實用的初二作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的初二作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二作文 篇1
一雙宛如黑寶石般略顯神氣的眼睛上覆蓋了一層微微上卷的睫毛，兩瓣薄唇因補水充足而透出淡淡櫻紅，時常上揚的嘴角勾勒出一個頑皮的輪廓，這就是我的弟弟——小俊。
六七歲仍處于人生最快活的童年時光中，因而什么人情世故還都不懂，所以每當出門的時候，看見不認識的陌生人也“叔叔”“阿姨”地叫著，便時常博得大家的回眸一笑；坐車的時候也不安分，見別人車窗是開的，便大膽地吆喝，以引來車內(nèi)人的關注。
因為在上幼兒園，也沒什么要緊的知識學，所以每當?shù)艿荏w內(nèi)惰性開始張牙舞爪地繁衍出“不去上幼兒園”的念頭時，耳邊便有一聲聲稚嫩且故意拖長的“媽媽”，如小羊的咩咩聲在不停縈繞，于是媽媽抵不住弟弟的撒嬌耍滑的攻勢，便給了“不上學”的準許。
大概每個小孩子都會有“不給我買，我就哭給你看”的辦法使家長們妥協(xié)，弟弟也不例外。只要有什么事情你不隨他的意，你便能見到他撅起能掛上油瓶的小嘴，眉頭皺成兩個相對的“對勾”的樣子，整張略黑的小臉都在告訴你：“按照我的意思做，不然給你好看！”這時如果你的態(tài)度仍舊強硬，下一秒，你便能聽到他“驚天動地”卻是“只打雷不下雨”的裝哭聲，不過，這招他使得太多，媽媽已經(jīng)見怪不怪了，所以他一般“沒有好下場”。
有時，弟弟體內(nèi)名為“頑皮”的怪物出來搗蛋時，威力也非同小可。如果我的作業(yè)本上有幾道彩筆顏色，那一定是弟弟的“隨手”涂鴉；如果我上廁所時燈被悄無聲息的關掉，那門外一定會傳來弟弟的竊笑；如果進家門時我的拖鞋找不到了，那一定要用各種威逼利誘的法子哄弟弟，我的拖鞋才能“歸位”。
雖然有一些人認為有了“弟弟”“妹妹”自己得到的便少了，便沒了原先的“專屬”。但為何不換個角度想：你有了弟弟，便多了弟弟的一份愛，雖然父母的愛要平分，但你卻曾經(jīng)有過“專屬”的愛，可弟弟從出生開始便要與你共享一切。
所以我要感謝弟弟，感謝他教會我與人分享，感謝他帶給我的歡樂時光，我親愛的弟弟，生命中有你陪伴，真好！
初二作文 篇2
一個人就像一個國家一樣，沒有寬容便沒有成長。在一切成功要素中，胸懷是第一位，或者也可以說寬容是第一位。
有的時候，放棄進攻的言詞，放棄沖動的憤怒，放棄報復的渴望，本身就是一種寬容。
聰明的人也經(jīng)常要放棄解釋。在許多人看來，解釋就是是掩飾。李敖說得好；有時的解釋是不必要的，敵人不信你的解釋，朋友無須你的解釋。許多事情根本就無須解釋，天不晴有時就是因為雨沒有下透，下透了就好了。
成功的人不要怕挨罵，因為只要你做事就會出差錯，就會觸動一些人，就會引起某些人的不滿。事實上，能有白分之50的人贊成你就很不錯了，世上極少有百分之百的事情，越美的東西越容易打碎。要鍛煉自己正確對待反對的能力，要勇敢地主動去征詢意見。不要抱怨反對者，他完全可以有他的看法，這是他的自由。不必費力氣去和他爭辯，趕路要緊。
初二作文 篇3
一天，一艘小漁船在慈祥的風爺爺?shù)淖分鹣嘛w快地前進著，就像返老還童的老爺爺正和孫子相互追打玩樂。
“哇！好快呀，跑得好快呀！”人們紛紛贊嘆道，帆和船身聽了沾沾自喜，心里高興極了。 泊岸后，船身愜意地享受著水浪善意的沖擊，心里仍想著人們贊嘆它的話，笑了。帆卻前思后想，總覺得整艘船跑得快，是它自己一個人的功勞，應該只有它才能得到人們的贊賞。帆一想到船身搶了它的功勞，就氣得咬牙切齒。 帆用手用力地拍了一下船身的頭，打擾了船身片刻的休息，船身很生氣，剛要發(fā)作，誰知帆不可一世地說：“喂，下面的家伙！你能得到人們的贊語，還不得靠我！哼！你應該感謝我，沒用的蠢貨！”
船身慢悠悠地轉過頭，摸摸自己的耳朵，懷疑自己是否聽錯，用輕蔑的口吻說：“什么？我依靠你跑得快，我感謝你？笑話，天大的笑話！對了，你幾時改行當笑話家了，我怎么不知道？哈哈哈哈！”
帆指著船身的鼻子：“難道不是嗎，如果不是我借助風偉大的力量死命地推你向前，你現(xiàn)在還像只蝸牛緩緩的蠕動呢！可你卻不知恩圖報，反而跟我爭，忘恩負義的家伙，哦，不對，應該是蝸牛，忘恩負義的蝸牛！哈哈，蝸牛！”說著還學著蝸牛爬行的樣子。
船身被氣得臉一會青一會白的，它極力克制著自己的怒氣，反唇相譏道：“不知是誰可笑，有風時，你是輝煌，但沒風的時候……”船身故意停了停，“你就一無是處，還不得靠我？水是沒有一刻是靜止的，我順水、逆水照樣行駛，只不過速度會減慢一些而已，好過你沒風就一動不動。唉！一無是處的家伙，還不知誰靠誰呢！”
漸漸地，天色開始暗淡下來，起風了，波浪不再柔和，猛烈地撞擊著巖石，漁船們紛紛回到岸邊。不久，寬闊的海洋只剩下船身與帆了。
帆拼命捂住雙耳，咆哮道：“我不聽，我不聽！有本事大路朝天——各走一邊，今后你走你的陽關道，我過我的獨木橋，各不相干，怎么樣？”
船身也不甘示弱，嚎叫道：“既然話說得這么絕，走就走，此帆不留爺，自有留爺人！你可不要后悔！世上沒有后悔藥吃！”
就這樣，船身與帆分了家，帆被風抓到天上，戲弄了好一會兒，被五馬分尸了；而船身因沒有帆控制速度和方向，任由大海宰割，最后一頭栽到一塊巖石上，沉了……
瞬間，一切聲音都消失了，只剩下風的怒吼和浪的哇哇大叫，仿佛是那船身與帆后悔的啜泣聲，正如船身說的，世上沒有后悔藥吃！
初二作文 篇4
每個人的紳士風度有時只在一個細節(jié)上。
那天在寶龍里，看見了一個外國人，很年輕，棕色頭發(fā)不是很整齊，蓬松的像剛起床一樣，脖子上掛著一條圍巾，衣著有那么點單薄，他的褲子很長以至于把他的腳后跟都蓋住了。他右手里抱著一箱方便面。他目光呆滯，似乎是在思考著什么。
他在電梯上盯著一樓米色的瓷磚上的一抹藍，那是一個空牛奶盒，不知是被哪個缺德的人扔在地上的，竟也沒人來撿它，，外國人盯著它了好一會兒，若有所思，直到下了電梯，他慢慢走近它，把右手的方便面騰到左手，彎腰屈膝，很吃力的樣子。右手撿起了那丟臉丟大發(fā)的空牛奶盒。外國人再直起身子，懷環(huán)顧四周，見沒有垃圾桶，就不緊不慢地走出了門口，又四處張望了一會兒，中途還似乎是因為身高的問題，腳墊起來看一會兒。突然，好像是看到了什么，臉上露出了笑容，接著，他向那個方向走去，他像是在看到了友人一樣，看著垃圾桶，把牛奶盒扔了進去。
不要小瞧外國人，他沒有像一些中國人一樣刻意的去做這些有道德的事情，那是他潛意識的去做，他只想為環(huán)境做些微小的貢獻，有的人在公共場合紳士，大度而背地里卻像是換了一個人似的。我很佩服那個外國人盡管是在異國他鄉(xiāng)，他還是那樣做，不做作。
如今的時代瞬息萬變，一迅雷不及掩耳之勢邁著前進的步伐，快捷方便使人們不再重視環(huán)境衛(wèi)生。不論世界多么前衛(wèi)，科技多么發(fā)達，人類的道德素養(yǎng)還是必要的。我敬佩他。
初二作文 篇5
小時候，我很喜歡去超市，但我不明白究竟是為什么：或許是去超市可以一直牽著母親的手，或許是喜歡母親在電梯里抱我的溫暖。
一天，我嚷嚷著母親帶我去超市。我像往常一樣，牽著母親的手一蹦一跳地走到電梯門邊，等待著電梯門的打開，隨著“叮咚”的一聲，門開了。我一反常態(tài)，不要媽媽抱，自己興奮地跑進去，但想按電鈕卻怎么也按不到，我使勁地往上夠，希望能摸到數(shù)字“3”。站在一旁的母親，看著我笑了。她走上來替我按下了“3”鍵。我嘟了嘟嘴，躲到了一邊。電梯到了3樓，母親拉著我的手走出了電梯，盡管我不太情愿。
母親看看我，蹲了下來，撫摸著我的頭，意味深長地說：“孩子，你想獨立是好事，想飛上天空是好事。可是，如果小鳥的翅膀還未長齊、長硬，便想飛出‘幼時的天空’，那將會摔得很慘。剛才在電梯里，你能想到按‘3’是一件很好的事情，但要記住，電梯的按鈕永遠是為準備好的人配置的，擁有資本才能成功應戰(zhàn)。”我半懂半懵。
上初中后，有一天，我翻看媽媽記錄我成長的筆記本，企圖長到一些我感興趣的東西。我漫不經(jīng)心地翻，咦？這不是我小時候坐電梯的事嗎？“我的孩子長大了，坐電梯會試著按按鈕了，可惜這樣很危險，若途中有什么不好的事發(fā)生可能就會在他的內(nèi)心深入留下陰影。但幫孩子按按鈕，是否做對了，她會難過嗎？”這時風吹過來，筆記本如同我的母親對我的愛一樣，翻頁了。她也許正嘗試著新的愛我的方式。“電梯”這件事早已在我腦海中淡去，但媽媽卻記憶猶新。我終于明白了一句話：愛你的人是會關心你飛得累不累而不是關心你飛得高不高的人。這正應了一句“你若安好，我便晴天！”
星期五，是我的生日，我想擁有一個像樣的生日會，卻偏偏獨自一人在家。我左思右想，決定去看超市有什么新東西。又到了伴我成長的電梯門口，按了上樓鍵，門開了，我走了進去，按下了3樓鍵，正當我想收回手時，一位跟我當年差不多歲數(shù)的小朋友做了跟我當年相同的事——想要按電梯按鈕。我想了想，是幫忙按呢還是不按呢？還是別按了，3樓到，我走出電梯，手機響了，有條短信：“寶貝生日快樂！沒能陪你真是不好意思，但你記住，媽媽會讓你走出幼時天空沖上云霄的。困難有時會很脆弱，像電梯一樣任人擺布，但有時卻很倔強像電梯按鈕一樣，你若無準備，困難便會永遠壓制你。”
低著頭的我躲進了角落，眼里充滿了感動的淚水。“母親”這個詞勇敢地站在我面前不停地向我微笑，我畏懼了，我怕您會永遠地對我笑卻忘記了你自己的累；我怕您會永遠地在我面前卻不讓我走進你的心房，我更怕您會永遠地記住正在成長的我卻冷漠了自己。我想，愛是一座城堡，這座城堡里的愛應當是雙向的吧！
回到家，我寫了一張紙條放在床頭邊，慢慢地，我睡著了，在睡夢中隱隱約約能感受到有一雙溫柔的手在撫摸我的頭，還能聽到若有若無的噓唏聲。媽媽也被我感動了吧，其實那張紙條我只寫了三個字“我愛你”。
初二作文 篇6
沉默。周圍的環(huán)境一片寂靜，突然我的抽泣聲打破了寂靜，我坐在沙發(fā)上眼淚不停的掉。父母都緊鎖著眉，時不時摸摸我的頭安慰我。那是一個哭聲與安慰話語相雜的夜晚。
在一個烈日炎炎的日子里，我迎來了我夢寐以求的初中的錄取考試。回想起考試時，我緊張得手腳都在顫抖，不停地深呼吸也不奏效。我坐在電腦前，耳機里傳出的聲音似乎有一層薄膜，含糊不清的傳進我的耳朵。
我很懊悔，也很傷心，懊悔我自己不爭氣，遺憾自己進不了這所學校。
父母語重心長的對我說：“寶貝啊，在其他學校也會有開心事兒的，也會有新的收獲，不用過于傷感對不對？”
他們的話語在我耳邊回響。我多想回到那一天啊！如果回到那一天，我會調(diào)整好我的心態(tài)，以平常心去考試，我定能考上，在那里學習小語種的日子，是我想要的未來。也就是那一天。我的人生出現(xiàn)了分岔路口。
之后我就踏上了這條本以為“不盡人意”的`岔路。但在我上的初中，我遇見了新的小伙伴，參與了各色活動，碰到了獨特的老師。預備的一節(jié)勞技課是搭多米諾骨牌。很笨拙的我總是給隊友添亂。在剛開始的時候，我的手肘一彎曲，就能聽到“嘩啦，嘩啦”的聲音——一長串骨牌倒了下去。我咬住了下嘴唇，呆呆地站著沉思如何解決這個問題，我的大腦一片混亂，眼神中流露出焦急的神情。我十分自責，不僅沒有幫上小組的忙還拖慢了進度。我的小伙伴馬上跑過來幫我修復，不僅沒有怪罪我，還給我臺階下。“小組長，你幫忙設計吧，這可是最難得喔。”她的臉龐掛著汗珠，但他對我露出一抹輕松的微笑，但她的臉龐和鬢角的發(fā)梢分明掛著汗珠。
我頭一次感到來這所學校真好，能交到如此替我著想且友好的小伙伴。
想出各種勞技項目的是我的班主任。她除了教我們數(shù)學以外，會準備各種游戲、班會等。她像是我們班的“大姐”，帶領我們獲得了許多獎項。我感覺自己身處學校最幸福的班。
如果回到那一天，我一定會像原本一樣，讓該發(fā)生的發(fā)生，不會刻意改變我的人生軌跡，也不會刻意玩會什么。不同的人生都會有遺憾，但我所收獲的早已大于遺憾了。人生畢竟沒有如果，我們不能改變過去，但我們應當珍惜當下。
初二作文 篇7
凄涼、深沉，這就是秋。
——題記
走在異鄉(xiāng)的土地上，感受著異鄉(xiāng)的秋的一切，眼淚不禁流淌******
踏著小碎步向深山走去，隨著一路的風景看去，思緒也跟著糾結。
此時的天，沒有了春的嫩白，夏的淡藍，只有秋的泛黃，秋的凄涼；此刻的樹，沒有了綠葉的修飾，花兒的陪襯，顯得那么枯燥，單調(diào)。
秋是風的世界，是雨的天堂，說來就來，它既不像春的“隨風潛入夜，潤物細無聲。”也不像夏的“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。”卻是“孤影獨燈枝葉瘦，淚沾襟透待天明。”這么凄涼。躺在濕濕的草地上，感受著這異鄉(xiāng)的雨，不停的追憶著家鄉(xiāng)的秋雨的感覺，但一無所獲。淚水和著雨侵濕了我的衣襟，自己早已分辨不出哪是淚哪是雨。
葉無情地落，飄入我的眼簾，輕輕拾起，惋惜，也只能是惋惜“落紅不是無情物，霜葉紅于二月花”
秋帶給我的只是悲傷，只是凄涼。
秋帶給大地的只是沉寂，荒蕪。
初二作文 篇8
夜幕如同一張大網(wǎng)籠罩著大地，城市里璀璨的燈光漸漸暗淡,枝頭啼唱的小鳥進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，昆蟲們也停止了動聽的演唱會……在這夜深人靜的時候，黑暗的盡頭傳來了“咕嚕咕嚕”的奇怪聲響……
“接下來宣布期中考試的成績，有一些同學考得非常差。”錢老師嚴肅地站在講臺上，板著一張臉，眼睛瞪得比銅鑼還大。同學們覺察出了一絲濃濃的火藥味，立即端端正正地坐在課桌上，全神貫注地聽著，生怕老師那威嚴的目光落在自己身上。“張賓賓同學，說的就是你！現(xiàn)在還在開小差！”錢老師使出了河東獅吼功，狠狠盯著坐在最墻角的張賓賓，此時的他并沒有回過神，還在玩弄著自己的小玩具呢，老師挨罵算是他習以為常的事。“回去給家長看一遍，和家長一起，把錯題重新抄一次。”
家長？！張賓賓猛地從座位上跳起來，母老虎媽媽的威力可比老師強一千倍一萬倍啊！一陣涼意涌上心頭，賓賓無可奈何，硬著頭皮接過了試卷。不會吧！那紅紅的“10”分格外刺眼，如果后面再加個“0”就好，賓賓悶悶不樂地想著，背起了書包。
回家的路格外漫長……
望著眼前金碧輝煌的別墅，嘆了口氣：“錢買不來好成績。”他機械地挪動著腳，不情愿地走進了家門。“媽，我回來了。”“哦。”媽媽正坐在沙發(fā)上織毛衣，對賓賓不理不睬。賓賓這才松了口氣，準備偷偷跑上二樓時，媽媽又把注意力轉移到了他身上。
“今天學校里有發(fā)生什么事嗎？”
“這個嘛……恩……有吧。”賓賓支支吾吾地回答，害怕地低下了頭，知道馬上就要被媽媽的無敵繞繞神功給套了出來，只好坦白。
“恩？”媽媽的眼睛里閃過一絲疑惑，不過只是暫時的。
“期中考試成績出來了……”賓賓更加害怕了，都不敢正眼瞧媽媽一眼。
“考了幾分？”媽媽的語速變快了，增加了一絲嚴肅。
“10……分。”說出來后，賓賓居然感到格外地輕松。
“不會吧，只有10分？”“哈哈，比我還笨。”“……”突然從媽媽嘴里傳來一陣奇怪的議論，但好像又不是媽媽發(fā)出來的。
“媽，你怎么了？你聽到了什么聲音嗎？”
“額，沒什么，幻覺幻覺。只有10分啊……”媽媽語無倫次。
賓賓全身的汗毛頓時全都豎了起來，心“砰砰”亂跳，簡直要跳出胸膛，他，等待著……
“不錯，下次繼續(xù)努力！”天吶，這句話真是出自媽媽之口嗎？怎么會這樣？賓賓簡直不敢相信自己的耳朵，一定是在做夢！他使勁捏了一下自己的大腿，啊，好痛！這一切都是真的！接著，他膽怯地問：“真的嗎？”“當然了。”“耶！媽媽萬歲！”賓賓心花怒放，飛速地奔上了樓。
吃完晚飯，賓賓興高采烈地把試卷拿下來給媽媽簽名，這可是第一次受到表揚，第一次鼓起勇氣給媽媽簽名呀！
“媽，這試卷給你簽名。”賓賓一屁股坐在沙發(fā)上，把試卷一扔，隨心所欲地操控著遙控器，津津有味地看起了電視。
媽媽接過試卷的表情先是驚訝，緊接著她把臉一沉，緊緊握住了試卷，一副恨不得把它撕了的樣子。“媽，你簽……”賓賓聞到一絲濃濃的火藥味，連連往后倒退。只見媽媽把臉埋在試卷里，“呼呼”喘著粗氣。這是發(fā)起進攻的預兆！天吶，媽媽不是還鼓舞我了嗎，現(xiàn)在怎么……賓賓丈二和尚——摸不著頭腦。“張……賓賓！！”媽媽如同一只獅子，張開血盆大口，怒吼著，咆哮著，“10分，才10分！你居然還敢這么囂張！”媽媽就像是發(fā)生了180度大變臉，從那個溫柔和藹的她一下子變得十分兇猛。“你，你剛才不是還鼓勵我嗎？”“什么？我鼓勵你，你是不是在做白日夢啊！我吃晚飯前明明在臥室！”臥室，不可能吧？媽媽明明坐在沙發(fā)上織毛衣的呀？啊，不對，媽媽根本就不會織毛衣！那鼓勵我的不就是冒牌媽媽了？賓賓仔細地回想著，心中充滿著疑惑，趁媽媽看試卷時，立刻貓著身溜了出去。
“現(xiàn)在那冒牌的一定跑不了多遠。”賓賓飛速地奔跑著，自言自語。“等等……那個身影……是冒牌媽媽！”賓賓扭身往那個方向跑，冒牌媽媽似乎發(fā)現(xiàn)有人跟蹤，也加快了腳步。快了……快到了……眼前是個死胡同，賓賓側身躲在墻角，那個冒牌媽媽轉過身，看見并沒有人時，才放了心。
賓賓得意洋洋地想著，嘿嘿，總算讓我給逮著你了，害我白白被媽媽罵，等下是用上勾拳呢還是回旋踢呢？冒牌媽媽仍在東張西望，那時已經(jīng)是深夜了，賓賓足足跟了她2個小時。過了一會兒，冒牌貨把兩只手放在頭頂，哈哈，要脫下那層皮了吧，賓賓瞪大了眼睛，目不轉睛地瞅著。突然，眼前閃過一道光，賓賓斂聲屏氣，咽了一口水。神奇的事發(fā)生了，冒牌媽媽在那一瞬間竟然突然分解成了無數(shù)的小雨珠！賓賓驚呆了，揉揉眼睛，不，這不是幻覺！是遇見鬼了嗎？不會吧。這時，他回過了神，又細細打量著，一不小心腳一滑，身體不由自主地撲了出來。“額，你……你們好！”賓賓僵硬地笑著，立刻拔腿就跑。而這時那些小雨珠也竄了上來，“賓賓哥哥！”“你別跑呀，等等我們！”“……”賓賓慢下了腳步，腦袋里嗡嗡作響，它們居然會講話！而且有幾個聲音很像他聽到冒牌媽媽嘴里傳出來的，毫無疑問，冒牌媽媽是這群可惡的小雨珠變的！
“你們，怎……怎么知道我的名字？”賓賓腦袋里一片混亂，坐在臺階上。
“賓賓哥哥，我們可是雨珠精靈呀，我們知道任何人的資料……”
“別說漏了嘴！”
“哈哈，哥哥只考了10分，羞羞哦。”
初二作文 篇9
雨還在飄搖，凌亂了幾多悲歡。時光的倍伴，恰是一片云煙。雨依舊輕輕潸潸，走過的歲月，在云水間。時光逐見俏然的依舊停在紅塵渡口，曲曲的潺水，依舊流淌，也渡去了多少春秋。小河流淌，蕩漾去了多少離愁，踏著遠道而來的云和雨，給云一次次靜靜的避適，給雨輕輕的讓寄走了一份衰愁。靜靜的走來，深深的吸一口這山林的香韻，吐出一口散去了多少世事的情仇。
一片片隨風漸漸掠拂過蕭索泛黃的枝葉，在風中輕輕丑動的灑落。習習的蕩過這一個個蕭索的季節(jié)，云霧的繚繞煙雨氤氳。都在漸漸的拂過，趟過這歲月的長河。
靜靜的抬頭，繾綣著，那淡淡飄過云天的縷縷倘佯。纏綿著這山林愜意，那云霧輕渺，那寒秋的蕭瑟。俏俏的游走，這山林之間，把醉意釋懷。輕拾一片片滴落在塵世的，寒風中孤獨飄凌的落葉，用時間“畫筆”，輕瞄淡寫，用寒秋顏色描抹，會一抹深秋的畫卷，用時間畫筆寫出一篇篇壯麗的詩歌。
我就是那隨風輕舞的楓葉，在時間中匆匆的擺渡，在歲月的長河里搖曳。把山林的濃情溶入我溫暖的懷抱，把這寒秋的深情讓我寄托。寄托一份份塵世的流年里的一場避逅，避逅一次一片煙雨，醉寒秋。
深秋的輪回，世事的紛紛，輕輕的讓一切一切，都譜寫一段段激揚的文字，把多余的情感解脫，擾擾紅塵，清風明月。朗懷映日歲月守寂莫，清氣若蘭的長河。都是一首首時間的醉歌，覓尋山林的寧靜，靜守一片俏然的紅塵，伴著煙雨寒秋待待的醉意，我守一片煙雨，靜靜地醉深秋……。
初二作文 篇10
就像某種自然元素。
他回家的路上看到一起車禍。剎車時尖利的余音還在他耳邊回響，但他并沒有恐懼，在他親眼目睹車輪是如何將靈魂扯碎的那一刻，他出乎意料地冷靜，并且面不改色，微揚的眉頭就像在表示驚訝，仿佛血腥并沒有在他心里掀起多少波瀾，這點令他自己也十分異樣，但卻沒有擔憂，相反的他有些洋洋自得起來，所以隨著人群的聚攏與警鈴的聲響，他悠悠地轉過身，做出無所謂的樣子，再把雙手插在衣兜里，穿過人群不慌不忙地走了。
這樣做的時候他低下頭，偷偷用眼角的余光看人們的反應，看到似乎有人注意到了他，他竊喜起來，面上卻不動聲色，等走到四下無人，便敞開速度跑起來，他跑得非常非常快，他能聽見腳底呼呼的聲音，幾米一個腳尖沾地，再躍起，好像離了地面，脫了引力，要飛起。就這樣他回到了家，他想把這件事與媽媽說，用一種平淡的語調(diào)，但媽媽在炒菜，隔著客廳他也能聽見肉在油鍋里滋滋作響。這時候講不合適。他想。但仍有些意猶未盡，便把自己關在房間，又在心中將事情的始末細細地捋了一遍，暗暗得意起來，為那個冷靜又冷漠的自己。他開始幻想：「那時有人叫住了自己，那人極其的富有正義感，他一邊攙扶著被撞倒的人，一邊沖自己怒吼：“你就這么走了？”自己懶懶地半轉身，陽光在自己的臉上打下陰影，瞥了他一眼，又無所謂地轉回去，剛走幾步，身后那人又叫道：‘你怎么能這么冷漠！’聞言自己卻并未停下腳步，只留下似笑非笑的聲音淡漠地分散在陽光里：‘別人怎樣，跟我有什么關系？’忙碌的若干人群全部愣住了，為自己的冷漠，待反應過來，自己早已消失不見。
他一邊構思著，心中愉悅起來，忍不住一遍遍回味著。這些事情對他這樣一個普通的初中生來說，實在是不平凡的。他的成績不怎么好，但他自視甚高，他也知道這點，但他沒有羞躁：誰不是這樣的呢？在這個方面他是值得佩服的，他早就想通了一點：但凡沒有從事工作的學生們，大多是幼稚可笑的。雖然這群人中也包括自己，但自己并沒有他們那么可悲。他能看出人們的幼稚，也能明明白白地洞悉他們那樣作為時的心理與算盤。但是他會把自己的幼稚潛藏在心里，面上不會露出絲毫馬腳的同時，在心里盡情胡鬧。在那個世界他是自由的。沒有人能察覺他的可笑——他當然知道自己的想法有多可笑，但是那又有什么的！他不會委屈自己，他想那樣想，就那樣想，那又怎么的！誰知道呢？他想著想著，愉悅地笑了起來，心口有些發(fā)堵，他用自創(chuàng)的笑聲呵呵呵地笑，那是一種從心底又拔又扯出來的笑，笑時候胸口能劇烈地震動，為了將他心口的陰云震去。
他笑了一會兒見沒有起效，便漸漸止住了聲音，但動作卻沒有停止，他的胸口依然在震動，他能做到這樣的原因是因為他只是緊緊地捂住了嘴，眼眶濕潤。他怎么會不知道呢。他怎么會不知道呢。連這些他都知道了，那些他又怎么會不知道呢。他喜歡窺視別人的心理，勘察他們可笑的行為，便在心中嘲諷并以此為樂；但他又何嘗不知道另一個道理，而使自己每每在白天嘲諷別人，晚上夜深人靜卻在嘲諷自己！——在這個所謂自由的世界......受傷了會痛，無法自行抑制；天空是湛藍的，但不能騰空飛行；宇宙之大，看不透它的本質(zhì)；我們知曉過去，卻不知曉未來。然而這些都太籠統(tǒng)，太龐大了。對于他單個的靈魂來說，他并沒有興趣知道那么多，他只是希望自己能高興起來，愉快地活著。他自大又自卑著，他有很多能力，他有極強的動手力和想象力，或者他能窺心的稟賦，又比如他跑得很快，沒有人能追的上他的步伐。但這并沒有什么用，因為他沒有死啃教科書的能力，他也沒有一言一行甚至思想都受父母老師支配的能力，他最鄙視的就是出語文卷子參考答案的人：“你是作者嗎？你憑什么說你的理解就是正確的？”所以他遭受了來自生活和自己的嘲諷。這些他都沒有辦法愉快，有時他會責備自己，但過后又是無奈與悲涼，誰讓他成績不好呢？但他不會因為這樣就逼著自己。那些優(yōu)等生們，比自己還要不自由不是嗎？他并不是好吃懶做，他只是不喜歡......他只是想愉快而已。就像某種自然元素。
湛藍的天，瑩白的云，悠悠的草地，忽來一陣風，卷起了他的身影，于是他被風吹散，飄渺隨著風流動，閉上眼睛，漸漸融入在萬物背后，心中一片清明。
【實用的初二作文10篇】相關文章：