實用的八年級作文匯總九篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
最近的陰雨天氣確實不怎么令人高興，可過年的喜氣早已滿滿地擠進了陰雨的天空。有時看見了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕，每個人的臉上都是笑逐顏開。他們的手上還提著新衣服，這不禁使我聯想到過新年穿新衣的習俗。
小時候穿新衣總是那么高興，不管新衣的式樣和品牌，只要是新的，就會歡欣不已。就會覺得是過年最好的象征，是一年里最好的衣服。
早在春節降臨前，為了接待親戚朋友上門拜年。我們都會把家里的里里外外打掃得干干凈凈，還會在門上貼上一幅春聯，祈求好運。傳統的對聯是在紅紙上寫上黑色或金色的聯語，什么“財源廣進”“步步高升”“富貴滿堂”的，反正都是些吉祥的話語。
送灶神是過春節前的一件大事。聽奶奶說，送灶神是在農歷的十二月二十四日，這天灶神回天庭向玉皇大帝報告人間的事情。人們都希望灶神上天能替他們說幾句好話，因此這一天人們都會特別準備些豐盛的供品拜祭灶神。
除夕這一天對人們來說是極為重要的。這一天人們準備辭舊迎新，吃團圓飯。一年一度的團年飯能充分地表現出家庭成員的互敬互愛。在吃完團圓飯后，就開始守歲了。
最值得小孩子們高興的不僅僅是在過年的時候能穿新衣，玩鞭炮，最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢，收壓歲錢也可以說是收紅包，因為紅色象征活力、愉快與好運。大人們派發紅包給未成年的晚輩，是表示把祝愿和好運帶給他們。紅包里的錢多少并不重要，主要是讓孩子們開心，其主要意義是在紅紙，因為它象征好運。
在爆竹聲中，春節就早已過去了，但年味兒仍是揮之不去，仍給了人們無盡的回味。
八年級作文 篇2
“孫子，走吧!和奶奶一起去剝玉米吧，今天中午我蒸玉米給你吃。”“好呀!”我信心十足。
我來到車庫，地上有一小筐玉米，我拿起玉米，用手抓住了那綠色的葉子，用手一拔，下來了。我一下子就剝好了一個，我立刻又拿起了一個，又干凈利落地剝起了玉米……我十分開心，覺得挺簡單的，根本沒有把這件事放在心上。
過了一會兒，我又拿起了一個玉米，可怎么也剝不下來，手好像沒了一點兒力氣，我頓時感覺好累，胳膊十分酸痛，連擦汗都很困難。我好想放棄，再也不想再剝玉米了。我用眼睛瞟了一下，看看還有多少玉米，“還有小半筐。”我自言自語道。我使盡了力氣，把玉米全都倒了出來，“唉!怎么辦?”我嘆著氣，坐下休息。可我又一想到今天中午還要吃美味的蒸玉米，我就休息了一小會兒，等胳膊不怎么疼的時候又拿起玉米，一片一片地把葉子剝下來。
“終于剝完了!”我興奮地喊道。我回到了家，正好是中午，我坐在沙發上，迫不及待地等待著。十五分鐘后，奶奶端來了黃澄澄的玉米，一陣陣玉米的清香隨風飄來，我連忙拿起蒸好的玉米，狼吞虎咽起來。
吃著香甜的玉米，我明白了，無論在什么時候，遇到了什么事情，都得堅持不懈，奮勇向前，才能獲得勝利的果實。
八年級作文 篇3
在人的一生中會有許多不同的嘗試。有時，你的嘗試會失敗；有時，你的嘗試會成功。
我也有許多不同的嘗試。我記得有一次媽媽教我騎車，可我并不愿意。因為我覺得如果車子騎不好會出車禍。可媽媽對我說：“一個東西如果你覺得難學，那么你便永遠也學不會，因為你已經被自己給打敗了。””被自己打敗，怎么打敗。“聽媽媽這樣說我有點好奇。“因為你還沒有開始，就覺得自己會失敗，怎么可能成功，”雖然媽媽說的很對，但是我還是有點猶豫，因為我還是有點害怕。這時弟弟突然插嘴：“我看你是害怕吧，膽小鬼。”
弟弟的話說中了，雖然我害怕但怎樣也不愿意承認。于是我對媽媽說：“媽媽我要學。”
艱難的.學車開始了。我像臨如大敵一樣，一副視死如歸的模樣向著媽媽的車子走去。我最終坐到媽媽的車子上去了。我小心翼翼地把鑰匙插進鑰匙孔里，然后開啟電源。這時我一不小心轉動了一下把手車子立刻向前跑了一小節，嚇得我差點棄車而逃。不過我還是克服了這種恐懼感。我像蝸牛一樣慢慢的用腳向前移動。經管媽媽在一旁說不能這樣但我卻不敢在轉動把手。這時弟弟又不知從哪跑出來，他居然說我是膽小鬼，我聽了他的話不知哪來的勇氣，竟然轉動了把手。沒有像想象那樣倒地。
我居然學會騎車了，太好了，我高興的差點叫出來了。
在一個人的一生中，有很多不同的嘗試，你嘗試了可能失敗，可能成功，但不嘗試一定會失敗。
八年級作文 篇4
歸來吧！那清澈的唐崖河！
我的家鄉有一條河，當地人稱它為唐崖河，可它并不是你們想象中美麗的河，河里的水黑黑的，河面上飄著白色的垃圾，河水發著臭臭的味道，特別是夏天，更加令人望而生厭。
聽媽媽說，原來唐崖河的水非常干凈，不用燒，就可以直接喝到肚子里，涼涼的，甜甜的。那時，唐崖河的水，清澈見底，時而還能看見活潑的小魚蝦的蹤影。天空的白云和兩岸的翠柳，清晰地映在水里，把白云、綠樹、河水融為和諧的一體。中午，太陽光照在河面上，波光粼粼，金光閃閃，就像一道五彩繽紛的彩虹，真美麗，真迷人！
“為什么清澈的唐崖河不見了呢？”我問媽媽。
媽媽又告訴我，現在的唐崖河里，每天都流入大量工廠排出的污染水，還有居民下水道排出的廢水，河水變得不再清澈，不僅毒死了魚和蝦，岸上楊柳也因此而枯死。綠樹可是調節我們居住環境的衛士啊！你看那些白色垃圾，這都是周圍的居民所做的，這些垃圾使河水變的又臭又臟，臭河污染了周邊土壤和植物，破壞了我們賴以生存的環境！
我望著那不遠處一個個高聳著吐著黑煙的煙囪，大聲地告訴那些只以贏利為目的的工廠主：請收起你們的廢水廢氣；那些制造垃圾破壞環境的居民：請收起你們的白色垃圾吧！
讓我們攜起手、一起來保護環境吧！我相信，終有一天，那曾經清澈見底的河，一定會重新歸來的！
八年級作文 篇5
飯不要吃的太飽，話不要說得太滿，天開闊地，心高路遠，凡是都應該留有余地，這是生活的智慧，也是創造的藝術。
文中寫的是兩則小故事。其一是：一位國畫家畫了一幅畫，題目叫作：繁華。畫面很不飽滿，而且不完整，在宣紙上奢侈地留有許多空白，一大塊，挺浪費的。有一位觀者見了提出了疑問。畫家笑了：“那不是浪費，是浪漫!我們國畫講究留白的藝術，畫的太滿就沒有想象的空間，畫失去張力，也就失去活力。”
原來留白就是一種創造，還是一種神奇的創造。有種驚險之美，更讓人回味。
也許我們真的不缺知識，但缺乏創新思想和開闊的想象力。
還有一則故事：有一位旅行者，他走遍了世界各地，幾乎游遍所有的名勝古跡。但是，我們中國的九寨溝，他卻不想動身去。他說，在他心目中，那里才是人間天堂，是地球上的最后一塊凈土，他要把它暫時“留白”在那里，留給自己一個夢想。
給生活留下一點空白……
八年級作文 篇6
一曲《中國有個小地方》氤氳了多少舊夢，蘊藏了多少時光。小院竹籬，春水秋月，樹林陰翳，芳草青青。撐一桿竹篙，在溪水中飄蕩；灑下一片漁網，收獲一汪清綠。深苔妖嬈，小路蜿蜒，河邊少女的歌聲，串起一首首古老而美好的詩篇。
生于水鄉，身于水鄉。水鄉的故事多發生在夏天。偶然想起我的童年，那是一段極富有江漢平原風韻的生活。那些黛瓦青墻下的故事，恍如昨天。那個時候，在每個蟬鳴的夏夜，小巷子常傳來婉轉不絕的戲音。每到這時，我便會精神大好，在夏夜的清風中捕捉那些遙遠的聲音，奶奶便會在看到我期待的眼神后帶上我去看一場花鼓戲。一片空場地，木板臺與紅幕布，便是最樸素的舞臺。小臺的角落里幾個老人靜靜地坐著，手持云鑼絲竹。老老少少坐在空場地的條凳上，目不轉睛地盯著臺上。奏樂聲響起，便有青衣伶人碎步走出來，嗓兒便吊起，打著旋兒，和著悠遠的唱詞，融進空氣里。那戲中伶人如如花美眷，與歲月深處緩緩走來。‘蘆柵試演梁山調，紗幔輕遮木偶場。’戲韻悠揚，如春雨般滋潤了我小小的心靈。蟬鳴聲四起，絲竹云鑼聲也隨著優美的嗓音一起一落，好聽且十分協調。奶奶搖著蒲扇，半瞇著眼，嘴一張一合，湊近一聽，原來是愛看戲的奶奶也在哼著戲中的調兒，我便也咿咿呀呀地和上幾句，奶奶就會笑著拍拍我的頭問我：“曉得是什么戲不?”我茫然的搖搖頭。奶奶便一副自豪的表情，說：“這就是我們潛江有名的《站花墻》！”不知不覺已聽了幾個時辰，看過了幾場戲，微微有了些倦意，但還是撐著眼皮看著。輕柔的風吹來時而軟糯時而高亢的唱腔，吹走了一切愁緒。在那時的我看來這便是人間最美好的樂曲，以至于現在，在家鄉的某座小村里聽到這戲音，無不再次為它流連徘徊。
家鄉不僅戲韻美，特產也香。
每到夏天夜晚，來到蝦街大排檔，必定是黑壓壓一片人，座無虛席，日日如此。若你在人山人海之中排到了一個座位，那可真算是幸運之極。水鄉的人們愛水鄉的特產，如同愛著自己的一日三餐一樣。往那兒一坐，便可感受到那熱鬧的氛圍。撲面而來的暖洋洋的氣息夾雜著剛出鍋的油燜大蝦濃厚卻并不油膩的令人垂涎的香味，和著人們吃著聊著的歡笑聲，讓我感到如同沐浴在陽光下般溫暖。看那一盆盆堆得像小山似的大蝦，浸泡在紅油油的湯里，每一只蝦舉著大鉗子，像是在召喚人們快來品嘗。掰開蝦殼，輕輕吸上一口，麻辣鮮香的熱湯彌漫在口腔中，一股沁香蕩漾在舌尖……說到幸福，不過如此。每一桌的人們如同多年未見的親人老友，舉杯說著那些綿綿不絕的閑話，在將杯中的酒一飲而盡，最后笑著拍拍身邊人的肩，道出最衷心的祝福。吃得盡興了，大漢們便干脆一揚手臂，擺脫衣衫和規矩的束縛，打起赤膊大塊朵頤，喝到皮膚泛紅大汗淋漓才覺酣暢。調皮的孩子兩手拿著大蝦大口啃著，吃完后仿佛世界英雄般的揮舞著手中吃剩的蝦殼，隨手一抹嘴角的油汁，向大人宣告自己的成功果實，而母親則在一旁含著笑，佯裝生氣地責怪孩子弄臟了衣袖，同時不忘一品滋味。老年人笑得眼角的紋路都綻放開來，將自己牽掛了一生的地方美味細細品嘗，嘖嘖稱贊。吃到最后人們還不忘叫上一盆焌米茶。這也是我們家鄉的另外一特產。米茶土黃土黃的，泛著大地的光芒，澄澈透明。厚厚的一層米粒安靜地鋪在碗底，被煮后一個個都開了花，大大小小微微卷起的米粒咧著嘴笑著，仿若裙擺的花邊，卻又散發出幾分淳樸的氣息。連湯帶米地喝下一口，沁涼的米茶從喉間滑過，頓覺清爽宜人。小小一碗焌米茶，清淡簡單，卻有著一種綿長的底蘊。如果說油燜大蝦是濃烈張揚的，如潑墨畫般濃墨重彩，那么焌米茶就是低調內斂的，如江南山水畫中的細水長流。吃完蝦，喝完米茶，人們臉上洋溢著滿足的微笑。一頓飯下來，猶如品味了人生，既有輝煌燦爛，又有簡單平凡。何其悠哉!
“春天的黃昏，請你陪伴我到夢中的水鄉，那揮動的手在薄霧中飄蕩……”水鄉是一折令人回味的戲，一曲唱不完的歌，讓人細細品味它的如詩如畫和似水流年。水鄉是我的歸宿，而我，只愿永遠沉醉在夢里水鄉中，聽她講述那埋藏在歲月中的故事。
八年級作文 篇7
記得我小時候經常說：“我好想快快長大。”那時候就會覺得童年就像一個一個的夢，我永遠不會醒來，每個夢都是無憂無慮，每天都開心，快樂的。可當我長大時，我卻想回到小時候，因為成長太累了，我們必須努力奮斗，成為父母口中的那個“別人家的孩子”。
小時候，作文中經常寫在那個遙遠的20xx年，可20xx年馬上就要來到了，現在還沒有會飛的汽車，每家每戶都還沒有進入到機器人的智能時代，我也沒有變成我喜歡，我向往的樣子。
所謂成長，我覺得就是不斷的長大，長成大人的模樣，挑起父母原來的重擔成為父母的避風港，可我希望還可以回到兒童時期，那無憂無慮地躺在父母的懷里，吃著棒棒糖，無憂愁，無煩惱，多好！
時光就是這樣無情地掠走一切，可我們已無法回到過去，那我們就勇往直前向前沖，努力變成自己喜歡的樣子。
在成長道路上，我們要堅強勇敢，不要輕易掉眼淚，去奮斗努力，讓父母為我們感到驕傲，自豪！如果一帆風順，不經波折，就不叫做人生了。
八年級作文 篇8
那天，天陰沉沉的，淅淅瀝瀝地下著小雨，我的心情也猶如這令人討厭的天氣……
我穿著雨披獨自一人騎著自行車在回家的路上，忽然，我看到了遠處那個熟悉的身影，昔日的朋友如今已成了陌路人。我加快了速度，從她身邊疾馳而過，想停下來叫她一同走，話到舌尖又打了個轉，不由又加快了速度，一路騎回了家。
事情發生在一天前，我真專心致志地做著數學作業，突然碰到一道很難的幾何題，它像一只攔路虎硬是攔住了我的去路，使我無從下手。在殺死了無數腦細胞之后，我終于做了出來，但是因為我也不知道自己的答案是否很有依據，于是，我想到了周可嘉。幾乎在同一時刻，我們兩個互相對望了一下。
我問她：“你的答案是多少?”她說：“31。”我說：“不對呀，應該是65呀！”為此，我們兩個吵了起來，公說公有理，婆說婆有理，都以為自己的答案才是對的。這場沒有硝煙的戰爭在一句“隨你便，錯了別怪我”中結束了。
第二天，作業本發了下來，結果是我的作業本上出現了一個醒目的大紅叉叉。似乎在嘲笑我。我被石化了，風一吹，碎成一片一片的，撒了一地。自己這么辛苦做出的答案，這么執著堅持的答案居然是錯的，周可嘉的答案應該是對的吧！太丟臉了，她現在一定很得意吧……
幾番掙扎之下，我決定去問老師。
什么嘛，這個角那個角，這條邊那條邊，把人的頭都搞大了。走出了辦公室，我的思緒更亂了！
我決定去問問周可嘉，經過她身邊，聽見她那隨意的“Hello”，我又覺得拉不下臉。但又不好意思再去問老師。
于是，我只好去問周可嘉，我鼓足了勇氣，向她問出了這個問題。她先是一怔，然后便給我講了起來。我發現，她的作業本上也有一個叉……
聽完了她的話，我的思路總算理清了。她問我：“懂了嗎?”我說：“恩！”尷尬極了。我們都不敢正視對方的目光，在目光交匯的那一瞬間，我們的臉上都綻開了笑容！久違的笑聲充溢了我們的耳畔。
放學回家路上，又出現了一對好朋友的背影……
八年級作文 篇9
人的一生中，難免遇到挫折和失敗，可是每一個人遇到失敗的做法是不同的。然而失敗對我而言是……
我現再是一名初中生，所以月考已經是家常便飯了，當第一次月考降臨時，我自以為是，覺得我能拿高分，可是天有不測風云，一個星期后，卷子發了下來，我傻眼了，那份數和我想象的差了一大節。這是我的第一步，然而就是這第一部讓我摔地很慘，摔得鼻青臉腫，當父母不吵我，而是給我鼓勵時，我就顯得很愧疚，可是面對父母給我的動力，我有了自信，就更加努力的去學習。
不過在我的記憶里，那個第一次，我也不曾忘記。當我進入四十三中的第一天起，就聽說在十月份有一個金鷹藝術節，我就下定決心一定要參加，終于經過我的不懈努力，我自己編的舞蹈被選上了，可我總覺得不夠完美，于是，我在表演的前一天，又加了一個謝場動作，當時我滿以為到時候肯定做的很整齊，會很好看的，可是……當舞蹈接近尾聲時，她們都忘記了最后的一個動作，結果她們一個個都做的零零散散的，最后只得了８。７５分，唉，這也是我的一大失敗，因為我在組織她們跳舞時，自以為謝場動作最簡單不過了，所以就只練了５遍，只要求她們會，而沒有做到記住，熟練，能和上一個動作連接上，我真希望時間能倒流，這樣我就會讓她們多加練習，一定不會再有失誤了。下臺后，我們十分不滿意自己的表演，老師見后，鼓勵我說：“沒事，重在參與嘛！只要參與了就是好樣的！”
失敗對我而言是什么，是走向下一個成功的動力。我們不是常說“失敗是成功之母”是啊，同學們，“過去是一段經歷，明天則是一種挑戰，我們在遇到失敗之后，應該從失敗的陰影走出來，去迎接成功的陽光。”
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