣慢慢籠罩這個沙灘。呼叫聲伴隨著漲潮越來越近，也越來越尖利�？晌揖鸵恢边@么懦弱的不敢上前。因為我怕，怕迷失了方向。原來我一直是個膽小鬼。
浪潮不再翻滾了，薄霧漸漸散去。我也安靜的睡著了。暖陽在不知什么時候悄然升起。照的我好舒服。一羽羽陽光，散落在沙灘上，變的晶亮晶亮。
抬起頭，對上了她的目光。溫暖而淡然的笑，令我有一種莫名的安心感。
———你為什么不救我？
———我害怕。
———傻瓜啊丹。
———你怎么知道我的名字？
———�？ㄉ嫌�。本人蘇小柒。
———小柒吶。
_____日落。樹林。余暉剛好。
我沒有回家。
絢麗的篇章開始收尾，暖陽正一點一點往下沉。僅在這一瞬間，天就黑了很多。
余暉灑進這幽深的老樹林，就像黑暗永遠偏挾光線。只要明亮，就會無限美好呢。老樹林里，我倦怠了。盡管我不挺勸戒自己，千萬不能睡，睡了就再也起不來了�？晌疫�是睡了。
醒來，發現躺在小柒家里。我問小柒怎么發現我的，她不語。我看見她眸子里莫名涌出的憂傷，便住了口。房間里很安靜。
_____信箋。小院。獨語斜闌。
很久很久以后，在小院里，我會給你寫信，用素白的信箋，淡藍的墨。裝進信封，再把它折成一只飛機，飛得很遠很遠。去流浪。只是不知道它終會飛向哪里。
———到哪里？
———思念地。
_____后記。
這個冬天，我要去旅行。在遠鎮一月黯淡的蒼穹下，回望一路徐徐走過的如同日出日落般日復一日的單調年生，以卑微的方式超越冷暖自知，找回成長中的無限溫存，留影烙印下無價青春的真諦。每每在流放的迷失，憑借著距離保持的美感，懷念念念不忘的往昔，享受此刻遠在天涯的懷念和牽掛。守望著歲月曲折的年輪，試圖借著為還給遺忘的記憶，撫慰成長的冗長和孤單。
初二作文 篇4
夏季上旬。紫翼半臥在草叢里，欣賞著冀嵐落草原。哦，風輕輕撥動著茂盛的草，一起搖曳著，送來了綠的氣息，夏天，正是生命力旺盛的時期。紫翼也不例外，風瀾早出晚歸，紫翼恢復成了以前的狀態。五只狼崽在紫翼身邊打鬧著，紫翼心中涌起了一陣陣幸福感。在那個弱肉強食的時代里，感情是很奢望的，也只能從這方面體會到了。
它鼻子嗅的不止是青草的氣息，它需要的是生命的氣息。嬉戲打鬧可不是小狼的游戲。紫翼吐盡肺中的氣，做了一次深呼吸，唔，風中送來了巖羊的氣息。它的耳朵豎起來了，身子趴得更低了，并把狼崽安頓好。目光掃射在草原上，很好，是巖羊母子。是的，它的孩子們長大了，它們需要這些“玩具”。安頓好狼崽，紫翼匍匐前進。在春季，它就和風瀾帶著狼崽們去實習狩獵，今天是考試的日子了。成績怎么樣呢，紫翼期待著。
速度是紫翼的優勢，它當然懂得利用�！八俟シā北闶撬钌瞄L的了。準確的說呢，就是隱藏在一個地方，等待獵物走進，便快速撲上去，成功率挺高的。頂風前行，不但不會被發現，還能判斷獵物的位置。靠近了，紫翼撲了上去，在母巖羊脖子上撕了一爪，然后咬住羊羔的耳朵，強行拉走�？蓱z的`巖羊母子，在還沒有明白怎么回事的情況下就分開了。紫翼等待著母巖羊逃跑，它的目標不是它。果然，在跑了幾百米時，母巖羊回過頭來衰咩一聲便跑開了。紫翼封鎖了羊羔的退路，呼喚著它的寶貝。——哦，孩子們，別看羊羔個頭比你們大，看吧，那寫滿恐懼與絕望的眼睛，大膽地撲上去，勝利屬于你們！
為了達到效果，從昨天晚上開始紫翼就停止了喂食，想必狼崽們也餓了吧，羊羔的背被紫翼撕了一爪，空中彌漫著淡淡的血腥味兒，狼是茹毛飲血的動物，紫翼看著狼崽，一個個的，目光黏在了羊羔身上舍不得分開。在紫翼的鼓舞下，黑蒼和紫幻勇敢的進入了格斗圈，嘗試著跳到羊背上去�？吹剿鼈兊呐e動，冰兒金魅墨冀猶豫著。還等什么呀，快為它們幫忙啊。另一邊，黑蒼跳上了羊背，紫幻則叼住了羊腿——勝利在望了！三匹狼，以冰兒帶頭沖了上去，援軍來了。終于，狼崽們勝利了。
看來它們學以致用，還不錯嘛，紫翼欣喜的想。忽然，紫翼嗅到了一絲奇怪的味道�，F在，孟加拉虎，來了！
初二作文 篇5
我的名字叫郭張遠，今年12歲，是個男孩，個子高高的。我有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發，高高的鼻梁，圓圓的臉蛋，寬大的嘴，潔白的牙齒。我在劉府中學上初一年級，學習成績良好。我喜歡穿黑色的衣服。我性格爽朗、活潑可愛。我的愛好很多，如：打乒乓球、騎自行車、玩電腦、看書等等。
我喜歡打乒乓球。每當周末的時候，我便和好同學陶堯、高星、李明明一起打乒乓球。在我們四個人中，數我的球技最高。我們經常進行乒乓球比賽，每次都打到很晚才回家。
我喜歡騎自行車。記得在五年級的時候，我每天放學回到家一寫完作業，就把自行車推出來，在校園里騎了起來。我的同學許暢也經常到學校騎自行車，我便和他進行自行車比賽。我騎車的速度非�？�，許暢也騎得很快，結果是平局。騎自行車的感覺真爽，像是在天空中飛的一樣。就這樣，我們常常騎到我大姑喊吃飯的時候，我才戀戀不舍地推著自行車回家。騎自行車既能鍛煉身體，又能培養奮勇向前的意志。
玩電腦是我新的愛好，因為我家電腦是暑假剛買的。每當我寫完作業的時候，我便會玩起電腦。電腦的功能可多了。只要你把音樂碟片放進光盤驅動器中，便可以欣賞到好聽的音樂。電腦里有一個WPS文字軟件，只要打開這個軟件，你就可以在上面打字、打作文，再配上打印機，就可以把精美的圖片和優秀的作文打出來。還可以把照片、圖片輸入電腦里。我常常用電腦來打印自己寫的作文，打完后，在文中插入了精美的圖片和剪貼畫。我經常把磁盤里的書籍復制進電腦里，這樣，看書就方便了。學習之余，還可以玩玩電腦里一些游戲，這些游戲都是開發智力的�，F在電腦已成了我學習的好伙伴。
初二作文 篇6
時光的年輪在不停地轉動，我們已從一個鼻涕蟲長大成了一個有志青年，而我們的父母呢？歲月那無情的刻刀將那皺紋深深地印在了父母的額頭上。
現在，已經長大的我們確實應為父母做些什么了，哪怕只是一點兒小事。
進入高中后，每月才放一次假，所以我格外珍惜與父母在一起相處的時間，最喜歡的是與父母在一起吃飯、閑談。每次回家，我都會為父母做一頓裝滿我對他們深深愛意的飯菜，與他們最最愛的女兒一起談天，心里心里一定很高興，而對我來說，我是幸福的。
早上起來，看見母親正準備洗頭，突然，我想要為母親洗一次頭。端來一盆水后，試了一下水溫，適中，便讓母親坐在了板凳上。母親的頭發很長，不容易弄濕，待濕透了，我將洗發精抹在母親的頭上輕輕地揉著。母親的頭發很干燥，發質很差。在我的記憶中，母親從未花錢護理過自己的頭發。母親干燥、枯黃、分叉的頭發在我的手中揉搓著，那一根根刺眼的白發漸漸扎痛了我的心，淚火泛紅了的眼眶，模糊中仿佛看見了小時候母親為我洗頭的場景，當時的我是多么調皮，從不會安靜的坐在那里讓母親為我洗頭。
某天吃飯時，父親往我碗中夾菜時，我看見父親的指甲縫中滿是泥土，我的心不禁一顫，父親為了我付出了那么多，我也應該為父親做些什么。午飯后，我用剪刀幫父親剪著指甲，父親的手掌很厚，手上滿是老繭，那是為我操勞而成的，父親的指甲很硬，我只有用熱水泡泡才能夠剪動。我小心翼翼地剪著，剪著剪著。父親曾用著雙手將我高高舉起，曾為我搬重重地行李……這些情景漸漸地浮現在了我的眼前，我心里不禁一酸。
其實，只要我們留心，可以發現父母無時無刻不在關心著我們，我們也應該說回報父母。
記得有這樣一則公益廣告，一個小男孩一天晚上看見媽媽在給她的母親洗腳，于是年幼的小男孩跑去端了一盆熱水搖搖晃晃地走到準備給他洗腳的媽媽面前，水花濺了出來，小男孩用稚嫩的聲音說：“媽媽，洗腳�！倍藭r這位媽媽的臉上露出了幸福的笑容。
父母給予了我們一切，小時候，父母總是默默地為我們做著我們力所能及的事，漸漸地，我們長大了，長高了，父母仍為我們操勞著，父母額頭上的皺紋、一根根銀絲、粗糙的手掌證明了一切，而我們為他們做過什么呢？也許什么也不曾有，那么就讓我們從現在起為抑制關愛我們的父母做些什么吧！
回報父母的養育之恩很簡單，只在于我們是否懂得回報。
初二作文 篇7
思維是一種奇妙的，抽象的東西。它產生了理智，情感，思想，支配著人的行為。一直以來我都在思考，到底什么是思維？后來我明白了，人們一般稱其為靈魂或者大腦神經中樞，我認為，哦，不是我認為，而是思維即我，我即思維。我是什么？我是人，所以思維即是人，軀體只是思維的承載體。
為什么這樣說呢，打個比方：某天你走在路上，前面立著一根電線桿，眼看你就要撞上了，這時你有兩個選擇。1，撞上就撞上。2，馬上避開。我相信只要你此時思維正常運行，注意力沒在別的事情上，一定會選擇避開的把。那么，誰使你避開？這個問題貌似有點白癡，當然是自己讓自己避開。自己為什么會避開？因為經過大腦的思考，得出結論：撞上電線桿會造成身體損害，立即避開。于是，你就執行了這一結論選擇了避開。而大腦為什么會思考？因為大腦里有思維在運轉。假如一個人沒有思維，那他（她）就成為了傳說中的行尸走肉，這種人不叫人，應該稱之為“植物人”，一切行為都只能由本能來支配。
人類為什么要生存下去？因為你的思維告訴你，不想辦法生存下去就會死亡，其實真正會死亡的是思維，因為思維無法獨立于這個空間，必須要有物質提供能量維持其正常運轉，而肉體作為承載體即使消亡了，只要思維和記憶還存在并且能夠運行下去那么我們可以認為這個人還活著，畢竟和你建立情感關系的不是一具軀體，而是抽象的思維。平時看見的只是包裹著思維的外殼，褪去外殼才是你認識的他（她）。
因此，我可以得出一個結論，其實任何人都是永恒的，只要現代技術能做到在肉身壽命結束前將記憶與思維轉移到另一個能提供能量并且能使思維記憶運轉正常的物質或者生物上，那他（她）就還沒有死亡。與以前的人類形態相比，只是外表構造不同了而已，內在的思維與記憶沒有任何改變。所以，我們應該慶幸自己的思維還能正常運轉，還能正常思考，這起碼表明真正的你還存在于這個空間與時間組成的位面之中！
我思故我在！
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