【精華】三年級(jí)作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
我最熟悉的人是廖芯培。她學(xué)習(xí)非常勤奮，寫(xiě)字漂亮認(rèn)真，喜歡助人為樂(lè)。
有一次，我親眼看到她幫助了一個(gè)一年級(jí)的小妹妹過(guò)馬路，老師還常常表?yè)P(yáng)她。 但她有個(gè)缺點(diǎn)，就是記性不好。有一次，我約好了她，她卻沒(méi)有來(lái)。真讓我失望。
所以我以后要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，減少我的缺點(diǎn)！
總評(píng)：文章的結(jié)構(gòu)很好，先介紹爸爸的外貌，接著介紹爸爸的一些性格及特點(diǎn)，并在這些特點(diǎn)里選出具有代表性的詳細(xì)地來(lái)寫(xiě)，層次非常清楚，每個(gè)自然段的第一句話都是本段的.總起，非常好。但在描寫(xiě)時(shí)如果能寫(xiě)出爸爸的所言所行，人物特點(diǎn)會(huì)更加鮮明。
時(shí)針滴滴嗒嗒地慢慢搖擺，燭光在風(fēng)中輕輕地?fù)u晃，又稍稍地停歇。窗外葉子的聲音沙沙作響。桌面上放著一雙老花鏡，一份報(bào)紙，一包香煙，還有一支筆。
我最熟悉的人是廖芯培。她學(xué)習(xí)非常勤奮，寫(xiě)字漂亮認(rèn)真，喜歡助人為樂(lè)。有一次，我親眼看到她幫助了一個(gè)一年級(jí)的小妹妹過(guò)馬路，老師還常常表?yè)P(yáng)她。但她有個(gè)缺點(diǎn)，就是記性不好。有一次，我約好了她，她卻沒(méi)有來(lái)。真讓我失望。所以我以后要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，減少我的缺點(diǎn)！
我的奶奶五十多歲了，但是她的皮膚還挺白的，奶奶臉上也沒(méi)有什么小皺紋。 我的奶奶很勤勞，她每天早上三點(diǎn)就起來(lái)上蕨菜廠剪菜，她回家的時(shí)候我就問(wèn)奶奶累不累？奶奶總是說(shuō)不累，我很心痛奶奶。
我的奶奶對(duì)我很好，每次她給我買東西的時(shí)候一口也舍不得吃，就給我留著吃，我吃剩的東西她才吃，等我長(zhǎng)大了也一定給奶奶買東西吃。
三年級(jí)作文 篇2
最近，浦老師一直非常喜歡黃宇濤了，我一直在想黃宇濤那一點(diǎn)好了，黃宇濤還一直受浦老師的表?yè)P(yáng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不知道為什么，請(qǐng)別另眼看他作文450字。
有一次，在數(shù)學(xué)課上，浦老師對(duì)我們說(shuō)：“黃于濤大有進(jìn)步！”我們不知道為什么，我只記得有一節(jié)體育課，浦老師留了幾個(gè)人在教室里，其中也有我。浦老師還告訴我們，黃宇濤問(wèn)他要不要留，浦老師就留下了黃宇濤。之后我們?nèi)嗤瑢W(xué)就知道了怎么一回事，浦老師說(shuō)：“黃宇濤留下時(shí)，那張練習(xí)卷上的，55題到71題，黃濤只錯(cuò)了六七個(gè)，450字作文《請(qǐng)別另眼看他作文450字》。
就從這一件事上看起，黃宇濤已經(jīng)開(kāi)始要比別人，甚至那些好學(xué)生還要厲害了。
我舉個(gè)例子：
黃宇濤以前表現(xiàn)非常不好，上課不專心聽(tīng)講，還要打擾別人上課，老師一直批評(píng)他，他以前數(shù)學(xué)成績(jī)也非常的不好，可現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)大有提高，老師和同學(xué)們對(duì)他的印象也提升了很多。
星期五，10月22日那天，有兩節(jié)副課我被留在了教室里，浦老師讓花春平和顧毅，還有黃宇濤他們?nèi)齻�(gè)做我們的小老師了，就連這兩節(jié)副課我們五年級(jí)的班長(zhǎng)也是被留了下來(lái)，而且，浦老師是給我們?nèi)嗤瑢W(xué)考一遍了，黃宇濤卻考了一個(gè)92分，跟許雅荀一樣，班長(zhǎng)只考了56分。
沒(méi)想到黃宇濤都可以教班長(zhǎng)了，我們不可以另眼看他哦。
三年級(jí)作文 篇3
今天，我們?nèi)?）班的舉行了“愛(ài)在藍(lán)天下”為主題的集體生日聯(lián)誼慶祝會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，早早地來(lái)到了學(xué)校門口集合。三十多輛汽車像一條長(zhǎng)龍，沿著盤(pán)山公路，浩浩蕩蕩地駛向了我們的目的地——新宅小學(xué)。
到了學(xué)校門口，有一些新宅小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)站在學(xué)校門口熱情地迎接我們的到來(lái)。我們下車后，和新的朋友們一起玩耍。正玩得盡興的時(shí)候，高老師一聲令下，我們大家就向箭一樣飛奔過(guò)去排好隊(duì)伍。首先，開(kāi)始拍集體照，然后按照學(xué)號(hào)順序，每一位同學(xué)和自己的爸爸媽媽，手拉手幸福地一起走過(guò)紅地毯。接下來(lái)開(kāi)始表演集體舞——《大夢(mèng)想家》。隨著音樂(lè)節(jié)奏，同學(xué)們都翩翩起舞，很歡快很盡情的表演，每個(gè)人的臉色都掛滿了微笑。爸爸媽媽們?cè)谂_(tái)下為我們歡呼，高興。手機(jī)上留下了一張張相片，記錄下一刻刻幸福快樂(lè)的時(shí)光。
接下來(lái)開(kāi)始同學(xué)們的才藝表演節(jié)目了。有籃球?qū)氊悺⑺娜说炎雍献啵∥琛⒋蠛铣锻辍贰⒃?shī)歌朗誦、古箏…….許多精彩的節(jié)目。我和陳孜依同學(xué)一起表演了口琴——《兩只老虎》。走上臺(tái)的時(shí)候，心里覺(jué)得有一些緊張和害怕，渾身都冒出汗來(lái)。表演完后，同學(xué)們給了我們熱烈的掌聲。最后，同學(xué)們一起表演了最精彩的節(jié)目——《感恩的心》。我們一邊歌唱一邊用啞語(yǔ)表演，感動(dòng)了自己，感動(dòng)了同學(xué)，更感動(dòng)了每一位爸爸媽媽的心。
從出生到現(xiàn)在，我們走過(guò)了10年，所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩在我們成長(zhǎng)路上遇到的每一個(gè)人，是他們帶給我們溫暖、快樂(lè)和希望，伴隨著我們幸福地成長(zhǎng)，他們的愛(ài)，猶如陽(yáng)光下藍(lán)天白云那么燦爛！
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