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五年級作文

時間:2021-03-11 18:02:23 五年級 我要投稿

實用的五年級作文匯總10篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

實用的五年級作文匯總10篇

五年級作文 篇1

  冠蓋云集,斯人獨立,再清高也難免寂寞,在豪邁也難免憂郁。總有太多的無奈圍繞在心頭,但人總會長大的,一切都會隨風而逝的。

  漫漫歲月,一歲一枯。難免的挫折,是讓你憤慨昂揚,逆流而上。還是,躊跎不前,隨風漂泊。成長的道路上,有誰為你鼓掌;有誰陪你歡;又有誰給你鼓勵。誘惑是身邊常有的,是陷入,還是?一念之間,一世之差。那些無法言語的激動,難忘的經歷,請留在心間,它會在歲月的長河中,化為一葉扁舟,帶你前行。歲月的沉淀,時間的發傷,饋贈給你的是成熟,是穩重,是……時間是無情的,它給你留下了一道道傷口。;時間又是有意的,他給了你許許多多的饋贈。不要總問為什么,不要總說差一點,不是誰一定要為天真買單,物極則反,天真過頭便變成了邪惡。成長之路是崎嶇不平的,沒有人是完美的,也不會有人無懈可擊,我們是人不是神,都會累的,都會有種種負面情緒,如果可以,不會有人總把一根弦繃緊的,如果有那就叫受虐了,誰都想休息,但不是誰都能休息,有些時候,有些事情不得不去做,也許拼的是一股信念,信念成了,事,也就變得簡單了。成長,長的是年齡,是心智,是身體,是精神,是……

  歲月,成熟,心智,信念,無謂,勇敢……盡在成長,成長盡在。

五年級作文 篇2

  在超市第一次看到它,就在我腦中留下了深刻的印象,外黑內白的車身,白而硬的橡膠車輪加上可以左右搖擺的鋁合金連接器組成了我夢寐以求的玩具——滑板。

  看著天空中一閃一閃的星星像趕集似地聚在了一起,占滿了整個夜空,我趴在窗臺上一動不動地盯著天空,只見二十多個星星有順序地閃了一陣拼成了一個滑板形,讓我看得更為入迷了,只可惜一陣寒風吹來,身上的毛孔都起了雞皮疙瘩,一不留神那群滑板星群混進了更大的星群,再也找不到了,我只好乖乖去睡覺。第二天,我拿出了我的念經功對著媽媽說個不停,結果偷雞不成反蝕把米,媽媽說如果我四門功科考試90分以上,就給我買滑板車。這怎么可能啊,一顆盼望的心頓時變得特別失落了起來。

  看來買滑板是不可能了,我還是自己在腦子里多想象下吧!又到了上學的日子,在數學課上,我的“魂”又飛了出去,正想著自己在玩滑板……正當我在神游時,結果又被劉老師的一聲河東獅吼給打破了,這一聲像尖刺一樣的喊叫聲使我再也沒有想滑板這兩個字,愿望也就只是個愿望,只能等待時機再出手了。

五年級作文 篇3

  在呂山胥倉魚灣池生長著一種淡雅芳一香、清新脫俗的植物——荷花。此花只應天上有,疑從瑤池落人間。關于這,當地流傳著一個美麗動人的傳說。

  很久以前,有一只仙鶴從瑤池里銜來一顆種子,在途經灣魚池時,種子不小心掉進了池中的淤泥里,這下種子媽媽可急壞了,她知道荷葉王子和荷花公主一直生長在干凈的瑤池里,如今掉進了池塘的淤泥里,這可怎么辦呀?種子媽媽想啊想,最終決定犧牲自己,把淤泥極力地往身上堆,讓王子和公主在潔凈的環境中茁壯成長。就這樣,荷葉王子和荷花公主在種子媽媽的悉心呵護和精心照料下,慢慢地長出了水面,她們身清體潔,出淤泥而不染,一個碧玉通透,一個淡雅脫俗,顯現出了她們高貴的品質,而種子媽媽卻被深深地埋在了淤泥里,默默地奉獻出了她的一切。后來,荷葉王子和荷花公主知道了這件事后,為了感恩種子媽媽,荷葉不斷地撐大,極力地鋪滿整個水面,為種子媽媽遮風擋雨;荷花不斷地長高,努力地吸收著陽光雨露,為種子媽媽送去豐富的營養。鯉魚仙子也被深深地感動了,她幻化成金鯉魚、銀鯉魚、紅鯉魚和花鯉魚躍入池塘,陪伴她們快樂生活。仙鶴為了贖罪,變成了白鷺,守護她們健康成長。就這樣,荷葉越長越多,荷花越開越美,種子媽媽在肥沃的淤泥里結出了豐碩的果實——胥倉雪藕!荷塘變成了一個溫馨和諧的大家庭,她們過著其樂融融的生活。

  具說胥倉雪藕長有十一個孔,她代表著當地的一種人文精神:做事一心一意,做人始終如一。啊!小小的荷塘,卻深藏著極大的文化!

五年級作文 篇4

  隨著社會的發展,人們生活水平的提高,汽車從聞所未聞,到了隨處可見。在大馬路上到處都有汽車的身影,雖然汽車給我們的出行帶來了方便,但是由此引發的事故也越來越多。甚至一些不文明的細節,也會誘導事故的發生。讓我們用明亮的眼睛去發現,盡可能地去阻止不必要的麻煩。

  買車的人多了,表面上看是件好事,可是這些“會動的棺材”生氣起來也是不容小看的。有一些人,為了爭奪那幾秒鐘的時間不顧他人安危,不管三七二十一踩下油門奮力地搶綠燈。車禍也就隨之而來了,造成了交通堵塞先不說,更多的是給別人帶來了悲劇,是永遠也彌補不了的。除了搶綠燈之外,還有一個比較重要的原因那就是——酒后駕駛。現在人們都知道“喝酒不開車,開車不喝酒。”這個道理,可真正做到的人有多少呢?有人說:“我喝的是啤酒不礙事。”不要小看了一瓶啤酒的威力,一瓶啤酒足夠讓一個經驗豐富駕駛員做出錯誤的判斷。這些明明可以避免的悲劇,我們為什么要讓它一次次的上演呢?只要我們文明行車,這些悲劇就會離我們遠遠地。那什么叫文明行車呢?應該怎么去做呢?比如:赴約和朋友出去吃飯喝酒時要么打車去,要是非要開車,那只好拒絕朋友的酒換成其他的飲料。這樣既不傷友情,又為您和他人的出行安全下了份保險;過十字路口時,要一停、二看、三通過。不要把珍惜時間,用在不良的行為上,從而留下不可彌補的遺憾。

  只要人們攜起手,共同打響這場沒有硝煙的公路安全保衛戰。讓我們拒絕不良的行車習慣,讓幸福的種子,在每一處開花生根。讓文明灑遍每一個角落。

五年級作文 篇5

  “起來,快點下車。”媽媽輕輕地拍了拍正在夢鄉的我。

  事情發生在今天,媽媽開車送我去常青藤作文班的路上。上了車,車子自動播放了“催眠曲”,從家走向常青藤作文班,我們走的也不知道是什么“好”路,有點凹凸不平,來回搖,是的,車子成心想讓我睡覺啊!

  我邊聽著“催眠曲”,車子邊晃,終于車子的“計謀”成功了,我漸漸進入了夢鄉,媽媽卻不知道我睡覺了,只想著上班的事情,徹底把我忘掉了。突然,媽媽好像想到了什么,來了個急剎車,趕緊叫醒我:“起來,快點下車,別睡了”。

  我迷迷瞪瞪的下了車,像一個路癡,此時還不知道該到何處去,我看到了手中的袋子,才向著常青藤作文班走去。我東張西望,一會到這個路口看看,一會到那個路口看看,終于摸到了常青藤作文班。我像一條瞌睡蟲,到了“站”,竟還想著睡覺兩個字。

  睡懶覺不好,尤其是上學的時候,睡懶覺更不好!我以前在學校遲到,也是睡懶覺造成的,漸漸我改掉了這個壞習慣。睡懶覺會耽誤好多事兒,大家以后都要改掉睡懶覺的壞習慣。

五年級作文 篇6

人的一生就像是一葉扁舟,在茫茫大海上不停地漂泊。海上不可能永遠風平浪靜,不可能沒有暴風雨,不可能讓我們順順利利地度過。一定會有風雨、海浪來阻擋我們前進的腳步。可是,面對這些風雨、海浪,我們要怎么做呢?

  實際上,這些風雨、海浪就是我們人生中必須要面對的挫折、磨難,當我們面對他們時,可能會被他們弄得遍體鱗傷,一無所有,會沒有勇氣繼續面對,會想要逃避。但是逃避了,又會有什么好處呢?那會使你功虧一簣,所有的努力都白費了。雖然你一無所有了,但是你可以從新開始,用一個新的面貌來面對挫折。

  你要鼓起勇氣來面對,逃避既然無用,我們只能去面對現實。有一句話說得好:“只有經得起大風大浪的人,才能有所成就。”每一個成功的人都經歷過風雨的考驗,他們選擇的都是面對,而不是逃避。他們就是一個很好的例子,面對挫折,我們只能勇于面對現實,而不是逃避。

  挫折只不過是人生路上的一個小水洼,跨過去了,便是寬闊的道路;只不過一處小沙漠,走過去了,便是涼爽的綠蔭;只不過是一陣暴風雨,過去了,便是美麗的彩虹;只不過是一陣風浪,過去了,便是平靜的海面…

  只要有信心,就能戰勝挫折。

五年級作文 篇7

  今天,我一大早就起來了,因為我要和爸爸媽媽一起去爬紫金山。

  八點種,我們來到了紫金山的腳下。我抬頭一望,啊,紫金山真高啊!都到了云層的上面去了!這么高的山,怎么爬上去呢?我有一點害怕,不想爬了。媽媽看出了我的.心思,對我說:“不要害怕,山上的路都是人走出來的,我們一定會爬到山頂的。”我鼓起勇氣,和爸爸媽媽一起往山上爬去。不一會兒,我們就爬到了四分之一。我有點累了,但我仍堅持著。我們爬著爬著,終于爬到了半山腰。我爬不動了,爸爸鼓勵我說“堅持就是勝利!凡事只要堅持,就一定會成功!”我在爸爸的鼓勵下又爬了半個多小時,終于爬到了山頂!

  山頂的風光真好啊,我往山下一看,每個汽車都像一只只小螞蟻,高樓大廈就像一塊塊積木搭起來的小樓房。我流連忘返,不想離開。下山時,我還想著紫金山的美麗的風光呢。

  啊!爬紫金山真的好玩啊。通過這次爬山,我懂得了,堅持就是勝利的道理。

五年級作文 篇8

  鈴木是生活委員,雯璐米莉是班長,那米羅是電腦管理員,就剩春楓與芙蓉雪、米亞燕了。

  今天雯豐麗丹老師說:“要一位衛生委員誰想當?”“我”春楓和芙蓉雪異口同聲說道,這件事先告一段落。宣布成績鈴木92分雯璐米莉99分春楓90分芙蓉雪、米亞燕88分。

  “春楓你想當衛生委員?就得比過芙蓉雪呀!”鈴木說。“切!就她還不夠跟我比”春楓自信地說

  “呦呦呦呦你和我比,你傷不起”芙蓉雪用輕蔑的口氣說。“雯豐麗丹會選上你真是笑話。”

  “走著瞧”兩人又是異口同聲。“春楓你和這種人生氣不值得,你放心你準備一下入選,其余的事姐妹幫你搞定。”鈴木自信地說。

  “放學”

  “夏寧,你說爸爸媽媽能解決嗎?唉!他們除了錢就是錢。”“飛雪,你怎么了心事重重的,叫你你也不理。”原來是那米羅

  “我沒有眼花吧,堂堂的睡王,居然和我打招呼奇跡奇跡。”

  “有了,謝謝”“嗯?”那米羅一頭霧水。鈴木連夜打出了一篇衛生小知識給春楓,內容:1、飯前便后要洗手;2、每天早晚刷牙;3、定期洗澡、理發、剪指甲;4、服裝整潔;5、勤曬被褥;6、講衛生,講公德,不亂扔亂倒,不隨地吐痰;7、每天進行一次鍛煉;8、不吸煙,不酗酒;9、按時讓孩子參加計劃免疫;10、主動學習衛生知識。群體衛生行為10條

  春楓把這些堅持做,結果真的選上了。

五年級作文 篇9

  人生有很多第一次,同樣也有很多最后一次。

  ——題記

  落葉紛飛

  最后一次看銀杏葉落下,落葉紛飛,帶著一片一片的希望落在地上。

  一次,和同學們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上,不經意向外面看。看到了對面的銀杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來的。那是屬于我們的最后一次落葉。

  葉,飄落。一片又一片,輕輕的飛著,到最后落在地上,印證了一句“落葉歸根”。或許當我們長大成人后,也會再次來到學校,看著第一次的落葉,或許,我們也會落葉歸根吧。

  落葉,還在飄著,屬于他們的最后一次。

  熟悉教室

  回顧教室四周,這的確是一個讓我又愛又恨的地方。第一次的成功,第一次的失敗,第一次的甜蜜,第一次的悲傷。都在這同一個熟悉的地方發生。

  這學期發生的所有事情,或許是我們在這個地方的最后一次了。

  那一天,我突然覺悟了。補課,那又怎樣,那是我和同窗三年的同學們在一起的最后時間了,即使補課,那也是幸福的。

  在這個教室中,自己定下的目標一次又一次達到,一次又一次的歡呼。那我們的最后一次目標,可以達到嗎?或許最后一次,會在這有著靈氣一般的教室里達到。至少我們都希望如此。

  教室,仍然用著,屬于他們的最后一次。

  老師恩情

  有一次,上數學課,聽著聽著,我想到了一些事情。轉過頭對同桌說:“其實老師好可憐的。”他不解的轉過頭來看我。“每一次都要和自己的學生分開,他們待學生如同自己的孩子一樣,一生中要有多少次骨肉分離的痛。”他點點頭。若有所思的低頭看著書。那節課,我們都沉默了。看著老師的背影,再過不久,也許就是我們最后一次聽課了。

  課,依舊在上,屬于他們的最后一次。

  三年的第一次,三年的最后一次。初三雖然苦,但只要有一顆珍惜的心,發現那其實并不是苦,那是上天為了讓我們五十九位同學能夠刻骨銘心。讓我們深深記住,在最后的幾個月里,我們是互相幫助互相鼓勵走過來的。最后,我只能說,我痛并快樂著。

五年級作文 篇10

  過年了,大家都是歡歡喜喜地,可對于窮人,乞丐來說,有沒有節,都一樣過。

  “恭喜,恭喜!”好一句溫暖人心的祝福語,讓人聽了,真是讓人心情愉悅啊!瞧爸爸媽媽正給親戚們拜年,在爸爸和媽媽的引導下,我含蓄地說出了一句祝福語,大家都笑了,突然一個宏厚的聲音打破了笑聲的世界,我立即掉過頭去看了看,是一對穿著破舊的老夫妻,從他們行頭來看可以知道他們是乞丐。我不明白,這大年初二的,不在家過年,跑在外面干什么?那個老人忽然放聲嚎唱,不知道是哪個地方的語言,聽不懂,在我聽起來也很難聽。大家都沒有理他們,仍在各說各的,互相聊著天。沒我什么事,我只能默默地看著他們,想著他們的處境和心情。如果換成是我,那該有多尷尬啊!我好想上前去慰問一句,可是我不好意思。既然我們不理他們,他們為什么不走呢?從他們的眼神中我看出了答案:他們渴望,渴望我們能對他們產生一種同情。親戚中有一人從屋里拿出丁點的憐惜,可憐他們一下,施舍他們一點錢。突然,我定睛一看,輕輕地把錢遞給他們,他們也很恭敬地對她連說了幾聲謝謝,那錢并不多,區區幾角的錢,看得出來,他們十分滿足。拿了錢,他們就彎著腰走開了,乞丐老爺爺和老奶奶帶著笑容竊竊私語著。雖然我只看到背影,但我知道,他們一定很開心,到了另一家門口了,老爺爺趕緊把手中的錢遞給了老奶奶,并又唱出了那句我聽不懂的方言······

  當天晚了,我就在想:“晚上呢?他們那么可憐,會住在哪?還有,那個送錢的為什么不是我?”

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