實用的四年級作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我們往往能夠記住成長中的寂寞，疼痛，卻記不住童年時那段透明時光中簡單快樂的小幸福。也許就像人說的那樣，人往往能記住痛苦，因為痛苦比快樂更為深刻！
如果不長大，多好，不用死命的念書，不用去想那個人愛不愛我，不用在黑夜里一個人想要流淚。如果不長大，多好，那我就會每天穿上漂亮的衣服，拿著玩具槍出去玩一整天，不用擔(dān)心明天是否有數(shù)學(xué)考試，可以全身滾得滿是泥巴，回家后指著衣服對媽媽傻傻的笑，于是媽媽疼愛的給我換上曬干的衣服，上面還有陽光的清香。如果和朋友打架了，我可以痛痛快快的流淚，大聲哭，并說我再也不和你好了，然后第二天又開心的把自己的糖果分給他吃。
永遠(yuǎn)不長大其實是一種清澈的柏拉圖，美好的水晶花園。就像彼德？潘一樣，做個永遠(yuǎn)長不大的孩子。記得在看{彼德？潘]的時候，我是不喜歡這個孩子的。而現(xiàn)在，當(dāng)我站在孩子這個稱呼的尾巴上的時，我想我已經(jīng)原諒他了。
一個永遠(yuǎn)不肯長大的孩子也許永遠(yuǎn)值得原諒。
四年級作文 篇2
幸福是什么？幸福是當(dāng)你一件事情做不好的時候，同學(xué)們一句鼓勵的話語；幸福是當(dāng)你傷心的時候，朋友們給你的安慰；幸福是當(dāng)你考了一百分的時候，大家對你的祝賀；幸福是……
今天體育課跑完步以后，我看見解一凡和幾個女生在跳大繩，于是我也跑過去跟她們幾個一起練習(xí)跳大繩�？墒�，輪到我的時候，我卻停住了——我害怕跳不過去打著腦袋。我想：到底跳不跳呢？是勇敢地跳過去，還是躲到一邊看別人跳呢？正當(dāng)我猶豫的時候，好朋友們大聲對我說：“綦妙兒，跳吧！沒事兒的！”“綦妙兒，加油！”……聽到這些話，我心里很溫暖，突然有了要往前沖的感覺，我一定能跳過去！
我閉著眼睛沖了過去，盡量跳得高一些，耶——成功了！同學(xué)們也高興地大喊：“太棒了綦妙兒，加油！”我也高興極了，開始對自己有了信心。又跳了幾次，我越來越熟練了，這時我想：能不能試著像張霄騰她們一樣，連著前面的同學(xué)跳呢？于是，我認(rèn)真觀察著前面同學(xué)是怎么連跳的。當(dāng)我前面第二個同學(xué)跳的時候，我已經(jīng)開始做好準(zhǔn)備了，等到我前面的王子睿跳進(jìn)去后，大繩翻了一圈要落下來的一瞬間，我也跟著沖了上去，太棒了，我成功了！同學(xué)們也紛紛鼓勵我，為我慶祝。
就這樣，在這節(jié)體育課上我學(xué)會了連續(xù)跳大繩。同學(xué)們那一句句鼓勵的話語，深深地刻在我的腦海中，給了我極大的鼓勵和自信，讓我在大家的幫助下克服了困難。
雖然是生活中的一件小事，卻讓我感覺到了同學(xué)們之間的友誼，讓我深深地感受到了幸福，也讓我更加珍惜寶貴的小學(xué)時光！
四年級作文 篇3
楓林現(xiàn)如今已是越發(fā)的紅動，落兒的腳踏在上面發(fā)出了細(xì)細(xì)簌簌的聲音。楓葉一直在落，不停的落，但，這是它們自己選擇的，新生的楓需要它們。
船靠岸了，落兒沒有遲疑，她已經(jīng)作出的決定從來都不會后悔。既然她已經(jīng)答應(yīng)了父親要回大陸，答應(yīng)了父親要回學(xué)校。
落兒拉著自己的行李穿過一條又一條的街道，兩邊擦過一個又一個的人。手里拿著地圖，她默然的臉沒有一點點的表情。
“你好，我是507套的新住戶。”踏進(jìn)公寓大樓，落兒乖巧地似個鄰家小孩。拿出父親之前給她的各種證件，然后單手借過管事處的鑰匙。
“謝謝。”落兒茫然失神的眼睛似乎從來都沒有注意過別人，盡管，她說話時都是對著別人的眼睛，微笑。
凝滯的月光，滑輪著帶著銀色，跳著舞，快樂地滑滯．
早晨，落兒在鏡子里面看見自己，有多久，沒有那么仔細(xì)地看過這張臉。
微微一抿嘴唇，勾勒出一個溫柔的可人兒，但是，那樣的美卻是那么地不真實，蜿蜒如婉轉(zhuǎn)的月光，仿佛是永遠(yuǎn)那樣微笑。銀輝的光芒可以照耀你，但它的冷也可以讓你墜入地獄，但仍然沉醉在，那樣的月光之下。
突然之間，落兒對這張臉產(chǎn)生了極度的厭惡，然后，轉(zhuǎn)身決絕地離去，溫暖的色調(diào)，卻是讓人心寒的幅度。
落兒的肩膀上，一個米黃色的背包，手中的是翻蓋的攝影機(jī)。
拉開門，落兒發(fā)現(xiàn)一個男孩子倚在門口，側(cè)著頭，對著她笑。
四年級作文 篇4
秋風(fēng)瑟瑟，金黃的秋葉紛紛飄落，剎那間，一場特別的“秋雨”隨風(fēng)而至。低頭一瞧，哇——地上居然鋪出了一條金光閃閃的地毯，置身于這“地毯”上，感覺是那樣的舒暢和寧靜。
輕輕蹲下，小心翼翼地拾起一片落葉，細(xì)數(shù)著那精致的紋理……
忽然，秋風(fēng)乍起，懷抱著金黃的秋葉悠然的飄來蕩去，此起彼伏，宛如一片微微的浪潮，置身于這輕柔的浪潮中，我也居然跟著飄了起來！仰望頭頂，樹上那金黃的秋葉仍在不斷飄落，慢慢閉上眼睛，張開雙臂，用心靈感受著這獨有的秋氣，描繪著這奇特的畫卷。
秋風(fēng)漸漸散去，飄蕩的秋葉悄悄下落，寧靜得出人意料，眼看著這迷人的秋葉，我仿佛覺得那不是滿地的殘葉，而是一個個剛露頭的新芽，這使我無法邁開雙腿，生怕踐踏這觸手可及的生命。
秋葉，溫暖著我的心，秋葉，讓彎曲的.小路變成了一條金色的絲帶，一直飄向遠(yuǎn)方……
四年級作文 篇5
今天我讀了一本書，名叫《帥狗杜明尼克》，要想知道里面的內(nèi)容嗎，沒問題，我來給你一一道來。 帥狗杜明尼克是一條生性活潑總想見識一下外面世界的小獵犬。在外面探險的征途中，他遇見了一頭姓“獾”的老豬、一只會寫字的黃蜂、一頭懶驢、一只烏龜，救了一只姓“狐貍”的母鵝；成全了一頭野豬的婚事；還遇上了“世界末日土匪幫”的一群無惡不作的壞蛋。他在結(jié)交了許多知心朋友的同時，還同這些壞蛋進(jìn)行了殊死搏斗。杜明尼克憑著活潑、善良、勇敢、熱情、慷慨、樂于助人與足智多謀，很快成為了遠(yuǎn)近聞名的鏟奸除惡的大英雄，最終覓得了一位美麗的伴侶，并準(zhǔn)備開始新的、更偉大的冒險。 作者威廉.史代格出生于19XX年如今已經(jīng)是將近百歲的老人了。
他成長在美國紐約市的布朗克斯，從小即愛到家中充滿創(chuàng)意的環(huán)境的影響，對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，他的啟蒙老師就是他身為職業(yè)畫家的哥哥歐文。 史代克到了六十歲的時侯才開始他的童書創(chuàng)作，結(jié)果很快獲得成功。他的第一部作品就是《帥狗杜明尼克》，本書為他贏得了令人矚目的克里斯多弗獎，書里的插圖當(dāng)然也是他親手繪制的。
這本書中的杜明克真神勇，我要像他那樣勇敢。
四年級作文 篇6
如果說生活是一盞明燈，那自信就是熊熊烈火點燃希望；如果生活是一張白紙，那么生活就是一支斑斕的畫筆描繪出絢麗的人生；如果說生活是高大的樹木，那么自信就是翠綠的樹葉，點綴出一片新欣的天地！
自信是成功的第一要決。因為當(dāng)一個人有了自信之后，那么他離成功就近了一步。記得競選班長那天，懷著忐忑不安的心情，不錯的，競選的人有5個人，每個人都神采奕奕對班長這個職位虎視眈眈。我絲毫不敢懈怠，看著每個人都演講的十分出色，我有些害怕了，心里沒了底。當(dāng)我前一個同學(xué)演講完畢時，我更是要崩潰了一樣，他用輕蔑的眼神看了看我。要是要是以前我早就畏縮不前了，但今天不知是哪來的力量，自信頓時在我心中蔓延，用自信的眼神回?fù)袅怂�，給他一種十足的威懾力。我開始演講了，先深呼，然后用自信且堅定的語氣演講我的班長宣言，我沒有緊張，自信給了我力量——講臺下的同學(xué)都被我深深折服了，我也一強(qiáng)有力的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手。
當(dāng)有人問我成功秘訣是，不假思索地答道:"我擁有自信的力量！因為自信曾對我說過——勝利屬于你！生活在自信中吧！
四年級作文 篇7
諸葛亮自古以來就得到人們的好評，深受人們的愛戴。深居于草廬之中的他輔佐劉備成王霸業(yè)，忠貞的獻(xiàn)上自己的謀略。為蜀國打拼了一片天下，他的聰明才智和忠貞不虞讓人感到欽佩。
就拿空城計來說就能讓人感到他的有勇有謀的特點：三國時期，魏國派司馬懿掛帥進(jìn)攻蜀國街亭，諸葛亮派馬謖駐守失敗。司馬懿率兵乘勝直逼西城，諸葛亮無兵迎敵，但沉著鎮(zhèn)定，大開城門，自己在城樓上彈琴唱曲。司馬懿懷疑設(shè)有埋伏，引兵退去。等得知西城是空城回去再戰(zhàn)，趙云趕回解圍，最終大勝司馬懿�？梢娭T葛亮是一個機(jī)智、勇敢面對突發(fā)的緊急情況，能夠冷靜分析對手而且讓敵人看不出來有任何驚慌，實在是很高明的。
諸葛亮之忠：亂世之中唯有勇有謀有德者可展宏圖，諸葛亮深知其道理！不僅僅是忠而已，更有對先主劉備的感恩，感激劉備三國茅廬請他出山之誠意！感謝劉備委以大任盡展其能！感恩劉備以大義為先，托孤重任， 三國里的每個人物特點都很明顯，諸葛亮就是那種寧愿選擇一條看不見光明的路，也絕對不會違背大義的人！這也好比昔日岳飛將軍，接12到金牌以后，明知道回去九死一生，但是還是選擇回去，不然怎么會成就這一世美名？
雖說諸葛亮智勇過人，可是金無足赤，人無完人。就連聞達(dá)于諸侯之間的諸葛亮也有過失。
馬謖，此人不過空有其表，只會紙上談兵，劉備逝前曾勸戒孔明不可重用之，而諸葛亮卻一意孤行，重用之，這不是溺愛么？正是他重用馬謖，導(dǎo)致失街亭的大敗，空城計的險情，蜀軍的困窘。這難道不是溺愛么？這說明了智人千慮必有一失。
不過總觀諸葛亮,只有他在逆境中才顯示出非凡生命力,他的頑強(qiáng)搏擊,終于讓他成為叱咤風(fēng)云,千古流芳偉哉大丈夫!
四年級作文 篇8
一眨眼，爺爺過世已經(jīng)三年了，我真的很想很想爺爺，我和爺爺奶奶感情最深，從小我就在他們身邊長大，他們對我的關(guān)心、疼愛，我永遠(yuǎn)記得。
爺爺中過風(fēng)，行動不是很方便，在我的印象中爺爺總是拄著拐杖坐在大門口的椅子上。早上我去上學(xué)，他總會啰啰嗦嗦重復(fù)著“路上慢點，好好學(xué)習(xí)……”之類的話，那時我會嫌他煩，現(xiàn)在卻再也聽不見了。每天放學(xué)回家，爺爺總是坐在那里，揮著手把我叫過去，笑嘻嘻的從口袋里掏出一些好吃的塞給我，然后叫我做作業(yè)去……對于爺爺?shù)挠洃浺磺卸寄敲辞逦?/p>
爺爺過世前兩個月，我一下子長大了，因為那時爺爺已經(jīng)不能下床了，需要人照顧。我每天放學(xué)到家第一件事就是沖進(jìn)爺爺房間，看看爺爺，幫他倒點水，或是敲敲腿，陪他說說話，把自己在學(xué)校一天的趣事說給他聽，爺爺總是聽得笑哈哈，奶奶總說我是爺爺?shù)拈_心果。
有一天，爺爺把我叫到他身邊對我說：“瑩瑩，你是個好孩子，以后爺爺不在了，你要好好孝順奶奶，陪著奶奶，奶奶年紀(jì)大了……“我忍不住眼淚嘩嘩地流，拼命地點頭。爺爺走了，永遠(yuǎn)地離開了我們，我再也見不到爺爺了，我抱著奶奶哭得像個淚人。爺爺您放心，我一定會好好照顧奶奶，我暗下決心。
爺爺走后，我搬到樓下陪著奶奶，除了上學(xué)和寫作業(yè)的時候，我都愿意陪著奶奶：幫奶奶梳頭，幫奶奶澆院子里的花，周末放假帶著奶奶逛公園，給奶奶讀報紙……百順孝為先，我會永遠(yuǎn)照顧好奶奶，雖然我現(xiàn)在只能為奶奶做一些小事，但是我會長大后，我要奶奶身體健康，快快樂樂！
爺爺奶奶，我愛您！
四年級作文 篇9
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。
其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了！我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番，讀后感。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。
我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡�？所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！
四年級作文 篇10
夜深了，從一座陳列珍貴字畫的博物館里，突然傳出了急促的警報聲。警察馬上起來，抓住一個劃玻璃企圖竊盜展品的犯罪嫌疑人。你也許不會相信，報警的不是值夜班的看守，而是被劃破的玻璃！這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動報警相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃。碰著了金屬絲網(wǎng)，警報就響起來了。這種玻璃叫"夾絲網(wǎng)防盜玻璃"，博物館可以采用。銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙，文件的建筑物也可以采用。
另一種"夾絲玻璃"，不是用來防盜。它非常堅硬，受到猛擊仍安然無恙，即使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘在一起，不會傷人。有些國家規(guī)定，高層建筑必須采用這種安全可靠的玻璃。
你可能會想，要是有能為主人拿東西，而且還可以防盜的玻璃那該有多好��！這樣的玻璃早就問世了，它就是"機(jī)器人玻璃"。在你想要喝飲料，便按下玻璃上的按鈕就立刻會有一只機(jī)器手拿一瓶飲料。而且要是有人想劃破它進(jìn)去偷東西的話，它就伸出兩只機(jī)器手按住小偷，并且自動報警。
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