實用的五年級的作文匯編9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
即使我數(shù)次向天祈禱，這不是真的，卻無力挽回已成定局的現(xiàn)實。遭遇背叛的滋味豈止難受二字？
數(shù)次的奔跑，忍著劇烈的疼痛，卻也要硬著頭皮，跑完這50米的訓練。換來的卻是可憐的基礎分，用力將內心的情緒埋藏在心底，告訴自己坦然接受吧。但自己的心如眾叛親離般痛苦，無法面對這殘酷現(xiàn)實。
努力地回想著剛剛的一景一幕，為找出自己出錯在哪兒。心情卻波動地像卷起的波浪，時起時落。面對眼前黑字白紙的簽名單，帶著鮮明的成績。我竟然笑了，只是無奈地笑。它不知道我有多么傷心，它不知道自己對我有多么重要。可它卻也只是一張普普通通的紙，無法改動它上面的數(shù)字。拿起桌上的黑筆，卻在空中頓住了，拼命地向下壓，但卻絲毫不動，一旁的同學親和地告訴我：堅強點，簽了吧。”我不斷地讓自己平靜下來，將筆沉重地放下，停留在那簽字的地方，如拿千斤似得一筆一劃地寫下自己的姓名，即使我不愿意。
邁著沉重的步伐走出考場，撲面而來的卻是背叛的氣息。看著一張紙熟悉的面孔洋溢著溫暖的笑容，心情緩和了一些。可看著那再熟悉不過的跑道，一種莫名的背棄感油然而生。當初那個揮灑我汗水，承載我疼痛的地方，沒有帶給我任何回報。反而給予我的，只有無盡的傷痛。
每天，當我靜心時，總會想起這件事；在睡前閉上雙眸，也會回想起；在路上，我更是會厭惡地望向那跑道，我知道這并不是它的錯，只是想找個合適的理由說服自己。
可能遭遇了背叛，只是人生給我的一堂課。經(jīng)歷過，自然會在再次遭遇背叛時懂得釋懷。背叛，既然終會觸及，不如嘗試做主導的那個人，去操控背叛的后果，至少不再被背叛傷著。
成長的路途還有很長，還需我們自己去走。“即使遭遇背叛，也要堅持”，心中總會有這樣一句話默默引導自己。身心疲憊的我痛徹的領悟到，在被結果背叛前，唯有執(zhí)著的努力，才能不給自己留下遺憾。
五年級的作文 篇2
我有一個表姐，她什么都好，就是有點多疑，每次都嘮嘮叨叨，令我很厭煩。
有一天早上，表姐去買菜。她走之前叮囑我寫作業(yè)，我乖乖地聽了話。當她邁出家門的第一步時，突然她停住了，好像有心事。果然她問我：“祺浩，幫我看看我的鑰匙和手機帶了沒？”正在寫作業(yè)的我被問話打斷了，連忙按照她的要求幫她查看了一下，并反復地回答她：“帶了。”表姐這才安心地走了。我的心里卻在默默念道：表姐不是剛剛拿了鑰匙和手機嗎？怎么還問我呢？
還有一次，她就更多疑了。我去青少年宮上課，是她用電瓶車送我，她一邊騎一邊問我：“祺浩，幫我看一下車斗里的兩串鑰匙在嗎？”我回答：“你就不要太多疑了吧！”表姐威脅我說：“如果沒有鑰匙，你可就回不了家了喲！”我說不過她，就看了一下車斗，并不厭其煩地說：“鑰匙在！”快到青少年宮了，她又問了句：“家里空調關了嗎？”這個問題令我很難回答，因為我也不知道家里空調關了還是沒關，只好安慰表姐說：“關了。”這才讓表姐放下心來。
我的患了多疑癥的表姐，什么時候會有個頭啊！
五年級的作文 篇3
書是一位好老師；書是一位高尚的人；書是一輪太陽；更是我們進步的階梯……我也是個“小書迷”，曾與它有過些有趣的故事。下面讓我給大家講一個吧！
一個周末，我寫完了作業(yè)，來到書房，捧起《射雕英雄傳》津津有味地看起來。書中郭靖與黃藥師打得正起勁，而我的面前不再是一行行普通的字，我仿佛已經(jīng)在郭靖與黃藥師身邊，身臨其境地看著他倆打斗。他倆正打著呢，我真是緊張之極，而在這時，媽媽已經(jīng)為我燉好了我最愛喝的鴿子湯，媽媽喊道：“喝鴿子湯嘍！”姐姐和外公都已經(jīng)來到廚房，卻不見我半個影子，媽媽感到奇怪：平日總是可達先到廚房，今天不知他在干什么，還沒來喝湯?
媽媽進了書房，見我在看書，想嚇一嚇我，她躡手躡腳地走到我身旁，湊到我耳邊，大喊一聲：“喝湯啦！”可我早就鉆到書中去啦，媽媽這聲“獅吼”根本沒有聽見。媽媽一計不成，又生一計，她把書向上一抽，我還以為又有一位武林高手來插手了。直到《射雕英雄傳》被媽媽拿走，我才回過神來，媽媽讓我先喝了湯再看書，我只好乖乖地到廚房里，破天荒地快速喝了湯，又溜進書房看我的《射雕英雄傳》去啦……
我就是這樣一個小書迷像這樣的我和書的故事還有許多呢，你想知道嗎？
五年級的作文 篇4
我的妹妹長得很瘦，腦袋圓滾滾的，還不滿兩周歲，別以為她一點兒也沒有“攻擊性”告訴你吧，她可是一個十足的“煩人精”。
打從她來我家那天起，“厄運”也就隨之而來，晚上那一陣陣啼哭聲，就是這位：“煩人精”發(fā)出的“河東獅吼”，即使把門關上，也擋不住這凄慘的哭聲，攪得我寢食難安。都快變成“熊貓”了。
這還不是最慘的，最慘的是那天晚上，奶奶生病了，媽媽帶奶奶和這位“煩人精”火速趕到醫(yī)院，把我一個人拋在家里。我早早地上床睡覺，就要睡著之時，一聲響亮地啼哭，劃破了夜空的沉寂，原來媽媽帶著“煩人精”回來了。我一個激靈從床上跳了起來，走進客廳，才發(fā)現(xiàn)這位大名鼎鼎的“煩人精”又開始“河東獅吼”了。這次，她可謂暴發(fā)了，比平時提高了一百八十分貝，此時已是晚上10點多鐘，樓道里死一樣的沉寂，被她這么一攪。就連對門的鄰居也來敲門。媽媽也被“煩人精”攪得頭昏腦漲，好不容易把她哄睡著，又得去接正在打吊針的奶奶。而這期間，我一直沒睡著，心里總是惦記著“煩人精”會不會卷土重來。謝天謝地，她睡著后，就沒有醒來，這場“聲災”也逐漸平息。
說到她的“攻擊性”。她就不再是“煩人精”，而是一個十足的“忍者”。當我們靠進她的時候，這位“忍者”的手就會悄悄向你的大腿移動，在那一瞬間來一個“龍爪手”，你的腿上立刻出現(xiàn)一道刺眼的抓痕，在你放聲大叫之時，她便高興得手舞足蹈，慶祝自己的“計劃”成功。
另外，她還會“掠奪術”，一看見好吃的東西，她便會對你軟硬兼施，要么就求求你給她留一口，令你很矛盾，要么就一把奪走，讓你干瞪眼，總之，最終的結果是你要與她分享。
瞧瞧，這位有著“煩人精血統(tǒng)”和“忍者氣質”的妹妹又屁顛屁顛找我玩了，不和你說了，拜拜。
五年級的作文 篇5
在校園里，有些同學會問我喜歡什么季節(jié)，我告訴他，秋天！為什么呢？因為春天太矯情，夏天太熱，冬天太過寒冷，而且哪一個勞動人民不喜歡碩果累累的豐收季節(jié)呢？
秋天一來，大地就像變魔術一樣，將自己的外衣變得金燦燦的，似乎在迎接金黃的秋天，農民伯伯在播種季節(jié)灑下的汗水，終于在秋天結出了勤勞的果實。
一眼望去，稻田已是一片金黃，仿佛是一條黃金大道，通往農民伯伯們歡心喜悅的季節(jié)。一陣秋雨之后，哪些令人饞涎欲滴的橘子，在綠油油的樹葉的映襯下顯得更加嬌艷動人，蘋果樹上的紅彤彤、沉甸甸的果實把粗壯的樹枝壓得抬不起頭！
秋天的景色不僅是綴滿枝頭的果實，一到秋天，一些大樹的枝葉變得金黃，秋風吹來，一片片金黃的樹葉從樹上飄落下來，隨風飄揚到地上親吻了大地，又一次回歸了大地的懷抱，當然，秋天落葉的情景也很美，尤其是楓葉！楓葉比較特殊，它到了秋天并不會變成金燦燦的黃色，而是變得紅彤彤的，所以也是五彩繽紛的季節(jié)！
到了秋天，小動物們也開始準備過冬了，它們四處收集食物。小松鼠不停的摘松果，小青蛙抓緊挖洞準備冬眠。動物們好像在用它們獨特的方式告訴我們———秋天之后就是寒冷的冬天！
隨著時光流逝，秋天的腳步一點一點的走遠了，冬天也隨之而來，秋天就這么走過去了！
五年級的作文 篇6
在遙遠的古埃及金字塔旁，一座嚴肅不可侵犯的獅身人面象歷歷在目，這就是人們所說的：半獸人。半獸人，在這位神秘少女的面紗背后，有著怎樣產前傳奇的故事？這黑色面紗，正等著我們揭開，看個究竟??
在美國，一個一級防護建筑中，生活著一批半獸人，可別小瞧他們，他們可不那么簡單。“嘀嘟、嘀嘟、嘀嘟……”一陣鈴聲剛剛響過，房間里的“人”立即變得煩躁不安，因為??開飯了！片刻，門外傳來“咚”的一聲響，走進來一位滿面笑容的女飼養(yǎng)員，她舉止高雅，只見她從手推車中取出三份食物，小心翼翼地擺放在桌上，輕柔地說：“請用吧，祝你們吃得開心！”說罷，大大方方地走了出去。在開門的一剎那，嘴里嘀咕著：“哼，慢吃吧，這將是你們最后的`晚餐，你們的末日到了！”接著走出房間，走廊上傳來高跟鞋的聲音，越傳越遠。
這句話立刻讓人獸兔“麥奇”聽見了，他望著飼養(yǎng)員離去的背影，心中激起風波。他們立即召開會議，研究此事。
“太可惡了，竟小瞧我們，看我們殺它個落花流水，片甲不留，哼！”
“你當是在下象棋呢？”
“噓，安靜，我們要來個反攻擊，讓它們防不勝防！”
在微弱的燈光中，三個半獸人一拍即合，開始嚴密地制定作戰(zhàn)計劃，一場不可思議的較量漸漸地拉開了序幕，使得科學家們如夢初醒，但無奈的是，沒有時間研究事態(tài)發(fā)展的原因，只得迎接戰(zhàn)斗。
戰(zhàn)斗的結果慘不忍睹，兩方都是兩敗俱傷，傷亡過半，使得原本被和平鴿所環(huán)繞的世界一下子消失的無影無蹤，取代的，是戰(zhàn)火那無情無義的硝煙。人們被逼無奈，上演了許許多多的悲劇，處處硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛，使得世界陷入了水深火熱之中……
新的世界到底如何？讓我們一起來探索??
五年級的作文 篇7
早晨，空氣還殘留些微的潮濕，喀噠喀噠的聲響，打破了寧靜，在一條兩旁種滿植物的小道，一個老人推著嬰兒車，蹣跚的走著。
老人的臉上布滿皺紋，道出歲月的滄桑，往事的無情。但她的眼神卻像老鷹般銳利，找尋她的獵物，背，有點駝，好似承擔著重責大任與無形的壓力，酒紅色的上衣，有些破舊，暗色的束腳褲，到處是縫補過的痕跡，嬰兒車上，已有一些檢來的回收物，但，還不夠，還不夠換來一餐溫飽，還不夠讓自己裹著棉被睡個好覺， 不會再冷得半夜驚醒。
溫暖的陽光，灑在大地上，也灑在老人身上，老人或許會感到溫暖些，繼續(xù)慢慢的找尋她的寶，找尋她維持生活的回收物。但是，老人的內心深處呢？是否，有溫暖的陽光無法照顧的地方？或許老人所渴望的，從來就不是陽光，而是能關心她，照顧她的愛。
五年級的作文 篇8
朋友就是你在寒冷時的一個火堆，在你迷路時的指南針，在你身處黑暗時的一縷陽光，在你身處狂風暴雨時的避風港。今天我就給大家介紹一下我的朋友——話癆子郭憬灝。
他穿著一件藍黑的襯衫，一條墨綠色的短褲，一頭烏黑的短發(fā)和一張能說會道的大嘴巴。
為什么我們大家都稱他為“話癆子”呢？顧名思義，他就是話特別多，每當下課后，他總和幾個同學扎在一堆說話，而且還會傳播一些小道消息，比如：一些同學的隱私啊或是一些丑事呀。所以同學們都有些討厭他，不過有時大家也很喜歡他，他可以打聽到老師什么時候搞一個突然襲擊，老師什么時候請假等等。
不過，他有時候話多，但也經(jīng)常樂于助人。
有一次，老師布置了一張卷子作為家庭作業(yè)，但是，到老師講卷子的時候，我發(fā)現(xiàn)因為昨天寫作業(yè)太累，寫完后忘了把卷子放到書包里，這一下我心里著急了，怕老師批評我，這個時候郭灝昊似乎知道了什么，把卷子向中間一推，讓我們兩個一起看。不過光天化日之下兩人合看一張卷子，老師一定會發(fā)現(xiàn)的，這不老師一上課就看見了我們倆，于是上前詢問，我剛準備承認，可他卻站起來說是他忘帶了，果然，老師狠狠的批評了他。下課后，我想向他道歉，他卻向我做了個鬼臉，就跑去玩了。
怎么樣，我的朋友不錯吧，你的好朋友是誰呢？
五年級的作文 篇9
觸屏手機的出現(xiàn)，給人們帶來了巨大的方便。人們可以視頻聊天，可以拍照，可以網(wǎng)購，還可以付錢。
記得有一次，我和奶奶路過菜市場。一個賣菜老爺爺親切地招呼：“買點菜吧，就剩這些了，便宜賣了。自家種的，不打農藥。”
奶奶看了看，那些青菜確實新鮮嫩綠，就挑了一些。正準備把這些菜買下來，卻發(fā)現(xiàn)沒帶錢。奶奶一時不知如何是好。
買菜的老農似乎看懂了奶奶的心思，從自己的口袋里掏出手機，說：“掃一掃，也可以付。”
我拿出手機，付了錢。
看老爺爺?shù)臉幼樱僬f也六十多了吧。我不禁佩服地問：“老爺爺，您也會用手機掃一掃啊。”
老爺爺笑呵呵地說：“可不是嘛。現(xiàn)在的年輕人，出門都不帶錢。菜是便宜貨，他們嫌找零錢麻煩。他們問我能不能用手機掃一掃，我不會啊，他們就到別處去買了。我回家也叫我閨女幫我弄一個。這手機掃一掃還真好，以前賣個菜，零頭幾毛錢常常都沒收，因為顧客沒零錢，給我大票我又找不開。可是菜本身就不值錢，零頭再不收，就更賣不了幾個錢了。”
“老大爺，我奶奶不喜歡手機，她說手機里的錢看不見摸不著，會掃沒了。您不擔心錢掃沒了？”
“不會不會，我特地試過了。我上次還用手機里的錢交電話費了，還去超市買東西了，用手機掃一掃，還有優(yōu)惠呢。還是現(xiàn)在的人好啊，多方便哪。”
“奶奶，現(xiàn)在您相信了吧。”我趕緊向奶奶宣傳。
“信，信，回家你也幫我弄一個。奶奶真是落伍了。就像你說的，將來有一天，也許現(xiàn)金將會消失吧。”
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