【精華】小金魚二年級作文合集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小金魚二年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小金魚二年級作文 篇1
最近，媽媽給我買了一條小金魚，它非常迷人。
金魚身穿彩色的連衣裙，像一個可愛的小公主，頭像一個金色的三角形，眼睛像一粒珍珠，圓溜溜的，身上長著許多鱗片，好似彩色鎧甲一樣，尾巴像一把剪刀在左搖右擺。
小金魚在吃東西時非常可愛，嘴剛張開的時候，像一個“O”形。我給它食物，它好象在說：謝謝，小主人。它的尾巴一搖一擺的，好象在給我跳舞呢？我想都逗逗它，我把它的家橫過來，它好象害怕了，連忙四處逃竄，我想它一定以為是發生地震了呢？我趕緊停止了我的惡作劇。
我很喜歡這條活潑可愛的小金魚，我要讓它在舒適的環境中快樂成長。
小金魚二年級作文 篇2
我家的魚缸里養了幾只可愛的動物——小金魚。
魚兒們常在水里悠閑地游來游去。它們的頭上有一對鼓鼓的大眼睛，胖嘟嘟的身上穿著一件金色的衣裳，尾巴擺起來就像一把大扇子。它們常在魚缸的一個角落里發呆，我把刷魚缸的刷子一刷，魚兒便被嚇得四處逃竄。它們真是膽小如鼠啊！其實，誰會有意傷害它們呢！
每當我走到魚缸邊時，魚兒就會朝我的方向游來，我問媽媽：“魚兒為什么會游到我這兒來啊？”“因為它們喜歡你啊！”媽媽總是笑著回答我。我觀察了一段時間，原來它們以為我是喂食物給它們吃的。真是“小饞貓”！我扔了幾顆魚食，一群魚兒馬上游來，張開大嘴，囫圇吞棗，三下兩下就瓜分了魚食。還把頭探出水面，張開大嘴，好象是讓我再給它們一點，我于是再給了它們幾顆，魚兒們三下五除二，又把這些魚食瓜分掉了。
小金魚們真可愛！我愛小金魚，因為它們給我的課余生活帶來了許多樂趣！
小金魚二年級作文 篇3
我們家養了一條魚，她可漂亮啦！它的身體橙白相間，一雙凸出來的小眼睛烏黑發亮。還有那又紅又小的腮和能吹許許多多泡泡的小嘴，湊成了那么活波可愛的小金魚。我給這條小金魚取名叫：小輕輕。
要是問小輕輕的哪個部位最漂亮，那當然是它那條大尾巴嘍！它的尾巴是雙色的、透明的、很薄很薄。像是用比蠶絲還細的線織成的。它總是甩動著那條輕盈的尾巴，在水里輕快地游著，開心得像小孩子一樣。這也就是我給它取名叫：小輕輕的原因了。
小輕輕吃食很警覺，總是覺得好像有什么圈套在等著它。所以，每當我把魚食灑在水上的時候，即使它立刻看見或聞到了，也不會飛速地游上水面吃食。小輕輕總是在水里游上幾圈，見沒動靜就“飛”上水面，叼起食物，又“飛”回水下。看見它這個樣子，我還有點生氣哩！想：你都來我們家一年多了，怎么還躲著我呢？壞輕輕！！！
小輕輕算得上是我們家的長壽魚了。我們家本來有8條魚的，先后死了七條，只剩下小輕輕了，它在我們家住了一年多呢！！！
雖然只剩下小輕輕一個了，但小輕輕游得依然十分輕快，并不那么沉重。它左右搖擺著那條大尾巴，輕輕地撥動著水，顯得格外優雅、輕盈。
小輕輕住在我們家，我經常給它換水。每次換水的時候，小輕輕總是顯得很緊張，往東游游停一會，又往西游游停一會，然后又慌張地在水里游上幾圈停下來，這個時候我就會安慰它：“小輕輕，別害怕，我幫你打掃一下你家的衛生。”小輕輕好像聽懂了我的話，變得安靜起來。每次換水后我都發現，小輕輕游得更加歡快了，身子一搖一擺的，好像在跳舞，大尾巴很有節奏的搖晃，好像在打拍子，又好像在感謝我為它創造了清潔舒適的環境。
我喜歡我的小輕輕！！
小金魚二年級作文 篇4
我有三條可愛的小金魚，其中有一條是黑色的，其余的金黃色是的。我給黑色的那條小魚取名叫“歷歷”，金黃色的那兩條分別叫“近近”與“前前”。一個星期天，我發現小魚到處游來游去，好像在找食物吃。我趕緊喂了幾顆魚食，小魚把尾巴晃了晃，好像在說：“謝謝你！小主人！”小魚開心，我也開心！
我喜歡這三條可愛的小魚！
小金魚二年級作文 篇5
自從姥姥換水時倒進的水太熱了，小魚死了兩條，姥姥就一直想再買幾條。今天我一放學回來，就看見姥姥又買回了好多小金魚。
這次的小金魚，有兩個品種呢：第一種是這樣的，全身優美的身軀，在頭上有一小片紅色，尾巴十分的柔軟，像綢子一樣。另一種，全身是肉色，黑黑的眼睛，身上還有幾條漂亮的花紋。
這幾種魚在水里自由自在的游來游去，顯得十分的自在，有時在水里嬉戲，你看這兩條小魚，它們繞著盆子跑來跑去，似乎在玩警察抓小偷，又似乎在比賽誰游的快。我看著看著出了神，仿佛我就是它們其中的一員，也在和同伴嬉戲，也在和同伴比賽。
看我家的小金魚多可愛，你喜歡嗎？
小金魚二年級作文 篇6
今天，媽媽買了5條小金魚，我可喜歡啦！
其中一條魚是紅色的，有一條魚是灰色的，還有3條魚是粉紅的。它們大小不同，樣子也不同。我可喜歡那條紅色的小金魚了，它的眼睛圓鼓鼓的.，張開的小嘴巴像一年級的小朋友念的“O”。它的小翅膀就像兩把船槳，在前后劃動著。我特別喜歡它那條美麗的小尾巴，近看，這條尾巴像一把大扇子；遠看它像一個天真活潑的女孩子穿的紗裙，多么美麗的小金魚啊。
有一次，我在看那條紅色的小金魚，我碰了碰它，它一動不動。我仔細一看，原來，它在睡覺呢！
從這次觀察中，我發現金魚是睜著眼睛睡覺的。
小金魚二年級作文 篇7
我家有五條小金魚，它們不僅長得很美麗，而且還很有趣呢！
它們長著黑珍珠般的眼睛，火紅火紅的魚鱗在陽光下還會發光呢！其中有一條最大的金魚，它的尾巴像一把大剪刀，游起水來一擺一擺的真美麗。
五條小金魚在魚缸中自由自在地游來游去，多快樂呀！每天我喂它們魚食的時候，它們就像饑餓的人看見香噴噴的飯一樣沖過來，把我撒的魚食全都吃光了，你說多有趣！
我真是太喜歡小金魚了！
小金魚二年級作文 篇8
我有一條可愛的小金魚。小金魚的鱗是桔色的，非常漂亮。鱗片排列得錯落有致，在陽光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的聯想到金紅色的朝霞。它長著一個三角形的頭，腮旁還有一些鱗片。兩只眼睛圓溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像兩顆黑寶石鑲在頭的兩側。小金魚眼睛的前方還有一個小小的嘴巴，總是一張一合的，像是在練習漢語拼音“O”地發音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白云飄下。
小金魚游起泳來更是婀娜多姿，體形優美。游泳的時候，小金魚身上的鰭像水中的一把把“扇子”，左右扇動，打出水中朵朵浪花。尾鰭一搖一擺，使身體保持平衡，好似水中的“方向盤”。我哪怕是悄悄碰下魚缸，它們就飛快地向別處游去。它們吃食的時候更有趣，當我把魚食投進魚缸，只見它們的腮一鼓，嘴一張，食物就乖乖地跑進了嘴里，然后，就甩著尾巴大搖大擺地就游走了，一點道謝的意思都沒有。它們在魚缸里自由自在的游動著，時而上，時而下，好像是在向我挑戰：”瞧！我游得多棒啊，你能行嗎？”游泳的同時，美麗的鰭也隨著身體輕輕擺動，好像仙女們身上飄動著的絲巾。
我愛美麗的小金魚。
教師點評：
小作者很善于觀察，在描寫小金魚的樣子時，重點抓住魚鱗漂亮的特點，用詞準確，語言生動，如：“桔色的”、“錯落有致”、“分外耀眼”、“金紅色的朝霞”等詞語，在描寫小金魚吃食的時候，連續使用動詞，這說明小作者十分善于觀察，這正是使文章描寫具體的前提；在描寫小金魚活動時，多次運用比喻、
擬人的修辭方法，寫出了小金魚在水中游動時婀娜多姿，自由自在的樣子。結尾扣題，點明中心。
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