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三年級作文

時間:2021-03-12 10:22:53 三年級 我要投稿

【精選】三年級作文十篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的三年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】三年級作文十篇

三年級作文 篇1

  “媽媽,劉老師今天發火了!”一回家我就告訴媽媽。“為什么呀?”媽媽問。“因為我們課間站隊不好,有的同學在隊伍里說話。”“那你有沒有在隊伍里說話?”爸爸問我。我說:“劉老 師發火以前,就是劉老師是第三節課間發火的,我是第二節課間說話的。”爸爸很嚴肅的批評了我,說:“不管什么時候,不管老師在不在,你都不該在隊伍里說話,都要嚴格要求自己。”媽媽問我爸 爸說的對嗎?我說:“對!爸爸、媽媽,你們我的表現吧!我不會讓老師生氣的!”

三年級作文 篇2

  過年的一天,我和爸爸到武漢去過年,到了火車站,候車大廳理人山人海。開始檢票了,頓時,大廳里的人你擠我拽我的涌過檢票口,真是一場不尋常的戰斗!

  我們隨著人群擠了上車。這時從車下走進來一位叔叔,他頭發團團的好像很久沒洗過似的,我想還好他不是和我坐在一起的。

  一個老奶奶上車了,她在擁擠的人群無奈的說;“這車柯真擠有坐都過不去!”那個叔叔站起來,叫老奶奶坐他的坐位,老奶奶感激不盡。

  看著那個叔叔高大的背影,我頓時想起我對他的嫌棄是錯誤的。

三年級作文 篇3

  四大天王是我們班的四個男生,分別是:夏楊城,毛紹龍,陳富有和陳華斌,他們幾乎都在我周圍一圈。他們下課聚集在一起玩,上課吵得我的耳朵都要被震隆了,當然,學習成績也不好。

  叮鈴鈴,科學課到了,10分鐘不到他們又開始作惡了。起先他們把自己的橡皮用小刀切成碎塊,亂扔一套,使周圍的同學不得不告訴老師。老師叫他們站到外面去,他們聽了,哼著小曲,大搖大擺地走出去了。

  還有一次科學課,他們四個在座位上把泥塑用尺子做成沙子,灑在同學的頭上,讓那些同學直癢癢,他們見了捧腹大笑,同學知道又是他們四個弄得“好事”,又告訴了科學老師,科學老師無奈只好班主任的話把他們的手捆起來,站到后面去。誰知,他們還不時地發出“哎呀哎呀,我的手喲!”讓我們哈哈大笑。

  哎!四大天王你們什么時候能為班級增光呀!作為班長的我更是無奈!

三年級作文 篇4

  天陰沉沉的,“轟隆隆”隨著一聲響雷,一道閃電如同一把寶劍,把天空從中劃成了兩半。緊隨著,一陣傾盆大雨雨驟然而下,閃電和大雨的交響曲隨即奏響,拉開了春天的序幕。

  “突如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”一陣春雨過后,我去觀察桃花。我放眼望去,一棵棵桃樹裝扮一新,從樹干到樹枝尖開滿了粉紅的花朵,整個桃園就是一片花的海洋。走近一看,仿佛置身于花的世界。我仔細觀察著,每一朵花都是由五個花瓣組成的,中間還有小小的花骨朵兒。有的花被打落在地上;有的花還仍然在枝頭上;還有的還是含苞欲放。一朵朵開放了的花朵像一條粉紅色的連衣裙,如同天衣一般的美;有幾朵才展開三四片的,好似一條還沒趕做完的的衣服;有許多還是花骨朵兒,含苞欲放,像是一位害羞的小姑娘。

  這時,一陣清風刮了過來,空氣中還夾著一絲絲桃花的清香,令人神清氣爽。一片片的桃花都從空中慢慢地打著旋,好似一個正在跳芭蕾舞的少女一般,極其優雅的落下來。有的落在水里,給過河的螞蟻當小船;有的落在地上,為我鋪成花的地毯;還有的落在樹根上,給大樹媽媽當肥料。我漸漸的、不知不覺的,便覺得我也是他們的一員。和桃花們一起談天說地;和桃花們一起瘋了一般的玩耍。當我還未蘇醒過來,又一陣春風吹拂了過來。又一輪花瓣在春風的撫摸擺弄著自己優雅的舞姿……

  過了半天,我才反應過來,我不是桃花,我是在看桃花呢!

三年級作文 篇5

  站住腳步,從未見過如此美麗的海,月光輕輕柔柔地灑在海面上,掀起陣陣白帆。浪花拍打在礁石上,碎了,我的心,也跟著醉了,碎了。——題記

  時光逝去,依稀還記得兒時第一次看到海的情景。小時候,爸爸常指著地圖對我說:“這片藍藍的地方就是海。”從那時起,我便對海有著無限的向往,總幻想有那么一天,能親眼見見那片藍藍的海。

  熬過那么幾個漫長的白天黑夜,終于有一天,父母答應帶我去看海了!那一夜,我幾乎是徹夜未眠,仿佛聽到遠處的海,喧騰著,咆哮著。第二天下午,坐了兩個多小時的車,到達了目的地。空氣中微微夾雜著大海的獨特氣味。見到了,見到了!多藍的海!此時,天地之間好似沒有分界線,融為一體。

  聽!大海已經在歡迎我們的到來了!使我迫不及待地下去和他親熱一番。投入大海的懷抱,這感覺是多么地奇妙,感覺與這海的心聲交匯在了一起,同歡,同喜,同悲,同憂。不過多久,太陽就下山了,在水天相接的地方留下了一抹余輝。晚上,脫下鞋子,光著腳丫漫步沙灘,仍海浪打濕褲腳,仍海風肆意地吹亂額前的劉海,留下一排排淺淺的腳印。把心中的不快,不滿,全都說給大海聽。此時,所有的煩惱都一掃而空。“看!月亮出來了!”同伴叫道。我一瞧,可不,晴朗的夜空中,出現了一輪孤月。月亮的出現,給海披上了一層銀色的薄紗,此時的海,變得更加神秘莫測。我沒有回答同伴的話,只是閉上眼睛,靜靜地享受著海獨有的魅力。

  白天的海,是熱情洋溢的,一浪接著一浪地推著你,好似一個孩子在朝你撒嬌。晚上的海,則像一位辛勞的母親,溫柔地撫摸熟睡的孩子。

  夜深了,人們睡了。我們一家輕輕悄悄地離開了這個地方,離開了這片海,不留一絲

  痕跡。我想,對于海來說,我們是不是一指流沙呢?到來和離去,只有海知道。我想此次看海,不僅是滿足了我的遐想,更是在我心房里渲染了濃濃的一筆。

  人生中有許許多多第一次,每一個第一次都十分可貴,那往往是最難忘,最觸動你心弦的那一次。

  第一次看海真好!

三年級作文 篇6

  今天,我們聽譚老師說廣東佛山有一起車禍,這不是次普通的車禍,受傷女孩才兩歲,她的名字叫悅悅。

  悅悅一個人在馬路邊玩,一輛面包車軋過她的身體,飛馳而過,那司機的.車速很快,有18個大人看見車子軋傷了小悅悅,他們一個也沒去抱她去醫院,也沒打120叫救護車。直到第二輛飛馳貨車從悅悅微弱的身體壓過,悅悅的骨頭斷了,最后只有一位撿垃圾的老奶奶抱起小悅悅,馬上送她去醫院,可是太遲了,小悅悅帶著傷痛離開了這個世界。

  聽了這個悲慘的故事件,我流淚了。

  我想對大人說:“你們見死不救,難道你們是冷血動物嗎?”我想對小悅悅說:“你以后不要在馬路上玩,那里車很多。”我還想對司機叔叔說:“你們不會剎車嗎?就不能下車看一下么?我想講得很多很多,可是,我卻說不出口。希望小悅悅的事件不要再發生了!

  小悅悅太摻了,我們只能祝她:一路走好!大人們:你們的行為讓我們心痛,如果人人都想老奶奶一樣,世界將變成美好的人間。

三年級作文 篇7

  通常來說,大人的理性都比較強,小孩子年紀小,不會把握調控自己的言行,理性差一些,好沖動。當老師的可以利用一些事情,抓住機遇,慢慢培養他們的理性意識,前幾天的事情讓我堅信小學生是有理性的。

  就在前天早晨,學校校園里里外外停了好幾輛嶄新大轎子車。不用問,一定是哪個年級在組織秋游。在走廊上,幾個孩子睜著大大的眼睛看著,問我:“老師,這么多車是去哪兒的?”

  早讀的時候,有的孩子一邊讀書,一邊不時用眼睛往窗外瞟。校園里有的班級的學生開始上車了,他們嘰嘰喳喳說笑著,可熱鬧了。畢竟是孩子,他們的注意力已不在課本里了。隱瞞高年級學生外出秋游不合適,告訴眼前的孩子又怕吵吵鬧鬧,也要去秋游,怎么辦?

  走進教室,我問孩子們:“你們知道校園里為什么停了好幾輛大轎子車嗎?”

  有一個“聰明豆”說:“我都知道,五年級要去秋游。”

  “咱們年級為啥不去?”幾個男孩子問。盡管聲音很小,但還是被我聽到了。

  “五年級剛剛參加完金水區的抽測考試,他們不再參加下個星期的期中考試,今天他們外出是完成一次語文實踐活動。咱們和他們不一樣,下星期要期中考試,爸爸媽媽還等著你們的好成績呢!”

  看看孩子中間十分安靜,我接著又說:“同學們,我們每個人都有自己的生活內容,也都有自己每天的安排,聰明的人不會看見別人干什么就六神無主,跟著亂跑。現在,我們班的任務是好好復習,迎接期中考試,不能受干擾。”

  孩子們各自讀著書,教室里出奇的靜謐,我的這番話穩住了他們的心,這天跟往常一樣,孩子們的心思仍在學習上。

  不要不相信,小看孩子們的自制力,在這件小事上他們表現的通情達理,也許這還不能算作“有理性”,也許他們課下還會議論什么時候去秋游,但我從他們當堂的克制和自我調控看到了教育引導的功力。培育理性從一點一滴的小事開始。

三年級作文 篇8

  我以前和毛毛姐姐是一對最好的朋友,因為他住在湖南每年只能來一次上海,我每天都想著他來上海和我一起玩。

  可這一年,他要上六年級了,所以不能來上海和我一起玩耍,我非常難過,難道我們之間的友誼不見了嗎?

  我很想她,于是就給他寄信,我去不著那個地方就叫媽媽幫我,媽媽說:“寄信要一塊二,寄東西二十塊。”我說:“這個差別也太大了吧。”

  因為媽媽記性差所以我每次提醒他可走的太匆忙,所以,忘了,有一次我們在網上見面了。她對我說:”我很想你有沒有給我寄信啊!“我說:“太沖忙沒寄,不過已經寫好了,后來我們彼此說了聲再見,就掛了qq,我欣喜若狂的想原來我們這對形影不離的好朋友之間的友誼還在啊!

三年級作文 篇9

  今天我和爸爸聊天。

  放學回到家,我就開始寫作業,寫完作業,我心想:今天寫完作很快,能夠抽出時間,今天和爸爸聊聊天。

  我抖起精神去和爸爸聊天。爸爸帶著微笑地走過來,爸爸從我身旁走過,就在這一個瞬間,我的精神變的不一樣了,心里想:我和爸爸去沙發上坐,我再順便拿杯茶,讓爸爸喝,就這樣辦。我先拿了一杯茶放在茶幾上,我叫爸爸過來聊天,我說:“爸爸,你一定渴了吧,來喝杯茶。”開始聊天了,我說:“爸爸,你哪年出生,你現在幾歲?”爸爸說:“我今年三十五歲,我是1976年出生。”我又說:“你上學時學習好不好?你喜歡什么?你的愛好是什么?”爸爸說:“我上學時學習不好,就語文好點,其他都不好,我喜歡看書,我愛練字,喜歡書法,我的愛好是釣魚。”

  這就是我的爸爸,是個愛練字,喜歡書法,愛看書,喜歡釣魚的一個人。

三年級作文 篇10

  李強老師個子高高的,身材不胖也不瘦,也許是長期室外鍛煉的緣故,他的皮膚略黑,胸前總是掛著一個黑色的哨子,因為他是我們的體育老師。

  有一次,老師們比賽籃球,我和其他同學飛快地跑到籃球場去看熱鬧,比賽開始了,老師們個個斗志昂揚,誰都不肯認輸。同學們看得目瞪口呆, “不愧是老師啊!”

  這時,只見李強老師沖到三分線跟前,舉起籃球,“老師要投藍啦!”看!只見那籃球像子彈一樣射向籃筐,嗖!籃球準確地從籃筐中穿過,然后落在地上,噠、噠、噠、噠…… “進啦!進啦!老師投進去了!”同學們紛紛鼓掌歡呼,那一瞬間,我覺得李強老師真是太帥了!

  我真佩服李強老師啊!等到了假期,我也要學打籃球,不過那都是假期中的事了,我現在最重要的是抓緊學習。

  最后,希望李強老師的球技越來越棒!

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